版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-2026年天津小升初(语文)考试试题(含答案)考试时间:90分钟满分:100分一、基础知识(共25分)(1)下列词语中加点字的读音正确的一项是A.难道(nán)B.模仿(mú)C.括号(kuò)D.似的(shì)答案:C解析:本题考查多音字的正确读音。A项“难道”中“难”读作nán,B项“模仿”中“模”读作mó,C项“括号”中“括”读作kuò,D项“似的”中“似”读作sì,因此C项读音正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.壮烈豪迈B.零乱不堪C.战略部署D.提纲挈领答案:D解析:本题考查常见错别字辨析。A项“壮烈豪迈”中“烈”字正确;B项“零乱不堪”中“乱”字正确;C项“战略部署”中“术”字错误,应为“部署”;D项“提纲挈领”中没有错别字,因此D项正确。(3)“他扬扬得意地走回家。”这个句子中“扬扬得意”的感情色彩是A.正面B.负面C.中性D.无法判断答案:B解析:本题考查词语的感情色彩。“扬扬得意”形容骄傲自满,带有贬义,因此感情色彩为负面,B项正确。(4)下列句中破折号的用法正确的一项是A.他终于成功了——我们为他感到高兴。B.我的书包——里面装有很多书。C.她说:“你别着急——慢慢来。”D.这本书——是他写的。答案:C解析:本题考查破折号的用法。C项中破折号表示解释说明,用法正确;A项破折号表示解释说明,但应放在句尾,B项和D项属于说明来源或注释,用法不准确。(5)下列句子中没有语病的一项是A.他的成绩比我们班的任何人都好。B.今天天气晴朗,我们去郊游吧。C.她不仅会唱歌还会跳舞。D.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点。答案:B解析:本题考查病句修改。“他的成绩比我们班的任何人都好”搭配不当,应为“他的成绩比我们班的任何人都好”;“她不仅会唱歌还会跳舞”结句不完整;“我们要认真克服并随时发现工作中的缺点”语序不当,应为“我们要认真发现并克服工作中的缺点”;B项句意通顺,无语病。(6)填空题:请补充词语,使句子完整。“他一进教室就______,老师以为他没来。”答案:迟到解析:本题考查词语搭配。“迟到”与“进教室”搭配合理,且符合句意。(7)填空题:请写出与“欢天喜地”意思相近的成语。答案:兴高采烈解析:本题考查近义词辨析。“欢天喜地”形容非常高兴,其近义成语为“兴高采烈”。(8)填空题:请写出“才”字的笔画数。答案:4解析:本题考查汉字笔画。“才”字有四笔,分别为横、竖、撇、捺。(9)填空题:请写出“累”的另一个意思。答案:连续解析:本题考查多义字。除了“劳累”之外,“累”还可以表示“连续”或“多次”。(10)填空题:请写出“着”字的部首。答案:丷解析:本题考查汉字部首。“着”字的部首为“丷”。二、积累运用(共10分)(11)下列诗句中,内容与“儿童急走追黄蝶”对应的一项是A.儿童相见不相识B.儿童散学归来早C.儿童恶哭走家去D.儿童待放学答案:B解析:本题考查古诗文默写。“儿童急走追黄蝶”出自《宿新市徐公店》,而B项“儿童散学归来早”出自同一首诗,因此B项正确。(12)请补全诗句:“牧童归去横牛背,短笛无腔______。”答案:信口吹解析:本题考查古诗文默写。这是《牧童》中的诗句,正确答案为“信口吹”。(13)请写出一句与“专心致志”意思相近的成语。答案:聚精会神解析:本题考查成语积累。“专心致志”形容注意力高度集中,其近义成语为“聚精会神”。(14)请写出一句谚语,表达“不要轻易许诺”的意思。答案:一诺千金解析:本题考查谚语积累。“一诺千金”常用来形容说话算数、信守承诺,但不符合题意,应为“言而无信”。(15)请写出一个关于团结的名言警句。答案:众人拾柴火焰高解析:本题考查名言警句。“众人拾柴火焰高”用来形容团结协作可以产生更大的力量。三、阅读理解(共35分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成(16)-(20)题。【原文内容】《论语·述而》曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(16)下列对“志于道”的理解正确的一项是A.立志于不合道德的途径B.立志于追求真理的境界C.立志于个人的欲望满足D.立志于积累财富答案:B解析:本题考查文言字词理解。“志于道”意为立志追求真理与道德的境界,因此B项正确。(17)下列对“据于德”的理解不正确的一项是A.以道德为依据B.以德为指导C.以德为根基D.以德为娱乐答案:D解析:本题考查文言字词理解。“据于德”意为以德为依据或根基,D项“以德为娱乐”与原意不符。(18)下列句子中,“择其善者而从之”的意思是A.择优录取B.学习善者的行为C.全盘接受D.完全否定他人答案:B解析:本题考查句意理解。“择其善者而从之”意为选择他人的优点来学习,因此B项正确。(19)下列对“三人行,必有我师”句意的表达正确的一项是A.三个人一起去,一定会有人来教我。B.三个人同行,其中一定有值得我学习的人。C.三人走路,必须有人给我讲解。D.三个人相遇,都会给我留下印象。答案:B解析:本题考查句意理解。“三人行,必有我师”意思是三个人同行,其中一定有可以作为老师学习的人,因此B项正确。(20)“游于艺”的主要意思是A.游戏娱乐B.潇洒自得C.天马行空D.多才多艺答案:D解析:本题考查词语理解。“游于艺”意为在技艺上自由驰骋,表示多才多艺,因此D项正确。(二)课外阅读阅读下面的文章,完成(21)-(30)题。【文章内容】从前,在一片遥远的森林里,住着一只名叫小灰的狐狸。小灰聪明又机灵,常常帮助森林里的动物解决问题。有一次,一只小兔被猎人抓住了,小灰冒着生命危险去救它,最终成功脱险。动物们感激小灰的勇敢,都称它为森林的英雄。尽管如此,小灰并不骄傲,反而更加努力地学习新技能,希望为森林贡献更多力量。森林里还有其他动物,比如老树精、聪明的松鼠、慈祥的熊爷爷,它们都和小灰成为了好朋友。小灰渴望拥有更多的朋友,也想让更多人了解它的故事。(21)这段文字的主要内容是A.小灰帮助小兔脱险B.小灰是森林里的英雄C.小灰很聪明、机灵D.小灰渴望拥有更多朋友答案:A解析:本题考查概括主要内容。文章的重点在于讲述小灰帮助小兔脱险的故事,A项正确。(22)文中“小灰”是一个怎样的人物形象?A.胆小怕事B.勇敢无畏C.自私刻薄D.害怕失败答案:B解析:本题考查人物形象分析。“小灰”冒着生命危险救小兔,说明其勇敢无畏,B项正确。(23)文中“小灰并不骄傲”表达的含义是A.小灰觉得自己没功劳B.小灰已经习惯了英雄的身份C.小灰知道真正的英雄需要谦虚D.小灰觉得自己不需要被称赞答案:C解析:本题考查句子理解。“小灰并不骄傲”说明他明白真正的英雄应具备谦虚的品质,C项正确。(24)文中划线句子“尽管如此,小灰并不骄傲,反而更加努力地学习新技能”使用了哪一种修辞手法?A.比喻B.排比C.对偶D.夸张答案:C解析:本题考查修辞手法识别。该句前半句“尽管如此,小灰并不骄傲”后半句“反而更加努力地学习新技能”构成对偶,C项正确。(25)下列哪一项是文中表达的中心思想?A.小灰是森林里的英雄B.小灰渴望更多的朋友C.勇敢与谦虚相结合是优秀品质D.小灰喜欢和动物玩答案:C解析:本题考查理解主旨。文中强调小灰虽然勇敢,但不骄傲,这种品质值得赞扬,因此C项正确。(26)文中“小灰冒着生命危险去救它”中的“它”指的是谁?答案:小兔解析:本题考查信息提取与整合。“它”出现在“小兔被猎人抓住”之后,表示小灰救的是小兔。(27)小灰为什么被称为“森林的英雄”?答案:因为它帮助小兔脱险解析:本题考查信息提取与整合。文章中提到小灰帮助小兔脱险,因此被称为“森林的英雄”。(28)文中“老树精”、“聪明的松鼠”、“慈祥的熊爷爷”三个词语的作用是A.表现小灰的朋友多B.突出小灰的勇敢C.表达小灰对动物的关心D.反衬小灰的平凡答案:A解析:本题考查句子理解。三个词语并列出现,突出小灰的朋友众多,A项正确。(29)文中“希望为森林贡献更多力量”表达了怎样的情感?答案:希望与责任感解析:本题考查词语理解。“希望”和“责任”表达了小灰积极向上的情感和对森林的奉献心。(30)文中“小灰渴望拥有更多的朋友”这句话的结构特点是什么?答案:主谓结构解析:本题考查句子结构。该句由主语“小灰”和谓语“渴望拥有更多的朋友”组成,属于主谓结构。四、写作(共30分)(31)根据要求完成写作。(30分)要求:①题目自拟;②内容具体,感情真挚;③不少于500字;④不得抄袭,不得出现真实姓名和校名。范文参考:题目:《我的一次意外》在我六岁的时候,有一次在公园里玩耍,我看到一只受伤的小鸟躺在草地上。它看起来很痛苦,我立即跑回家拿了医药箱,小心翼翼地把它抱起来。我检查了一下它的翅膀,发现有一道伤口,便用酒精棉球轻轻擦拭,然后给它包扎。小鸟在我怀里轻轻抖动,好像在感谢我。我把它安放在一个温暖的角落,每天都会喂它一点食物。几天后,小鸟的伤口愈合了,它在我面前飞了几圈,似乎在向我告别。我站在那里,望着它飞走,心里有些难过,但更多的是自豪和满足。这次经历让我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/GZCBD 002-2024“贵系列”品牌 白酒类评分规范
- 2025-2026年人教版六年级英语下册阅读理解专项训练习题
- 2025-2026年网络营销工具应用专项题库
- 2025-2026年煤矿安全管理人员安全法规冲刺练习题
- 2026年宪法条文应用测试卷
- 2025-2026年江苏省湘教版高三政治第5课国际政治经济测试卷
- 2025-2026年旅游企业财务管理测试卷
- 2025-2026年瑜伽教学方法与技巧考核试卷
- 2025-2026年全民阅读竞赛模拟试题
- 2025-2026年浙江省人教版小学二年级道德与法治第11课备考习题集
- 承包果园套袋合同范本
- DB1307∕T394-2022 母驴人工授精技术规程
- 水利工程质量管理体系有哪些
- 医院供氧系统安全管理
- 矿山安全生产标准化管理制度
- 理解当代中国 大学英语综合教程1(拓展版) B1U1课件 Unit1 Youth on the rise
- 压路机司机三级安全教育试题
- 护理专利发明创新与应用
- 术后肺部感染的预防及护理
- 《护理规范解读》课件
- 学校1530安全教育记录
评论
0/150
提交评论