【八上人教物理】专题01 长度和时间的测量问题（解析版）

第1/5页专题01长度和时间的测量问题1.在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为()A.2cmB.2.0cmC.2.00cmD.2.000cm【答案】C【解析】由图可知，刻度尺的分度值是0.1cm，读数需要估读到分度值的下一位，所以长度为2.00cm，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2.某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示。测量结果记录正确的是()A.3.9cmB.3.90cmC.4.90cmD.3.90【答案】B【解析】由图可知，在1cm之间有10个小格，所以每个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm，测量时起始端不是从0开始，而是从1.00cm处作为测量的起始端，读出末端的示数为4.90cm，因此橡皮擦的长度为l=4.90cm-1.00cm=3.90cm故选B。3.（2023四川达州）长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是mm，被测物体的长度是cm。【答案】13.50【解析】刻度尺每1cm之间有10个小格，所以每小格表示1mm，刻度尺的最小分度值是1mm。物体左边对齐2.00cm刻度线，右侧对齐5.50cm刻度线，相减为物体的长度读数，为3.50cm。4.（2023广东省）如题图所示，橡皮擦的长度为cm。第2/5页【答案】3.45【解析】刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm，即0.1cm；物体左侧与零刻线对齐，右侧估读为3.45cm，所以物体的长度L=3.45cm5.（2023江西）如图所示，是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分，请你推断出它的分度值是。【答案】1cm【解析】由题图可知，两个刻度值之间的值为1cm，所以它的分度值为1cm。6.（2023山东泰安）图中物体的长度是cm。【答案】3.47【解析】刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm；物体左侧与零刻度线对齐，右侧与3.47cm对齐，所以物体的长度L=3.47cm。7.（2023江西）如图所示，是用秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是mins。【答案】122【解析】如图所示，大表盘的分度值为1s，小表盘的分度值为1min，小表盘的指针超出了刻度1，大于1min，大表盘的指针指向22s，故该同学的成绩是1min22s。8.（2023深圳）如图所示，亮亮同学做了如下测量：停表读数为s.第3/5页【答案】100.8【解析】由图可得小表盘中读数大于1min，指针偏过中间刻度线，所以大表盘读数为40.8s，则停9.（2023四川自贡）图中物体A的长度为cm，停表的读数为s。【答案】2.75110【解析】由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm=1mm，物体A左端对应的刻度值为4.00cm，右端对应的刻度值为6.75cm，所以物体A的长度为6.75cm-4.00cm=2.75cm停表中间的小表盘分度值为0.5min，分针在“1”和“2”之间，所以分针指示的时间为1min，且过了半格，大表盘分度值为0.1s，秒针在50s刻度线处，所以停表的示数为1min50s=110s10.如图所示，被测纽扣的直径是cm。【答案】1.13【解析】由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm第4/5页即此刻度尺的分度值为1mm；纽扣左侧与3.00cm对齐，右侧在4.1cm与4.2cm之间偏向4.1cm一侧，估读为4.13cm，所以纽扣的直径为d=4.13cm-3.00cm=1.13cm11.图中，刻度尺的分度值是mm，木块的长度为cm。【答案】13.80【解析】图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；木块起始端对应的刻度值为0.00cm；末端对应的刻度值为3.80cm，木块长度为3.80cm。【点睛】刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值，由图示刻度尺确定刻度尺的分度值，物体端点与刻度尺零刻度线对齐，物体另一端点所对应刻度尺的示数是物体的长度。12.甲图中铅笔的长度是cm，乙图中停表秒针盘的分度值是s，停表读数是s。【答案】2.500.1338.5【解析】如图甲，为刻度尺，分度值为0.1cm，读数为2.50cm。如图乙，为秒表，秒针盘每1s平均分成了10等分，故分度值为0.1s。如图所示，5min过半，说明秒表盘读第二圈，读30s开外，故读数为5min38.5s，合338.5s。13.小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，该铅笔的长度是cm，所用刻度尺的分度值是。【答案】17.571mm【解析】用刻度尺测铅笔的长度需要多次测量，取平均值以减小误差，所以求四次测量的平均值，所以物理课本的长度为测量物体长度时，需估读到分度值的下一位，即最后一位是估读的，倒数第二位就是分度值所在的位，所以所用刻度尺的分度值是1mm。14.直尺是常用的文具，用直尺可以完成以下小实验。第5/5页（1）将两把三角尺叠放在水平桌面上，用直尺紧贴桌面快速击打下方三角尺，观察到的现象说明上方的三角尺具有惯性；（2）与头发摩擦过的塑料直尺能吸引碎小纸屑，是因为；（3）图甲中纽扣的直径为cm；【答案】（1）上方的尺子落到原处（2）带电体具有吸引轻小物体的性质（3）1.10【解析】（1）将两把三角尺叠放在水平桌面上，用直尺紧贴桌面快速击打下方的尺子，下方的尺子被打出，上方的尺子由于惯性保持原来的静止状态，所以上方的尺子落到原处。（2）头发与塑料尺子摩擦使塑料尺子带电，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑等轻小物体。（3）图中刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；末端刻度值为3.10cm，物体长度l=3.10cm-2.00cm=1.10cm15.根据下图，回答问题：（1）如图所示的刻度尺，其分度值为，所测量物体的长度为cm；（2）若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，会影响测量物体长度吗；