2026年大学林学（测树学）试题及答案

2026年大学林学（测树学）试题及答案一、选择题（8题，每题3分，共24分）

1.在测树学中，用于测量树木胸径的工具是？

A.树高仪

B.胸径测尺

C.断面解析仪

D.林分调查器

2.下列哪种方法不属于树木年龄的确定方法？

A.轮层法

B.生长锥法

C.树轮计数法

D.树木生长模型法

3.测量森林中树木高度时，通常使用哪种仪器？

A.距离测量仪

B.树高测杆

C.全站仪

D.激光测距仪

4.下列哪项不是影响树木生长的主要环境因素？

A.土壤水分

B.空气湿度

C.树木病害

D.光照强度

5.在森林资源调查中，哪种方法通常用于估计森林面积？

A.样地调查法

B.栅格法

C.卫星遥感法

D.林班划分法

6.测量树木直径分布常用的方法是？

A.树干解析法

B.林分因子法

C.样地调查法

D.断面图法

7.下列哪种指标用于描述森林群落的物种多样性？

A.频度

B.密度

C.多样性指数

D.盖度

8.在森林经理中，哪种方法用于预测森林资源的未来动态？

A.林分生长模型

B.森林火灾模型

C.树木病虫害模型

D.森林景观模型

二、（一）多项选择题（5题，每题4分，共20分）

1.下列哪些属于测树学的基本工具？

A.胸径测尺

B.树高测杆

C.生长锥

D.林分调查器

E.全站仪

2.影响树木生长的立地条件包括哪些？

A.土壤肥力

B.水分条件

C.光照条件

D.空气湿度

E.树木病害

3.森林资源调查中常用的样地方法包括哪些？

A.样方法

B.样线法

C.样地法

D.栅格法

E.卫星遥感法

4.树木年龄的确定方法有哪些？

A.轮层法

B.生长锥法

C.树轮计数法

D.树木生长模型法

E.树木形态观察法

5.森林经理中常用的预测方法包括哪些？

A.林分生长模型

B.森林火灾模型

C.树木病虫害模型

D.森林景观模型

E.森林资源动态模型

（二）判断题（7题，每题2分，共14分）

1.胸径测尺是用于测量树木胸径的工具。（√）

2.树高仪主要用于测量树木的高度。（√）

3.生长锥法可以用于确定树木的年龄。（√）

4.树木生长模型法不属于树木年龄的确定方法。（×）

5.样地调查法是估计森林面积的主要方法。（×）

6.多样性指数用于描述森林群落的物种多样性。（√）

7.森林资源动态模型用于预测森林资源的未来动态。（√）

三、（一）填空题（10题，每题2分，共20分）

1.测量树木胸径的工具是胸径测尺。

2.测量森林中树木高度时，通常使用树高测杆。

3.影响树木生长的主要环境因素包括土壤水分、空气湿度和光照强度。

4.森林资源调查中，常用的样地方法包括样方法、样线法和样地法。

5.树木年龄的确定方法包括轮层法、生长锥法和树轮计数法。

6.森林经理中常用的预测方法包括林分生长模型和森林资源动态模型。

7.描述森林群落的物种多样性常用的指标是多样性指数。

8.测量树木直径分布常用的方法是树干解析法。

9.在森林资源调查中，估计森林面积常用的方法是栅格法。

10.测量树木直径分布常用的方法是断面图法。

（二）计算题（2题，每题13分，共26分）

1.某样地面积为100平方米，其中胸径在10-15厘米的树木有20株，胸径在15-20厘米的树木有30株，胸径在20-25厘米的树木有50株。计算该样地中不同胸径等级的树木密度。

答：胸径在10-15厘米的树木密度为20株/100平方米，即0.2株/平方米；胸径在15-20厘米的树木密度为30株/100平方米，即0.3株/平方米；胸径在20-25厘米的树木密度为50株/100平方米，即0.5株/平方米。

2.某森林样地中，胸径在10-15厘米的树木有20株，胸径在15-20厘米的树木有30株，胸径在20-25厘米的树木有50株。计算该样地中不同胸径等级的树木数量。

答：胸径在10-15厘米的树木数量为20株；胸径在15-20厘米的树木数量为30株；胸径在20-25厘米的树木数量为50株。

四、综合题（2题，每题18分，共36分）

1.简述测树学在森林资源管理中的重要性。

答：测树学在森林资源管理中的重要性体现在以下几个方面：首先，测树学提供了测量和评估森林资源的方法和工具，为森林资源的管理提供了科学依据；其次，测树学可以确定树木的生长状况和健康状况，为森林经营和保护提供重要信息；此外，测树学还可以用于预测森林资源的未来动态，为森林经理提供决策支持。

2.比较样地调查法和遥感技术在森林资源调查中的应用。

答：样地调查法是通过在森林中设置样地，直接测量和记录样地内的树木、植被和土壤等特征，从而获取森林资源的数据。样地调查法具有直接、准确的特点，但工作量大、成本高。遥感技术则是利用卫星或飞机搭载的传感器，对森林进行远距离的观测和测量，获取森林资源的数据。遥感技术具有覆盖范围广、效率高、成本较低的特点，但数据精度相对较低。样地调查法和遥感技术各有优缺点，可以根据具体需求选择合适的方法或结合使用。

五、材料分析题（2题，每题22分，共44分）

1.某森林样地面积为1000平方米，其中胸径在10-15厘米的树木有200株，胸径在15-20厘米的树木有300株，胸径在20-25厘米的树木有500株。计算该样地中不同胸径等级的树木密度和数量。

答：胸径在10-15厘米的树木密度为200株/1000平方米，即0.2株/平方米；胸径在15-20厘米的树木密度为300株/1000平方米，即0.3株/平方米；胸径在20-25厘米的树木密度为500株/1000平方米，即0.5株/平方米。胸径在10-15厘米的树木数量为200株；胸径在15-20厘米的树木数量为300株；胸径在20-25厘米的树木数量为500株。

2.某森林样地中，胸径在10-15厘米的树木有200株，胸径在15-20厘米的树木有300株，胸径在20-25厘米的树木有500株。计算该样地中不同胸径等级的树木数量和密度。

答：胸径在10-15厘米的树木数量为200株；胸径在15-20厘米的树木数量为300株；胸径在20-25厘米的树木数量为500株。胸径在10-15厘米的树木密度为200株/1000平方米，即0.2株/平方米；胸径在15-20厘米的树木密度为300株/1000平方米，即0.3株/平方米；胸径在20-25厘米的树木密度为500株/1000平方米，即0.5株/平方米。

答案部分：

一、选择题

1.B

2.D

3.B

4.C

5.C

6.A

7.C

8.A

二、（一）多项选择题

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D,E

5.A,E

（二）判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

三、（一）填空题

1.胸径测尺

2.树高测杆

3.土壤水分、空气湿度和光照强度

4.样方法、样线法和样地法

5.轮层法、生长锥法和树轮计数法

6.林分生长模型和森林资源动态模型

7.多样性指数

8.树干解析法

9.栅格法

10.断面图法

（二）计算题

1.胸径在10-15厘米的树木密度为0.2株/平方米；胸径在15-20厘米的树木密度为0.3株/平方米；胸径在20-25厘米的树木密度为0.5株/平方米。

2.胸径在10-15厘米的树木数量为20株；胸径在15-20厘米的树木数量为30株；胸径在20-25厘米的树木数量为50株。

四、综合题

1.测树学在森林资源管理中的重要性体现在提供了测量和评估森林资源的方法和工具，确定树木的生长状况和健康状况，预测森林资源的未来动态，为森林经营和保护提供重要信息，为森林经理提供决策支持。

2.样地调查法具有直接、准确的特点，但工作量大、成本高；遥感技术具有覆盖范围广、效率高、成本较低的特点，但数据精度相对较低。样地调查法和遥感技术各有优缺点，可以根据具体需求选择合适的方法或结合使用。

五、材料分析题

1.胸径在10-15厘米的树木密度为0.2株/平方米；胸径在15-20厘米的树木密度为0.3株/平方米；胸径在20-25厘米的树木密度为0.5株/平方米。胸径在10-15厘米的树木数量为200株；胸径在