小学六年级音乐：歌曲《义勇军进行曲》教学课件

2026/09/21小学六年级音乐：歌曲《义勇军进行曲》教学课件汇报人：XXXX课程导览01战歌诞生民族危亡关头，田汉聂耳携手创作02词曲力量逐句解析歌词内涵与音乐要素03唱响国歌攻克演唱难点，掌握正确唱法04庄严传承学习国歌礼仪，厚植爱国情怀战歌诞生01民族危亡，号角待鸣国土沦丧、生灵涂炭，全国人民抗日情绪空前高涨中华民族到了生死存亡的危急关头“在这最黑暗的时刻，一首歌即将诞生，吹响民族解放的号角”—时代之声1931年九一八事变四个多月东北沦陷1932年一·二八事变战火烧至上海1933年侵略矛头指向华北民族危在旦夕田汉被捕，词留锡纸1934年秋田汉创作长诗为《风云儿女》主题歌作词香烟锡纸歌词写在锡纸衬纸被茶水濡湿，字迹模糊夏衍·孙师毅一字一字抄录整理保住这份珍贵手稿1935年2月19日交稿后深夜被捕入狱一份险些遗失的歌词，承载着一个民族的怒吼词留锡纸1934年秋，剧作家田汉为电影《风云儿女》创作长诗，最后一节被选为主题歌歌词。歌词写在香烟锡纸的衬纸上，被茶水濡湿，字迹模糊。夏衍与孙师毅一字一字抄录整理，保住这份珍贵手稿。1935年2月19日，田汉交稿后深夜被捕入狱。聂耳请缨，异国定稿聂守信，云南玉溪人，1912年生于昆明原名籍贯聂守信云南玉溪人出生年份1912年生于昆明“青年之肩，扛起了民族之声的创作重任”年仅23岁主动请缨赴日避难前主动请缨谱曲上海初稿1935.3上海完成初稿东京定稿1935.4东京定稿寄回妙手精修，三处推敲聂耳与孙师毅商量，对歌词作三处修改聂耳与孙师毅商量，对歌词作三处修改“一字一音的精雕细琢，铸就了不朽旋律的震撼力”炮火原词冒着敌人的飞机大炮改后冒着敌人的炮火叠句休止删繁就简增加叠句与铿锵休止符效果战斗气息显著增强进结尾在原句基础上添加一个“进”字效果画龙点睛，勇往直前感倍增义勇之名，电影首唱聂耳寄回的曲谱名称只写了"进行曲"三个字命名之路进行曲曲谱寄回，名称只写“进行曲”三字义勇军朱庆澜将军补“义勇军”三字定名发表灌片1935年5月10日《中华日报》发表“一个庄重的名字，一首战斗的旋律，从此传遍中华大地”银幕首唱1935年5月24日·《风云儿女》主题曲在片头片尾首次唱响作品名：《义勇军进行曲》传唱四方，声越重洋“从长江黄河到大洋彼岸，这歌声激荡着一个不屈民族的强音”“从长江黄河到大洋彼岸，这歌声激荡着一个不屈民族的强音”国内传唱超越电影主题曲，成为中国人民抗战的民族战歌1938年传唱：长沙湖南婆婆、汉口湖北车夫都能哼唱民族战歌国际回响保罗·罗伯逊演唱：盛赞唱出全世界被压迫人民的心声二战胜利前夕：美国国务院提议以此曲代表中国演奏保罗·罗伯逊词曲力量02一曲千字，字字千钧起

起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！承

中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。转

起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！合

前进！前进、进！全词84字战斗宣言开篇两句，振聋发聩“起来！不愿做奴隶的人们！”

——“把我们的血肉筑成我们新的长城”点题开篇一声"起来"，便是一次民族灵魂的集体唤醒第一句唤醒直抒胸臆唤醒民族自尊与反抗精神一声"起来"便是一次民族灵魂的集体唤醒第二句聚力血肉长城形象表达全民团结抗战的坚定决心由物质长城想到精神长城以抗战之心、必胜之志、敢死精神筑起新的长城整体气势昂扬强烈号召性两句均带号召性，直叩人心旋律

5–1–3–5

上行旋律上行趋势推进，形成昂扬气势最危险的时刻，最响的警报危机意识不是恐惧，而是清醒与自强休止符“到了”与“最危险”之间插入半拍休止符，戛然而止的停顿制造特有的紧迫感警报意象这一声像发出最后的警报，突出形势的严重性居安思危保留这句歌词，体现民族智慧，让歌曲超越时代三呼起来，层层递进每一次"起来"，都是一次力量的叠加递进阶梯三个“起来”

一个比一个高，力度越来越强阶梯递进图3级台阶力量迸发“每个人被迫着发出最后的吼声”——不可遏止的力量迸发号角式号召结合冲锋号音调，体现号角式音调的号召性与鼓舞性情绪最高潮情绪层层高涨，歌曲逐步推向最高潮要点解析第一层·不可遏止的力量迸发，是更响亮的号召第二层·号角式音调，强化号召性与鼓舞性第三层·情绪层层高涨，逐步推向最高潮结尾点睛，勇往直前“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！”歌词解析凝聚全民力量直面危难属到主四度跳进坚定唱出三个“前进”结尾再添一个“进”字画龙点睛一个“进”字，是这首歌最有力的句号听其声，识其形明亮的调式、铿锵的节拍，奠定战歌刚健的底色调号G大调1=G，中西合璧的G工调式，旋律昂扬明亮调式与旋律基调拍号2/4拍四二拍，以二分音符为一拍，每小节两拍节拍律动基础速度96拍/分进行曲速度，标准演唱速度铿锵有力进行曲速度标准结构37小节全曲37小节，前奏6小节，演奏时长约46秒，由六个长短不等乐句构成的自由体结构自由体曲式构成号角前奏，战斗序曲前奏一响，便是冲锋的号令前奏三大特色01进军号开篇六小节前奏节奏铿锵、旋律明亮雄伟前奏前奏三大特色02三连音造势立刻把人们带入战斗气氛前奏前奏三大特色03短小蕴深厚奠定整首歌曲情感与旋律发展的基础前奏三连音小课堂一拍内包含

三个等长时值

的音，在进行曲速度中矫健雄壮，如行进的号角、铿锵的军鼓声弱起扬势，力度铺陈弱起的蓄势与最强音的爆发，共同铸就战歌的冲击力弱起起句——蓄势待发歌曲从第二拍弱起起句，并作四度上行跳进，庄严雄伟又富有推动力后半拍起句，更给人紧迫感，表现民众面对危亡的急切呐喊力度对比——层层递进"中华民族到了最危险的时候"处运用全曲最高最强音突然休止半拍，造成特有的紧迫感，让警报声振聋发聩强与弱、连与断的对比，使情感表达极富层次蓄势·爆发弱起蓄势与最强音爆发共同铸就战歌的冲击力弱起起句——蓄势待发歌曲从第二拍弱起起句，并作四度上行跳进，庄严雄伟又富有推动力后半拍起句，更给人紧迫感，表现民众面对危亡的急切呐喊力度对比——层层递进"中华民族到了最危险的时候"处运用全曲最高最强音突然休止半拍，造成特有的紧迫感，让警报声振聋发聩强与弱、连与断的对比，使情感表达极富层次唱响国歌03唱好国歌，先明要求唱国歌不是完成旋律，而是表达情感情绪用坚定有力的声音表现歌曲雄壮激昂的情绪姿势立正、身体挺拔、精神饱满，以庄重状态投入演唱声音饱满有弹性，字正腔圆，避免有气无力地哼唱状态怀敬畏之心，把对祖国的热爱融入歌声攻克三连音，踏稳脚步攻克三连音，就是踩稳了前进的节拍三连音是最大难点01单独抽出，放慢练习将三连音从旋律中单独抽出，放慢速度反复练›02念准节奏，均匀打拍先念均匀的“哒哒哒”节奏，建立平均时值感›03放回旋律，完整套唱将念熟的节奏放回旋律中，完整套唱要领提示三个音须平均连贯，不能唱成前长后短或前短后长感受进行曲体会三连音如行进号角、如铿锵军鼓的矫健感弱起起唱，蓄势而发起音虽弱，却要有"一触即发"的推动力起句找准位置，歌声才有冲锋的劲头弱起起唱，从第二拍弱位起句，起音轻巧、蓄势向上跳进弱起起唱第一拍默数休止，第二拍果断起唱，不能抢拍或迟拍跟伴奏时紧盯前奏结束点，找到起句位置再开口常见唱错的几个地方三个"起来"音高一个比一个高，勿唱平，每个都要往上冲最高音处"中华民族到了最危险的时候"最高音处要站住，不虚不滑附点音符要唱足时值，避免含糊吞音结尾节奏"前进！前进！前进！进！"节奏要准确，力度层层加强休止符要彻底停顿，不能拖泥带水对照纠错，每一次练习都比上次更准一点力度有层次，情感有起伏表现力指导页，讲解如何用力度变化表现歌曲层次，引导学生从唱准走向唱好力度的起伏，就是情感的呼吸；有强有弱，歌声才动人力度层次安排5处起句弱起以中强力度进入，蓄势待发中华民族到了最危险的时候用最强力度，唱出警报感三个“起来”力度逐层增强，推向高潮我们万众一心保持饱满强音，凝聚力量结尾“前进”力度坚定，最后“进”字干脆收束随伴奏完整演唱，唱出力量三步唱好国歌1第一步先听一遍标准录音，整体感受节奏与情绪→2第二步随伴奏轻声跟唱，重点关照三连音与弱起处→3第三步放声完整演唱，用坚定有力的声音表达情感演唱自查节奏是否准确音高是否到位力度是否有层次情绪是否饱满完整唱一遍，享受把技巧用在歌声里的成就感庄严传承04从代国歌到正式国歌一首战歌跨过烽火岁月，终成国家的象征与标志1949.09.27政协会议决定代国歌代国歌《义勇军进行曲》中国人民政治协商会议通过，暂以代国歌名义使用。1949.10.01开国大典首次奏响首次奏响《义勇军进行曲》开国大典上，这支战歌首次作为国家象征奏响。1982.12.04正式定为国歌正式国歌《义勇军进行曲》恢复原有歌词，正式定为中华人民共和国国歌。2004.03.14写入宪法宪法地位《义勇军进行曲》宪法修正案将国歌写入宪法，确立其宪法地位。国歌立法，守护第一声音2017年9月1日《国歌法》表决通过10月1日起施行2008年于海提案起点十年坚持提交立法提案2024年9月1日发布标准演奏曲谱及官方录音版本核心规定·《中华人民共和国国歌法》国歌是国家的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌、维护国歌尊严。用法律守护国歌，就是守护国家的尊严这些场合，应当肃立奏唱奏唱国歌的场合与礼仪要求国歌是国家的象征，奏唱场合与礼仪须严格遵守“场合也许不同，尊重国歌的心意始终如一”法定奏唱场合会议开幕闭幕全国人大及地方人大会议、政协会议仪式与活动宪法宣誓仪式、升国旗仪式、重大庆典纪念仪式、国家公祭仪式、重大外交活动、重大体育赛事奏唱礼仪举止得体在场人员应当肃立、举止庄重，不得有不尊重国歌的行为少先队员礼仪少先队员行队礼，脱帽、行注目礼禁止滥用，维护尊严尊重国歌，是法律的要求，更是内心的自觉国歌使用“三不准”3项不得用于商标、商业广告不得用于或变相用于商标、商业广告不得在不适宜场合使用不得在私人丧事活动等不适宜场合使用不得作为背景音乐不得作为公共场所的背景音乐法律责任1项可