宿迁市宿豫区2025届三年级数学下学期期中检测模拟试题含解析

宿迁市宿豫区2025届三年级数学下学期期中检测模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。200×4＝30×7＝32×3＝300÷5＝540÷6＝694×7≈2．笔算下面各题。204×6＝308＋597＝408－156＝240×5＝3．脱式计算。78÷3÷2（27+38）×4149+54÷6二、仔细推敲，认真辨析。1．李叔叔有一个面积约1公顷的果园．如果每10平方米种一棵果树，那么这个果园大约可以种1000棵果树．（_____）2．490×5的积比2500小。（________）3．因为5＞4，所以＞．____4．在除法中，除数一定比余数大。（_______）5．把一张纸分成4份，每份可以用来表示。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．246×（）＜2380,括号里最大能填（）A．6 B．8 C．7 D．92．验算345－123=222方法错误的是（）。A．222-123 B．222+123 C．345-2223．小华从右侧看到的是（）。A． B． C． D．4．一个鸡蛋比一个苹果大约轻()．A．100克 B．1千克 C．1吨5．三年6个班发起给山孩子买手套的捐款活动，各班的捐款金额如下表，但有两个数不小心沾到了墨水。请你估计一下，这次捐款的总额可能是（）元。班123456金额/元2062■028■259298251A．1220 B．1520 C．1800四、计算题。（28分）1．直接写出得数。40×4＝302×2≈308＋107≈290－90＝32÷7＝24÷6＝2600－2000＝460＋250＝105×0＝2．列竖式计算。（带★的要验算）★503－179＝890×3＝73＋295＝★328＋672＝426×7＝605×4＝五、作图题。（8分）1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题1．一件衬衣胸前4颗纽扣，每只袖口有2颗纽扣，现有62颗纽扣，够钉几件衬衣，还剩几颗？2．一台空调扇332元，一台护眼灯153元．小红的爸爸要买这两种商品，他带了480元钱，够吗？估一估，写出过程．3．某水果店运进苹果532千克，卖出439千克后，又运进了450千克，水果店现在还有苹果多少千克？4．工程队修铁路，第一次修了全长的，第二次修了全长的，两次共修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几？

参考答案一、认真计算。1、800；210；96；6090；4900；；【详解】略2、1224；905；252；1200【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。笔算整数加减法：①相同数位要对齐；②从个位加起或减起；③同一数位上的数相加满十，要向前一位进1；④个位不够减时，要从十位退1，在个位上加10后再减。【详解】204×6＝1224308＋597＝905408－156＝252240×5＝12003、13260158【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、正确【详解】略2、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的积比2500小，据此即可解答。【详解】490×5＜500×5＝2500，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。3、×【详解】分子都是1，分母5＞4，则分数＜；所以原题说法错误．故答案为：×．4、√【详解】有余数的除法中，余数要比除数小，除数要比余数大；据此判断即可。5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【详解】246×9=2214，246×10=2460，所以括号里可以填小于10的数，最大能填9.故答案为D根据两个数字的大小先初步判断能填入的数字，然后根据乘法的计算方法经过试算确定能填入的最大的数字即可.2、A【详解】A、差－减数≠被减数，可知222－123的验算方法错误。B、根据差＋减数＝被减数，可知222＋123的验算方法正确；C、根据被减数－差＝减数，可知345－222的验算方法正确；故选：A。3、D【分析】观察图形可知，小华从正面看到的是一个长方形，爱心在这个长方形的左上角。从右侧看到的是一个长方形，爱心在这个长方形的右下角，从上面看到的是一个空白的长方形。【详解】根据分析可知，小华从正面看到的是，从右侧看到的是，从上面看到的是。故答案为：D。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。4、A【详解】略5、B【分析】整数估算就是把具体数值看做接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】1班206看作200，2班2■0看作200，3班28■看作280，4班259看作260，5班298看作300，6班251看作250，据此相加即可：200＋200＋280＋260＋300＋250＝400＋280＋260＋300＋250＝680＋260＋300＋250＝940＋300＋250＝1240＋250＝14901490≈1520，故答案选：B。【点睛】本题考查整数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。四、计算题。（28分）1、160；600；420；200；4……4；4；600；1；；；710；0；【详解】略2、324，2670，3681000，2982，2420【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】★503－179＝324890×3＝267073＋295＝368验算：★328＋672＝1000426×7＝2982605×4＝2420验算：五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、7件；6颗【详解】略2、不够【详解】332+153≈330+150＝480（元）因为是小估了，所以带了480元钱不够．答：他带了480元钱