江西省2027届高三上学期9月限时训练生物试卷（含答案）

高三生物学限时训练

一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

符合题目要求，答对得2分，答错得0分。

1.贞丰糯米饭是贵州名吃，成分主要是糯米和卤制的腊肉。下列叙述正确的是

A.可用斐林试剂对糯米中的淀粉进行鉴定

B.腊肉中的蛋白质经高温卤制后，肽键全部断裂

C.腊肉中的脂肪是储能物质，可为生命活动供能

D.人体摄入的过多的脂肪可大量转化为糖类

2.如图所示，甲、乙、丙分别表示三种物质。下列相关叙述错误的是

碱基OH碱基

CH₂

磷酸H磷酸H

OHH

甲乙丙

A.甲是丙的基本单位之一

B.核糖体中含有丙所表示的物质

C.乙与甲的区别包括二者的五碳糖不同

D.线粒体中含有由乙合成的物质

3.生物学是一门以实验为基础的自然科学。下列与洋葱相关的实验的叙述，错误的是

A.可选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行观察质壁分离的实验

B.用高倍显微镜可观察到洋葱管状叶细胞叶绿体的双层膜

C.用无水乙醇可提取洋葱管状叶细胞叶绿体中的色素

D.可观察到洋葱根尖分生区中，少数细胞处于细胞周期的分裂期

4.通道蛋白和转运蛋白在经由生物膜的运输中扮演着重要角色，它们之间存在一些区别，也具

有一些联系。下列相关叙述正确的是

A.比通道蛋白孔径小的物质都可以通过通道蛋白

B.神经细胞可借助通道蛋白运出Na+

C.通过载体蛋白的物质运输方式为主动运输

D.载体蛋白磷酸化的过程伴随着能量的转移

5.细胞色素氧化酶是电子传递链末端的酶，同时具有质子泵的作用，可将H+从线粒体基质运

输到膜间隙建立H+浓度差，同时把电子传递给氧形成水。下列叙述正确的是

A.H+由线粒体基质被运输到膜间隙属于协助扩散

B.细胞色素氧化酶主要位于线粒体内膜

C.抑制细胞色素氧化酶的活性，细胞产生的ATP会增多

D.细胞色素氧化酶传递的H+直接来自葡萄糖的分解

【高三生物学第1页(共8页)】

6.科研人员向培养的正在进行有丝分裂的动物细胞中注射抑制蛋白A作用的物质，结果出现

了多核细胞。下列关于蛋白A作用的推测最合理的是

A.参与DNA分子的复制B.抑制前期纺锤体的形成

C.促进姐妹染色单体分离D.参与胞质分裂的收缩环的形成

7.某些靶蛋白含短肽序列KFERQ,该序列与蛋白HSPA结合形成靶蛋白复合物。靶蛋白复合

物与溶酶体膜上的受体LAMP结合后，进入溶酶体被多种水解酶降解。该过程可降解与小

鼠神经退行性疾病相关神经元的Tau蛋白，从而缓解小鼠记忆力降低等神经退行性疾病症

状。下列说法正确的是

A.溶酶体膜破裂释放的水解酶可直接水解靶蛋白

B.细胞自噬比较旺盛的细胞，其LAMP表达量可能增加

C.靶蛋白依赖KFERQ序列被降解的过程体现了细胞膜的选择透过性

D.Tau蛋白被水解酶降解的过程是内环境自我调节维持稳态的表现

8.科研人员将R基因过表达载体导人菊花叶柄外植体，在无外源激素培养基中，叶柄切口处可

分化出不定根，继续培养能够长成完整菊花幼苗。下列叙述正确的是

A.R基因过表达载体一般通过显微注射法导入外植体中

B.叶柄外植体在清洗后使用无菌水处理，能够达到灭菌的目的

C.推测R基因参与调控叶柄细胞内源激素的表达水平及比例

D.未导入R基因过表达载体的菊花外植体细胞无全能性

9.NK细胞是机体免疫细胞，一方面可直接攻击肿瘤细胞；另一方面，在抗体识别并结合肿瘤细

胞后，NK细胞可结合肿瘤细胞表面的抗体，随后释放穿孔素、颗粒酶，使肿瘤细胞裂解死亡。

下列说法错误的是

A.合成穿孔素和颗粒酶的基因只存在于NK细胞中

B.依赖于相应抗体，NK细胞能更大程度发挥抗肿瘤的能力

C.肿瘤细胞的清除是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果

D.上述机制中肿瘤细胞的死亡属于细胞凋亡，该过程体现了免疫监视功能

10.生态位宽度是指生物所能利用的资源范围的大小。研究人员研究了某草地的羊草、五脉山

黧豆和湿生植物芦苇在土壤水分、土壤含盐量和土壤有机质含量三方面的生态位宽度，结果

如表所示。已知随着放牧强度增加，土壤水分、土壤含盐量和土壤有机质含量逐渐降低。下

列说法错误的是

项目土壤水分土壤含盐量土壤有机质含量

羊草0.910.870.93

五脉山黧豆0.420.420.42

芦苇0.310.290.30

A.调查植物的种群密度可选择样方法

B.土壤含盐量属于影响植物种群发展的非生物因素

【高三生物学第2页(共8页)】

C.据表中数据推测，羊草有较强的耐旱、耐盐碱的生物学特性

D.随着放牧强度的增加，芦苇种群的生态位优势会越来越大

11.转座子是可移动的DNA序列。非复制型DNA转座子依靠转座酶进行剪切粘贴，从原位置

切下后插入新位点。不同转座子的DNA片段长度差异很大，可从几百碱基对到数千碱基

对不等。下列说法正确的是

A.转座子的转座过程必然引起染色体结构变异

B.转座子的转座过程必然引起基因数目增多

C.某些细菌可通过转座子的转座获得抗生素抗性基因

D.转座酶兼具限制酶与DNA聚合酶的双重活性

12.某地林场放弃传统皆伐模式，推行近自然森林经营，减少人为干扰。经营一段时间后，调查

该林场某原生阔叶树种种群不同龄级植株的株数，结果如图所示。下列相关叙述正确的是

龄级

注：I为幼苗龄级，Ⅱ~IV为幼树龄级，V～VⅢ为成年树龄级，IX～XI为老树龄级。

A.该种群老年个体较少，年龄结构属于衰退型，短期内种群数量持续下降

B.林场适度保留林下枯落物、倒木，可保持幼苗良性生境，有利于种群更新

C.推行近自然森林经营，彻底清除林场内竞争灌木，能显著提升林场的稳定性

D.该树种幼苗数量远多于其他龄级，说明种群内不存在种内竞争

二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两项或

两项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

13.过氧化物酶体是一种由单层膜包裹的细胞器，内含多细胞核

种酶，过氧化氢酶是其标志酶。过氧化物酶体产生的内质网

一种途径如图所示。下列相关叙述正确的是

基质蛋白

A.过氧化物酶体由内质网出芽形成，由1层磷脂分膜蛋白

子构成

肝脏细胞中含过氧化物酶体可避免因积累

B.H₂O₂过氧化物酶体

而造成的细胞毒害

C.可采用差速离心法分离过氧化物酶体、溶酶体等细胞器

D.过氧化物酶体中的酶在体外适宜条件下也能发挥作用

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14.在生物化学反应中，底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化。现有某种

消化酶的2种不同的抑制剂I和抑制剂Ⅱ,抑制酶活性的原理如图所示。下列相关分析错

误的是

酶

抑制剂I作用图抑制剂Ⅱ作用图

A.酶具有专一性，当底物与酶的活性部位具有互补结构时，酶才能与底物结合

B.抑制剂I改变了酶的空间结构，使底物无法与酶结合，导致酶活性下降

C.在一定浓度范围内，增加底物浓度可减弱抑制剂I的抑制效果

D.在含有抑制剂Ⅱ的反应体系中，酶促反应速率随底物浓度增大而增大

15.为探究远红光(T)处理下，赤霉素和油菜素内酯对南瓜下胚轴伸长生长的调控机制及二者

之间的作用关系，科研人员进行了相关实验，部分结果如图所示。下列相关叙述错误的是

注：BRZ为油菜素内酯合成抑制剂，PAC为赤霉素合成抑制剂，OsKOL为促进赤霉素合成相关基因。

A.CK组用远红光处理，实验说明远红光能促进赤霉素的合成

B.油菜素内酯可抑制远红光对赤霉素合成的促进作用

C.南瓜下胚轴伸长生长是由基因表达调控和激素调节共同完成的

D.增设T+BRZ+PAC组可进一步探究赤霉素和油菜素内酯的协同作用

16.某显性单基因遗传病的患病家族系谱图如图所示，已知I-2、Ⅱ-5为纯合子，I-1、I-2、

Ⅱ-3、Ⅱ-4均未发生变异。不考虑X、Y染色体的同源区段以及基因突变。下列叙述错误的是

A.该病的致病基因不可能位于常染色体上

B.理论上，该病在男性群体中的发病率大于在女性群体中的

C.推测Ⅱ-5可能发生了染色体结构变异

D.Ⅲ-8的基因型只有一种可能

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三、非选择题：本题共5小题，共60分。

17.(12分)为科学治理巢湖，实现“以鱼控藻、生态修复”的目标，科研团队开展了多项研究。已

知水体的富营养化程度与N、P含量的关系如表所示，不同营养化程度下水体中三种藻类种

群密度的变化如图所示，其中硅藻是滤食性鱼类的优良饵料，微囊藻产生的藻毒素可抑制其

他藻类。回答下列问题：

富营养化程度总氮(TN)/(mg·L-¹)总磷(TP)/(mg·L-¹)

贫营养化0.2～0.40.005～0.010

中营养化0.4～1.20.010～0.080

富营养化≥1.2≥0.080

—鱼鳞藻—硅藻------微囊藻

2.50

2.00

1.50

1.00

0.50

0.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00

总氮(TN)/(mg·L-¹)总磷(TP)/(mg·L-¹)

(1)N、P共同参与构成的细胞内的物质有(答出2种)。贫营养化阶段，鱼鳞藻占

据优势种群地位，结合材料分析原因可能是_(答出1点)。

(2)治理前，科研人员需对巢湖群落中的进行调查，以评估物种多样性。同时需对

“绿膜”中优势藻类的进行调查，以掌握水华爆发强度。

(3)民间有“养鱼先养水，好水出好鱼”的说法。据图分析，当水体处于(填“贫”“中”

或“富”)营养化程度时，有利于能量流向鱼类，判断依据是。

18.(10分)叶绿体与线粒体间存在信号交流。研究发现，拟南芥MOD1突变体的叶绿体脂肪

酸合酶缺陷，导致叶绿体NADH水平异常升高，经过如图所示的过程积累了过量的活性氧

(ROS,自由基的一种),进而诱发程序性细胞死亡(PCD)。回答下列问题：

ROS---→PCD

mETCI

NADHNAD+NAD+NADH

pINAD-MDH

草酰乙酸苹果酸苹果酸草酰乙酸

DiT1

叶绿体线粒体

注：pINAD-MDH为叶绿体定位的NAD依赖型苹果酸脱氢酶，DiT1为叶绿体膜的二羧酸转运蛋白1,

MDH1为线粒体苹果酸脱氢酶1,mETCI为线粒体电子传递链复合物I。

(1)有氧呼吸过程中，消耗的NADH来自有氧呼吸的第阶段，消耗NADH的场所

是

0

【高三生物学第5页(共8页)】

(2)与野生型拟南芥相比，MOD1突变体线粒体中的NAD+/NADH的值(填“升

高”或“降低”),从而促进mETCI的电子传递，诱发ROS爆发和PCD。ROS攻击细胞

内的磷脂分子后的产物同样是ROS,这些新产生的ROS又会去攻击其他分子，该过程

是一种(填“正反馈”或“负反馈”)调节过程。

(3)为验证“叶绿体产生的代谢信号经传递后，必须通过mETCI才能促使ROS生成，进而

诱导PCD”这一观点，研究人员将MOD1突变体与mETCI缺失突变体杂交，获得双突

变体。若实验结果为,则支持上述观点。

19.(13分)尼古丁会使人产生严重的依赖性和成瘾性，还会对呼吸系统等造成损伤。与成瘾相

关的多巴胺神经元和GABA能神经元之间构成的突触结构如图1所示。回答下列问题：

VTA多巴胺GABA

神经元

Nac脑区GABA

能神经元

多巴胺

时间/ms

脑内接受神经元

图1图2

(1)多巴胺在VTA多巴胺神经元内合成后储存在中，该结构与突触前膜融

合后，多巴胺以的方式分泌。

(2)刺激Nac脑区GABA能神经元后，VTA多巴胺神经元的电位变化如图2所示，VTA多

巴胺神经元的电位变化具体表现为,变化的机制可能为

(3)尼古丁会增强多巴胺的释放，使机体产生强烈的愉悦感和正性强化作用，从而启动成瘾

机制。为探究有氧运动对尼古丁戒断模型小鼠VTA多巴胺神经元GABA输人的调节

作用，研究人员进行了如表所示的实验，实验结果如图3所示。丙组的实验处理①是

。根据实验结果可知，有氧运动有利于尼古丁戒断的机理是

o

组别实验处理检测

给小鼠连续9天注射适量的生理盐水

甲

后，停止注射，且连续2周保持安静

给小鼠连续9天注射等量的生理检测各组

乙盐水后，停止注射，且连续2周保Nac脑区

持一定量的跑台运动GABA能神

丙①经元释放的

GABA含量

给小鼠连续9天注射等量的尼古图3

丁丁后，停止注射，且连续2周保持

一定量的跑台运动

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20.(12分)某自花传粉植株的花色受A/a、B/b两对等位基因的控制，其中一对基因控制红色

色素的合成，另外一对基因可以使色素淡化，从而出现粉色甚至白色的花色，但基因与作用

机制的对应关系未知。研究小组进行了相关实验，过程及结果如表所示，其中F₂为F₁自交

所得。回答下列问题：

P红花×白花

F₁粉花

F₂红花：粉花：白花=3:6:7

(1)由题干信息可得出基因与性状之间具有的数量对应关系是。淡化红色色素的

基因的作用(填“具有”或“不具有”)叠加效果。

(2)亲本的基因型分别是。F₂中白花植株有种基因型。

(3)为进一步探究基因A、B的作用机制，实验小组进行了更深入的研究，结果如图所示。据

此判断，可使红色色素淡化的是(填“A”或“B”)基因，该基因的作用机制具体是

细胞膜

ATPHDP

基因金基因BH+H+-ATP酶

4-香豆酰-CoA十DFR无色红色

→查耳酮

丙二酰-CoA花青素花青素

注：CHS指查耳酮合成酶，DFR指二氢黄酮醇4-还原酶，ANS指花青素合成酶。上述酶均在中性或弱

碱性条件下具备最适活性。

21.(13分)拟南芥中B蛋白是逆境响应信号通路的关键调控因子。为探究B蛋白在干旱胁迫

下的表达模式及功能，科研团队利用无缝克隆技术将B蛋白结合蛋白P基因与荧光素酶基

因Luc基因融合，构建B蛋白检测探针，通过农杆菌转化法将探针导入拟南芥。实验原理

及质粒结构如图1、2、3所示。回答下列问题：

3'

5'

F₁

①T5核酸

外切酶PCR1

Luc-P融合基因

P基因无缝克隆

R₁

F₂

3大

5,PCR2放

5

3'GGGCCCCTTA……TAGTACTAGT

Luc基因R₂

无缝克隆原理

图1图2

注：图1中核酸外切酶无序列特异性。注：图2中的F₁、F₂、R₁、R₂为引物。

【高三生物学第7页(共8页)】

BamHI

TetR

终止子

bar复制原点

Ti质粒

启

动终止子

子T-DNA

AmpBclI

SmaIBamHI

图3

注：图3中的BamHI、SmaI、BclI为限制酶，bar为抗草甘膦(一种除草剂)基因，TetR为四环素抗性基

因，Amp为氨苄青霉素抗性基因。

(1)无缝克隆过程中，构建Luc-P融合基因的关键是引物R₂的一段序列与引物

互补。图1中的过程②需要酶的参与。

(2)利用PCR技术扩增Luc-P融合基因时所需要加入的引物是R₁和_,R₁的碱基

序列为5'-(写出10个碱基)-3'。利用双酶切法将融合基因导人Ti质粒，最好

选用的限制酶为

(3)将转基因拟南芥分别置于正常条件与干旱胁迫条件下培养，取根、茎、叶组织与荧光素底

物反应，检测荧光强度，结果如表所示。据表分析，B蛋白在干旱胁迫下最主要的合成部

位是,其生理功能可能与有关，从而使植物适应干旱环境。

组织部位正常条件干旱胁迫

根弱荧光强荧光

茎无中等荧光

叶无弱荧光

高三生物学限时训练参考答案

1.C【解析】本题主要考查组成细胞的物质，考查学生的理解能力。淀粉是非还原糖，一般用

碘液进行鉴定，A项错误。高温卤制会破坏蛋白质的空间结构，不会使肽键全部断裂，B项错

误。脂肪不能大量转化为糖类，D项错误。

2.A【解析】本题主要考查核酸与核苷酸，考查学生的理解能力。甲为脱氧核糖核苷酸，乙为

核糖核苷酸，丙为RNA,乙是丙的基本单位之一，A项错误。核糖体中含有蛋白质和RNA,

丙表示的物质是RNA,B项正确。乙与甲的区别是五碳糖不同，含氮碱基不完全相同，C项

正确。线粒体中含有由乙合成的物质RNA,D项正确。

3.B【解析】本题主要考查实验材料，考查学生的理解能力和实验探究能力。用电子显微镜才

可观察到洋葱管状叶细胞叶绿体的双层膜，B项错误。

4.D【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的理解能力。通道蛋白具有选择性，并

不是比通道蛋白孔径小的物质都可以通过，A项错误。神经细胞可借助通道蛋白运进Na+,

B项错误。通过载体蛋白的物质运输方式为协助扩散或主动运输，C项错误。

5.B【解析】本题主要考查细胞呼吸及物质跨膜运输，考查学生的理解能力。H+从线粒体基

质被运输到膜间隙建立H+浓度差，说明是由低浓度向高浓度运输，且需要细胞色素氧化酶

(质子泵)的协助，属于主动运输，A项错误。细胞色素氧化酶把电子传递给氧形成水，说明该

酶主要位于线粒体内膜，B项正确。细胞色素氧化酶参与有氧呼吸第三阶段，抑制该酶活性，

细胞产生的ATP就会减少，C项错误。细胞色素氧化酶传递的H+主要来自线粒体基质，而

葡萄糖的分解发生在细胞质基质，D项错误。

6.D【解析】本题主要考查细胞分裂，考查学生的解决问题能力。多核细胞产生的原因是核分

裂完成，胞质分裂失败。若蛋白A参与胞质分裂的收缩环的形成，注射抑制蛋白A作用的物

质后，参与胞质分裂的收缩环不能形成，胞质分裂失败，D项符合题意。

7.B【解析】本题主要考查蛋白质的功能，考查学生的理解能力。溶酶体中的水解酶进入细胞

质基质后会失活，A项错误。靶蛋白依赖KFERQ序列被降解的过程发生在细胞内，没有体

现细胞膜的选择透过性，也没有体现内环境的自我调节，C、D项错误。

8.C【解析】本题主要考查植物组织培养，考查学生的创新能力。R基因过表达载体一般通过

农杆菌转化法导入外植体中，A项错误。叶柄外植体在清洗后使用无菌水处理，无法达到灭

菌的目的，B项错误。无论是否含有R基因过表达载体，菊花外植体细胞均具有全能性，D项

错误。

9.A【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的解决问题能力。合成穿孔素和颗粒酶的基因

存在于人体所有细胞中，A项错误。

10.D【解析】本题主要考查生态位宽度，考查学生的理解能力。据表可知，芦苇在各项资源的

【高三生物学·参考答案第1页(共4页)】

生态位宽度相对最小，因此随着放牧强度的增加，芦苇种群数量可能最先降低，D项错误。

11.C【解析】本题主要考查基因突变，考查学生的解决问题能力。转座子插入基因内部会引

起基因突变，此时基因的数目并未发生改变，A、B项错误。某些细菌可通过转座子的转座

发生基因突变，从而获得抗生素抗性基因，C项正确。转座酶兼具限制酶与DNA连接酶的

双重活性，D项错误。

12.B【解析】本题主要考查种群数量，考查学生的理解能力。该种群老年个体较少，年龄结构

属于增长型，A项错误。彻底清除林场内竞争灌木，降低了生物多样性，会使林场稳定性降

低，C项错误。种群内始终存在种内竞争，竞争强度会随种群数量的变化而发生变化，D项

错误。

13.BCD【解析】本题主要考查细胞器，考查学生的创新能力。过氧化物酶体由内质网出芽形

成，由2层磷脂分子构成，A项错误。

14.BD【解析】本题主要考查酶的抑制剂对酶促反应的影响，考查学生的理解能力。一定范围

内，酶促反应速率随底物浓度增大而增大，超过一定范围，酶促反应速率不变，D项错误。

15.ABC【解析】本题主要考查植物激素的调节，考查学生的理解能力和实验探究能力。CK

组不进行远红光处理，A项错误。T组(远红光处理组)OsKOL表达量高，T+BRZ组(远红

光+油菜素内酯合成抑制剂处理组)OsKOL表达量大幅下降，说明油菜素内酯可促进远红

光对赤霉素合成的促进作用，B项错误。南瓜下胚轴伸长生长的调控是环境因素(远红光)、

基因表达调控和激素调节共同作用的结果，C项错误。

16.BD【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的解决问题能力。结合题图分析可知，该病

为伴X染色体显性遗传病，假设该病的控制基因为D、d,则Ⅱ-5可能发生了染色体结构变

异，其基因型为X-YD(“一”代表片段缺失),因此Ⅲ-8的基因型可能为XDYD或XdYD,D项

错误。

17.(1)核酸(DNA、RNA)、磷脂、ATP、NADPH(合理即可，答对1点给1分，2分)鱼鳞藻更

适应低N、P浓度环境(或利用低浓度N、P的能力更强);贫营养化环境下，藻毒素含量少，

抑制鱼鳞藻生长的作用弱，生存阻力小(合理即可，答出1点即可，2分)

(2)物种丰富度(或物种数量或物种组成)(2分)种群密度(或生物量)(2分)

(3)中(1分)中营养化程度时，硅藻等鱼类饵料藻类数量较多，且微囊藻等有害藻类尚未

大量繁殖，能量可更多地通过食物链流向鱼类(3分)

【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的理解能力和解决问题能力。(1)核酸(DNA、

RNA)、磷脂、ATP、NADPH等物质均含有N、P。(2)评估物种多样性需要知道物种的数

量，故应该调查巢湖群落中的物种丰富度。物种组成中也包含物种数量的信息。为掌握水华

爆发强度，应该调查优势藻类的量，种群密度大小或生物量的多少均可反映优势藻类的量的多

少。(3)硅藻是滤食性鱼类的优良饵料，微囊藻可产生藻毒素。水体处于中营养化程度时，

【高三生物学·参考答案第2页(共4页)】

硅藻等鱼类饵料藻类数量较多，微囊藻等有害藻类尚未大量繁殖，可使能量更多地通过食物

链流向鱼类。

18.(1)一、二(2分)线粒体内膜(2分)

(2)降低(2分)正反馈(2分)

(3)双突变体的ROS积累量和PCD程度低于MOD1突变体的(2分)

【解析】本题主要考查细胞代谢，考查学生的理解能力和实验探究能力。(1)有氧呼吸中所消

耗的NADH来自有氧呼吸第一阶段和第二阶段，NADH的消耗发生在第三阶段，场所是线

粒体内膜。(2)与野生型拟南芥相比，MOD1突变体叶绿体中的NADH异常增多，导致合

成的苹果酸增多，经过DiT1进入线粒体中的苹果酸增多，在MDH1作用下更多的苹果酸转

化成草酰乙酸，同时产生更多的NADH,消耗更多的NAD+,古NAD+/NADH的值降低。

ROS攻击细胞内的磷脂分子后的产物同样是ROS,这些新产生的ROS又会去攻击其他分

子，引发雪崩式的反应，该过程是一种正反馈调节过程。(3)若mETCI功能缺失，则ROS

产生途径会受到抑制，使细胞PCD程度减弱。

19.(1)突触小泡(2分)胞吐(2分)

(2)静息电位的绝对值增大(2分)GABA为抑制性神经递质，与VTA多巴胺神经元上的

受体结合后可引起突触后膜阴离子内流或阳离子外流(2分)

(3)给小鼠连续9天注射等量的尼古丁后，停止注射，且连续2周保持安静(2分)