新版2026年五年级上册语文阅读理解答题模板配套练习40篇

2考点1:分析事物的主要特点，体会作者的思想感情 4考点2:借助与事物相关的事情，体会作者的思想感情 4考点3:了解借物喻人的手法，体会作者的思想感情 5 考点4:抓住关键句，迅速把握文章的主要内容 考点5:借助具体事例，感受人物的品质 考点6:梳理故事情节 考点7:以文中角色口吻复述故事 考点8:增加细节或情节，创造性地复述故事 考点9:分析人物形象 26 考点10:联系上下文，体会作者的感情 考点11:通过对比描写，体会作者的感情 考点12:说明方法及作用 考点13:品味说明文语言的准确性 考点14:概括说明对象的不同方面或特点 考点15:说明文中开放性问题 考点16:梳理场景，品味场景描写中蕴含的感情 考点17:分析细节，品味细节描写中蕴含的感情 62考点18:体会反复修辞手法的作用 考点19:体会标题的作用 考点20:分析结尾段的作用 考点21:概括景物的特点 考点22:用多种方法品味文章语言 考点23:初步体会静态/动态描写的表达效果 考点24:根据题目要求，梳理内容要点 考点25:对文中的内容进行评价 第一单元(万物有灵) 4书房里的猫 5 7品春 8故乡的雨滴草 桃花心木 第二单元(阅读策略) 冀中的地道战(节选)/东风洲际战略核导弹 紫禁城琉璃瓦的智慧 风筝中的科学 赵奢秉公执法 二桃杀三士 第三单元(民间故事) 八仙过海 鲁班智扶斜宝塔 六和镇江 清不过包公 孟姜女哭长城 第四单元(家国情怀) 别了，我爱的中国 茅以升的故事 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的一封信 我的祖国 别了，我爱的中国 第五单元(介绍事物) 48西湖新客 盲盒背后的“上瘾密码” 假如没有灰尘(节选) 奇妙的唾液 帝企鹅的困境 第六单元(舐犊情深) 母亲的“军功章” 父爱之舟(节选)/背影(节选) 那盏叫父亲的灯 妈妈的银行存款 第七单元(自然之趣) 小塘春色 雨的四季 静静的太平湖 绿林深处白鹭飞 又见鹭鸶 第八单元(读书明智) 骆驼图书馆 读书如熬粥 读书有四种方式 非雪天不能读书 生命的一部分 参考答案 例：这句话写出了桂花的什么特点?表达了作者怎样的情感?答：句子描写桂花香气香飘十里，村子里都浸着桂花的香气。突出了桂花弥漫范围例：下面的文段主要写了一件什么事情?表达了作者怎样的思想感情?(3分)我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。——《珍珠鸟》答：文段主要写了珍珠鸟大胆地亲近作者。啄作者的笔尖和手指。作者不但没有生 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我说：“那么,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”答：作者使用了借物喻人的手法。借花生暗喻具有朴实无华、默默奉献的品质的人.书房里的猫我侧身回头看了他一眼，他就睡在我旁边的椅子上。椅子上有个竹篮，竹篮里他有一个名字叫辛巴，我偶尔叫他胖胖、大胖子。每当他不理人的时候，他的姐姐(指我的女儿)总会气恼地喊他“死胖子”。无论称呼他啥，他总是瞪着一双绝真的大眼睛，仿佛什么都知道、又什么都不知道的样子。辛巴是《狮子王》里那头幼狮的名字。我家辛巴刚来的时候的确像狮子，可是后来越来越慈厚的模样掩盖辛巴还有个妹妹(另一只猫)叫花卷。花卷最早的名字叫老四，因为在一窝小猫出生的时候，她排第四个出生。辛巴、花卷在刚满三个月的时候被我抱来。他们原来的爸爸——我的朋友，把装进猫旅行箱的他们交给我，把猫砂、猫粮放在汽车后备厢里，摸着他们的头说了一句“你们有新爸爸了”,眼睛就红了。我赶紧带上辛巴、花卷空降某一蓝色玻璃公寓的3205房间。我打开门，把猫旅行箱放在地上，箱子里两只圆滚滚的小东西探头探脑地往外看，房间里一片静默。正在写作业的女儿从她的小房间里出来。我对她说："这两只猫是送给你的生日礼物，他们是你的小伙伴。你是他们的领导，以后就拜托你了。”这是我第一次意识到，自己与这两只平时可以不用怎么刻意照顾的小动物产生了更深的内在情感联系。我带他们去看医生，输液，清理呕吐物，喂水，晚上的时候和他们一起睡在书房里。头两天他们很虚弱，也罕见地表现出对人类的求助和依赖。平时不让抱的辛巴、花卷会在我胸口窝成一团睡去，在午夜的时候，辛巴会用1.根据文章内容，判断下列说法的对错，对的画“√”,错的画“×”。(3分)(1)作者给小猫取名为“辛巴”,是因为他一直都很霸气。()(2)作者的女儿称呼辛巴为“死胖子”,是因为她很讨厌辛巴。()2.梳理与“百合花中毒”事件有关的信息，简要填写表格。(5分)中毒的原因作者的措施②()③(输液)④()辛巴和花卷的反应作者的情感4.读读文章的开头和结尾，本文的结尾具有的特点。(2分)石榴五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端迸裂为四瓣，任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那单瓣的花虽没有双瓣者豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺(英文音译，一种尖底胆瓶)变为中国式的金喾(殷、周时古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金需吗?它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍不住似的破口大笑起来，露出一口皓齿。那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。(有删改)1.“毫不避易”在第3自然段中的意思是石榴花(2分)2.在第6自然段中，我们从“忍不住似的破口大笑起来”中能感受到石榴的果实 ,从“露出一口的皓齿”中能感受到石榴籽 ,从这些描写中可以感受到作者对石榴的之情。(3分)3.作者说石榴是“夏季的心脏”,你认为下列理解最准确的一项是()(2分)4.郭沫若的《石榴》和许地山的《落花生》在情感和表达上的表格。(4分)许地山《落花生》情感向上的品格③借石榴寄托了不怕威压、敢于抗争、毫不示弱、奋发向上的人生信念④表达①写了种花生、收花生、尝花生、议花生等内容，通过叙事揭示做人的道理②有大量的人物对话品春山里人品的第一口春就是鲜嫩的香椿芽。香椿树那在春日里泛着红色光泽的嫩芽，是报春的使者。那芽丰厚娇嫩、红叶红茎，状似鸡毛毽子，一般五或六枝为一株，外观浅棕红色，成熟后呈绿色，初闻异香扑鼻，食之馨香可口。我老家在沂蒙山区，许多人家的房前屋后都有香椿树。三月的微风吹开春天的门扉，天气渐暖，香椿树枝丫的顶端就冒出了一个个赤色的鲜嫩小芽。春天各家炒记得早年我家也有棵香椿树，树干弯曲苍老，树皮皴裂多疤，树冠有三尺宽，采摘香椿芽，是十分虔诚和圣洁的事情。通常头天晚上先给香椿树浇饱水，让露水未干的时候是最佳的采摘时机。我们从香椿树上轻轻采摘一段段香椿芽，小心地放在篮子里。清明前后，香椿树枝头长满了第一茬香椿芽，每棵树的香椿芽口味香椿芽越摘越旺，刚采了一茬，一周时间就能又蓬勃地长出新的一茬。第二茬通常的吃法就是香椿拌豆腐、香椿炒鸡蛋，还有拌凉面。真吃不完或者舍不得吃的后来，我到外地求学读书，便离开了家乡原野上熟悉的香椿树。那关于香椿的最近这次搬家，开春时邻居送给我一棵小香椿树苗。我和妻子把它栽在小院中，精心呵护和照料，树苗长得很快，不久就发出了枝芽。那小香椿树直直地挺立着，伸展出光滑的枝杈。为了给它更大的生长空间，第二年春天，我们又把它移到了院墙外。那天黄昏，我在刚刚长出新芽的香椿树旁凝视许久， 0 01.第1自然段在文中起到的作用是什么?下列说法不正确的一项是()(2分)A.点明题意，品春就是品香椿芽。2.芳芳读完文章发现，第2自然段从颜色、三个方面对香椿芽进行了细致的观察和描写。(2分)件事，请你补充另外两件事，并写一写你从这些事情中体会到的感情。(4分) 从这些事情中我体会到作者之情。章第5自然段中，你认为应该放在第句话后面，这句话写出了 。(3分)5.读完第9自然段，你觉得作者“在刚刚长香椿的哪些人、事、景呢?请展开想象，在文中的横线上写一写。(2分)故乡的雨滴草记得有一年，我患了乡坝头称为“烂火眼”的红眼病，两只眼被玉米糊一样的眼屎糊得睁不开。奶奶见我像瞎子一样，既好笑又心疼。她把鼎罐架到火塘的三脚两眼慢慢睁得开，但看东西仍然模糊。奶奶说我是受了寒凉，内火冲的。然后，奶奶就到屋后挖了一种叫“雨滴草”的野菜和着鸡蛋清煎了给我吃。不用打针，也不雨滴草这种野菜，头天才从土里拱出一点点嫩黄的叶芽，第二天就生出了头发丝一须茎延伸到哪里，小伞一样的叶片就跟着撑到哪里。如果恰好来了一场春雨，雨滴记忆中，奶奶常常拿着竹笕，我则提一柄小角锄。奶奶把一苑雨滴草的须茎轻轻地从土里扯出来，拢成一块，我就用小角锄对着雨滴草的根子，咚的一下，就挖了出来。手捧那鲜嫩无比、散发清香的雨滴草，我特别高兴，好像手里捧着的是绿奶奶把雨滴草一点点洗净，而后晾在川枋通风处，以备不时之需。“这是一味很好的清热解毒的草药，过了季便再难找了。”奶奶说。记得有一次，隔壁周二娘过来了，说她家幺儿得了重感冒，鼻涕眼泪不断流，来找奶奶讨点草药。奶奶爽快地答应了。二娘“药”在手里还迟迟不肯离去……奶二娘眼里噙着泪走了。奶奶就是这样的人，自个儿从来舍不得吃的东西，但凡有人雨滴草本是一种野菜，而人们却习惯性地称之为草。之所以视之为草芥，是因为它一生都匍匐在地，不像芍药那样张扬，不像牡丹那么灿烂，也不像喇叭花那样1.下列关于雨滴草的说法，符合文意的一项是()(2.下列词语中最适合形容雨滴草的是()(2分)A美丽灿烂B.攀墙附枝C.张扬显眼D.默默无闻3.文章第4自然段引用孟郊的诗句，有什么表达效果?(3分)4.第9自然段中，作者将雨滴草与多种植物进行对比，突出5.文章围绕雨滴草，主要写了哪三件事情?表达了作者怎样的思想感情?(4分)桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信种桃花心木的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。我住在乡下时,天天都会在种有桃花心木苗的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。我越来越感到奇怪。更奇怪的是,桃花心木苗有时就莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒,隔那么久才给树浇水。但是,懒的人怎么知道有几棵树会枯萎呢?后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙的人怎么可能做事那我忍不住问他:到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青莱几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天都定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在土地的浅层,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也是一吹就倒了。”种树人的一番话,使我非常震撼,不只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃1.根据“我”的心理变化划分段落层次,补充完整。(4分)2.抓住文章描写的具体现象，体会其中蕴含的道理。(5分)(1)结合第12、13自然段中种树人说的话.梳理在不同的浇水方式下.分别会出(2)通过这些现象，作者得出了道理。(2分)3.文章从“事”到“理”的过渡顺理成章，请你用横线在文中画出在“事”和“理”之间起承上启下作用的句子。(1分)4.第4~7自然段中用了三个“奇怪”,下列选项中对这三个“奇怪”理解不正确的A.作者对种树人不在意树苗感到奇怪。B.作者对种树人浇水不规律感到奇怪。C.作者对种树人出现不规律感到奇怪。D.作者对桃花心木苗的枯萎感到奇怪。5.最后一个自然段中“桃花心木也不会枯萎了”的原因是什么?(2分)6.桃花心木会让我们想到自立自强的人，还有什么选择一种事物，结合具体事例写一写。(3分)第二单元(阅读策略)例：《什么比猎豹的速度更快》一文中，第3~5自然段都有能概括各段落主要内容的关键句。抓住这些关键句，我们就能知道各段落的主要内容：第3自然段主要写 _,第4自然段主要写答：猎豹奔跑的速度比鸵鸟更快.游隼向下俯冲时的速度更快.飞机飞行的速度比 例1:蔺相如具有怎样的品质?结合下面文段写一写。秦王约赵王在渑池会面。秦王要赵王鼓瑟，并叫人记录下来羞辱赵王。蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，要求秦王为赵王击缶。秦王拒绝，蔺相如厉声说：“您现在离我只有五步远，如果您不答应，我就跟您同归于尽!”秦王被逼得答：文段描写了蔺相如在渑池会面时。以死逼迫秦王为赵王击缶。维护赵国尊严的例2:廉颇具有怎样的品质?结合下面文段写一写。廉颇很不服蔺相如职位比自己高，扬言要让蔺相如下不来台。蔺相如为了国家利益处处避让。廉颇知道真相后静下心来想了想，觉得自己为了争一口气不顾国家利益，真不应该。于是.他脱下战袍.背上绑着荆条.到蔺相如门上请罪。——《将相和》答：文段描写了廉颇知道蔺相如避让自己是为了赵国后，主动背上荆条上门请罪的LL例3:哈尔威船长具有怎样的品质?结合下面文段写一写。“诺曼底号”被撞后，船上一片混乱。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝，指挥妇女先走、乘客跟上、船员断后，镇定自若地指挥救援。二十分钟后，轮船沉没，哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸一般，随着轮船一起沉答：文段描写了“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长镇定指挥救援，坚守岗位，最终P冀中的地道战(节选)/东风洲际战略核导弹选文一：冀中的地道战(节选)地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以道过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军依据国际法和国际惯例，例行年度军事训练安排，向太平洋相关公海海域，成功发射1枚携载训练模拟弹头的东风洲际弹道导弹，准确落入预定海域。东风导弹是真正意义上的中国国产导东风-41洲际战略核导弹是我国战略核力量的中流砥柱，是战略制衡、战略摄控、战略决胜的重要力量.是我国对外公布的核导弹中最先进的武器之一。它采用了高性能的惯性制导系统.信息化发射平台.大大提高了打击精准度。②东风-41采用三级固体火箭发动机，最大射程14000千米，导弹长16.5米，重量超过60吨，可携带分导式核弹头，打击精度100米，极大提高了中国核力量的威慑和生存能力。机动变轨能力和多种干扰装置，能够避开敌方的防空和反导系统，提高突防概率。随着我国导弹装备的不断发展和完善，东风雪地、沙漠等极端地域行驶，在最常见的高速公路上，甚至普通篮球场上，都可以完成填空。(7分)(1)读选文一，分别从地道的构造和作用两个方面概括地道战的“奇”。(3分)(2)读选文二，概括出东风-41的基本性能特点。(4分)示例：可携载模拟弹头或分导式核弹头2.两篇选文中画横线的句子用了同一种说明方法分别写明其作用。(5分)选文句子说明方法表达作用冀中的地道战(节选)①东风洲际战略核导弹②3.对比“洲际导弹”与“地道战”,谈谈你对“能战方能止战”的理解。(2分)紫禁城琉璃瓦的智慧作为世界文化遗产的紫禁城，有着吸引无数游客向往的魅力，而其中的主要表琉璃，是用各种颜色的人造水晶为原料，在高温下烧制而成的工艺品，古人也叫它“五色石”。我国古人早在西周时期就具有琉璃制作技术，且在西汉时期就出现了用于建筑的琉璃制品，并且琉璃制品逐渐应用到了皇家宫殿和庙宇建筑中，在明清时期已得到全面充分地应用。紫禁城屋顶上的琉璃瓦的使用，有着多方面的科首先，琉璃瓦有利于提升建筑安全。防水性是琉璃瓦的重要特性，也是琉璃瓦州，魏武故都。所筑铜雀台，其瓦初用铅丹杂胡桃油捣治，火之，取其不渗，雨过即干耳。”这说明当时对琉璃瓦的使用，正是利用其不渗水、雨后干得快、不会增加瓦顶重量等优点。琉璃瓦表面施釉，不会吸水，因而不会增加屋顶的重量，从而保护了建筑的安全。再次，琉璃瓦有利于防止瓦件风化。与普通陶瓦不同，琉璃瓦不存在风化的问题，能够长久保持完好。其主要原因在于琉璃瓦的胎体表面有釉面层。该釉面层相当于提供了一个保护层，阻止了空气中各种成分尤其是水分的侵入。由于瓦件能保最后，琉璃瓦有利于保持屋面洁净。紫禁城的琉璃瓦顶通常是明亮而又洁净的。在紫禁城的屋顶上.很少看见鸟粪.其主要原因在于琉璃瓦本身的光滑、明亮及鲜艳的色彩。这些大面积的鲜艳色彩对鸟类而言会产生较强的刺激效果.使得鸟儿避紫禁城屋顶采用琉璃瓦，不仅具有科学性，还能丰富建筑的立面效果，突出建筑的功能。我国古建筑专家林徽因女士认为，“本来轮廓已极优美的屋宇，再加以琉璃色彩的宏丽，那建筑的冠冕便几无瑕疵可指”,这可充分说明琉璃瓦的装饰功可以说，琉璃瓦是我国古代科技在建筑上的运用体现，亦能反映我国古建筑丰富的(有删改)1.本文的说明对象是第2自然段主要说明了 (3分)2.读完第2自然段，带着一个什么样的问题快速往下默读文章，才能帮助我们更好地抓住文章的主要内容?请你写下来。(2分)3.文章第3-6自然段分别用了 这些顺序词。(2分)4.文章第3-6自然段都有能概括段落主要内容的关键句，请把握文章内容，补全下面的思维导图。(3分)紫禁城琉璃瓦的智慧保持建筑恒温5.文章第7自然段的画线句子有什么作用?请你写一写。(2分)风筝中的科学古老的风筝，已经不仅仅是娱乐玩具，在科技高度发达的今天，风筝依然在为人类做贡献!风筝又名纸鸢(yuān,老鹰)、鹤(yào)子，最早发源于中国，至今已有2000多年历史。据说巧匠鲁班曾“削竹木以为鹊，成而飞之”,应当说这是风筝的前身。五代时期的李邺曾在宫中引线放纸鸢来游戏，又别出心裁地在纸鸢的头部安装竹风入竹笛，发出像等一样的响声，因此纸鸢得名“风筝”。英国著名学者邓约瑟把风筝列为中华民族向欧洲传播的重大科学发明之一。位于华盛顿的美国国家航空航天博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着：“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”科学家们还提出了利用风筝发电的新方法。据估计，风筝风力发电机获得每千瓦时电的成本仅有1.5欧元。而欧洲国家每千瓦时的发电成本平均为43欧元，风筝据报道，俄罗斯物理学家在这方面做过探索。他们将50个巨大的风筝放到空中，从上至下排成一串.看上去就像一架通天的梯子。每个风筝伸展开来有足球场那么大。而牵引这些风筝的绳索约有6000米长，路灯杆那么粗。假如风筝所在高度的风力不足的话，人们还可以放松绳索使风筝升高。意大利科研人员计划建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备，并在计算机上成功地进行了模拟计算。设想的风筝发电装置，在风力作用下能够带动固定在地面的旋转木马式的转盘，转盘在磁场中旋转而产生电能。这种风筝重量轻、抵抗力超强，可升至2000米的高空。相关人员认如今，风筝在科学试验和工农业生产上的应用更为广泛：利用风筝做海洋救生工具；利用风筝牵引船只；利用风筝传递信件；在风筝上安装无线控制照相机，进行空中摄影；在风筝上安装喷水器，浇灌悬崖上的植物……这些应用极大地方便了(有删改)1.小军在阅读过程中发现，抓住关键句能帮助他快速把握文段的主要内容。请你阅读第4-6自然段的主要内容是2.平平在读完这篇文章后，梳理了以下信息，其中表述不正确的一项是()(2A.位于华盛顿的美国国家航空航天博物馆称：最早的飞行器是中国的风筝。C.纸鸢头部安装竹笛，风入竹笛，发出像筝一样的响声，故得D.小型风筝梯子只需升至100米或者200米的高空，就可为一户人家提供几千瓦的3.文章第5自然段中画横线的句子运用的说明方法有()。(2分)A.作比较、打比方B.列数字、举例子C.列数字、打比方D.列数字、作比较4.文章第5自然段的最后一句话中的加点字“将”可以删去吗?请说明理由。(4分)同学们围绕风筝在现代社会的应用展开了讨论。除了文中列举的例子以外，根据文章内容，你还能想到利用风筝做些什么?(写出两点)(2分) 赵奢秉公执法赵奢是战国时期赵国的名将。赵奢年轻的时候，曾担任赵国征收田税的小官。赵奢十分气愤，大声喝道：“谁敢聚众闹事，拒交田税，我就按国法办事!”平原君知道这件事后大发雷霆。很多人都劝赵奢赶快躲一躲，免遭杀身之祸。赵奢一点儿也不害怕，他说：“我以国家利益为重，依法办事，为什么要逃避?”他主动到平原君家，劝说平原君：“您是赵国的王公贵族，不应该违反国家法令。如果大家都不遵守国家法令，都拒不缴纳田税，国家的力量就会被削弱。国家力量已被削弱，就会遭到别国的侵犯，我们赵国甚至还可能会被灭掉。像您这样身处高位的人，如果能带头遵守国家的各项法令制度，带头缴纳田税，那么国家上上下下的事情就可以被公平合理地解决，天下人也会心悦诚服地缴租纳税，国家才会强盛起来。国家强盛也是您所希望的呀。"这一席话说得平原君心服口服，他对赵奢十分赞赏。于是，他把赵奢推荐给赵分)助关键句可知这篇文章主要写了 的内容。(2分)3.阅读第4自然段，从中可以看出赵奢具有怎样的品质?结合具体事例写一写。(3分)国三杰”。不过，这三人自恃功高，目中无人，对君主的统治造成了很大的威胁。齐国相国晏婴担心“三杰”危害国家，力谏齐景公除掉他们。齐景公虽有此心，却得提议不错，便立刻让人去摘。晏婴接着说：“金桃难得，还是让臣亲自去摘吧。”道："叔孙大夫天下闻名，也应吃一个。”叔孙姥谦虚地说：“晏相国辅佐君主，功绩卓著,人人称道，这个桃该给他吃。”齐景公见状便说：“不必推辞，你们各⑤晏婴提议说：“君主何不让群臣说说自己所建立的功劳?谁的功劳最大，就⑥这样，谁吃到桃子，就意味着他得到了极高的荣誉，这对自以为是的人有极“将军救了我的命，应该吃桃!”⑦古冶子急不可待地跟着表功：“当初我护送君主过黄河，有一只大鼋咬住了君主所乘之马的马腿，将马拖到了乱流中，是我在汹涌的河水中杀死了大鼋，救了君主的命。难道我不该吃个桃?”晏婴说：“您冒死救主，忠心可嘉，应该吃桃。”⑧桃子已经吃完了，田开疆却大步走了出来，说道：“我曾经奉命讨伐徐国，该不该吃桃?”⑨齐景公赶忙说：“田将军功劳极大，可惜桃子已经吃完了，只能等明年桃树表彰您的大功了。”⑪公孙接吃了一惊，万万没想到田开疆会这么极端。他说：“我功小却抢先吃了桃，田开疆将军功大却没桃可吃。如今田将军自刎，我哪有脸面活在世上?”说完也自杀了。古冶子大叫起来：“我们三人情同骨肉，同生共死。现在他们死我怎能独活?”说完也拔剑自杀。1.根据下面的提示，用自己的话梳理“二桃杀三士”的过程。(4分) →摘来金桃→→二人让桃→→论功赏桃→“三杰”论功→2.晏婴要除掉“三杰”,原因是这三人;在宴会上，吃到金桃的人有;3.结合文章内容，思考人物的行为，感知人物形象。(6分)(1)晏婴摘来了六个桃子，是园中只有六个桃子，还是晏婴刻意只摘了六个呢?结合上下文，说出你的观点，并说说理由。(4分)(2)晏婴是一个怎样的人?请用一句话来概括。(答出两点即可)(2分)一两个词语分别概括他们三人的心理。(3分)齐景公：晏婴：田开疆：1.人们对幸福生活/美好爱情的向往和祝愿。答：我劝乡亲们搬家。他们不听。我只好说出了实情：我救了一条小白蛇。她是龙例：《牛郎织女(一)》中，有些情节写得很简略，请你发挥想象，把仙女们商量答：看见王母娘娘睡着了，其中一个仙女高兴地说：“天上的生活真是一点儿自由考点9:分析人物形象例：《猎人海力布》中的海力布具有怎样的品质?结合典型事例写一写。(4分)答：文章写了海力布救了小白蛇和为了救乡亲们变成石头的事情。从中可以看出他青龙宝剑遇水复活，顷刻间化作一条青龙。其余众仙也不甘示弱，A.曹国舅放下两块檀香云阳板，B.蓝采和抛出手上的花篮，C.韩湘子把玉箫投入大海，D.何仙姑把一片荷叶铺在海面，E.张果老掏出个纸折驴儿……一时间，八件宝物横浮海面，璀宝器的光芒透过海水，直射东海龙王的水晶宫殿。东海龙王被宝光晃得睁不开眼，忙派花龙太子一探究竟。花龙太子浮出海面，一见何仙姑便傻了眼。只见他一扬手，抢了何仙姑，随即沉落海底，不见了踪迹。“快把何仙姑还回来!”七位神仙朝东海呼叫，可是东海深不可测，没有任何回应。见状，铁拐李打开葫芦嘴，咕东海龙王大惊失色，急忙披上战袍，亲自带着虾兵蟹将浮出海面。东海的十万虾兵蟹将，一听到龙王号令，个个高举虾叉蟹钳，乘着汹涌的巨浪，朝海面上的七仙扑过去。双方打得不可开交……这时南海观音菩萨从瑶池归来，见此情景，忙问七仙道："闻说你们要去蓬莱仙岛赏花，为什么却闹起东海来了?”吕洞宾说：“并非我们无理取闹。我们本想浮舟渡海，东海花龙太子却突然拦路抢走何仙姑，我们这才来找龙王理论。”这时龙王才恍然大悟，吩咐巡海夜叉押出花龙太子，放出何仙姑，并命花龙太子变作一1.根据意思在文中找出合适的词语。填在括号里。(2分)(1)形容活动给人的感觉很好，结束之后还没有尽兴。()(2)毫无理由地跟人吵闹，故意捣乱。()3.请给故事的各部分取一个合适的小标题，整理出一条清晰的情节线。(2分)4.文中有很多不可思议的地方，照样子，用简洁的语言概括出两处。(2分)不可思议之处铁拐是件宝器，一落在海面就化作一艘黑铁小舟。② 故事标题:推荐理由: 鲁班智扶斜宝塔相传,鲁班是我国古代最聪明、最能干的工匠。一次,他来到吴国姑苏城,“人间天堂”()名不虚传。()一阵嘈杂的吵闹声传来。鲁班循声望去见前面一块空地上,高高耸立着一座新建的宝塔。塔前围着一群人,吵吵嚷嚷,不知道在干什么。鲁班觉得好生奇怪,一询问才知道事情的究竟。原来,当地有名的富翁为积善行德,准备修建一座宝塔,流传千古。这项工程由一位工匠承接。运木起造,精心筹划,经过近三年的辛苦劳动,宝塔终于建成。可是不知什么原因,宝塔()建成,但不管横着看还是竖着看,塔身总是倾斜的。人们对此摇头相视,指点议论。富翁认为造塔反招非议,很是生气。因此,他亲自找工匠算账:要么推倒重建,要么把宝塔扶正,否则,送去官府严办。这可难住了工匠,如果要推倒重建,自己根本没这么多钱;如果把塔扶正,这也办不到,因为宝塔尽管是木质的,可()有约百万斤重,只能望洋兴叹!鲁班绕着宝塔仔细瞧了瞧,走过去安慰道:“你不要着急,只要你给我找点木料来，我一个人只用一个月就可以把它扶正!”工匠一听，半信半疑，可也没有别的办法。于是他扛来木料，带着一丝希望等待着。而鲁班呢，他也不让人插手帮忙，将扛来的一块地从塔顶倾斜的一面往里敲，使倾斜的一方慢慢抬高。这样乒乒乒乓，起早摸工匠十分好奇地询问缘由，鲁班答道：“由于斜塔是木质的，属穿斗结构，各部件之间的拉扯比较结实，能形成一个有机整体，所以可以用打木楔的办法加以扶正。而木楔又是斜面的，既比较容易往里打，具有‘四两拨千斤'的作用，打进去后又可抬高塔的倾斜面的高度，使塔不再倾斜。”1.结合语境，将下面的词语填入文中的括号里。(2分)◎忽然◎依然◎虽然◎果然2.阅读文章，将下面的表格填写完整。(3分)(考点1:梳理故事情节)主要情节工匠情感左右为难经过：鲁班安慰并帮助工匠②十分好奇3.斜塔被扶正的原理是什么?(3分)4.读完故事后，你觉得鲁班是个怎样的人?请结合内容分析，写出他的两个特点。(4分)这个民间故事?()(2分)六和镇江那时，江边住着一户穷苦的渔民，夫妻俩带着一个儿子，名叫六和。六和五岁父亲死了，没有渔船也打不成鱼了，从此六和一家更加穷苦了。娘儿俩拿两根竹竿，在上面各拴上一个小圆网，趁潮来时，赤着脚跑在潮头前面捞潮头鱼。捞潮头鱼是很危险的，跑得稍慢一步就会叫潮水卷去。娘儿俩为了生活，又不得不冒这有一天，娘儿俩正在捞鱼，不料潮水来得特别快，特别凶。六和看势头不妙，六和没有了娘，更是孤苦伶仃了。他又伤心又愤怒，就一面哭着，一面把江边小山上大大小小的石块搬下来，用劲丢进江里去。他发誓要用石块把钱塘江填满，不让潮水再横冲直撞，到处害人。他手里丢着石块，嘴里不断地喊着："可恶的潮水，我要把山搬下来，填平你这钱塘江!”水晶宫的屋顶和门窗被六和丢的石块砸出了许多窟窿，石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山，快把大门堵死了。龙王听到六和的喊声，走到水晶宫门口张望，六和在江边一面哭，一面喊，一面往江心丢着石块，一天，两天……整整丢了七七四十九天。这天正好是八月十八，他忽然听到轰隆隆的声音自远而近，钱塘江潮水涌过来了。潮头上站着一个横行霸道的蟹将军，领着一队弯腰曲背的虾兵，后面黄罗伞下罩着龙王。不一会儿，龙王来到了六和面前，说：“小孩儿，不要哭，不要丢石块。要金要银要珠宝，你说出来，我都给你。”“龙王，龙王，你听着，我不要你的金银和珠宝!你要依我两件事，如若不依，我就用石块砸塌你的水晶宫，填平这钱塘江!”“哪两件事呀?你说说看。”“第一件，马上把我娘送回来；第二件，从今以后不准乱涨大潮，潮水只许规规矩矩顺着河道走，涨到小山这里为止。”龙王满心不愿意，但又怕六和真的把钱塘江填平了，砸塌他的水晶宫，只好答应下来，马上把六和的娘送上来。六和多快活啊，娘儿俩高高兴兴地回家了。从那时起，钱塘江的潮水便小了许多，而且涨到那座小山边便停了下来。只有每年八月十八那一天，潮水比平常要大些，那是龙王吃过六和的亏，怕他的部下再闯祸，亲自出来巡江的缘故。人们摸到了潮水的脾气，就不再怕它，把沿江两岸的为了感谢六和制伏了龙王，后人就在他搬石块的小山上，修筑起一座宝塔，这就是杭州钱塘江畔的“六和塔”。1.根据意思在文中找出对应的词语并写下来。(2分)(1)形容十分担心或害怕。()2.默读文章，用简洁的语言梳理故事情节。(4分)被卷去；(4);(5)_;(6)3.结合本文内容可知，下列说法不正确的一项是()(4.你觉得六和是个怎样的人?请结合具体事例写一写。(至少写出2点)(4分)个故事。(3分)包公是个铁面无私的清官，真是做到(1)_。那年，包公铡了不认当天，皇上把大太监和小太监召到皇宫，商议一阵。最后，两个太监对皇上如此这包公被削了职，京城大栈小店，都受了皇家嘱咐，不准留包公过夜；包公只好收拾收拾，当日就动身离京回老家。包公为官清正，如今两袖清风，雇不起车马，时当六月暑天，包公一出京城，上路没有多远，便汗流浃背。走了半日，来到一座山下，包公热得不行，口渴得要命。可这里(2),既无池，也无井，只有一块瓜地。青葱的瓜藤上西瓜长得溜圆。包公咂咂嘴，周围又没人，为了解渴，就摘下一个西瓜，放在膝盖上，用拳头“嘭嘭”两下砸开，和包兴大口地吃了起来。两个鬼鬼祟祟的太监早看在眼里.大太监对小太监说：“古来君子是(3) ,他偷瓜吃，还能算是清官吗?逮他去见皇上。”傍晚，包公住到镇上一家小客栈，两个太监也跟进去。包公囊资不丰，就叫了素菜米饭。哪知米饭里掺了不少未脱壳的稻谷，包公只得边吃边往外挑。这又让两个太监给看在眼里，小太监对大太监说：“(4),捉他去，好为皇上出气。”正说着.又见包公抓起米粒.一粒一粒放在嘴里嗑去稻壳.吃了米粒。盘走着走着就要到淮河边上，眼看包公就要到家了，两个太监还未抓到包公的把柄，怎好向皇上交差呢?于是，又嘀嘀咕咕地商量了一个计策。大小太监连夜抄小路，草行露宿，赶到包公前面，在淮河边上坐等，包公一到，他们一个拉腿，一个推背，把包公推到一堆脏东西上。他们以为这样，包公准会到淮河里去洗手，淮河哪知包公手弄脏后，叹口气爬起来，正想到河里去洗，只见河边小媳妇、大姑娘，淘米的淘米，洗菜的洗菜，提水的提水。他怔了怔，心想：这一洗手，不是把水弄脏了吗?于是，包公走到河边，用干净的左手掬水含到嘴里，然后又离开水边，到坡上吐出水来冲洗。两个太监看着，一点儿办法也没有，心想：他真是天下难有1.选择合适的俗语，填到文中的横线上。(填序号)(4分)①糟蹋粮食遭雷打②瓜田不纳履，李下不整冠③王子犯法，与民同罪④前不着村，后不着店2.抓住事情的起因、经过和结果，可以帮助我们把握事件。(8分)(1)请你用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)(2)阅读相关内容，梳理太监打算安给包公的三个罪名。(5分)罪名偷西瓜吃②④地点山下瓜地③⑤包公的做法①吃完米粒含水洗手3.第一次陷害包公失败后.太监们无可奈何地摆了摆手：第二次诬陷失败后.太监们 5.文章中有些情节写得很简略，发挥想象把下面情节写得更具体。(80字左右)(3分)喝喜酒的人也都渐渐散了。忽然，院子里鸡飞狗跳，闯进来一队恶狠狠的官兵。他好端端的喜事被搅和了，孟姜女悲愤交加，日夜思念丈夫。她想：“我与其坐在家里干着急，还不如到长城去找他。对!就这么办!”孟姜女立刻收拾行装上路一路上，孟姜女不知经历了多少风霜雨雪，走了多少险山恶水，但她没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。终于，凭着顽强的毅力，她来到了长城。这时的长城已劳工说：“有这么个人，新来的。”孟姜女一听，别提多开心了!她满脸急切，连忙再问：“他在哪儿呢?”劳工说：“早死了，尸首都已经填了城脚了!”风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长达八百里的长城被哭倒了，范喜良的尸首露了出来。孟姜女的眼泪滴在了范喜良血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱1.请从孟姜女的视角梳理故事，并结合具体内容，体会孟姜女的心情。(6分)事件①与范喜良成亲②寻找范喜良得知噩耗⑥心情惊讶快乐③④⑤悲痛画出来。(2分)A.工作量大,劳工吃不饱穿不暖。B.统治者暴虐不堪,压迫百姓。(3)她满脸急切,连忙再问:“他在哪儿呢?”()么品质?你是从哪里看出来的?(3分)一路上,孟姜女不知经历了多少风霜雨雪,走了多少险山恶水,但她没有喊过一声苦,没有掉过一滴泪。做?任选一角度作答。(2分)品质：热爱祖国、吃苦耐劳、刻苦钻研、坚韧不拔、淡泊名利、一丝不苟、无私奉2.战斗英雄：黄继光、邱少云、董存瑞、彭品质：无私奉献、坚贞不屈、机智勇敢、临危不惧、顾大体识大局、艰苦奋斗、矜持不苟、舍己为公、有责任心、有担当、热爱祖国、不怕牺牲、视死如归、意志坚2.念——对祖国、故乡、亲人的思念美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!答：联系上文可知这段话直抒胸臆。是对少年中国和中国少年的赞颂。点明二者的l文章/作者通过描写……(反衬对象的内容/表现/特点等),与……(被反衬对象的 答：辉煌毁灭祖国文化的热爱，对侵略者无比的仇恨，激发人们不忘国耻，增别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见”。我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动!然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么,来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们!别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!(有删改)1.文章第1自然段中“我有一种说不出的感动!”的原因是()。(2分)A.船和岸的距离渐渐地大了B.沿途有许多军舰C.许多亲友都来为作者送别D.鞭炮发出了响声2.填空。(2分)文章的第3自然段描写了作者在船上看到的景色，“满盈盈”一词形象地写出了 的美丽，令人陶醉。联系上下文可知，这部分动人的景色描写与上文对帝国主义军舰的描写形成了鲜明的对比，表达了作者对祖国大好河山3.“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国有什么作用?从下面的选项中选出正确答案。(单选题)(3分)(1)第一次()(2)第二次()(3)第三次()D.起承上启下的作用，引出下文对离开祖国的原因4.“我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人!”作者离的吗?为什么?(3分)为国家作出了卓越的贡献，请写出两位。(2分)茅以升的故事1907年的端午节那天，南京秦淮河两岸正在举行龙舟比赛。然而，看龙舟比赛的人太多，把秦淮河上的桥挤塌了。不少人掉进了河里，有的人还被淹死了。小茅以升知道后大吃一惊：桥为什么会被挤塌?要是桥造得牢固，还会发生桥毁人亡的悲剧吗?想到这里，茅以升暗下决心： 0从此，茅以升十分留心各种桥粱，甚至看得有点失魂落魄。这天，他看着一列装满货物的火车从桥上驶过，大桥坚定稳固。他又看着一群群的行人从桥上顺利通过，他的脸上露出了欣慰的笑容。接着他把这座桥从桥面到桥墩看了个够，直到天黑才回家。1916年，茅以升20岁。他到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，并以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习□亲手绘图□切削钢件□打铆钉□刷油漆□终于成了一个既懂理论又有技术的桥梁建设领域的人才□美国人非常佩服他，一份份许诺待遇优我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”1920年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省1.根据意思，从文中找出相对应的词语。(2分)2.请你读一读文章的第2自然段，并联系上下文整。(2分)3.读文章，想一想文章写了茅以升的哪几件事?将下图补充完整。(3分)①②回到国内，开始造桥事业小时候③1920年4.请在原文第4自然段的“□”中填入合适的标点符号。(3分)5.读文章，以下说法中不恰当的一项是()(到作者怎样的情感。(3分)资料链接7.请你给茅以升写一段颁奖词。(3分)在地球上的某个地方，曾经有一个世界奇迹，它的名字叫圆明园。艺术有两个原则：理念和梦幻。理念产生了西方艺术，梦幻产生了东方艺术。如同巴特农神庙是理念艺术的代表一样，圆明园是梦幻艺术的代表。它汇集了一个民族的几乎是超人类的想象力所创作的全部成果。与巴特农神庙不同的是，圆明园不但是一个绝无仅有、举世无双的杰作，而且堪称梦幻艺术之崇高典范。这梦幻奇景用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建成，雪松木作梁，以宝石点缀，用丝绸覆盖；神殿、后宫、城楼分布其中；再加上花园、水池及水雾弥漫的喷泉而蔽之：这是一个以宫殿、庙宇的形式表现出的充满人类神奇幻想的、夺目耀眼的宝洞。它是靠两代人的长期辛劳才问世的。这座宛如城市、跨世纪的建筑是为谁而建?是为世界人民。因为历史的结晶是属于全人类的。世界上的艺术家、诗人、哲学家都知道有个圆明园，伏尔泰还曾在其著作中提起它。人们常说，希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有巴黎圣母院，东方有圆明园。尽管有一天，两个强盗走进了圆明园，一个抢掠，一个放火。可以说，胜利是偷盗者的胜利。两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园。人们仿佛又看到了因将巴特农神庙拆以至于片瓦不留。我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。那里不仅有艺术珍品，还有数不胜数的金银财宝。多么伟大的功绩!多么丰硕的意外横财!这两个胜利者一个装满了口袋，另一个装满了钱柜，然法兰西将一半战利品装入了自己的腰包，而且现在俨然以主人自居，炫耀着从圆明园抢来的精美绝伦的古董。我希望有一天，法兰西能洗心革面，将这不义之财1861年11月25日(有删改)注释①巴特农神庙：希腊最负盛名的古建筑之一，是雅典卫城的主体建筑。②额尔金：英国殖民主义者，曾参与毁坏希腊雅典巴特农神庙。他的儿子小额尔金(詹姆写作背景：法军上尉巴特勒在英法联军焚掠圆明园后，想利用法国著名作家雨果的显赫声望，让他为“远征中国”的所谓“胜利”捧场。然而，雨果并没有狭隘的民族主义情绪，他珍视人类文明成果，尊重人类文明的于1861年11月25日写了这封回信。1.雨果把圆明园称作“神奇无比、光彩夺目的东方博物馆”的原因是()(1分)A.雨果很羡慕中国拥有无尽的财富。2.(1)文中的“这个奇迹”指,“两个强盗”指和 。(3分)(2)“多么伟大的功绩!多么丰硕的意外横财!”朗读这两个短句时应该读出 的语气。“这两个胜利者一个装满了口袋，另一个装满了钱柜，然后勾肩搭背，眉开眼笑地回到了欧洲”,这句话写出了两个强盗的丑态。(2分)从中体会到的作者的思想感情。(3分)胸怀天下的少年，你会有怎样的感想?请写下来。(3分)我的祖国可是祖国的概念在我幼小的心中依然模糊，直到有一天父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》。影片中那优美的旋律深深打动了我：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住……从此我会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是广阔的田野、宁静的村庄、密密的树林、绿色的山峦、清凉的小河，祖国就是宽阔的马路、高高的楼房、美丽的公园，还有那些勤劳善良、热情有一天，母亲带着我坐火车去远行，当火车隆隆驶过黄河铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙从天而降，奔向远方……那一刻我发现大地是那样辽阔，天空是那 。我在欧洲学习和工作时，祖国更是我魂牵梦萦的地方。每当唱起“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”,我的泪水就情不自禁地流下来，仿佛黄河汹涌的涛远在他乡更能感受祖国山河的壮美，长江、黄河从青藏高原逶迤而下，不舍万祖国的历史悠久绵长，就像黄河、长江历经千年风雨，千回百转一往无前。回望亘古绵延的历史长河，经亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立气冲霄汉。当孔夫子面对流水感叹生命的消逝，屈原忧国忧民抚剑悲吟，司马迁忍辱负重我们有无数的词语赞颂先辈们在民族灵魂中熔铸的崇高、坚定、克己、宽容、和睦……先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——这是我们的祖先在人类文明史上写下的瑰丽词句，是一个民族的宽广胸怀，也是我们今天立于世界民族之林的信念支撑!1.选择相关词句，填入下列表格中(填字母),体会作者是怎样一步步加深对祖国的认识的。(4分)祖国是什么幼小时看《上甘岭》后远行时当作家后在异国他乡时模糊A.是“我”魂牵梦萦的地方B.是生“我”养“我”的地方2.文中的横线上，填入下列哪一句最恰当?()(2分)A.我为她学习，为她创造，为她工作B.我为她工作，为她学习，为她创造C.我为她学习，为她工作，为她创造D.我为她创造，为她学习，为她工作3.文章几次写到电影《上甘岭》中那优美的作者这样反复地写，有什么作用?(3分)4.联系上下文，理解文中画波浪线的句子，写写你从中感受到作者怎样的感情。(3什么精神值得传承，再结合自己的生活实际，谈谈你准备如别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地“再见，再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动!船慢慢地向前驶着，沿途停着好几艘灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我两岸是黄土和青草.再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的.照在夕阳之别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人!然而，我终将在这大时代中工作，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，国；暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么,来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们!这是我的誓言!别了，我爱的中国，我全心爱着的中国! ”等内容中，可以看出此时国家正在 (2分)2.获取信息根据文章内容，思考：作者为什么要离开祖国?(2分)() 4.“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!”这句话在文5.《圆明园的毁灭》中提到了“罪证”,本文的第5自然段提到了“罪人”,这两处“罪”的意义相同吗?为什么?(4分)6.结合文章和【材料】想一想：你能从郑振铎身上学到些什么?(3分)【材料】“五四运动”爆发后，郑振铎积极参加爱国学生运动，又回到家乡温州，把北京学生运动的经验带到瓯海之滨，参与发起当地最大的新文化团体“永嘉新学会”。例：下面句子运用了什么说明方法?有什么作用?答：这句话运用了列数字、举例子的说明方法。通过举步行和坐飞机的例子。准确答：运用了举例子的说明方法。通过举新疆的例子，准确具体地说明了云能预示天例：下面句子运用了什么说明方法?有什么作用?(1)曾经有人计算过，北美星鸦在短短一分钟内就能将32枚白皮松的种子“据为己有”,几乎每两秒钟就能收获一枚种子。答：运用了列数字的说明方法。准确具体地说明了北美星鸦很快就能收获一枚种子 (2)赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。答：运用了列数字的说明方法。准确具体地说明了赵州桥非常雄伟的特点。体现说例：下面句子运用了什么说明方法?有什么作用?(1)松鼠不躲藏在地下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。答：运用了打比方的说明方法。将松鼠比作飞鸟。生动形象地写出了松鼠动作敏捷 答：这句话运用了打比方的说明方法。将太阳比作成大火球。生动形象地写出太阳一例：下面句子运用了什么说明方法?有什么作用?答：运用了作比较的说明方法。将地球和太阳进行比较，突出强调了太阳体积大的 (2)比起甜饮料，白开水才能避免因糖分过高带来的肥胖等风险。答：运用了作比较的说明方法。通过甜饮料和白开水进行比较。突出强调了白开水 例：下面这句话中的加点词语“差不多”能否去掉?为什么?到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。——《太阳》答：不能删掉。“差不多”的意思是接近、几乎。在文中表示三千五百年是个大概 例：《太阳》这篇文章的前三个自然段介绍了太阳的哪些方面?生例：全球气候变暖的主要原因是人类大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。为了保护我们赖以生存的地球，我们应该行动起来，一起遏制全球气候变暖。请联系生活实际，写一写你的建议。(至少写出三条)答：我们应该绿色出行。少坐私家车。多坐公交车：节约用电、用气.节能减排： 西湖新客如同扇子而得名。它身上最引人注目的部位就是它那长长的嘴巴.足有7厘米.长如此长的鸟喙有什么用呢?长长的、尖尖的嘴巴，可以直直地插入泥土中，寻找藏在下面的昆虫幼虫、蠕虫等，它就像锥子一样插进泥沙里觅食，因此有“沙锥”扇尾沙锥看起来矮矮胖胖的，但飞行灵敏而疾速，直上直下，又能急速转弯。发出粗哑上扬的叫声，像一把打开的扇子露出漂亮的白色羽翅，姿态飘忽而起伏，就发出“叽”的叫声，迅速螺旋式起飞，快速没入附近的草丛里隐蔽起来。它的羽色与周边的环境融为一体，发现危险时它趴在草丛里仅露出一双小眼睛观察四周，有时动物即使从它身边走过，也浑然不知它的存在。扇尾沙锥真是堪称潜伏界的高除了扇尾沙锥，还有鸳鸯、鸬鹚、织女银鸥、普通秋沙鸭等许许多多鸟儿在西湖边安营扎寨，这些鸟儿多从我国北方乃至蒙古国、俄罗斯远东地区飞来，在此停1.这篇文章主要介绍了扇尾沙锥哪些方面的内容?请照样子，填一填。(3分)扇尾沙锥外形特征①②③2.读文章，下面选项中不正确的一项是()(A.“西湖新客”指的是第一次在西湖水域出现的扇尾沙锥。D.西湖景区生态的进一步改善，吸引了越来越3.根据文章的描述，下列哪一幅图中的鸟是扇尾沙锥?()(2分)4.阅读第2自然段中画横线的句子，完成练习。(7分)(1)画横线的句子运用了和_的说明方法，是为了说明 0(3分)5.读下面的两个句子，你更喜欢哪一种表达?写出你的理由。(3分)(1)长长的、尖尖的嘴巴，可以直直地插入泥土中，寻找藏在下面的昆虫幼虫、螨虫等，它就像锥子一样插进泥沙里觅食。(2)扇尾沙锥的长嘴能直插入泥土中，方便觅食。盲盒背后的“上瘾密码”“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗(巧克力)是什么味道的。”电影《阿甘正传》中的这句经典台词，如今也可以用来形容当下年轻人追捧各种盲盒为什么盲盒总能收获年轻人的喜爱?这要先从我们的大脑说起。在我们的大脑中，有一个“奖赏机制”,大脑通过释放更多的多巴胺来奖励某些意料之外的行为。研究证明.大脑对意料之外的奖赏所释放的多巴胺比意料之中的奖赏所释放的多三至四倍。实验人员发现.在猴子预期只能喝到一口果汁的情况下.给它喝两口果汁.多巴胺便会增加；但是如果重复给它喝两口果汁，多巴胺又会趋于平稳。这个实验意味着大脑中分泌的多巴胺并不取决于果汁的绝对量，而在于有多少果汁是意料之外的。大脑之所以会这样突然释放额外的多巴胺，是为了让大脑对新奇的、具有潜在重要性的刺激分配更多的注意力。对于抽盲盒而言，你事先并不知道得到的是哪一款，假如你意外得到了一款非常喜欢的玩具，那么大脑就会释放更多的多巴胺来但是抽盲盒又是如何让人上瘾的呢?这同样和多巴胺有关。多巴胺是人脑中的一种神经递质，作用是传递亢奋和欢愉的信息。人们认为多当我们精心研究后，会认为自己发现了某种“规律”,例如感觉在某个时间段、某个地区抽中某个盲盒的概率很大。在你迫不及待地拆开盲盒后，如果正好印证了你发现的“规律”——你得到了某个稀缺的“隐藏款”,这时你就会获得一种特别的成就感。只要这件事让你足够高兴，多巴胺就会对某些图像、声音形成永久性的提示。当你看到商家有新出的盲盒时，甚至只是听到拆开包装的声音，你当初的愉这种对预测成瘾的本能，同样源自人类的远古历史。这种识别和解释简单模式的能力，帮助我们的祖先度过了危险无处不在的狩猎阶段，让他们找到食物和住所，学会根据时令种植庄稼，使生命得以延续。我们的大脑之所以会形成这种对模式的期望，是因为自然界中的很多事物的确是遵循某种规律的，如闪电出现之后雷声便会如约而至.大雪也常常预示着丰年的到来。然而很多事情并不存在规律.比如彩票的中奖号码、股票的涨跌、盲盒的好坏，但是我们的大脑却不习惯“随机”,通过多巴胺的助推，大脑会积极寻找规律，再现从前愉快的一幕，这就是所谓的“瘾”。对意外收获的期待，对寻找规律的渴望，这些都是我们的本能。因此，这件事情本身并不存在对和错，就看发生在哪里。每一本不期而遇的好书就是一个盲盒，我们会在书中遇见一个全新的世界；通过望远镜探索星空，发现未知的行星让我们兴奋不已……这一切都是源于我们的求知欲和好奇心。但是不停地花钱买盲盒，对 (平实活泼)的说明性文章。从文中可以知道“多巴胺”是 (3分)2.第2自然段画横线的句子运用了的说明方法，这样写分)4.第4自然段中画“”的句子里的加点词“通常”能不能删去?为什么?(4分)5.文章已被划分为三个部分，请你把握内容要点，列出本文提纲。(3分)假如没有灰尘(节选)灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。因此，古往今来，假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢?灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线。阳光通过大气层，受到灰尘等物质的散射，强度大大减弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光灰尘大多具有吸湿性。空气中的水蒸气必须依附在灰尘等凝结核上才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和状态时，分散的水汽便依附着灰尘等凝结核而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘等凝结核，地面上的万物可能会一直湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如(有改动)A.灰尘是人人讨厌的东西，我们应该彻底消2.结合文章内容填写表格。(3分)灰尘的特点灰尘的作用吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线削弱阳光的强度，使阳光变得柔和散射波长较短的紫、蓝色光，吸收波长较长的其他色光调节气候，形成气象万千的自然现象么说明方法?这样写有什么好处?(3分)意思更清晰明确。你觉得这个词可以删去吗?请写出你的想法。(4分)奇妙的唾液唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。唾液腺大唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的