小学五年级音乐：歌曲《义勇军进行曲》教学课件

2026/09/21起来！不愿做奴隶的人们汇报人：xxxx课程导览01民族危亡的呐喊走进战火纷飞的年代，理解歌曲诞生的土壤02战歌的诞生田汉狱中写词，聂耳异国谱曲的传奇03音乐里的密码旋律、节奏、结构与歌词的音乐解析04国歌的确立从代国歌到写入宪法的庄严历程05庄严地歌唱演唱技巧、礼仪规范与课堂实践06永远的号角国歌精神的当代传承与爱国情怀民族危亡的呐喊01山河破碎的九一八民族危亡之际，歌声即将成为号角中华民族处在生死存亡的紧急关头九一八事变19311931年9月18日日本帝国主义发动侵华战争，东北三省相继沦陷奋起抵抗全国不愿做奴隶的人们奋起抵抗，抗日救亡运动在全国风起云涌以笔为武器救亡文艺工作者纷纷以笔为武器，投身到救亡图存的洪流中抗日救亡的时代洪流民族危难，呼唤唤醒民众的声音1933年3月文委成立党的电影小组建立中共中央文化委员会成立以夏衍为组长的党的电影小组1934年夏电通公司成立左翼影片拍摄基地建成左翼影片拍摄基地电通影片公司成立进步力量汇聚聚集进步创作者夏衍·田汉·袁牧之等公司聚集了夏衍、田汉、袁牧之、聂耳、贺绿汀等一批进步创作者光影使命抗战电影拍摄用光影唤起民族觉醒决定拍摄一部以抗战救亡为题材的电影，用光影唤起民族觉醒义勇军从何而来歌名里的三个字，来自真实的抗日武装义勇军·从何而来九一八事变后东北民众自发组成的抗日武装风起白山黑水他们在白山黑水间奋起抵抗成为歌曲创作的现实原型与精神源泉镜头对准青年田汉以抗战为背景编写电影故事把镜头对准觉醒的青年战歌种子民族危亡之际一首战歌的种子已经埋下战歌的诞生02田汉与风云儿女一位剧作家的笔，写下全民族的呐喊从剧本到主题歌1934年秋田汉为电影创作故事，原题《凤凰的再生》青年诗人的觉醒故事讲述青年诗人辛白华从苦闷彷徨到觉醒、投身抗战的历程长诗成歌词田汉为影片写了一首长诗，其中最后一节成为主题歌歌词影片制作团队影片后由许幸之执导，夏衍编剧，电通影片公司拍摄狱中写就的歌词歌词，是在狱中写成的1935年2月被捕入狱因左翼文化身份被捕田汉被国民党当局逮捕香烟盒纸写下歌词写在包装纸的背面成为歌曲的原始手稿同志辗转带出手稿探监同志带出监狱手稿被辗转传递出来田汉回忆写完即被捕"写完这两节就丢下了""我也随即被捕了"聂耳主动请缨谱曲年轻的音乐家，主动接过了这份重托主动请缨，为爱国激情谱曲得知电影有首主题歌要写，主动请缨为歌曲谱曲。读着悲壮昂扬的歌词，爱国激情在他胸中奔涌。他很快完成了曲谱初稿。因遭追捕，1935年4月15日他乘船离开上海，东渡日本。异国谱就的绝唱修改歌词三处，只为让力量更足起来！不愿做奴隶的人们！4月18日抵达东京完成曲谱定稿1935年，聂耳到达日本东京4月末寄回定稿寄往上海电通影片公司定稿寄回国内修改细节两处关键修改“被迫发出最后的吼声”后加入起来！起来！起来！“飞机大炮”改为“炮火”只为让力量更足义勇军进行曲的命名曲谱上仅三个字，歌名由此诞生一首主题歌的名字，诞生于曲谱上仅有的三个字与一位将军的加笔。“1935年5月24日，电影《风云儿女》首映，歌曲迅速传遍全国，成为时代最强音。”第1步聂耳标注仅标注「进行曲」聂耳寄回的曲谱上，仅书写了进行曲三个字。第2步朱庆澜加笔加上「义勇军」电影投资人朱庆澜将军在「进行曲」前加上「义勇军」二字。第3步定名定名「义勇军进行曲」主题歌由此定名为《义勇军进行曲》。音乐里的密码03进军号般的前奏短短六小节，号角已经吹响六小节进军号般的前奏开篇，虽短小却奠定全曲基调。节奏铿锵，旋律明亮雄伟首句即用坚定有力的节奏，配以明亮雄伟的旋律，如进军号般直入人心。三连音的妙用三连音的巧妙运用，使音符如冲锋般密集涌来，大大增强战斗气氛。奠定全曲基调前奏虽短，却蕴含着整首歌曲情感与旋律发展的基础。大调式里的奋进力量没有忧伤，只有奋进主和弦分解音，奏响奋进的号角主和弦分解音反复的分解音旋律是反复的大调式主和弦分解音核心音列do、mi、sol构成旋律骨架无小调旋律统一大调全曲没有小调式旋律明快无愁绪因而没有沉思、忧伤的回味号角般开场奋进开场歌曲一开始，就像奋战的号角吹响铿锵雄壮节奏铿锵、旋律雄壮激发斗志明快鼓舞明快的旋律风格激发斗志勇往直前鼓舞人们勇往直前后半拍起句的奥秘一个起拍，唱出庄严与紧迫旋律sol-do-mi-sol上行起句，以后半拍节奏唱出雄伟、紧迫、庄严之感。后半拍起句旋律上行趋势sol-do-mi-sol节奏效果后半拍起句，予人雄伟、紧迫、庄严之感如此起句，奠定了整首歌曲庄严而紧迫的情感基调旋律处理与节奏设计前两句歌词带有号召性，旋律按sol-do-mi-sol上行趋势处理。"中华民族到了最危险的时候"运用最强最高音。在"中华民族到了"之后突然有半拍休止，如同向全民族发出警报。自由体与黄金比例结构严谨，环环相扣37全曲共小节约46秒标准奏唱时长自由体结构乐句构成由六个长短不等的乐句构成。衔接紧密发展自然各乐句旋律、结构各不相同，却衔接紧密、发展自然。黄金分割情感力量旋律符合黄金分割率，既适合集体合唱，又能传递强烈的情感力量。歌词中的呐喊一声声呐喊，就是一股股力量三句歌词解析，层层递进，情感爆发“每个人被迫着发出最后的吼声”🎵运用中低音，饱含无法阻挡的力量起来！起来！起来！三层递进呐喊力量层层叠加情感逐级攀升结尾反复呐喊前进如冲锋号激励勇士勇敢抗敌气势一往无前层层推进情感不断升华更具爆发力与感染力国歌的确立04代国歌的诞生一首战歌，被全民族共同选择1949.9.27一锤定音国歌暂定·全民共识由此铸就从提案到定案，三位关键人物各表立场，共同托举一首战歌走向国家象征。马叙伦提议暂用《义勇军进行曲》代国歌周恩来表态"就用旧的歌词，这样才能鼓动情感。"毛泽东拍板"改还是要改，但旧的还是要"最终结果歌词一字未改1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，暂以《义勇军进行曲》为国歌开国大典上的奏响那一天的旋律，响彻天安门广场1949年10月1日，国歌在此刻庄严奏响从此，这首战歌成为新中国庄严的声音形象时间1949年10月1日下午3时地点天安门广场开国大典举行地事件《义勇军进行曲》作为国歌首次庄严奏响五星红旗在雄壮旋律中冉冉升起从恢复到写入宪法几经风雨，旋律更加清晰文革期间只能演奏曲谱不能演唱歌词正式场合仅保留旋律演奏1978年3月曾改为集体填词的版本歌词曾作调整特殊历史时期的临时处理1982年12月4日五届全国人大五次会议决定恢复《义勇军进行曲》为正式国歌国歌地位正式恢复2004年3月14日宪法修正案正式规定中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》写入宪法，法律地位确立国歌法与你我尊重国歌，就是尊重我们的国家国歌是中华人民共和国的象征和标志，一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严01立法2017年9月1日《中华人民共和国国歌法》表决通过，10月1日起施行02规范2024年9月1日国歌标准演奏曲谱和官方录音版本正式发布庄严地歌唱05唱出国歌的精气神唱准不难，唱出精神才重要用坚定有力、层次分明的声音演唱情绪把握悲壮中见坚毅以深沉而坚定的情绪基调，唱出历史的厚重。奋进中显豪情以昂扬饱满的情绪推进，展现自信与自豪。咬字力度咬字清晰字头字腹字尾交代清楚，一字一句掷地有声。力度层层递进由弱渐强、逐句蓄势，把力量推向高潮。避免误区避免平淡化、程式化不温不火、流于形式，会让歌声失去感染力。唱出庄严与力量让每个音符都承载对祖国的深情与敬意。攻克演唱难点几个小细节，决定演唱的成败八度大跳从沉睡到觉醒"起来"要唱得坚定附点节奏体会那份紧迫感如"1.3"咬字清晰抗争的锐利"奴隶"二字，体现抗争的锐利力度渐强势不可挡唱出"前进！前进！前进！进！"国歌演唱礼仪站姿端正，目光坚定礼肃立奏唱国歌时应当肃立、脱帽、行注目礼庄重保持庄重，举止得体，不随意走动、交谈唱响在学校升旗仪式上规范、完整地唱响国歌尊重尊重国歌，从每一个标准的动作开始课堂实践唱响国歌在体验中，把国歌唱进心里仪式演练起立、行注目礼，模拟升旗仪式完整演唱节奏闯关用节奏卡片练习附点节奏与三连音情感互评小组合作演唱，互相评价情感表现家庭延伸课后录制家庭国歌仪式视频，与同学分享永远的号角06国歌精神的内涵歌声里，藏着一个民族的精神国歌承载着中华民族最深沉的精神力量，它激励着一代又一代中华儿女奋勇前进不屈不挠、万众一心团结精神居安思危警醒意识挺身而出责任担当传遍世界的战歌从中国，唱向世界《义勇军进行曲》诞生后迅速传遍大江南北，成为世界反法西斯战争中的一支嘹亮战歌享誉海外传唱四海在世界反法西斯战争中奏响，歌声传