2026年自贡高职单招中职文化综合试题含答案解析

2026年自贡高职单招中职文化综合试题含答案解析一、语文基础知识（每题3分，共30分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.慰藉（jiè）创伤（chuāng）锲而不舍（qì）B.菲薄（fěi）解剖（pōu）长歌当哭（dàng）C.浸渍（zì）租赁（lìn）叱咤风云（chà）D.忸怩（niǔ）弄堂（nòng）桀骜不驯（ào）答案B解析A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"叱咤风云"的"咤"应读zhà；D项"弄堂"的"弄"应读lòng。2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.寒喧脉搏走投无路B.松弛赝品甘拜下风C.通谍坐落金榜提名D.防碍蛊惑耳儒目染答案B解析A项"寒喧"应为"寒暄"；C项"通谍"应为"通牒"，"金榜提名"应为"金榜题名"；D项"防碍"应为"妨碍"，"耳儒目染"应为"耳濡目染"。3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①这部小说通过细腻的笔触，______了主人公跌宕起伏的一生。②面对突发情况，他______冷静，迅速制定出应对方案。③经过多年的努力，这项科研项目终于取得了______的成果。A.描绘处事丰硕B.刻画处事丰富C.描绘处世丰富D.刻画处世丰硕答案A解析"描绘"侧重用语言文字等形象地描写，"刻画"侧重用文字或其他艺术手段表现人物性格等，此处描写一生用"描绘"更合适；"处事"指处理事务，"处世"指在社会上活动、与人交往，面对突发情况应"处事"冷静；"丰硕"指（果实）又多又大，多用于抽象事物，如"丰硕成果"，"丰富"指种类多或数量大，与"成果"搭配不当。4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他在这次比赛中脱颖而出，真是让人刮目相看。B.这部电视剧情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，深受观众喜爱。C.对于青年学子的创业热情，我们应该鼎力相助，而不是冷眼旁观。D.他说话总是咬文嚼字，让人听得很费力。答案A解析A项"刮目相看"指用新的眼光来看待，使用正确。B项"栩栩如生"形容画作、雕塑中的艺术形象生动逼真，像活的一样，不能用于电视剧中的人物形象。C项"鼎力相助"是敬辞，用于感谢别人对自己的帮助，不能用于自己帮助别人。D项"咬文嚼字"多指死抠字眼而不注重实质，含贬义，与语境"让人听得很费力"搭配不当。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.能否培养学生的自主学习能力，是提高教学质量的关键。C.他的写作水平明显提高了，这与他坚持阅读和练笔是分不开的。D.为了防止这类交通事故不再发生，学校加强了安全教育。答案C解析A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"能否"或将"是"改为"是否是"；D项否定不当，删去"不"。6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。B."你到底去不去？"他焦急地问："时间已经不早了。"C.我不知道他为什么没有来参加这次活动？D.这篇文章至少有三、四千字。答案A解析B项"他焦急地问"后面的冒号应改为逗号，且"问"后的内容分属两句话；C项是陈述句，句末应用句号，不用问号；D项"三、四千"是约数，中间不应加顿号。7.下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为"风""雅""颂"三部分。B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为"诗仙"。C.《祝福》选自鲁迅的小说集《呐喊》，塑造了祥林嫂这一悲剧形象。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》等。答案C解析《祝福》选自鲁迅的小说集《彷徨》，而非《呐喊》。8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）保护动物已不是人们陌生的话题。人类的发展历史，也可以说是一部与动物共同进化的历史。____，__，__，____。①只有这样，才能真正实现人与自然的和谐共生②动物与人类在生存环境中是相互依存的关系③因此，保护动物就是保护人类自己④当人类为了自身利益而无节制地伤害动物时，最终受害的还是人类自己A.②③④①B.②④③①C.④②③①D.④③②①答案B解析②承接前文"与动物共同进化的历史"，说明人与动物的依存关系；④进一步说明伤害动物的后果；③由④得出结论"保护动物就是保护人类自己"；①用"只有这样"总结，收束全段。9.下列各句中，与"廉颇者，赵之良将也"句式相同的一项是（）A.我孰与城北徐公美？B.此则岳阳楼之大观也。C.何以战？D.甚矣，汝之不惠！答案B解析题干句子是判断句，"……者，……也"是典型标志。B项"此则……也"也是判断句。A项是疑问句；C项是宾语前置句；D项是主谓倒装句。10.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《沁园春·长沙》中"万类霜天竞自由"一句，表现了诗人对自由解放的向往与追求。B.《故都的秋》中，郁达夫笔下的秋具有"清、静、悲凉"的特点，体现了作者独特的审美情趣。C.《师说》中韩愈论述了从师学习的必要性和原则，批判了当时士大夫耻于从师的陋习。D.《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如的主要性格特点是鲁莽冲动、不顾大局。答案D解析蔺相如的主要性格特点应是足智多谋、勇敢无畏、顾全大局、宽厚待人，而非"鲁莽冲动、不顾大局"。二、语文阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的文言文，完成11—13题。>古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。>>嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。11.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.古之学者必有师学者：求学的人B.师者，所以传道受业解惑也受：通"授"，传授C.是故无贵无贱无：没有D.今之众人，其下圣人也亦远矣下：低于答案C解析"无贵无贱"中的"无"意为"无论、不论"，不是"没有"。12.下列句子中，"而"的用法与其他三项不同的一项是（）A.惑而不从师B.吾从而师之C.则耻师焉，惑矣D.择师而教之答案A解析A项"而"表转折，意为"却"；B、C、D三项中的"而"均表顺承关系。13.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.第一段提出"古之学者必有师"的中心论点，并阐述了教师的职责。B.作者认为，选择老师不应以年龄、地位为标准，而应以"道"为标准。C.第二段运用对比论证，批评了当时社会上"耻学于师"的不良风气。D.作者认为童子之师就是传道解惑的老师，完全符合"师"的标准。答案D解析作者认为"彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也"，即童子之师只教句读，并非传道解惑的老师。阅读下面的现代文，完成14—15题。>①火车一出山海关，我便戴上耳机听起了这春天的音乐。整个春天我都期待着这样一辆列车，它要把我从一个春天运到另一个春天。>>②车厢里暖和极了。我斜靠在座位上，透过车窗，我看见田野上那些开着花的树，粉的像霞，白的像雪，一株一株地，在春风里摇曳着。它们沉默不语，却仿佛在诉说着什么。我知道，它们是在等待，等待一场盛大的春天。>>③车过北戴河，海就在眼前了。天是蓝的，海也是蓝的。远处有几只海鸥，悠闲地飞着。我忽然想起海子的一句诗："面朝大海，春暖花开。"这诗句写得多好啊！此刻，我真切地感受到了那种幸福。>>④列车继续向前，窗外的景色在不断地变换。我看见成片的麦田，绿油油的，在阳光下泛着光泽。农民们正在田间忙碌着，他们的身影在田野里移动，像一个个跳动的音符。这春天的乐章，是他们用汗水谱写的。14.下列对文中画线句子"它们沉默不语，却仿佛在诉说着什么"的理解，最恰当的一项是（）A.花树没有声音，让人觉得单调乏味。B.花树虽然不说话，但它们用盛开的身姿传递着春天的信息。C.花树在等待人们来欣赏，渴望被赞美。D.花树因为无人欣赏而感到孤独。答案B解析结合语境，花树"在春风里摇曳着""是在等待一场盛大的春天"，它们用盛开的身姿展现春天的生机与美好，A、C、D三项均偏离文意。15.下列对文章的分析，不正确的一项是（）A.文章以"火车"为线索，串联起沿途的见闻和感受。B.第③段引用海子的诗句，表达了作者面对大海时的幸福感受。C.文章结尾将农民的身影比作"跳动的音符"，赞美了劳动者的辛勤。D.全文主要表达了作者对旅途劳累的厌倦和对目的地的急切期盼。答案D解析文章表达了作者对春天景色的喜爱、对生活的热爱和对劳动者的赞美，而非"对旅途劳累的厌倦"。三、数学选择题（每题5分，共40分）16.已知集合A={1,2A.{B.{C.{D.{答案C解析并集包含两个集合中的所有元素，故A∪17.函数f(A.[B.(C.(D.(答案B解析对数函数的真数必须大于零，即x−1>0，解得18.若sinα=35，且A.4B.−C.3D.−答案B解析由sin2α+cos2α=1，得19.等差数列{an}中，a1=A.11B.14C.17D.20答案B解析由等差数列通项公式an=a20.已知向量a=(1,2A.1B.3C.5D.7答案A解析a⋅21.不等式x2A.{B.{C.{D.{答案B解析x2−422.过点P(A.yB.yC.yD.y答案A解析由点斜式得y−2=23.将一枚质地均匀的硬币连续抛掷两次，则两次都出现正面的概率为（）A.1B.1C.1D.3答案C解析连续抛掷两次硬币共有4种等可能结果：（正，正）、（正，反）、（反，正）、（反，反），两次都正面只有1种，故概率为14四、数学填空题（每题5分，共10分）24.若tanθ=2答案3解析分子分母同除以cosθ，得tan25.在△ABC中，若a=3，b答案13解析由余弦定理得c2=a五、数学解答题（每题10分，共20分）26.已知等差数列{an}中，a（1）求数列{a（2）求数列{an}答案（1）设等差数列{an}的首项为a$$\begin{cases}

a_1+d=5\\

a_1+4d=14

\end{cases}$$解得a1=2所以通项公式为an（2）由等差数列前n项和公式：S所以S1027.已知二次函数f(（1）求f(（2）解不等式f(答案（1）将f(f所以顶点坐标为(1,−（2）令f(x)分解因式得(x−3)(因为二次项系数为正，抛物线开口向上，所以f(x)六、英语单项选择（每题2分，共20分）28.—Whatdoyouusuallyhavefor______breakfast?—Anegg,somebreadandaglassofmilk.A.aB.anC.theD./答案D解析三餐名词前一般不加冠词，故breakfast前用零冠词。29.There______abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am答案A解析Therebe句型遵循就近原则，abook是单数，故用is。30.Sheis______thanhersister.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest答案B解析由than可知应用比较级，taller是tall的比较级形式。31.Tom______toBeijingtwice.Heknowsthecityverywell.A.goesB.wentC.hasbeenD.hasgone答案C解析由twice和"他很了解这座城市"可知，应使用现在完成时have/hasbeento表示"去过某地"（已返回）。hasgoneto表示"去了某地"（未返回），不符合语境。32.Thebook______coverisredisveryinteresting.A.whichB.whoseC.whoD.whom答案B解析先行词thebook与cover之间是所属关系，用关系代词whose引导定语从句，whosecover作从句的主语。33.—MustIfinishtheworktoday?—No,you______.Youmayfinishittomorrow.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't答案C解析以must开头的一般疑问句，否定回答用needn't或don'thaveto，表示"不必"。34.Listen!Someone______inthenextroom.A.singsB.sangC.issingingD.wassinging答案C解析由Listen!可知动作正在进行，应用现在进行时issinging。35.Heis______honestboythateveryonetrustshim.A.soB.suchC.suchanD.soan答案C解析such+a/an+形容词+可数名词单数，honest以元音音素开头，故用suchanhonestboy。so的正确结构为so+形容词+a/an+名词。36.Theteacheraskedus______lateforschoolagain.A.nottobeB.tonotbeC.don'tbeD.notbe答案A解析asksb.nottodosth.是固定搭配，表示"叫某人不要做某事"，否定形式在不定式符号to前加not。37.______wonderfultimewehadintheparkyesterday!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa答案B解析time在此处意为"一段时光"，是可数名词单数。感叹句结构为What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，故填Whata。七、英语完形填空（每题2分，共20分）阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Lastsummer,myfamilyandIwentonatriptoYunnanProvince.Wespentaweek38thebeautifulsceneryandexperiencingthelocalculture.Onthefirstday,wevisitedtheStoneForest.Itisfamousforitsamazingkarstlandforms.Wewalked39theforestandtookmanyphotos.Thestonesindifferentshapeslookedliketrees,animalsandevenpeople.Itwas40aninterestingplacethatwedidn'twanttoleave.Thenextday,wewenttoDali,acitywithalonghistory.Werentedbikesandrode41theErhaiLake.Thelakewassoclearthatwecouldseethebottom.Alongtheway,wesawmanywhitehouseswithgreyroofs.Theyare42oftheBaipeople'straditionalarchitecture.WealsovisitedLijiang,anancientcitywithahistoryofmorethan800years.Theoldstreetswerefullofshops43localsnacksandhandicrafts.Wetastedsomedeliciousricenoodlesandboughtafewgiftsforourfriends.Intheevening,weenjoyedtheNaxiancientmusic,44hasahistoryofover1,000years.Onthelastday,weclimbedtheJadeDragonSnowMountain.Althoughtheweatherwascold,theviewfromthetopwas45.Wefeltsoproudthatwehadmadeit.Thistripwasreally46.Wenotonlyenjoyedthebeautifulviewsbutalsolearnedalotaboutthelocalculture.IhopetovisitYunnan47inthefuture.38.A.enjoyB.enjoyingC.enjoyedD.toenjoy答案B解析spendtime(in)doingsth.是固定搭配，意为"花时间做某事"，故用enjoying。39.A.throughB.acrossC.overD.past答案A解析walkthrough表示"穿过"（从内部穿过），在石林内部穿行用through。across表示从表面横穿。40.A.soB.veryC.suchD.too答案C解析such+a/an+形容词+名词，suchaninterestingplace是"如此有趣的地方"；so修饰形容词或副词，不能直接修饰名词。41.A.inB.onC.atD.around答案D解析ridearoundtheErhaiLake意为"环洱海骑行"，around表示"围绕、环绕"。42.A.examplesB.exampleC.anexampleD.theexample答案A解析主语是They，表语应用复数，examples表示"例子、典范"。43.A.soldB.sellingC.sellD.tosell答案B解析shops与sell之间是主动关系，用现在分词短语作后置定语，修饰shops。44.A.whichB.whoC.whomD.whose答案A解析先行词theNaxiancientmusic是物，关系代词在非限制性定语从句中作主语，用which。45.A.terribleB.boringC.wonderfulD.strange答案C解析由下文"我们为自己登顶感到骄傲"可知，山顶的景色应是"极好的"，wonderful符合语境。46.A.disappointingB.forgettableC.tiringD.unforgettable答案D解析由"不仅欣赏了美景，还了解了当地文化"可知，这次旅行是"难忘的"，unforgettable符合文意。47.A.againB.neverC.hardlyD.seldom答案A解析由"我希望将来再次游览云南"可知，用again。八、英语阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。ADoyouwanttokeephealthy?Herearesomeusefultipsforyou.First,haveabalanceddiet.Eatmorevegetablesandfruit,andlessjunkfood.Trytoeatwholegrainsinsteadofwhitebreadorrice.Drinkatleasteightglassesofwatereveryday.Waterhelpsyourbodyworkwell.Second,exerciseregularly.Youdon'thavetogotothegymeveryday.Walking,running,swimmingandcyclingareallgoodchoices.Expertssuggestthatteenagersshouldexerciseatleast60minutesaday.Youcanalsotakethestairsinsteadoftheelevator.Third,getenoughsleep.Mostteenagersneedabout8to10hoursofsleepeverynight.Ifyoustayuplate,youmayfeeltiredinthedaytimeandfindithardtoconcentrateinclass.Fourth,manageyourstress.Toomuchstressisbadforyourhealth.Youcanlistentomusic,talkwithyourfriends,ordosomethingyouenjoytorelaxyourself.Remember,ahealthymindlivesinahealthybody.48.Howmanytipsdoesthewritergiveinthepassage?A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.答案C解析文章分别从balanceddiet、exercise、sleep、managestress四个方面给出了建议，共四条。49.Accordingtothepassage,teenagersshouldexerciseatleast______aday.A.30minutesB.60minutesC.90minutesD.120minutes答案B解析由第二段"Expertssuggestthatteenagersshouldexerciseatleast60minutesaday."可知答案。50.Whatdoesthewriterthinkofstress?A.Stressisalwaysgoodforus.B.Stressisalwaysbadforus.C.Toomuchstressisbadforourhealth.D.Weshouldavoidallkindsofstress.答案C解析由第四段"Toomuchstressisbadforyourhealth."可知，过度的压力对健康有害。BOnceuponatime,therewasafarmerwholivedinasmallvillage.Hehadagoosethatlaidagoldeneggeveryday.Thefarmerwasveryhappy,butsoonhebecamegreedy.Hethought,"IfIkillthegoose,Icangetallthegoldeneggsatonce."Sohekilledthegoose.However,whenheopeneditsbody,hefoundnothingbutmeat.Helostthegoosethatlaidgoldeneggseveryday,andfromthenon,hehadnogoldeneggsatall.Thestorytellsusthatweshouldnotbetoogreedy.Ifwewanteverythingatonce,wemayendupwithnothing.51.