小学五年级秋冬季传染病预防专题课件

小学五年级秋冬季传染病预防认识疾病·阻断传播·科学预防·健康同行2026年课程导览01秋冬健康警报为什么这个季节容易生病02认识常见传染病呼吸道与肠道传染病大盘点03阻断传播途径看懂病菌是怎么找上门的04科学预防有妙招掌握可操作的日常防护行为05校园家庭共守护携手筑牢健康防线秋冬健康警报天冷了，病菌也活跃了气温下降、室内聚集，健康防线要提前筑好01秋冬季为何易生病天冷了，病毒却活跃起来四大诱因因环境变化助长病毒气温下降、气候干燥病毒存活和繁殖能力增强昼夜温差加大免疫力容易下降因生活场景加速传播天冷后室内活动增多开窗通风明显减少密闭、拥挤的环境为病菌传播创造条件校园为何易传播一人得病，全班都可能中招场所密集空间聚集教室、宿舍、食堂人员密集，接触频繁。空气不畅通风受限空间相对密闭，空气流通不畅。体质较弱免疫防线小学生抵抗力较弱，适应能力差。传播迅速扩散加快一旦有人生病，容易在班级内传播。本课要认识哪些疾病认识它，才能防住它它们多发于秋冬季，且容易在学校聚集出现——了解每种疾病的特点，才能有针对性地预防。呼吸道传染病5种流感急性呼吸道传染病，常在秋冬高发水痘以皮肤疱疹为特征的传染病流行性腮腺炎以腮腺肿痛为主要表现肺炎支原体肺炎由肺炎支原体引起的肺部感染猩红热以皮疹和咽部症状为特点肠道传染病2种诺如病毒感染呕吐、腹泻为主要症状手足口病手、足、口部位出现疱疹认识常见传染病认识它，才能防住它呼吸道与肠道传染病，分类识别更清晰02呼吸道传染病大盘点飞沫一喷，就可能传开呼吸道传染病多为飞沫传播，冬春季高发，重在预防先行共同特征共性一·传播传播方式多经飞沫、接触传播，冬春季高发。飞沫空气传播接触直接传播共同特征共性二·症状典型表现典型表现多为发热、咳嗽、咽痛、皮疹。发热常见信号皮疹特征表现常见疾病5种流感水痘流行性腮腺炎肺炎支原体肺炎猩红热流感不是普通感冒起病急、症状重、传染性强流感病毒5项病毒来源由流感病毒引起病毒分型分甲、乙、丙三型典型症状突发高热

39至40摄氏度，伴畏寒、头痛、全身肌肉酸痛、乏力传播与预防2项传播途径主要经飞沫传播，也可经黏膜接触传播预防手段每年接种流感疫苗是最有效的预防手段流感病毒5项病毒来源由流感病毒引起病毒分型分甲、乙、丙三型典型症状突发高热

39至40摄氏度，伴畏寒、头痛、全身肌肉酸痛、乏力传播途径主要经飞沫传播，也可经黏膜接触传播预防手段每年接种流感疫苗是最有效的预防手段水痘会全身起小水泡又痒又难受，抓破易留疤水痘由水痘带状疱疹病毒引起，1至14岁儿童多见1至14岁为发病高峰水痘症状与防护皮疹分批出现红色斑疹→丘疹→水疱→结痂皮疹躯干多、四肢少伴明显瘙痒传播途径飞沫和直接接触疱疹液都能传播预防措施接种2剂次水痘疫苗最有效腮腺炎让脸颊肿起来脸颊肿起来，张嘴就疼易感人群由腮腺炎病毒引起5至15岁儿童青少年多见典型体征以耳垂为中心腮腺肿大咀嚼或吃酸食时更痛传播途径主要经飞沫传播也可经被污染的餐具、玩具传播预防隔离接种麻腮风疫苗确诊后隔离至腮腺肿大完全消退诺如病毒来势汹汹上吐下泻来得快，酒精杀不死它诺如病毒传染性极强，酒精杀不死它，需用对方法科学防护病毒特点4项每年10月至次年3月

高发传染性极强儿童以呕吐为主，成人以腹泻为主一般

2至3天

自愈传播途径经污染的食物水、接触、呕吐物气溶胶传播科学预防勤洗手，用

含氯消毒剂

消毒，酒精对它无效手足口病长了小疱疹手、脚、嘴里长小疱手足口病由多种肠道病毒引起，早识别、早干预可有效降低重症风险易感人群由多种肠道病毒引起，5岁以下儿童多见典型症状发热，手、足、口、臀部出现疱疹或溃疡传播途径经消化道、呼吸道飞沫、接触疱疹液传播预防手段接种EV-A71疫苗可预防重症重症警示立即就医出现持续高热、肢体抖动要立即就医支原体肺炎与猩红热咳嗽、皮疹也要留心两者都容易在人群密集场所传播，出现持续高热、剧烈咳嗽应及时就医01呼吸道感染支原体肺炎发热、阵发性刺激性干咳，咳嗽可持续1至2周经飞沫传播症状传播02细菌感染猩红热发热、咽痛、皮疹、杨梅舌由链球菌引起，经呼吸道传播症状传播两类传染病对比看一看传播方式不同，预防重点也不同对比项呼吸道传染病肠道传染病主要传播飞沫、接触粪口、接触常见疾病流感、水痘、腮腺炎诺如、手足口病典型症状发热、咳嗽、咽痛呕吐、腹泻、腹痛预防重点戴口罩、常通风勤洗手、饮食卫生两者都容易在人群密集场所传播，出现持续高热、剧烈咳嗽应及时就医阻断传播途径看懂路径，才能切断它飞沫、接触、粪口，三条路径要记牢03飞沫传播要当心一个喷嚏，飞沫能飘很远01产生患者咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出飞沫02携带飞沫携带病菌，被他人吸入就可能感染03传播流感、水痘、流行性腮腺炎主要经飞沫传播04应对应对戴口罩、遮口鼻、保持适当距离接触传播藏得深摸一摸，病菌就到手上了不洗手、共用餐具玩具，病菌就可能悄悄上身——切断接触，阻断传播。传播途径直接接触接触患者的疱疹液、分泌物可能被感染间接接触接触被污染的玩具、毛巾、水杯、门把手也有风险常见疾病手足口病水痘应对措施勤洗手不共用物品玩具定期消毒粪口传播要防好病从口入，就是这条路径径三步看懂传播路径排出病菌随粪便排出污染污染食物、水或手吃入被"吃进去"后引起感染排出污染吃入疾常见疾病诺如病毒可经粪口传播手足口病可经粪口传播策应对要点洗手饭前便后用流动水洗手吃熟食吃熟食喝开水喝开水气溶胶传播莫大意呕吐物没处理好，风险更大01疏散开窗发现呕吐立即疏散周围同学开窗通风02专人消毒由专人戴手套口罩处理03覆盖清理先用含氯消毒剂覆盖再清理气溶胶也能传播病毒，呕吐物处理不当风险更大01气溶胶传播呕吐物、排泄物会形成细小气溶胶颗粒飘在空气中吸入后可能被感染，诺如病毒常见此类传播科学预防有妙招好习惯是最好的防护服洗手、通风、戴口罩，件件都能做到04七步洗手法要记牢洗手不是冲一冲，要搓够20秒时洗手时机饭前便后进食前与如厕后必须洗手外出归来从户外回到室内立即洗手接触公共物品后门把手、扶手等需及时清洁品洗手用品清洁产品用肥皂或洗手液流动水配合流动水冲洗准洗手标准步骤按七步洗手法操作时长认真搓洗至少20秒误常见误区免洗消毒剂含酒精的免洗消毒剂对诺如病毒无效科学戴口罩有讲究口罩要遮住口鼻才管用场佩戴场景人群密集人群密集场所应规范佩戴口罩通风不良通风不良场所应规范佩戴口罩法佩戴方法遮住口鼻口罩要遮住口鼻，不露鼻孔贴合面部戴好口罩后要贴合面部症症状佩戴发热咳嗽自己出现发热、咳嗽症状时更要戴换更换提醒一次性一次性口罩不反复使用脏污更换脏污后及时更换勤开窗通风很重要通风能吹散空气中的病菌每天开窗2至3次每次不少于30分钟通风标准2项每天开窗2至3次每次通风不少于30分钟按时接种疫苗疫苗是最有效的防护盾按时接种疫苗，建立免疫屏障，守护全生命周期健康流感疫苗每年每年接种9至11月

接种最佳水痘疫苗2剂次共2剂次12至24月龄

第1剂4至6岁

第2剂麻腮风疫苗2剂次8月龄、18月龄

各1剂可预防流行性腮腺炎EV-A71疫苗预防重症6月龄至5岁

儿童接种预防重症手足口病咳嗽喷嚏讲礼仪咳嗽喷嚏，用手肘挡住遮挡、处理、卫生，三个动作阻断飞沫传播遮挡1项纸巾或手肘咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻处理1项加盖垃圾桶用过的纸巾扔进加盖垃圾桶，不随地乱丢卫生1项不随地吐痰不随地吐痰，不共用毛巾、水杯、餐具吃得安全喝得放心病从口入，吃要讲究💧饮水卫生2项不喝生水不吃生冷、不洁食物🍳烹饪规范2项蔬菜瓜果彻底洗净食物

煮熟煮透🐚食材处理2项生熟分开贝类海鲜一定要煮透🍽️餐具消毒2项餐具专人专用定期煮沸消毒作息规律身体棒抵抗力强，病菌才不容易靠近规律作息·积极预防“增强体质是预防疾病最根本的办法”充足睡眠小学生每天保证10小时睡眠均衡饮食多吃蔬果和优质蛋白规律运动适量运动，规律作息，不熬夜不带病上学带病上学，害人也害己1识别症状出现

发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、出疹

等症状2报告处置第一时间告诉家长和老师，居家休息就医3不带病上课不带病上课，避免传染同学4返校复课痊愈后按学校要求，凭复课证明返校校园家庭共守护你守护自己，也守护大家校园家庭齐努力，健康防线更牢固05校园守住第一道岗早发现，早隔离，早安心学校严格落实

晨午检

和因病缺勤追踪登记，守护校园健康第一道岗。学校严格落实晨午检因病缺勤追踪登记发现发热、呕吐、腹泻、皮疹等症状及时联系家长患病学生隔离治疗，痊愈后再返校三个支撑要点早发现·早处置落实晨午检与因病缺勤追踪登记，早发现、早处置，能有效防止疫情在班级扩散。环境清洁勤消毒看不见的角落，也别放过清洁消毒做到位，为每一位师生守护健康防线教室、宿舍每日开窗通风换气，保持空气流通。对高频接触部位——门把手、楼梯扶手、水龙头、玩具等定期消毒。食堂、保洁人员出现症状不带病上岗，把好人员健康关。清洁消毒到位，接触传播风险大大降低。家庭配合齐努力家校同心，健康同行健康监测每日关注每天关注孩子身体状况，必要时测量体温。居家清洁环境整洁家中勤通风、勤清洁，保持环境整洁。隔离防护避免传染孩子生病时居家隔离，