2026秋统编版语文二年级上册 高频阅读专项7天练习题附答案

2026秋小学统编版语文二年级上册高频阅读7天练习卷练习时长：每天20分钟，满分：每天100分适用年级：二年级上册第一天·记事短文阅读练习（共100分）阅读下面的短文，完成后面的练习。公园里的秋天我和妈妈早早地吃完早饭，一起去公园找秋天。一进公园大门，我就闻到一阵淡淡的香味。顺着香味走过去，是几棵金桂树，满树都是黄黄的桂花，像撒了一树碎金子，桂花小小的，挤在一起，你挨着我，我挨着你，看起来热闹极了。风一吹，几片桂花落下来，飘到我的头发上，我变成了香香的小姑娘。我们沿着小路往前走，路边的银杏树叶子黄了，像一把把小扇子挂在树枝上。一阵风吹过，叶子飘下来，像一只只黄蝴蝶在飞。我蹲下来，捡了两片最黄的叶子，夹在我的笔记本里，要做一片秋天的书签。不远处的草坪旁边，几棵枫树红得好看极了，红红的叶子像小朋友拍红的小手。妈妈说，再过半个月，所有的枫叶都会红透，那时候再来拍照，会更漂亮。走了半小时，我们坐在公园的长椅上休息。我摸了摸口袋，刚才捡的桂花还香香的，夹在本里的银杏叶黄黄的，原来我已经把秋天装进了口袋，带回了家呀！1.短文一共有____个自然段。请你在每个自然段的开头标上序号。（10分）2.文中“我”和妈妈在公园找到了哪些秋天的景物？请你用“____”在文中画出来。（15分）3.照样子，写一写。（18分）例：淡淡的香味________________________例：小小的桂花________________________例：黄黄的桂花像撒了一树碎金子。____________像____________。4.根据短文内容，选择正确的答案，把序号填在括号里。（每题8分，共24分）（1）文中说“我变成了香香的小姑娘”，是因为（）A．妈妈给我抹了香香的雪花膏B．桂花落在了我的头发上C．我喷了香香的香水（2）文中说银杏树的叶子像（），落下来像（）A．小扇子黄蝴蝶B．黄蝴蝶小扇子C．小手碎金子（3）最后一个自然段说“我已经把秋天装进了口袋”，意思是（）A．我把秋天的叶子和桂花捡了回来，留住了秋天的样子B．秋天真的可以被装进口袋里C．口袋里装着秋天的水果5.你喜欢秋天吗？你在秋天会做什么好玩的事情？写一两句话告诉大家吧。（33分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二天·写景短文阅读练习（共100分）阅读下面的短文，完成后面的练习。春雨春天的雨，是一把细细的钥匙。它悄悄地，趁着你睡觉的时候，打开了春天的大门。春天的雨，有一盒五颜六色的颜料。你看，它把绿色给了小草，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，踩上去软软的，像给大地铺了一块绿毯子。它把粉色给了桃花，粉色的桃花一朵挤着一朵，挂满了枝头，风一吹，花瓣落下来，像下了一阵粉色的花瓣雨。它把黄色给了油菜花，漫山遍野的油菜花，黄得像铺了一地阳光。它把白色给了梨花，白白的梨花，像天上飘下来的云朵，落在了树枝上。春天的雨，藏着非常好闻的气味。梨花香香香的，桃花粉嘟嘟的带着甜香，连泥土里都带着一种清清的香味，小朋友的脚，都被香味勾住了，舍不得走。春天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天已经走啦。小青蛙从洞里钻出来，小燕子从南方飞回来了，小蜜蜂也早早地出来，忙着在花丛里采蜜，小朋友也换上了轻便的春装，到草地上放风筝。春天的雨，带给大地的是一幅彩色的画，带给小朋友的是一首开心的歌。1.短文一共有____个自然段。（10分）2.仿照例子，从文中找出合适的词语填在横线上。（16分）例：细细的钥匙____________的颜料____________的香味____________的春装____________的画3.根据短文内容填空。（21分）春天的雨把绿色给了____________，把粉色给了____________，把黄色给了____________，把白色给了____________。春天的雨带给大地____________，带给小朋友____________。4.春雨的气味是什么样的？请你用“____”把文中写气味的句子画出来。（18分）5.春雨来了，小动物们都做了什么？请你用自己的话写一写。（35分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三天·写人短文阅读练习（共100分）阅读下面的短文，完成后面的练习。我的爷爷我的爷爷今年六十多岁了，头发已经变成了白白的，但是爷爷的身体特别棒，每天都早早地起床去锻炼。爷爷最会做的就是捏面人，他捏的面人，个个都活灵活现，就像真的一样。有一次，学校门口有庙会，爷爷去捏面人卖，我放学跑去看，摊子前面围满了人，大家都伸着脖子看爷爷捏面人。我挤进去的时候，爷爷正在捏一只孙猴子，你看那孙猴子，尖尖的嘴巴，红红的屁股，手里还举着一根金箍棒，眼睛亮晶晶的，就像刚从花果山跑出来的一样，周围的人都忍不住拍手叫好。爷爷捏面人不光好看，还特别愿意教给小朋友。每次我去找爷爷，他都会拿出一小块面，教我捏小兔子，捏小花。一开始我捏的小兔子歪歪扭扭的，耳朵也不对称，爷爷一点都不着急，慢慢帮我调整，还告诉我要轻一点揉，慢慢捏，说多练几次就好了。现在我也能捏出像模像样的小花朵了呢。爷爷说，捏面人是老手艺，要让更多的小朋友喜欢它，学会它。我觉得我的爷爷真了不起，我特别喜欢我的爷爷。1.短文一共有____个自然段，请你标出每个自然段的序号。（10分）2.从文中找出合适的词语填在括号里。（16分）（）的头发（）的金箍棒（）的嘴巴（）的眼睛3.根据短文内容，选择正确的答案，把序号填在括号里。（每题8分，共24分）（1）爷爷最擅长的事情是（）A．锻炼身体B．捏面人C．卖水果（2）爷爷捏的孙猴子是什么样子的？下面描述正确的是（）A．圆圆的嘴巴，黑色的屁股，手里拿着金箍棒B．尖尖的嘴巴，红红的屁股，手里举着金箍棒C．尖尖的嘴巴，白白的屁股，手里举着金箍棒（3）爷爷为什么愿意教小朋友捏面人？（）A．因为捏面人是老手艺，想让更多小朋友喜欢、传承B．因为爷爷没事做，想找人玩C．因为捏面人很赚钱，想多收徒弟4.爷爷教“我”捏面人的时候，是怎么做的？用“____”在文中画出相关的句子。（20分）5.你身边有没有这样了不起的人？他最会做什么事情？写几句话告诉大家吧。（30分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四天·状物短文阅读练习（共100分）阅读下面的短文，完成后面的练习。我家的小花猫我家有一只可爱的小花猫，它是我过生日的时候姑姑送给我的礼物，我给它起了个名字叫花花。花花长得特别好看，它的毛一块黄一块白，就像谁在上面画了一块一块的花斑。它的脑袋圆圆的，耳朵尖尖的，不管哪里有一点点声音，它的耳朵都会马上转过去。最有意思的是它的眼睛，白天的时候，它的瞳孔缩成一条细细的线，到了晚上，瞳孔就变的圆圆的，亮晶晶的，就算在黑夜里也能看见小小的老鼠。它的爪子下面有厚厚的肉垫，走路的时候一点声音都没有，老鼠根本发现不了它。花花特别爱干净，每天都要用舌头把自己的毛舔得干干净净的。它还特别喜欢睡懒觉，白天的时候，它总喜欢躺在院子里的摇椅上晒太阳，叫它它都懒得动一下，只有到了晚上，它才会精神起来，到处走一走，找老鼠玩。有一次，我把一个毛线球放在地上，花花看见了，马上扑过来，抱着毛线球滚来滚去，一会儿把毛线缠在自己身上，一会儿又把毛线踢到沙发底下，弄的满地都是毛线，等它玩够了，就甩甩尾巴，躺在一边睡觉去了，留下我慢慢收拾满地的毛线。虽然有点麻烦，可我还是觉得花花太可爱了。我真喜欢我家的花花，它是我最好的小伙伴。1.短文一共有____个自然段，每个自然段讲了一件关于花花的事情，说一说每个自然段讲的是什么吧。（10分）2.照样子，写词语。（15分）例：圆圆的脑袋____________________________________3.根据短文内容填空，每空只能填一个词语。（24分）花花是____________送给“我”的生日礼物，它的毛____________，它的脑袋____________，耳朵____________，眼睛白天是____________，晚上变成____________。走路没有____________，因为爪子下面有____________。4.为什么说花花白天特别懒？请你用“____”画出相关的句子。（20分）5.你喜欢花花吗？你觉得花花哪里最有意思？写几句话说一说吧。（31分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第五天·童话寓言阅读练习（共100分）阅读下面的短文，完成后面的练习。小蜗牛找房子小蜗牛长大了，妈妈对小蜗牛说：“孩子，你已经长大了，可以自己去生活了，去找一个属于你自己的房子吧。”小蜗牛背着自己小小的壳，慢慢往外面爬。路上它遇到了小兔子，小兔子正在草地上蹦蹦跳跳地玩。小兔子问小蜗牛：“你要去哪里呀？”小蜗牛说：“我长大了，要去找属于我自己的房子。”小兔子笑着说：“找房子？我的家就在山坡那边的大树洞里，你跟我来，我给你找一块大大的地方当房子好不好？”小蜗牛摇摇头说：“不行不行，我要自己找一个能背在身上的房子，走到哪里都能带着。”小蜗牛告别了小兔子，继续往前爬。它又遇到了小松鼠，小松鼠从松树上探出头问它：“小蜗牛，你要去哪里呀？”小蜗牛说：“我长大了，要去找属于我自己的房子。”小松鼠说：“我的房子就在松树上的树洞里，特别暖和，我分你一半好不好？”小蜗牛摇摇头说：“谢谢你，我要找一个能背在身上的房子，走到哪里都能带着。”小蜗牛爬呀爬，爬到了小河边，小河边有好多好多漂亮的贝壳，一个个都整整齐齐地躺在岸边。小蜗牛看见一个小小的空贝壳，圆圆的，大小刚好合适。小蜗牛高兴极了，它对贝壳说：“贝壳贝壳，你愿意当我的房子吗？我走到哪里都带着你。”贝壳安安静静的，就像答应了一样。小蜗牛试着钻进去，大小刚好，不大也不小，背起来也不重。从此以后，小蜗牛就有了属于自己的新房子，它不管走到哪里，都背着自己的新房子，开心极了。1.短文一共有____个自然段，请你标好序号。（10分）2.小蜗牛要找房子，路上都遇到了谁？按顺序写下来。（15分）小蜗牛先遇到了____________，然后遇到了____________，最后找到了____________。3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（每题7分，共28分）（1）小蜗牛一开始没有自己的房子，是妈妈让它出去找房子。（）（2）小兔子要把自己的大树洞分一块给小蜗牛当房子。（）（3）小蜗牛接受了小松鼠的邀请，住在了松树上的树洞里。（）（4）最后小蜗牛找到了一个空贝壳当自己的房子。（）4.小蜗牛为什么不接受小兔子和小松鼠的邀请？请你用文中的话回答。（17分）________________________________________________________________________5.如果你是小蜗牛，你会找什么样的房子？说一说你的想法吧。（30分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第六天·儿歌古诗阅读练习（共100分）（一）阅读下面的儿歌，完成练习。（50分）四季歌春天到，迎春开，燕子衔泥做窝来。夏天到，荷花红，青蛙塘边唱新歌。秋天到，桂花黄，大雁排队往南飞。冬天到，雪花飘，蜡梅开花香飘飘。小朋友，一年四季真美好，我们天天长高个。1.儿歌一共有____句话。（10分）2.按顺序写出儿歌里讲的四个季节。（10分）____________→____________→____________→____________3.连一连，每个季节开什么花。（12分）春天荷花夏天蜡梅秋天迎春冬天桂花4.你最喜欢哪个季节？为什么？写一两句话说一说。（18分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的古诗，完成练习。（50分）望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1.这首诗的作者是____代的____。（10分）2.“飞流直下三千尺”这句话里的“飞流”写的是（）（20分）A．飞快地流的河水B．从高处飞泻下来的瀑布C．天上飞的流水3.诗人觉得瀑布看起来像什么？（）（20分）A．银河从天上落下来B．一块白色的布挂在山前C．香炉上的紫色烟雾1.第七天·综合阅读练习（共100分）阅读下面的短文，完成后面的练习。乌鸦喝水新传大家都知道乌鸦喝水的故事，说一只乌鸦口渴了，找到了一个瓶子，瓶子里有水，乌鸦把小石子一块一块放进瓶子里，水就升上来，乌鸦就喝到水了。可是现在，有一只小乌鸦，它遇到了不一样的情况。这天，小乌鸦跟着爸爸出来玩，飞了很远的路，小乌鸦觉得口渴极了，正好路边有一个装着水的瓶子，小乌鸦开心极了，就停了下来。可是，这个瓶子的瓶口特别大，水还特别浅，小乌鸦试了试，把嘴伸进去，还是够不着。爸爸说：“孩子，咱们赶紧找小石子，放进去水就升上来了。”小乌鸦歪着脑袋想了想，说：“爸爸，我想到了一个更好的办法，不用找石子也能喝水。”小乌鸦飞去找了一根细细的麦秆，它把麦秆叼了回来，放进瓶子里，然后对着麦秆吸了一口，就喝到水了。爸爸看见了，惊讶地睁大了眼睛，连忙问小乌鸦：“你怎么想到这个办法的呀？”小乌鸦说：“我上次看见小朋友用吸管喝果汁，就是这样的呀，麦秆就像吸管一样，我照着试了试，果然可以喝到水呀！”爸爸笑着摸了摸小乌鸦的头，说：“原来你会动脑筋，会想新办法，真不错！原来遇到问题，不一定非要用老办法，只要肯动脑筋，就能找到更好的办法呀。”1.短文一共有____个自然段。（10分）2.原来的乌鸦喝水，用的是什么办法？请你用“____”画出文中原来的办法。（18分）3.小乌鸦想到了什么新办法？请你用自己的话写一写。（22分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.根据短文内容选择正确的答案，把序号填在括号里。（每题10分，共20分）（1）小乌鸦为什么不用原来的办法？（）A．原来的办法不对，根本喝不到水B．小乌鸦想到了更方便的新办法C．小乌鸦找不到小石子（2）这个故事告诉我们什么道理？（）A．遇到问题只能用老办法，不能改B．遇到问题要多动脑筋，能想出更好的新办法C．所有的问题都要用吸管解决5.如果你是这只小乌鸦，你还能想到什么别的办法喝到瓶子里的水？写一写你的办法吧。（30分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2026秋小学统编版语文二年级上册高频阅读7天练习卷参考答案第一天·记事短文阅读练习答案1.5（10分）2.文中画线的景物为：金桂树（桂花）、银杏树（银杏叶）、枫树（枫叶）（画对一处得5分，共15分）3.示例：清清的河水、红红的苹果；大大的西瓜、瘦瘦的小朋友；弯弯的月亮像一条小船（每空3分，共18分，合理即可）4.（1）B（8分）；（2）A（8分）；（3）A（8分）5.示例：我最喜欢秋天，因为秋天有很多好吃的水果，苹果、橘子、石榴都成熟了，周末我还会和爸爸妈妈一起去果园摘水果，特别好玩。（语句通顺，内容合理即可，30-33分根据表述完整度给分，语句不通顺适当扣分）第二天·写景短文阅读练习答案1.5（10分）2.五颜六色、好闻（清清）、轻便、彩色（每空4分，共16分）3.小草、桃花、油菜花、梨花；一幅彩色的画、一首开心的歌（每空3.5分，共21分）4.画线句子：春天的雨，藏着非常好闻的气味。梨花香香香的，桃花粉嘟嘟的带着甜香，连泥土里都带着一种清清的香味，小朋友的脚，都被香味勾住了，舍不得走。（画线完整即可得18分，画不完整适当扣分）5.示例：春雨来了，天气变暖了，小青蛙从冬眠的洞里钻出来，到池塘里游泳玩耍；小燕子从遥远南方飞回来，在房檐下搭窝做巢；小蜜蜂早早从蜂巢出来，在花丛中飞来飞去，忙着采甜甜的花蜜。（内容完整，符合原文意思，语句通顺即可得28-35分，内容不全适当扣分）第三天·写人短文阅读练习答案1.4（10分）2.白白、金箍棒（亮晶晶）、尖尖、亮晶晶（每空4分，共16分）3.（1）B（8分）；（2）B（8分）；（3）A（8分）4.画线句子：一开始我捏的小兔子歪歪扭扭的，耳朵也不对称，爷爷一点都不着急，慢慢帮我调整，还告诉我要轻一点揉，慢慢捏，说多练几次就好了。（画线完整即可得20分，画不完整适当扣分）5.示例：我身边了不起的人是我的妈妈，我的妈妈最会做蛋糕，她做的蛋糕软软的，奶油甜甜的，上面还会放各种各样的水果，比蛋糕店卖的还好吃，每次过生日，妈妈都会给我做不一样的蛋糕，我觉得我的妈妈特别厉害。（内容具体，语句通顺，符合要求即可得22-30分，内容简单适当扣分）第四天·状物短文阅读练习答案1.4（10分）2.示例：尖尖的耳朵、圆圆的眼睛、厚厚的肉垫（每空5分，共15分，合理即可）3.姑姑、一块黄一块白、圆圆的、尖尖的、一条细细的线、圆圆的、声音、厚厚的肉垫（每空3分，共24分）4.