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文档简介

山东省单县启智学校2025届数学四年级下学期期末学业水平测试模拟试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.王老师要买300块糖,有以下3种包装,可以怎么买?请在数中填出两种方法。方法一:方法二:2.一根绳子对折两次后,长是35米,这根绳子原来长(________)米。3.下图中一共有_____个三角形。4.已知△+○=口,如果△+○+口=60,那么口=(______).5.将两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米。6.在横线上填上“<”,“>”或“=”.23×7_____28×648÷3_____54÷6__________.7.封闭图形一周的长度叫做它的________.8.在加法中,和一定(________)任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定(________)减数和差的和。9.一个正方形的周长是12分米,它的边长是()分米.10.3200千克-200千克=(______)吨45厘米+55厘米=(______)分米二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.仓库现有大米34吨,有一辆载质量为7吨的小货车和一辆载质量为10吨的大货车,()恰好运完。A.小货车1次、大货车3次 B.小货车2次、大货车2次 C.小货车3次、大货车1次2.将一张长方形纸对折一次,再对折一次,其中的一份用分数表示是().A. B. C. D.3.下图中阴影部份占图形的(

).A. B.

C.4.在计算52×4时,“5”与“4”相乘表示().A.5×4 B.50×40 C.50×45.用一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸片折一个最大的正方形,正方形的周长是(

)厘米.A.10

B.8

C.18

D.24三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.旗杆的质量比旗杆的高度().A.大 B.小 C.无法比较2.超要运45箱梨,每次运5箱,已运4次,还要运()次。A.9 B.25 C.5 D.203.把一根绳子连续对折两次,每一小段是全长的(

)。A.

B.

C.

D.4.三(1)班有学生45人,喜欢喜羊羊的有38人,喜欢美羊羊的有36人,既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有()人.A.12 B.29 C.335.云朵同学计算,她把想法写在纸上,如图。以下关于“云朵是怎么算的”说法不对的是()。

A.把54看成50和4 B.减54就是先减50再加4C.先算 D.再算四、认真细致,我会算。1.直接写得数.14×3=640÷8=102×4=6.1元-2.7元=6×30=26+47=45÷5=4.9元+2.3元=2.用竖式计算。(带★的题目请竖式验算,请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置)★295+368=★800-467=472×6=205×7=3.214比一个数的8倍少26,求这个数是多少?五、作图题。1.把相等的连起来。2.谁看到的?连一连。3.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、生活问题,我会解。1.把12幅绘画作品贴在一起,做一个“绘图园地”,要在“绘图园地”四周贴上花边,每幅作品都是边长为2分米的正方形。怎样设计“绘图园地”,才能使贴的花边最少?(先画草图,再算一算、填一填)我设计的“绘图园地”要使用花边()。2.果园里有桃树201棵,梨树比桃树的5倍少7棵。梨树比桃树多多少棵?3.一个书架有3层书,共有270本,从第一层拿出20本放到第二层,从第三层拿出17本放到第二层,这时三层书架中书的本数相等,原来每层各有几本书?4.果园里有桃树和梨树共280棵,梨树的棵数是桃树的3倍。果园里桃树和梨树分别有多少棵?5.小红和小芳读同样的一本书。

参考答案一、填空题。(20分)1、买3袋100块的糖买2袋150块的糖【详解】略2、140【分析】一根绳子对折两次以后,它的长度是原来长度的,然后根据分数除法的意义,用绳子对折两次后的长度除以,求出这根绳子原来长多少米即可。【详解】35÷=140(米)【点睛】解答此题的关键是判断出:一根绳子对折两次以后,它的长度是原来长度的。3、13【解析】把每个小三角形的边长看作1,分类别,分方向来数:(1)尖朝上的:基本三角形:1+2+3=6(个),边长为二的三角形:1+2=3(个),边长为三的三角形:1个;(2)尖朝下的:基本三角形:1+2=3(个),所以总数为6+3+1+3=13个.4、30【详解】略5、18【分析】如图所示,将两个正方形拼成一个长方形,则长方形的长为3+3=6厘米,宽为3厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(3+3+3)×2=9×2=18(厘米)则这个长方形的周长是18厘米。【点睛】解决本题的关键是通过画图明确拼成的长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答即可。6、<><>【详解】(1)23×7=161,28×6=168,161<168;所以,23×7<28×6;(2)48÷3=16,54÷6=9,16>9;所以,48÷3>54÷6;(3)5<7;所以,<;(4)6>3;所以,>.故答案为:<,>,<,>.7、周长【详解】略8、大于等于【详解】在加法中,和一定大于任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定等于减数和差的和。9、3【详解】略10、310【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】根据题意可知,小货车载重7吨,大货车载重10吨,仓库共有34吨大米,将选项中的运送的大米吨数分别算出来,看哪种方案恰好运完;据此解答。【详解】A.7+3×10=37(吨),大于34吨;B.2×7+2×10=34(吨),恰好运完;C.3×7+10=31(吨),小于34吨;故答案为:B。【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握使用大小货车运送的吨数恰好是34吨。2、C【详解】将一张长方形纸对折一次,再对折一次,相当于把长方形纸平均分成4份,则其中的一份用分数表示是.3、B【详解】图中表示把圆平均分成4份,阴影部分占其中的1份,用分数表示是.4、C【详解】略5、C【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】先求出已经运了多少箱,让总箱数减去已经运走的就是剩下的箱数,剩下的箱数除以每次运的箱数就是我们要求的答案。【详解】(45-5×4)÷5=(45-20)÷5=25÷5=5(次)故答案为:C。【点睛】本题考查的是混合运算,掌握混合运算的计算顺序和方法是解题的关键。3、B【详解】略4、B【分析】先求出喜欢喜羊羊、美羊羊的人数和,再用人数和减去全班的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人数.【详解】38+36﹣45=74﹣45=29(人)答:既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有29人.故选B.5、B【分析】65-54可以先将54分成50和4,然后先用被减数65减去整十数50等于15,再用15减去4结果是11,据此解答。【详解】A.为了方便口算,把减数54分解成整十数50和个位数4,正确。B.减54就是先减50再减去4,而不是加4,错误。C.为了方便口算,可以先算,正确。D.计算完65-50再算,正确。故答案为:B【点睛】为了口算方便,整数减法中通常把减数分解成整十数和个位数,先用被减数减去整十数,再减个位数。四、认真细致,我会算。1、42;80;408;3.4元180;73;9;7.2元【详解】略2、663;333;2832;1435【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★295+368=663验算:663-368=295★800-467=333验算:333+467=800472×6=2832205×7=14353、1【详解】(214+26)÷8=240÷8=1答:这个数是1.五、作图题。1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】略3、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、生活问题,我会解。1、28分米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,摆出的绘图园地求出它的周长;方法一:如果摆1行,每行12幅,求出周长;方法二:如果摆2行,每行6幅,求出周长;方法三:如果摆3行,每行4幅,求出周长;最后进行比较即可知道使用花边最少。【详解】方法一:(12+1)×2×2=13×2×2=26×2=52(分米)方法二:(6+2)×2×2=8×2×2=16×2=32(分米)方法三:(3+4)×2×2=7×2×2=14×2=28(分米)52>32>28答:摆3行,每行4个作品或者摆4行,每行3个作品贴的花边最少。【点睛】本题考查长方形的周长,关键注意当长方形面积一定时,它的长、宽最接近时周长最短。2、797棵【分析】桃树的棵数乘5,再减去7,等于梨树的棵数,再用梨树的棵数减去桃树的棵数即可解答。【详解】201×5-7-201=1005-7-201=998-201=797(棵)答:梨树比桃树多797棵。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、第一层:110本,第二层:53本;第三层107本【详解】略4、70棵;210棵【解析】本题把桃树的棵树看作1倍量,梨树和桃树

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