电工电路技术基础培训课件

电工技术电工与电子技术电工技术电子技术电路理论电磁电机学模拟电子技术数字电子技术主要参考书：《电工学》

大连工学院蒋德川主编《电路与电机—电工学与电子学（I）》沈世锐编《电路电机技术》同济大学出版社《电路》邱关源主编电工技术一、本课程的性质和任务研究电工技术和电子技术的理论及应用属非电专业类的一门专业基础课，为后续专业课程打基础研究对象：电的基本规律及电磁现象绪论电工技术课程体系

电路基本概念、定律

基本电路分析正弦信号电路暂态电路分析非正弦信号电路（I）电学部分直流电路

磁路基本概念、定律电磁场分析电机理论电机控制电路（II）磁学部分二、电工和电子技术发展概况古代的电磁现象18-19世纪的迅速发展

20世纪的发展与完善21世纪三、本课程和非电类专业学生的关系在非电类专业应用领域，如机械制造，现代先进的制造技术涉及电镀、电焊、数字控制技术、电机控制技术等；又如发动机的数字控制等，都和电学知识息息相关。几乎没有任何一个行业离得开电学非电类专业学生考研的一门专业课程在航空领域，飞机上的电气设备比比皆是，都离不开电工电子技术四、本课程的实用性*能分析并设计一些简单的应用电路（包括模拟及数字电路）*掌握交流电动机的原理，并能对其进行控制*掌握基本的电磁学知识第一章电路的基本概念与基本定律基本物理量电路的基本定律☆☆☆电路的工作状态电压、电流的参考方向☆☆§1.1电路的作用与组成部分电路——即电流的通路组成部分:电源+中间环节+负载电源——供应电能，如发电机、电池等中间环节——传输和分配电能，如电力线、变压器等负载——消耗电能或转换电能，如日光灯、电脑等电路的作用之一：实现电能的传输和转换例:扩音器电路话筒放大器扬声器电路的作用之二：传递和处理信号负载信号源信号处理电路电路组成部分:电路分析——

在已知电路结构和元件参数的条件下，讨论电路的激励与响应之间的关系。响应——由于激励在电路各部分产生的电压和电流激励——电源或信号源输出的电压或电流，推动电路工作术语：“激励”、“响应”§1—2电路模型一、电路元件的理想化将实际元件理想化(或称模型化)，把它近似看作理想电路元件，只考虑它的主要电磁性质，忽略其他次要因素实际的电路元件除了其主要的电气特性外，可能还具有一些其他的电磁特性，如果全部考虑的话，将不利于电路分析，也没有必要。二、电路模型由一些理想电路元件所组成的电路,即为实际的电路模型理想电路元件:电阻、电容、电感、电源等以后把电路模型简称为“电路”

（1）电流的实际方向正电荷运动的方向或负电荷运动的相反方向（2）电流的参考方向（假定的正方向）

如下图中，支路中的电流方向事先难以判断一、电流的方向§1—3电压和电流的参考方向在电路分析中，为便于分析计算，常任意选定某一方向作为电流的参考方向或正方向如图（2）中，I5的方向即为设定的参考方向（正方向）图（2）（3）参考方向与实际方向的关系A、如果电流的实际方向与参考方向一致，则电流I为正值，如I5=2A结论：电流的参考方向一旦选定后，其电流I

的取值有正负之分，今后在本课程中，所称电流的方向均为参考方向。B、如果电流的实际方向与参考方向相反，则电流I为负值，如I5=-2A(1)电流I为正值，如I5=2A，则电流的实际方向与参考方向一致一般是经过计算后通过参数值的正负来判断参考方向和实际方向是否一致。(2)电流I为负值，如I5=-2A，则电流的实际方向与参考方向相反（4）参考方向的表示方法

电流的单位

箭标法ab二、电压的方向1、实际方向由高电位端指向低电位端，即电位下降的方向2、参考方向（任意假定的）若参考方向与实际方向一致，则若参考方向与实际方向相反，则+如图中的电压

+三.电压方向的图形表示两种表示方法ab+ab也可以用双下标表示，如上图中的电压也可表示为：很显然

电压的单位在今后的电路分析中，一般都是先假设参数（电压、电流）的参考方向，经过计算后通过参数值的正负来判断参考方向和实际方向是否一致。四、电动势的方向1、实际方向：在电源内部低电位端指向高电位端，即电位升高的方向2、参考方向：任意选择一方向作为电动势的参考方向，若E>0，则说明参考方向与实际方向一致，否则相反3.电源电压与电动势的关系4.电压和电动势的单位+§1-4欧姆定律一、欧姆定律2.欧姆定律的表示形式：（2）在U、I的参考方向不一致时（1）在U、I的参考方向一致时1.欧姆定律：流过电阻的的电流与电阻两端的电压成正比++二、电阻伏安特性（在U、I参考方向一致时）1、2、伏安特性曲线（1）线性电阻不满足欧姆定律（2）非线性电阻经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后感谢聆听不足之处请大家批评指导PleaseCriticizeAndGuideTheShortcomings结束语讲师：XXXXXXXX年XX月XX日

经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMore