安塞腰鼓能力题及答案

安塞腰鼓能力题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.羁绊(bàn)狞笑(níng)晦暗(huì)B.羁绊(pàn)狞笑(níng)晦暗(huì)C.羁绊(bàn)狞笑(nǐng)晦暗(huì)D.羁绊(bàn)狞笑(nǐng)晦暗(huì)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.恢弘茫远狞笑B.恢宏苍茫狞笑C.恢弘苍茫狞笑D.恢宏茫远狞笑3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.大彻大悟亢奋气势磅礴B.大彻大悟亢奋气势雄宏C.大彻大悟气势磅礴气势雄宏D.亢奋气势磅礴气势雄宏4.下列词语解释有误的一项是（）A.羁绊：束缚、牵制。B.狞笑：凶恶地笑。C.晦暗：光线昏暗。D.蓦然：形容动作或情况发生得突然、出乎意料。5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪迈、多么______的舞蹈！（2）百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，______在你的面前。（3）当它戛然而止的时候，世界出奇的______，让人感到仿佛空旷无边。A.宏大狂舞寂静B.宏伟狂舞喧闹C.宏大狂奔寂静D.宏伟狂奔喧闹二、现代文阅读阅读下面的文字，完成6—9题。这时候，寂静突然被破坏了，四面八方全都是响声，隆隆，隆隆，隆隆。百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱石一样，是迸发的粒子；猛虎一样，是威猛的呐喊；烈火一样，是灼热的呼吸。六十年里所积压的困苦与疲劳，在这一刻，都释放出来。这腰鼓！这腰鼓！这腰鼓！在这片黄土高原上，在这片苍凉的黄土高原上，在这片贫瘠的黄土高原上，在这片古老而苍茫的黄土高原上，在这片千沟万壑的黄土高原上，在这片承受过无数苦难的黄土高原上，它爆发了！它爆发了！它爆发了！6.文段开头写道：“这时候，寂静突然被破坏了，四面八方全都是响声。”这句话在文中起到了什么作用？请简要分析。（4分）7.请赏析句子：“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱石一样，是迸发的粒子；猛虎一样，是威猛的呐喊；烈火一样，是灼热的呼吸。”（4分）8.文段中连续使用六个“在这片黄土高原上”进行排比，有什么表达效果？（4分）9.文章结尾写道：“愈捶愈烈！情形到了这个地步，audience（观众）在哪儿？audience（观众）在哪儿？”请结合全文，谈谈这句话的妙处。（4分）三、综合能力10.课文《安塞腰鼓》语言奔放、气势磅礴，大量运用了排比、反复等修辞手法。请仿照下面的句式，写一组句子，要求句式相同，语意连贯。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱石一样，是迸发的粒子；______________________________________________________，_____________________；______________________________________________________，_____________________。11.安塞腰鼓是黄土高原的“绝活”，它展现了生命的力量。请结合课文内容，谈谈你对“生命”的理解。（4分）12.有人说，安塞腰鼓表演虽然震撼，但过于喧嚣，不符合现代社会的审美。你同意这种观点吗？请结合文本谈谈你的看法。（5分）试卷答案一、基础知识积累与运用1.D*解析：A项“羁绊”读作“bàn”；B项“狞笑”读作“nǐng”；C项“晦暗”读作“huì”。D项读音完全正确。2.C*解析：“恢弘”形容气势盛大；“苍茫”形容旷远迷茫，多指自然环境；“狞笑”指凶恶地笑。A项“茫远”通常指距离远，不形容景色；B项“恢宏”与“恢弘”通用，但C项搭配更符合语境习惯。3.A*解析：“气势磅礴”形容气势雄伟壮大；“亢奋”指兴奋；A项书写无误。4.D*解析：“蓦然”通常读作“mòrán”，D项误读为“mù”，故选D。A、B、C项词语解释均正确。5.A*解析：“宏大”形容规模大、气势大，符合舞蹈的描述；“狂舞”形象地描绘了后生们的动作；“寂静”与后文的“爆出响声”形成鲜明对比，突出了鼓声的震撼。B项“宏伟”多指建筑或规划；C项“狂奔”不符合鼓手的状态；D项“喧闹”与结尾意境不符。二、现代文阅读6.作用：开篇点题，引出下文；渲染了气氛，为安塞腰鼓的出场做铺垫。*解析：文段开头写“寂静突然被破坏”，打破了原本的环境，紧接着引出“四面八方全都是响声”，直接切入主题，引出了安塞腰鼓这一核心事物。7.运用了排比和比喻的修辞手法。将鼓点比作骤雨，将流苏比作旋风，将粒子比作乱石，将呐喊比作猛虎，将呼吸比作烈火。生动形象地写出了安塞腰鼓鼓点急促、节奏明快、气势雄浑、热烈奔放的特点，突出了表演的震撼力。*解析：本题考查修辞手法赏析。首先识别出排比和比喻，然后结合具体意象（鼓点、流苏、粒子、呐喊、呼吸）分析其修辞效果，最后总结出对表现腰鼓特点和渲染气氛的作用。8.增强语言的气势和节奏感，极力渲染黄土高原的苍凉与厚重；层层铺垫，将安塞腰鼓的生命力与这片土地紧密联系在一起，深化了文章的主题。*解析：本题考查排比句的作用。排比句能增强语势，这里连续六个“在这片黄土高原上”反复强调环境背景，说明安塞腰鼓是这片土地孕育出的产物，环境造就了腰鼓的性格。9.“愈捶愈烈”总结全文，将表演推向高潮；通过反问句“audience（观众）在哪儿？”强调观众已被深深感染，完全沉浸在表演中，突出了安塞腰鼓极强的感染力。*解析：本题考查结尾句的作用。结尾句通常起到总结全文、升华主旨的作用。这里既是全篇情感的爆发点，也通过反问句强化了观众的投入程度，言有尽而意无穷。三、综合能力10.示例：惊雷一样，是轰鸣的雷声；海浪一样，是翻滚的波涛；雄狮一样，是威武的吼叫。（答案不唯一，句式结构一致即可）*解析：本题考查仿写句子。要求模仿原文“名词+一样，是+形容词+的+名词”的句式，内容要与声音、气势或力量有关。11.生命是豪迈的、热烈的、不可遏制的。安塞腰鼓展现了黄土高原汉子内心深处对生命的渴望与赞美，他们将积压的困苦与疲劳化作表演的力量，体现了蓬勃向上的生命活力。*解析：本题考查对主题的理解。文章通过描写腰鼓的热烈、奔放，实际上是在