2025-2026学年辽宁省盘锦市初中历史九年级期末下册点睛提升能力提升卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、随着欧洲城市的兴起，逐步产生了早期的资产阶级。早期的资产阶级主要来源于（

）A．教士阶层B．封建主阶层C．市民阶层D．官僚阶层

2、“农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。”从中可以看出欧洲城市兴起的主要原因是（

）A．庄园法庭的出现B．大学的兴起C．社会生产力的发展D．出现集中的手工工场

3、14世纪，欧洲的历史开始进入了近代文明的黎明期，在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了长足发展，一些城市还出现了资本主义萌芽，新兴资产阶级开始走上政治舞台，他们需要新的意识形态，为他们所追求的政治、经济利益辩护。他们需要新的学术、新的文化，为他们所做的一切给予支持。由此，他们发起了（

）A．殖民掠夺B．文艺复兴运动C．工业革命D．启蒙运动

4、哥伦布摧毁了一个神话，即以前认为任何该知道的大都已经被希腊和罗马人发现了。哥伦布的“摧毁神话”之举是（

）A．发现美洲新大陆B．证明了地球是球形的C．提出生物进化论D．开辟连接亚欧新航路

5、图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图，结合所学知识说说该知识结构图说明的问题是（

）

A．文艺复兴的原因B．新航路开辟的条件C．郑和下西洋的过程D．西欧经济和社会发展

6、对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。根据下面两幅路线图可得出张骞出使西域和三角贸易的共同之处是（

）

A．都伴随着暴力掠夺和侵略B．都加强了不同文明的联系C．都推动了世界市场的形成D．都促进了全球物种的交换

7、下图是英国资产阶级革命过程示意图，判断下列说法与史实相符的是（

）

A．a点处，克伦威尔开始独揽大权B．b点处，查理一世被处死，随后英国进入共和国时期C．c点处，波旁王朝封建统治复辟D．d点处，议会通过《权利法案》，开启了资本主义道路

8、以下大事年表的名称应是（

）时间1640年1688年1787年1789年1804年事件英国议会重

新召开英国发生

“光荣革命”美国宪法制

定巴黎人民攻占

巴士底狱《拿破仑法

典》颁布A．封建主义时代的欧洲B．资本主义制度的初步确立C．资本主义时代的欧洲D．殖民地人民的反抗和斗争

9、斯图亚特王朝统治者詹姆士一世奉行“君权神授”，这一信条导致英国A．封建制度迅速瓦解B．专制王权与议会矛盾加剧C．工业革命步伐加快D．与殖民地的冲突骤然升级

10、美国独立战争的转折点是A．马斯顿战役B．纳西比战役C．温泉关战役D．萨拉托加大捷

11、比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（

）A．推动了政治民主化B．推翻了殖民统治C．推翻了封建统治D．赢得了民族独立

12、17~18世纪，英国和法国分别颁布了《权利法案》与《人权宣言》。这两部重要文件的共同之处是（

）A．终结了君主制度B．维护了资产阶级的利益C．宣告了民族独立D．促进了无产阶级的壮大

13、法国思想家伏尔泰说：“不是事业为了思想，而是思想为了事业。”以下史实能够体现或印证其思想观点的有（）

①美国独立战争

②法国大革命

③日本明治维新

④中国戊戌变法A．①②③④B．①②③C．①②D．①②④

14、人民大学教授郝立新在评价某文献时说：“它吹响了工人阶级革命的号角，成为革命运动的先导。它预示并指导了工人阶级反对资产阶级的革命的发展。”该文献是（

）A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《拿破仑法典》

15、"它是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概;也曾鼓舞中国人民不屈不挠地为建立新中国而奋斗，很多革命者在英勇就义时就唱着这首歌。"这首歌是A．《马赛曲》B．《国际歌》C．《资本论》D．《医典》二、综合题

16、阅读下列材料，回答问题。材料一历史学家布克哈特说：“在中世纪的欧洲，人类意识处于一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利，这层纱幕最先消散。”材料二14世纪中叶的黑死病大死亡使人们冲破了教会的禁欲观念，促使人们去追求现实生活，同时对人生问题进行深入思考。于是意味着死亡的黑死病，却迎来了人类历史中灿烂的时代。随着从14世纪的大瘟疫中恢复过来，西欧迸发出一群光辉灿烂的名字。——摘自宋耀良《黑死病与文艺复兴运动》材料三①两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，克里斯托夫、哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我所知，迄今尚无人走过。——摘自《哥伦布航海日志》②美洲印第安人对西班牙带来的病原体相当敏感。由此引发的巨大规模的人口灾难直到近代才弄清楚。③

材料四美国黑人作家阿历克斯·哈利在其著作《根》中写道：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲，被作为奴隶辗转贩卖，在种植园中辛苦劳作。他的子孙也只能是世世代代被卖来卖去，书中写道：“就是为白人工作一千年后，你还是黑奴”。在黑奴拍卖台上，一位黑人母亲当众摔死自己亲生的婴儿，为的是“你们对我所做的一切，休想再做到我孩子身上”。材料五2020年5月，美国白人警察无故当街跪压虐杀黑人弗洛伊德，弗洛伊德死前连呼“我不能呼吸！”“妈妈！”“妈妈！”为反对警察暴行，美国多地掀起抗议浪潮，但评论家指出“弗洛伊德之死”难以改变美国数百年以来对黑人的结构性压迫。

(1)根据材料一，指出揭开“这层纱幕”的历史事件，并结合所学指出“这层纱幕”消散的根本原因。

(2)据材料二，说出“灿烂的时代”的核心思想。列举这一时代一个“光辉灿烂的名字”及其作品，同时结合新冠时事谈谈瘟疫对人类历史的影响。

(3)依据材料三中第一则材料指出，西班牙国王派遣哥伦布前往印度的目的是什么？并依据材料三中二、三则材料指出新航路开辟的影响。

(4)依据材料四，说出昆塔及其他黑人的悲惨遭遇与哪一历史事件直接相关。结合材料四、五谈谈你对黑奴贸易的认识。

17、在近代西方政治思想理念的推动下，西方国家相继爆发了以改变政治体制为目的的革命或改革。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一：从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王，主权当然在议会。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二：这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。——摘自（法）托克维尔《旧制度与大革命》，冯棠译材料三：“美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建立之初，华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。——摘自王斯德《世界通史》材料四

部分西方大国崛起表国家崛起原因英国与欧洲大陆隔海相望，专注发展经济和拓展海外势力；确立新的政治体制，成为第一个进入现代社会的国家；工业革命释放和提高生产力水平，18、19世纪英国成为最强盛的军事、经济强国和第一个全球意义的海洋帝国美国远离欧亚大陆的位置优势；先求独立，后维护统一；制度创新和对宪政法治的信仰是美国强大的关键因素；抢占科技和管理的制高点，保持强大的创新能力成为美国维系超级大国地位的重要支点(1)材料一中“新国王”的权力受到限制所依据的法律文件是什么？该文件颁布的意义是什么？

(2)根据材料二并结合所学知识，分析这场革命的影响。

(3)根据材料三并结合所学知识，美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是什么？美国“新体制”体现的原则是什么？

(4)从材料中两个国家“新体制”的确立为例，提炼观点，并选一个历史事件，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）

18、科技改变了世界的面貌，也改变了人们的生活方式。阅读下面史实，回答相关问题。工业革命带来的巨大的生产力使企业家们能够将其利润再投资于新设备的购置，进一步扩大了经济中的生产能力。如此连续不断，自我支持性的经济增长就逐渐被视为新的工业经济的一个根本特性。——[美]杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史（第四版）（下）

[生产方式改头换面]

(1)观察两幅图片，工业革命前后劳作场所发生了什么变化？

(2)1760-1827年，英国人口增长2倍多一点，纺织品增长100多倍。1850年英国生铁产量229万吨，美国51万吨，法国47万吨，德国21万吨。分析出现这种历史情况的原因有哪些？

[生活方式丰富多彩]

(3)1825年，蒸汽机车拖着车厢载者450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。19世纪80年代汽车诞生，到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。上述文字中的交通工具的发明者分别是谁？这两种交通工具发明时人类分别处于什么时代？

[社会问题层出不穷]19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船测览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水