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文档简介
2026年天津市北师大版小学四年级语文上册第10单元作文素材积累习题一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)1.根据北师大版四年级语文上册第10单元课文《小英雄雨来》,雨来在敌人面前表现出的主要性格特点是()。A.胆小怕事,容易屈服B.勇敢机智,不畏强敌C.聪明伶俐,善于撒谎D.冷静沉着,擅长逃跑参考答案:B解析:课文《小英雄雨来》通过雨来与敌人周旋的故事,展现了雨来机智勇敢、不畏强敌的性格特点。例如雨来在敌人面前假装顺从,实则暗中传递情报;面对敌人的威逼利诱,始终坚守信念。选项A与课文内容相反,选项C和D描述的性格特点在课文中没有体现,故正确答案为B。2.在北师大版四年级语文上册第10单元《爬山虎的脚》一文中,作者通过细致观察,描写了爬山虎的脚具有哪些特点?()A.灵活多变,善于伪装B.坚韧有力,善于攀爬C.活泼好动,善于跳跃D.柔软无力,善于吸附参考答案:B解析:课文《爬山虎的脚》通过细致的观察,描写了爬山虎的脚具有细小、坚韧、能牢牢吸附在墙上的特点。例如作者用“细丝”“吸盘”等词语形象地描述了爬山虎脚的结构和功能。选项A、C、D在课文中没有体现,故正确答案为B。3.北师大版四年级语文上册第10单元《蝙蝠和雷达》一文中,科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的秘密,最终发明了什么技术?()A.声纳技术B.雷达技术C.无人机技术D.人工智能技术参考答案:B解析:课文《蝙蝠和雷达》讲述了科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的原理,发现蝙蝠利用超声波定位,从而启发科学家发明了雷达技术。选项A虽然与超声波有关,但课文明确指出发明的是雷达技术,故正确答案为B。4.在北师大版四年级语文上册第10单元《黄继光》一文中,黄继光在战斗中表现出的主要精神品质是什么?()A.勇往直前,不怕牺牲B.谨慎小心,避免伤亡C.沉着冷静,善于谋略D.善于合作,团结战友参考答案:A解析:课文《黄继光》通过黄继光用身体堵枪眼的事迹,展现了黄继光勇往直前、不怕牺牲的革命精神。课文重点描写了黄继光在战斗中英勇无畏的表现,故正确答案为A。5.北师大版四年级语文上册第10单元《李时珍》一文中,李时珍在编写《本草纲目》的过程中,主要遇到了哪些困难?()A.资金不足,缺乏支持B.学识渊博,无人质疑C.跋山涉水,采集药材D.被人嘲笑,缺乏动力参考答案:C解析:课文《李时珍》讲述了李时珍为了编写《本草纲目》,跋山涉水、风餐露宿,长期在野外采集药材,经历了许多艰辛。选项A、B、D在课文中没有体现,故正确答案为C。6.在北师大版四年级语文上册第10单元《詹天佑》一文中,詹天佑主持修建京张铁路时,面临的主要技术难题是什么?()A.资金短缺,施工困难B.地形复杂,气候恶劣C.技术先进,无人能及D.政府支持,进展顺利参考答案:B解析:课文《詹天佑》通过詹天佑克服重重困难修建京张铁路的故事,展现了詹天佑在复杂地形和恶劣气候条件下,运用创新技术解决问题的能力。课文重点描写了京张铁路修建过程中的技术难题,故正确答案为B。7.北师大版四年级语文上册第10单元《扁鹊见蔡桓公》一文中,蔡桓公最终病重的根本原因是什么?()A.扁鹊医术不精B.蔡桓公讳疾忌医C.药材质量较差D.医疗条件有限参考答案:B解析:课文《扁鹊见蔡桓公》通过扁鹊多次提醒蔡桓公治病,但蔡桓公始终拒绝治疗的故事,说明了蔡桓公讳疾忌医是导致最终病重的根本原因。课文明确指出蔡桓公“不治则病将益甚”,故正确答案为B。8.在北师大版四年级语文上册第10单元《草船借箭》一文中,诸葛亮能够成功借箭的主要原因是什么?()A.诸葛亮拥有大量箭矢B.周瑜故意设下陷阱C.诸葛亮善于利用天气D.曹操故意放箭参考答案:C解析:课文《草船借箭》讲述了诸葛亮利用大雾天气,命令士兵用草人向曹军借箭的故事。诸葛亮成功借箭的关键在于善于利用天气条件,故正确答案为C。9.北师大版四年级语文上册第10单元《司马光砸缸》一文中,司马光解决问题的方法与其他孩子有何不同?()A.都选择呼救B.都选择等待大人C.司马光选择砸缸救人D.都选择跳入水中参考答案:C解析:课文《司马光砸缸》通过司马光用石头砸破水缸,让掉进水中的孩子得救的故事,展现了司马光与其他孩子不同的解决问题方法。其他孩子选择呼救或等待,而司马光选择直接解决问题,故正确答案为C。10.在北师大版四年级语文上册第10单元《孔融让梨》一文中,孔融让梨的主要目的是什么?()A.展示自己的聪明才智B.表现自己的谦逊有礼C.获得父亲的表扬D.希望得到更多梨子参考答案:B解析:课文《孔融让梨》通过孔融让出最小的梨子给哥哥的故事,展现了孔融谦逊有礼的美德。孔融让梨的主要目的是表现自己的谦逊,故正确答案为B。二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.在北师大版四年级语文上册第10单元《小英雄雨来》一文中,雨来最喜欢的游戏是什么?参考答案:和小伙伴们在还乡河里游泳解析:课文《小英雄雨来》提到雨来喜欢在还乡河里游泳,经常和小伙伴们一起玩水,这一情节体现了雨来的活泼好动,也为后续故事埋下伏笔。2.北师大版四年级语文上册第10单元《爬山虎的脚》一文中,作者通过描写爬山虎的脚,表达了怎样的情感?参考答案:对自然生命的赞美解析:课文《爬山虎的脚》通过细致观察爬山虎的脚,展现了作者对自然生命的赞美之情。作者用生动形象的语言描述了爬山虎脚的结构和功能,表达了对其生命力的敬佩。3.在北师大版四年级语文上册第10单元《蝙蝠和雷达》一文中,科学家们最初认为蝙蝠夜间飞行的原因是?参考答案:眼睛特别发达解析:课文《蝙蝠和雷达》提到科学家们最初认为蝙蝠夜间飞行是因为眼睛特别发达,但通过实验发现蝙蝠主要依靠超声波定位,这一发现改变了之前的认知。4.北师大版四年级语文上册第10单元《黄继光》一文中,黄继光牺牲时年仅多少岁?参考答案:二十岁解析:课文《黄继光》提到黄继光在战斗中用身体堵枪眼,壮烈牺牲,牺牲时年仅二十岁。这一情节展现了黄继光英勇无畏的精神,令人敬佩。5.在北师大版四年级语文上册第10单元《李时珍》一文中,李时珍在编写《本草纲目》的过程中,走过了多少个省份?参考答案:十七个解析:课文《李时珍》提到李时珍为了编写《本草纲目》,走遍了十七个省份,采集药材,考察药性。这一情节展现了李时珍不畏艰辛、严谨治学的精神。6.北师大版四年级语文上册第10单元《詹天佑》一文中,詹天佑设计的“人”字形铁路主要解决了什么问题?参考答案:克服陡峭山势解析:课文《詹天佑》提到詹天佑设计的“人”字形铁路,巧妙地克服了陡峭山势,解决了京张铁路修建中的技术难题。这一设计展现了詹天佑的智慧和创新能力。7.在北师大版四年级语文上册第10单元《扁鹊见蔡桓公》一文中,扁鹊第一次见到蔡桓公时,蔡桓公的状态是?参考答案:皮肤上有些小病解析:课文《扁鹊见蔡桓公》提到扁鹊第一次见到蔡桓公时,发现蔡桓公皮肤上有些小病,但蔡桓公不以为意。这一情节为后续故事的发展埋下伏笔。8.北师大版四年级语文上册第10单元《草船借箭》一文中,诸葛亮预计三天能借到多少支箭?参考答案:十万支解析:课文《草船借箭》提到诸葛亮向周瑜承诺三天能借到十万支箭,并利用大雾天气成功借箭。这一情节展现了诸葛亮的智慧和胆识。9.在北师大版四年级语文上册第10单元《司马光砸缸》一文中,司马光砸缸救人的主要目的是什么?参考答案:让掉进水中的孩子得救解析:课文《司马光砸缸》提到司马光用石头砸破水缸,让掉进水中的孩子得救。这一情节展现了司马光机智勇敢、善于解决问题的能力。10.北师大版四年级语文上册第10单元《孔融让梨》一文中,孔融让梨的故事发生在哪个朝代?参考答案:东汉解析:课文《孔融让梨》提到孔融是东汉时期的人物,让梨的故事展现了孔融谦逊有礼的美德。这一故事也成为了后世教育孩子谦逊礼让的经典案例。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.北师大版四年级语文上册第10单元《小英雄雨来》一文中,雨来最终被敌人抓住并杀害了。参考答案:错误解析:课文《小英雄雨来》提到雨来虽然与敌人周旋,但最终成功逃脱,没有被敌人抓住。这一情节展现了雨来的机智勇敢,也体现了革命斗争的残酷性。2.在北师大版四年级语文上册第10单元《爬山虎的脚》一文中,作者杨红樱通过细致观察,描写了爬山虎的脚的特点。参考答案:错误解析:课文《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶,不是杨红樱。作者通过细致观察,描写了爬山虎的脚具有细小、坚韧、能牢牢吸附在墙上的特点。3.北师大版四年级语文上册第10单元《蝙蝠和雷达》一文中,科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的秘密,最终发明了声纳技术。参考答案:错误解析:课文《蝙蝠和雷达》提到科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的原理,发现蝙蝠利用超声波定位,从而启发科学家发明了雷达技术,而不是声纳技术。4.在北师大版四年级语文上册第10单元《黄继光》一文中,黄继光在战斗中表现出的主要精神品质是勇敢机智、不怕牺牲。参考答案:正确解析:课文《黄继光》通过黄继光用身体堵枪眼的事迹,展现了黄继光勇敢机智、不怕牺牲的革命精神。这一情节体现了革命英雄的崇高品质。5.北师大版四年级语文上册第10单元《李时珍》一文中,李时珍在编写《本草纲目》的过程中,主要遇到了资金不足的困难。参考答案:错误解析:课文《李时珍》提到李时珍在编写《本草纲目》的过程中,主要遇到了跋山涉水、采集药材的困难,而不是资金不足。李时珍虽然也面临资金问题,但不是主要困难。6.在北师大版四年级语文上册第10单元《詹天佑》一文中,詹天佑主持修建京张铁路时,面临的主要技术难题是地形复杂、气候恶劣。参考答案:正确解析:课文《詹天佑》通过詹天佑克服重重困难修建京张铁路的故事,展现了詹天佑在复杂地形和恶劣气候条件下,运用创新技术解决问题的能力。课文重点描写了京张铁路修建过程中的技术难题。7.北师大版四年级语文上册第10单元《扁鹊见蔡桓公》一文中,蔡桓公最终病重的根本原因是扁鹊医术不精。参考答案:错误解析:课文《扁鹊见蔡桓公》通过扁鹊多次提醒蔡桓公治病,但蔡桓公始终拒绝治疗的故事,说明了蔡桓公讳疾忌医是导致最终病重的根本原因,而不是扁鹊医术不精。8.在北师大版四年级语文上册第10单元《草船借箭》一文中,诸葛亮能够成功借箭的主要原因是他拥有大量箭矢。参考答案:错误解析:课文《草船借箭》讲述了诸葛亮利用大雾天气,命令士兵用草人向曹军借箭的故事。诸葛亮成功借箭的关键在于善于利用天气条件,而不是因为他拥有大量箭矢。9.北师大版四年级语文上册第10单元《司马光砸缸》一文中,司马光解决问题的方法与其他孩子相同。参考答案:错误解析:课文《司马光砸缸》通过司马光用石头砸破水缸,让掉进水中的孩子得救的故事,展现了司马光与其他孩子不同的解决问题方法。其他孩子选择呼救或等待,而司马光选择直接解决问题。10.在北师大版四年级语文上册第10单元《孔融让梨》一文中,孔融让梨的主要目的是展示自己的聪明才智。参考答案:错误解析:课文《孔融让梨》通过孔融让出最小的梨子给哥哥的故事,展现了孔融谦逊有礼的美德。孔融让梨的主要目的是表现自己的谦逊,而不是展示自己的聪明才智。四、简答题(总共4题,每题4分,共16分)1.请简述北师大版四年级语文上册第10单元《小英雄雨来》一文中,雨来表现出的主要性格特点。参考答案:雨来在敌人面前表现出的主要性格特点是勇敢机智、不畏强敌。例如雨来在敌人面前假装顺从,实则暗中传递情报;面对敌人的威逼利诱,始终坚守信念;最终成功逃脱,没有被敌人抓住。这些情节展现了雨来的机智勇敢和革命精神。2.北师大版四年级语文上册第10单元《爬山虎的脚》一文中,作者通过描写爬山虎的脚,表达了怎样的情感?请结合课文内容说明。参考答案:作者通过描写爬山虎的脚,表达了对其生命力的赞美之情。例如作者用“细丝”“吸盘”等词语形象地描述了爬山虎脚的结构和功能,展现了爬山虎在垂直墙面上攀爬的生命力。作者通过细致观察,展现了自然生命的奇妙和美好,表达了对自然生命的赞美。3.北师大版四年级语文上册第10单元《李时珍》一文中,李时珍在编写《本草纲目》的过程中,主要遇到了哪些困难?请结合课文内容说明。参考答案:李时珍在编写《本草纲目》的过程中,主要遇到了跋山涉水、采集药材的困难。例如李时珍走遍了十七个省份,风餐露宿,长期在野外采集药材,考察药性。这些情节展现了李时珍不畏艰辛、严谨治学的精神,也为《本草纲目》的完成奠定了基础。4.北师大版四年级语文上册第10单元《孔融让梨》一文中,孔融让梨的故事体现了怎样的美德?请结合课文内容说明。参考答案:孔融让梨的故事体现了谦逊有礼的美德。例如孔融在众多哥哥面前,主动让出最小的梨子给哥哥,展现了其谦逊的态度。这一故事也成为了后世教育孩子谦逊礼让的经典案例,体现了中华民族的传统美德。五、应用题(总共4题,每题6分,共24分)1.请结合北师大版四年级语文上册第10单元《草船借箭》一文的内容,分析诸葛亮成功借箭的主要原因是什么?参考答案:诸葛亮成功借箭的主要原因是他善于利用天气条件。例如诸葛亮利用大雾天气,命令士兵用草人向曹军借箭。大雾天气使得曹军无法看清士兵,从而不敢放箭,最终诸葛亮成功借到十万支箭。这一情节展现了诸葛亮的智慧和胆识,也体现了其对自然规律的深刻理解。2.北师大版四年级语文上册第10单元《司马光砸缸》一文中,司马光用石头砸破水缸救人的方法与其他孩子有何不同?请结合课文内容说明。参考答案:司马光用石头砸破水缸救人的方法与其他孩子不同,其他孩子选择呼救或等待大人,而司马光选择直接解决问题。例如司马光观察到掉进水中的孩子无法自救,于是用石头砸破水缸,让水流出来,从而救了孩子。这一情节展现了司马光机智勇敢、善于解决问题的能力,也体现了其冷静沉着的特点。3.请结合北师大版四年级语文上册第10单元《扁鹊见蔡桓公》一文的内容,分析蔡桓公最终病重的根本原因是什么?参考答案:蔡桓公最终病重的根本原因是讳疾忌医。例如扁鹊多次提醒蔡桓公治病,但蔡桓公始终拒绝治疗,认为自己的病不严重。最终蔡桓公病情加重,最终病重身亡。这一情节说明了及时治疗的重要性,也体现了人们面对疾病时,应积极面对,而不是逃避。4.北师大版四年级语文上册第10单元《詹天佑》一文中,詹天佑主持修建京张铁路时,面临的主要技术难题是什么?请结合课文内容说明。参考答案:詹天佑主持修建京张铁路时,面临的主要技术难题是地形复杂、气候恶劣。例如京张铁路需要穿越崇山峻岭,且气候多变,给施工带来了极大的困难。詹天佑通过运用创新技术,如“人”字形铁路,成功克服了这些难题,展现了其智慧和创新能力。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.B解析:每道题的解析已在题目下方详细说明,此处不再重复。二、填空题1.和小伙伴们在还乡河里游泳2.对自然生命的赞美3.眼睛特别发达4.二十岁5.十七个6.克服陡峭山势7.皮肤上有些小病8.十万支9.让掉进水中的孩子得救10.东汉解析:每道题的解析已在题目下方详细说明,此处不再重复。三、判断题1.错误2.错误3.错误4.正确5.错误6.正确7.错误8.错误9.错误10.错误解析:每道题的解析已在题目下方详细说明,此处不再重复。四、简答题1.雨来在敌人面前表现出的主要性格特点是勇敢机智、不畏强敌。例如雨来在敌人面前假装顺从,实则暗中传递情报;面对敌人的威逼利诱,始终坚守信念;最终成功逃脱,没有被敌人抓住。这些情节展现了雨来的机智勇敢和革命精神。2.作者通过描写爬山虎的脚,表达了对其生命力的赞美之情。例如作者用“细丝”“吸盘
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