小金县2025届四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题（含答案）

小金县2025届四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．下午5时20分用24时计时法表示是（______）；20时就是晚上（______）。2．袋子里有3个红球，10个黄球，要使黄球的个数是红球的4倍，可以将黄球的数量（______）。3．圈一圈________，下图中△的个数是○的________倍。要使△的个数是○的6倍，那么△应增加________个。4．674－(145＋348)中，应先算_______法，再算_______法，结果是_______。5．4年＝_____个月18时是下午_____时8月有_____天6．用20厘米长的铁丝做一个正方形，它的边长是（______）厘米。7．填“平移”或“旋转”．（1）钟面上时针的运动是______，分针的运动是______．（2）把计数器上的珠子往上拨，珠子的运动是______；往下拨，珠子的运动是______．（3）把你们教室里的窗户打开，窗户的运动是______；把你们教室里的门打开，门的运动是______．8．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。1米______99厘米1吨600千克______1600千克2时_______100分365+197_______362+198二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面是长沙到深圳的示意图和里程表。用算式“”解决的是（）之间的里程。里程表长沙—衡阳186千米长沙—韶关486千米长沙—广707千米长沙—深圳869千米A．长沙—韶关 B．韶关一深圳 C．长沙—深圳 D．韶关一广2．下面（）图的阴影部分表示0.3.A． B． C． D．3．用一根长14米的铁丝围成一个长方形，如果长方形的长和宽都是整米数，有（）种围法。A．3 B．4 C．5 D．64．三（1）班同学中，会唱歌的有25人，会跳舞的有18人．既会唱歌又会跳舞的有5人．这个班中会唱歌和会跳舞的共有（）名学生．A．38 B．41 C．435．小强收了多少节？A．20节 B．48节 C．29节三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．以下的长度单位是从小到大排列的是（）A．千米、米、毫米、厘米 B．毫米、厘米、米、千米C．米、千米、厘米、毫米2．超要运45箱梨，每次运5箱，已运4次，还要运（）次。A．9 B．25 C．5 D．203．计算65－54，如果先算65减（），那么再算15减4可得11。A．4 B．50 C．544．两棵树上共有8只小鸟，3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上一共有（）只小鸟．A．5B．8C．3D．65．下面算式中商最接近40的是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=2．竖式计算。（1）28÷4=（2）52÷7=（3）43÷5=3．求下面图形的周长．五、作图题。（8分）1．送小动物回家，连一连．六、解决问题1．三（1）班图书角有《文艺杂志》19本、《童话故事书》的本数是《文艺杂志》的3倍，《科学读本》的本数比《童话故事书》少5本。（1）哪类图书最多，哪类图书最少？（2）《童话故事书》比《文艺杂志》多多少本？（3）《科学读本》有多少本？2．下面小正方形的边长是1厘米。（1）画一个边长是3厘米的小正方形并求出它的周长。（2）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形并求出它的周长。（3）用阴影涂出其中一个图形的。3．有150只小白兔正在悠闲地吃草呢!突然……4．6个相同的机器，每个重835千克，用一辆载重5吨的货车能一次运完吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、17时20分8时【解析】略2、增加2个【分析】根据黄球的个数是红球的4倍，先求出黄球的总个数，然后再用黄球总个数减去现有黄球个数就求出需要增加的个数。【详解】3×4－10＝12－10＝2（个）【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。3、46【分析】△的个数是○的个数的几倍=△的个数÷○的个数；△增加的个数=○的个数×6-原来△的个数。【详解】12÷3=4；3×6-12=6（个）4、加减181【详解】加减法运算中，有括号的先算括号里的，然后再从左向右依次计算。【点睛】5、48631【详解】一年有12个月，4年是4个12个月，据此可求出；把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．8月是大月有31天．6、5【分析】根据正方形的周长公式可得，边长＝周长÷4，据此解答。【详解】20÷4＝5（厘米）用20厘米长的铁丝做一个正方形，它的边长是（5）厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。7、旋转旋转平移平移平移旋转【详解】略8、＞＝＞＞【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据题意长沙到深圳的距离是869千米，长沙到韶关的距离是486千米，用869－486计算的是韶关到深圳的距离。【详解】869－486＝383是用长沙到深圳的距离减去长沙到韶关的距离，剩余的就是韶关到深圳的距离。故答案为：B【点睛】结合数据读懂示意图的意思是解答本题的关键。2、A【分析】把这个长方形看做单位“1”，把单位“1”平均分成10份,其中的三份用分数表示是，写成小数是是0.3，根据以上进行分析即可得到答案．【详解】A图表示0.3，B图表示0.4，C图表示0.1，D图表示0.1．故答案为A3、A【详解】略4、A【详解】略5、B【分析】观察题干可知，小娟收了30节废电池，小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数大于30，据此即可选择．【详解】根据题干分析可得：小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数比30多的多，A和C都比30小．故选B．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、C【分析】先求出已经运了多少箱，让总箱数减去已经运走的就是剩下的箱数，剩下的箱数除以每次运的箱数就是我们要求的答案。【详解】（45－5×4）÷5＝（45－20）÷5＝25÷5＝5（次）故答案为：C。【点睛】本题考查的是混合运算，掌握混合运算的计算顺序和方法是解题的关键。3、B【分析】计算65－54时，将54拆成50和4，先用65减去50，得15。再用15减去4即可。【详解】计算65－54，如果先算65减50，那么再算15减4可得11。故答案为：B。【点睛】两位数减两位数的口算时，将减数拆分成整十数和一位数，再用被减数减去拆分成的两个数。4、B【详解】略5、A【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法，分别计算出各选项中算式的商，据此解答即可。【详解】A．＝41……4B．＝54……2C．＝32……2故答案为：A【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意每次除得的余数要比除数小，解答本题也可根据估算的方法解答。四、勤奋的你来算一算。1、2000506000.97.20.56.66【详解】略2、（1）7（2）7……3（3）8……3【详解】（1）28÷4=7（2）52÷7=7……3（3）43÷5=8……33、18厘米；32厘米【详解】（1）（6+3）×2＝9×2＝18（厘米）答：图形的周长是18厘米。（2）8×4＝32（厘米）答：图形的周长是32厘米。五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、（1）童话故事书最多，文艺杂志最少；

（2）38本；

（3）52本；【分析】（1）根据题意：文艺杂志19本，童话故事书是文艺杂志的3倍，则童话故事书的数量是：19×3；科学读本比童话故事书少5本，科学读本的数量是：19×3－5，再把三种图书进行比较即可解答。（2）用童话故事书的本数减去文艺杂志的本数即可解答。（3）科学读本比童话故事书少5本，科学读本的数量是：19×3－5；代入即可解答。【详解】（1）童话故事书的数量：19×3＝57（本）；科学读本的数量：19×3－5＝57－5＝52（本）；57＞52＞19答：童话故事书最多，文艺杂志最少。（2）57－19＝38（本）；答：童话故事书比文艺杂志多38本。（3）答：科学读本有52本。【点睛】本题关键是分清楚倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法。2、（1）图如上，12厘米。（2）图如上，14厘米。（3）图如上。【分析】先根据题目要求画出正方形和长方形，然后根据正方形、长方形的周长公式分别计算出正方形、长方形的周长，再把长方形的一半涂色即可解答。【详解】（1）图如上3×4＝12（厘米）。答：正方形的周长为12厘米。（2）图如上（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米）。答：长方形的周长为14厘米。（3）把长方形的一半涂色，图如上。【点睛】本题主要考查学生对分数的初步认识、长方形、正方形周长公式的