辽宁省辽西部分重点高中2026-2027学年高三上学期开学考试语文+答案

绝密★启用前

辽西部分重点高中2026～2027学年度上学期高三开学考试

语文试题

全卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题

卡上的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的

非答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题

卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：建筑是城市能源消耗的主体，我国城镇建筑全生命周期碳排放占据全社会碳排放总量三成

以上。长期以来，建筑只承担能源消耗者的角色，墙体、屋面在日照与室内外温差作用下会产生大量富余

热能，这些热能往往通过散热方式白白流失，既加剧城市热岛效应，也浪费了可利用的能量。如何利用建

筑自身结构收集热能，并转化为可直接使用的电能，成为零碳建筑领域亟待突破的关键难题。东南大学缪

昌文院士团队借鉴自然界生物梯度组织的能量转换结构，成功研发出仿生层状热电水泥复合材料，实现建

筑墙体自主发电，为建筑能源自给提供了全新技术路径。

普通硅酸盐水泥内部结构均匀致密，不存在温度与物质浓度梯度，几乎不具备热电转换能力，无法

将温差转化为电能。自然界中植物维管束、动物骨骼的分层结构，能够依靠物质浓度梯度高效完成能量传

递。科研团队模仿这一结构特征，采用原位复合工艺，将高分子聚合物均匀掺入水泥基体，在水化反应过

程中自发形成连续的层状界面。钙、硅等元素在水泥基体与聚合物界面形成显著的浓度梯度，这种不均匀

的微观结构打破了原有水泥材料的电学平衡，让新材料具备了将温差转化为电压的能力。科研人员通过调

控养护温度与掺杂比例，不断优化层间距与元素梯度分布，最终确定了最优材料配比。

一系列性能测试验证了新材料的实用价值。在室内外25摄氏度温差条件下，平行于层状结构方向的

塞贝克系数达到纯水泥的65倍，电导率呈现明显的各向异性，热量可以定向传导，避免能量无序耗散。同

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时，该材料热导率维持在普通墙体保温材料区间，发电功能不会削弱建筑原本的保温隔热性能，浇筑成型

之后，力学强度完全满足墙体、屋面的结构要求，无需额外加固处理。热电水泥可以直接替代部分普通混

凝土，浇筑在建筑外墙、屋顶结构层之中，白天吸收太阳辐射热量，依靠室内外恒定温差持续发电。产生

的微弱电能，能够直接供给建筑内部的环境传感器、智能照明、安防监控等低功耗设备，无需布设复杂的

输电线路，也不会增加建筑施工成本，老旧小区节能改造时可同步施工，适配现有建筑建造体系。

团队测算，一栋十万平方米的公共建筑，全部采用热电水泥屋面与外墙，年均可自发产生电能约8

万千瓦时，能够满足建筑三成以上弱电系统用电需求。当前我国正在大规模推进既有建筑低碳改造，热电

水泥无需改变传统施工工序，具备大规模工程应用的条件。研究团队表示，下一阶段将进一步提升低温环

境下的能量转换效率，并探索小型储能模块的集成技术，把建筑采集的零散电能储存起来，实现能量的按

需调配，让建筑从单纯的能耗单元，转变为微型分布式能源站。

(摘编自缪昌文、刘加平、张建《仿生层状热电水泥的构筑及其建筑原位热能采集性能研究》,《科

学通报》2025年8月在线发表)

材料二：仿生热电水泥能够让建筑自主产生电能，但这类分布式能源存在天然缺陷：建筑白天日照

充足发电量高，夜晚发电量大幅下降，电能输出断断续续，无法稳定供给设备使用，大量富余电能因无法

储存而再次流失。零散、波动的低压电能如何高效收集、储存、稳定输出，成为衔接建筑自发发电与实际

用电需求的核心瓶颈。传统电池储能装置能量转换损耗大、使用寿命有限，面对建筑产生的微弱电能难以

充分利用。南京大学科研团队研制出高温超导微型储能器件，可高效捕获热电水泥产生的微小电流，近乎

无损耗地储存电能，实现建筑自产能源的稳定利用，与热电水泥技术形成完整的零碳建筑能源闭环。

传统超导储能装置必须在极低温环境下工作，依赖昂贵的液氦制冷，成本极高，难以部署在普通建

筑内部。想要适配建筑分布式能源系统，必须提升超导器件的工作温度，依托低成本的液氮制冷即可运行。

南京大学团队摒弃人工刻蚀的复杂制备方式，利用铜氧化物超导材料天然形成的原子级界面结构，制备高

温超导二极管阵列，搭建微型超导磁储能单元。这种天然结构无需精密加工，制备工艺简单，器件稳定性

大幅提升，能够在86K的温度下稳定工作，仅依靠常规液氮制冷就能维持运行状态，大幅降低了建设与运

维成本。

超导材料具备零电阻特性，电流通过时几乎不产生能量损耗，这是超导储能最大的优势。热电水泥

产生的微弱波动电流，输入超导储能线圈后，会以电磁能的形式长久保存，能量损耗率低于千分之一，远

优于锂电池、超级电容等传统储能设备。科研人员将超导微型储能模块与热电水泥墙体系统联动测试：白

天建筑产生的富余电能全部存入超导储能单元，夜晚发电量不足时，储能装置快速释放电能，持续为建筑

智能控制系统供电。测试结果显示，整套系统能源利用率提升了60%以上，原本白白流失的零散电能得到

充分回收。同时，数百个超导元器件可以高密度集成，器件体积小巧，能够嵌入建筑吊顶、墙体夹层之中，

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不占用建筑使用空间，适配各类新建建筑与老旧改造项目。

这套“热电发电和超导储能”的组合系统，打通了建筑自产能源从产生、储存到稳定利用的全部环

节，是净零能耗建筑的核心支撑技术。超导储能器件不仅可以配套建筑热电水泥系统，还能收集光伏发电、

地热能等多种分布式清洁能源产生的零散电能。目前，研究团队正在缩小储能元件尺寸，降低液氮制冷系

统的体积与能耗，计划打造一体化的建筑能源自足模组。在全球碳中和背景下，这项技术填补了我国建筑

分布式清洁能源高效储存的技术空白，推动零碳建筑从实验室构想走向规模化普及。

(摘编自王华兵、王永磊、吕阳阳《面向电可编程超导电路的纳米级电热开关超导二极管》,《Nano

Letters》2026年5月)

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()

A.普通硅酸盐水泥结构均匀致密，缺少物质浓度梯度，几乎不具备热电转换能力，无法利用室内外温差

产生电能。

B.仿生热电水泥保持了普通建筑材料的保温性能与结构强度，可直接浇筑施工，无需改动现有建筑施工

工艺。

C.高温超导储能器件利用材料零电阻特性储存电能，能量损耗极低，较好地解决了热电水泥电能输出不

稳定的问题。

D.超导储能器件只能搭配热电水泥使用，专门回收建筑墙体产生的零散电能，难以应用于光伏发电等其

他清洁能源。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是()

A.十万平方米公共建筑全面使用热电水泥，产生的电能可以满足整栋建筑全部的用电需求。

B.缪昌文团队已经完成小型储能模块集成技术研发，让建筑转变为微型分布式能源站。

C.南京大学超导器件舍弃人工刻蚀复杂工艺，依靠材料天然界面结构，降低了制备难度与使用成本。

D.原子级界面结构制备工艺简单，这让超导储能装置必须使用成本高昂的液氦进行制冷。

3.下列选项中，最能够支撑“热电水泥与超导储能可构建完整零碳建筑能源闭环”这一观点的论据是()

A.热电水泥借鉴生物分层结构，优化元素梯度分布，显著提升了温差发电的效率。

B.白天富余电能存入超导储能单元，夜间按需释放，系统整体能源利用率提升六成以上。

C.超导元器件体积小巧，能够隐藏在墙体夹层与吊顶内部，不占用建筑的使用空间。

D.我国正在大力推进城镇老旧建筑低碳改造，现有建筑节能升级有着巨大的市场需求。

4.请根据两则材料，分别概括热电水泥、高温超导微型储能器件各自的研发难点。

5.市住建局召开城区老旧小区零碳节能改造研讨会，你和小明作为社区代表参加。小明向热电水泥与超

导储能技术研发团队提问：“这项新技术用于老旧小区改造，是否会比传统改造方式工期更长?”请你根据

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材料，再提出两个问题，并分别阐明提问的理由。

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

钓鱼的医生

汪曾祺

这位医生几乎每天钓鱼。他家挨着一条河，出门走几步，就到了河边。听见女儿在门口喊：

“爸——!”知道是有人来看病了，就把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家走。

这位老兄姓王，字淡人，大名里带一个“菊”字。古人的一句“人淡如菊”,造就了一个好名字。王淡人

的家门总是开着，望里一看，通道里挂了好几块大匾。匾上写的是“功同良相”“济世救人”“仁心仁术”..…

匾上的金字都已经发暗。到王淡人时，就不大兴送匾了。①送给王淡人的只有一块，匾很新，与医术关系

不大，上写“急公好义”。

进了过道，是一个小院子。院里有一架扁豆。还有一畦瓢儿菜。过了小院是三间正房，当中是堂屋，

一边是卧房，一边是他的医室。

他的医室，像一个小药铺。架子上摆着许多青花小瓷坛，上写着“九一丹”“珍珠散”“冰片散……还有

一些大大小小的乳钵，药碾子、药臼、剪子、镊子、钳子、钎子、吹药用的铜鼓.……他这个医生是内科、

外科、妇科、儿科，什么病都看。

外科用的药，大都是“散”——药面子。有经验的医生和药铺的店伙也鉴定不出散的真假成色，外科散

药里有许多贵重药：麝香、珍珠、冰片……哪家的药铺能用足?因此，他自己炮制。他的老婆、儿女，都

是他的助手，经常看到他们抱着一个乳钵，握着乳槌，一圈一圈慢慢地磨研。

常常看见一个大人带着生痢痢头的瘦小子，或一个长痒腮的胖小子走进王淡人家的大门，不多一会

又领着出来了。生痢痢的涂了一头青黛，把一个秃光光的脑袋涂成了蓝的；生疟腮的腮帮上画着一个乌黑

的大圆饼子——是用掺了冰片研出的陈墨画的。这些生疮长疖子的小病症，是不好意思多收钱的。而且本

地规矩，熟人看病，很少当下交款，都得要等“三节算账”【注】,多少“各凭良心”。

乡下来人看病，一般倒是当时付酬，但常常是二十个鸡蛋，或一升芝麻，或一只鸡!实在困难，就

由病人的儿女趴下来磕一个头。王淡人鼻子一酸，连药钱也白送了。

有人说：王淡人很傻。王淡人是有点傻。

去年闹了一次大水。连天暴雨，一夜西风，运河决了口，浊黄色的洪水倒灌下来，平地水深丈二，

大街上成了大河。大河里流着箱子、柜子、死牛、死人。

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这一年死于大水的，有上万人。大水十多天未退，有很多人困在房顶、树顶和孤岛一样的高岗子上

挨饿。还有许多人生病：上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用一根结结实实的撑船用的长竹篙拄着，在齐胸

的大水里来往奔波，为人治病。他会水，在水特深的地方，就横执着这根竹篙，泅水过去。

他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，一村子人都病倒了。但是泰山庙那里正是洪水的出

口，水流很急，过不去!他和四个水性极好的专在救生船上救人的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系

了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里，这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。

船开了，眼看这只船在惊涛骇浪里颠簸出没，终于靠到了那个孤村，大家发出了雷鸣一样的欢呼。这真是

玩儿命的事!

水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”。拿一条命换一块匾，真是一件傻事。

另一件傻事是给汪炳治搭背。汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐、放风筝的朋友。这人原先很阔，吃喝

嫖赌抽大烟，把家业败得精光，连一片瓦都没有，最后只好在几家亲戚家寄食。一天夜里觉得背上疼痛，

浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。王淡人一看说：“你不用走了!”把汪炳留在家里住，管吃、管喝。

王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的搭背，收口生肌，好了。

有人问王淡人：“你干吗为他治病?”②王淡人倒对这话有点不解.说：“我不给他治.他会死的呀。”

汪炳没有一个钱，他写了很多鸣谢的帖子，贴在满城的街上。

王淡人的老婆忍不住问淡人：“你给汪炳用掉的麝香、冰片，值多少钱?”王淡人笑一笑，说：“没有

多少钱。——我还有。”

王淡人就是这样，给人看病，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。

③你好，王淡人先生!

一九八一年八月十九日

(有删改)

文本二：

我的父亲

汪曾祺

我父亲是重阳节那天生的，故名菊生，字淡如。他时常周济穷人，人缘很好。民国二十年发大水，

大街成了河。我每天看见他蹚着齐胸的水出去，手里横执了一根很粗的竹篙，穿一身直罗褂，他出去，主

要是办赈济。我在小说《钓鱼的医生》里写王淡人有一次乘了船，在腰里系了铁链，让几个水性很好的船

工也在腰里系了铁链，一头拴在王淡人的腰里，冒着生命危险，渡过激流，到一个被大水围困的孤村去为

人治病。这写的实际是我父亲的事。不过他不是去为人治病，而是去送“华洋义赈会”发来的面饼。

父亲以为人医眼为职业。眼科是汪家祖传。去年回乡，我的妹婿给我看了一册父亲手抄的眼科医书，

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字很工整，他在眼科上下过功夫的。听说医术还挺不错。有一个邻居的孩子双眼肿得像桃子，眼球红得像

大红缎子。父亲看过，在田螺里倒进两管鹅翎眼药、两撮冰片，把田螺扣在孩子的眼睛上，过了一会田螺

壳裂了。据那个孩子说，他睁开眼，看见天是绿的。这个“孩子”现在已经五十几岁了。④去年我回家乡，

从他的理发店门前经过，他又把我父亲给他治眼的经过，向我的妹婿详细地叙述了一次。

父亲配制过一次眼药。这个配方现在还在，但是没有人配得起，要几十种贵重的药，包括冰片、麝

香、熊胆、珍珠……他制药极其虔诚，三天前就洗了澡，一个人住在花园里，把三道门都关了，谁也不让

去。

我现在还常常做梦梦见父亲。我的那些梦本来和他不相干，我梦里的那些事，他不可能在场，不知

道怎么会掺和进来了。

一九九二年五月二十八日

(有删改)

【注】旧时多在春节、端午节、中秋节开展账目结算。

6.下列对文本相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.文本一在开头介绍王淡人的名字，蕴含深意，既初步树立起主人公的核心形象，又为全文奠定了淡然

平和的基调。

B.文本一描写架子上的瓷坛、乳钵，以及药碾子等器具，营造了古朴的医室环境，间接展现了王淡人作

为医者的专业。

C.文本一写到痢痢头被涂上青黛色、疟腮的腮帮被画上黑色，笔触生动有趣，旨在表现王淡人的随和幽

默、不拘小节。

D.两则文本的语言都简淡有味，文本一在平实的日常中显现人物的品格，文本二在质朴的记述中蕴含对

父亲的深情。

7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是()

A.句子①以医生王淡人的匾与医术无关制造悬念，引发阅读兴趣，匾上的字暗示其道德声望远超他作为

医生的名望。

B.句子②凸显出王淡人思想纯粹，他认为行医就应以“救死扶伤”为准则，不评判病人品行好坏，也不考

量利弊得失。

C.句子③是作者跳出小说叙事发出的问候，它蕴含着作者对王淡人医生职业的尊敬，也拉近了读者与主

人公的距离。

D.句子④一个“又”字说明邻居曾多次讲述年幼时的治病经历，可见给邻居留下的印象之深，侧面表现父

亲医术精湛。

试卷第6页(共11页)

8.“有人说：王淡人很傻。王淡人是有点傻”一段，在文本中起到了怎样的作用?请简要分析。

9.文本一中的虚构人物王淡人取材于文本二中的真实人物汪淡如。请结合两则文本，谈谈文本一对这一人

物进行了哪些虚构加工，有着怎样的艺术效果。

二、古代诗文阅读(37分)

(一)文言文阅读(本题共5小题，22分)

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下

无不弃之士。加以情有爱憎，趣有异同，假使圣如伊、周，贤如墨、杨，求诸物议，孰免讥嫌?昔子贡问

于孔子曰：“乡人皆好之，何如?”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如?”子曰：“未可也。不如乡人之善

者好之，其不善者恶之。”盖以君子小人意必相反，其在小人之恶君子，亦如君子之恶小人。将察其情，在

审其听。听君子则小人道废，听小人则君子道消。

(节选自陆贽《人之才行，自昔罕全》,有删改)

材料二：昔伊挚、傅说出于贱人，管仲，桓公贼也，皆用之以兴。萧何、曹参，县吏也；韩信、陈平负

污辱之名，有见笑之耻，卒能成就王业。吴起贪将，散金求官，母死不归，然在魏，秦人不敢东向，在楚，

则三晋不敢南谋。今天下得无有至德之人放在民间，及果勇不顾，临敌力战；若文俗之吏，高才异质，或

堪为将守；负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝，而有治国用兵之术。其各举所知，勿有所遗。

(节选自曹操《举贤勿拘品行令》,有删改)

材料三：

贞观十三年，太宗谓侍臣曰：“朕闻太平后必有大乱，大乱后必有太平。大乱之后，即是太平之运也。

能安天下者，惟在用得贤才。公等既不能知贤，朕又不可遍识，日复一日，无得人之理。今欲令人自举，

于事何如?”魏征对曰：“知人者智，自知者明，知人既以为难，自知诚亦不易。且愚暗之人，皆矜能伐善，

不可令其自举。”

(节选自《贞观政要·择官》,有删改)

材料四：

韩公与陆修书时，方为四门博士，居百僚底，殊不以其荐为犯分。故其作《权公碑》云：“荐士于公

者，其言可信，不以其人布衣不用；即不可信，虽大官势人交言，一不以缀意。”韩公又云：“举进士者，

于先进之门，何所不往?先进之于后辈，苟见其至，宁可以不答其意邪?来者则接之，举城士大夫莫不皆

然而愈不幸独有接后进名名之所存谤之所归也。”以是观之，韩之留意人士可见矣。

试卷第7页(共11页)

(节选自洪迈《容斋随笔·韩文公荐士》,有删改)

10.材料四画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。

举城A士大夫莫不B皆然C而愈不幸D独有E接后进名F名之G所存H谤之所归也

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()

A.“苟”,如果，与《人皆有不忍人之心》中“苟能充之，足以保四海”的“苟”含义相同。

B.“以”,表结果，与《涉江采芙蓉》中“同心而离居，忧伤以终老”的“以”用法相同。

C.“安”,使……安定，使动用法，和《石钟山记》中“而此独以钟名”的“名”用法不同。

D.“何所不往”,宾语前置句，与《赤壁赋》中“而今安在哉”的句式结构不同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()

A.陆贽认为人无全才，应取长补短，不应苛求责备，同时强调要审慎对待他人议论，分辨君子与小人的

评价，避免被片面意见所误导。

B.曹操列举伊挚、管仲、韩信等人的事例，指出人才或出身低微或有污点，却能成就大业，主张广泛举

荐各类有才能的人，不遗漏贤才。

C.唐太宗因大臣不能识别贤才、自己无法遍识贤才，便想让人才自举，魏征认为不可行，因为愚昧之人

往往自夸自耀，难以客观自我评价。

D.韩愈任四门博士时向陆修举荐士人，虽位卑却不惧越职；他认同权公用人标准，考察举荐者言论，优

先选用出身平民、品行可靠的人才。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)将察其情，在审其听。听君子则小人道废，听小人则君子道消。

(2)知人者智，自知者明，知人既以为难，自知诚亦不易。

14.四则材料中体现的“人才”智慧，对当今用人理政有哪些启示?请简要概括。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这两首诗，完成下面小题。

蝉

李商隐

本以高难饱，徒劳恨费声。

五更疏欲断，一树碧无情。

薄宦梗犹泛①,故园芜已平。

烦君最相警，我亦举家清。

试卷第8页(共11页)

蝉

虞世南

垂绣②饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

【注】①梗犹泛：语出《战国策·齐策》,桃梗被水冲走而漂浮不定，后常用“梗泛”比喻生活漂泊无

依。②垂矮(ruí),古代官帽帽带打结下垂的部分。诗中借指蝉头部的触须。

15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.李诗首联写蝉因栖于高处难以饱腹，徒然悲鸣传恨，蝉的生存困境，与诗人自身际遇相似。

B.李诗尾联将蝉人格化，“君”“我”对举，表达了对蝉用鸣声警醒自己“举家清”的厌烦。

C.虞诗前两句从外形、食性、声音、所处位置等角度描写了蝉的特点，后两句由此发出议论。

D.两诗均运用托物言志手法，寄意于物，以物抒怀。王磐《朝天子·咏喇叭》亦采用此种写法。

16.这两首诗题材相似，但表达的情感不尽相同，请结合两首诗分析其异同点。

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)诗中以“酒浓”写“闲愁”,将抽象愁绪化为可感之物，李煜《虞美人》中同样运用化抽象为具象

手法写愁的名句是“?_”。

(2)自古以来，秋天常触发文人情思。《赤壁赋》中，苏轼面对秋江之景，发出了“

”的人生感慨。

(3)诗中以“楼钟”代指寺庙，是古诗词常见的借代手法，唐宋诗词运用这种手法的诗句还有很多，

如：“,

三、语言文字运用(本题共5小题，18分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

最近，OpenClaw智能体可谓经历了“过山车”。从个人争相安装、企业推出“一键养虾”,到多地出台

扶持该智能体项目的补贴政策，一时风头无两。但很快，安全风险警告、部分用户花钱卸载的消息，又给

这股热潮迅速泼了冷水。

①回顾这场热潮，②OpenClaw的影响早已超越单一工具本身，③它更像一枚情绪放大器，④映射出

一种当下普遍存在又难以安放的情绪。⑤这种情绪.⑥正是被人工智能技术浪潮甩下的“掉队焦虑”的原因。

这种焦虑其实并不陌生。过去两年，AI技术突飞猛进，能力边界不断扩展。从聊天对话、生成图片，

到写代码、做研究；越来越多曾被视为高专业门槛的工作开始被算法辅助甚至“代劳”。在这幅不断延展的

试卷第9页(共11页)

图景中，技术前景被描绘得越诱人，人们担心“掉队”的情绪也越容易被放大。

但事实上，对绝大多数没有技术背景的普通人来说，“养虾”并无必要。OpenClaw不替人思考，而是

代替执行既有的工作流程。一项工作本身如果没有明确流程，也缺乏可重复的任务场景，OpenClaw就很难

发挥作用。另一个不容忽视的问题是安全隐患。OpenClaw具有极高的系统权限，一旦被烂用或误触发，后

果难料，且其执行复杂任务的稳定性也存在不足。这说明OpenClaw尚处于早期探索阶段，要真正走向大

众，还有不少现实门槛。监管部门已多次发布安全提醒，提示用户关注网络安全风险，审慎使用此类智能

体。

公众应根据自生需求决定是否“养虾”,技术推广方在追求技术红利的同时，切实覆行应有责任；在传

播相关技术时，也不宜渲染“不用就落后”的焦虑。

技术在加速，社会情绪却需要缓冲。对于一项仍处探索阶段的技术而言，客观理性的舆论环境比一

时的话题流量更为重要。AI需要可控，围绕AI产生的技术焦虑，也应被理性安放。

18.请给这则材料拟一个标题。不超过15字。

19.下列对于画横线的内容的说法，正确的一项是()

A.OpenClaw智能体可谓经历了“过山车”(“过山车”一词，使用了借代的修辞手法，写出了OpenClaw智

能体的热度大起大落)

B.“掉队”“养虾”(两词均为生活常用词，本文中“掉队”指的是行走时落在队伍后面，“养虾”指的是安装、

使用OpenClaw智能体)

C.从聊天对话、生成图片，到写代码、做研究；(应该将分号修改，可改为省略号表示列举未尽，或用破

折号进行补充说明)

D.另一个不容忽视的问题是安全隐患(成语“不容忽视”可以替换为“不容置疑”,使其与“安全隐患”完美搭

配)

20.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可

少量增删词语，不得改变原意。

21.文章第四、五段中，有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。

22.面对当下“技术焦虑”蔓延，不少人被“不用就落后”的观念裹挟这一现象，请你从技术推广方、媒体、

公众三个视角，谈谈如何理性应对“技术焦虑”。

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”

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个人的成长、国家的发展乃至文明的演进，从来不是千篇一律的模板，而是一条条各具特色的道路。

这些道路之间会有差异，甚至可能彼此对立。然而，正如世间的鞋子有千种万种，不必追求样式相同，合

脚才是根本；各国的治理方式也各有千秋，不必强求一致，利民才是真谛。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不

少于800字。

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1.D2.C3.B4.(1)热电水泥研发难点：①普通水泥结构均匀，难以形成热电转换所需的

元素浓度梯度；②既要实现温差发电，又不能损害材料原本的保温、承重等建筑性能。

(2)高温超导微型储能器件研发难点：①传统电池储能装置能量转换损耗大、使用寿命有限。②传统超

导器件工作温度极低，制冷成本高昂，无法在建筑中普及。5.答案示例

问题一：在老旧小区改造中应用该技术，是否会改变传统施工工序、增加改造成本?

提问理由：材料一明确指出热电水泥无需额外加固、不增加施工成本、可同步改造，此问题紧扣老旧小区

改造施工便捷性与成本控制核心关切。

问题二：整套技术应用后，能为老旧小区带来怎样的节能发电效益?

提问理由：材料一给出具体节能发电量、材料性能数据，材料二阐明系统能源利用率提升效果，此问题聚

焦改造实效与零碳价值，能为老旧小区改造决策提供直观效益依据。

【导语】这篇非连续性文本紧扣零碳建筑前沿科研成果，选取《科学通报》等权威期刊的专业研究内容，

既清晰拆解仿生热电水泥、高温超导微型储能器件的技术逻辑，又锚定国内建筑低碳改造的现实应用场景，

兼顾学术严谨性与民生关联度，考点贴合技术落地的实际关切，兼具科普价值与现实指向性。

【详解】1.D.“只能搭配热电水泥使用”错。材料二明确表述“超导储能器件不仅可以配套建筑热电水泥系

统，还能收集光伏发电、地热能等多种分布式清洁能源产生的零散电能”。

故选D。

2.A.“可以满足整栋建筑全部的用电需求”错，原文材料一表述为“一栋十万平方米的公共建筑，全部采用

热电水泥屋面与外墙，年均可自发产生电能约8万千瓦时，能够满足建筑三成以上弱电系统用电需求”,

是满足三成以上弱电系统用电，并非全部用电。

B.“已经完成小型储能模块集成技术研发，让建筑转变为微型分布式能源站”错，材料一表述为“下一阶段将

进一步提升低温环境下的能量转换效率，并探索小型储能模块的集成技术，把建筑采集的零散电能储存起

来，实现能量的按需调配，让建筑从单纯的能耗单元，转变为微型分布式能源站”,原文是下一步探索储

能集成技术，并未完成研发。

D.“必须使用成本高昂的液氦进行制冷”错，材料二表述为“传统超导储能装置必须在极低温环境下工作，依

赖昂贵的液氦制冷，成本极高，难以部署在普通建筑内部。想要适配建筑分布式能源系统，必须提升超导

器件的工作温度，依托低成本的液氮制冷即可运行”,原文明确表述这种结构“仅依靠常规液氮制冷就能维

持运行状态”。

故选C。

3.A.只谈发电，不能论证二者形成闭环。

B.直接说明发电、储能二者联动，实现电能时空调配，形成完整闭环，是最直接的论据。

C.只谈储能安装优势，不能论证二者形成闭环。

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D.只讲市场背景，不能论证二者形成闭环。

故选B。

4.第一步，明确答题指向：需分别从两则对应材料中，精准提炼两类技术的专属研发难点，区分开应用

优势与研发阶段的核心阻碍。

第二步，梳理热电水泥维度：先定位普通硅酸盐水泥无温度、物质浓度梯度，几乎无热电转换能力的原生

缺陷，明确其首个难点；再结合研发需兼顾发电功能，得出需兼顾发电功能与原有保温、承重建筑属性的

难点。

第三步，梳理高温超导微型储能器件维度：先明确适配微弱零散电能的场景下，传统储能方案损耗大、寿

命不足的适配难题；再定位传统超导装置依赖极低温液氦制冷、成本过高，无法落地普通建筑的核心瓶颈。

5.第一步，锚定场景身份：以社区代表视角，紧扣老旧小区改造的核心民生关切，避开小明已提问的工

期维度，从材料未被覆盖的居民核心顾虑切入。

第二步，第一个问题可围绕改造成本、施工适配性设计：对应材料中热电水泥适配现有建造体系、不增施

工成本的表述，回应居民对改造成本超支、工序复杂的普遍担忧。

第三步，第二个问题可围绕改造实效设计：对应两则材料给出的发电数据、能源利用率提升效果，聚焦居

民关心的实际节能收益，为改造落地提供直观参考。

6.C7.A8.①承上启下。总结上文王淡人炮制散药、收费随意等事迹，引出下文冒险救人、救

治汪炳的“傻事”,使叙事连贯，情节过渡自然。

②突出形象，深化主题。以“傻”的世俗评判反衬王淡人不计功利、坚守道义的品质，表达对他医者仁心高

尚人格的赞美。

③吸引读者。侧面评价与他人视角结合，激发读者阅读兴趣，引导读者思考“傻”的真正内涵。9.①

将真实人物“冒死渡河送面饼”的赈灾事迹，虚构加工为“冒死渡河去治病”。艺术效果：这一虚构情节与人

物的医生身份高度契合，更加凸显了“急公好义”的医者仁心，增强了人物形象的感染力。

②将真实人物“眼科专家”的单一身份，虚构加工为“内外妇儿全科皆通”的全能乡医。艺术效果：这一虚构

超越了真实人物的专业局限，展现了一个医术全面的传统乡土医生的典型形象，寄托了作者对传统医者的

赞美。

【导语】汪曾祺以父亲汪淡如为原型，虚实相生塑造王淡人，以散文化淡笔铺陈日常，于烟火闲趣里藏急

公好义的仁心，清和文字间既寄寓对父辈济世情怀的追慕，也把传统医者温良纯粹的品格写得质朴动人。

【详解】6.C.“旨在表现王淡人的随和幽默、不拘小节”错误，涂青黛、画黑饼，不是为了表现幽默不拘小

节，而是写他用药朴素、手法接地气、对小孩亲切、行医纯粹、不计报酬。

故选C。

7.A“．暗示其道德声望远超他作为医生的名望”错误，“急公好义”匾表彰的是洪水救人、舍己为人的义举，

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仍是医者仁心范畴，不能推出道德声望超过医术声望。

故选A。

8.此题是段落作用题，可从情节结构、人物形象、读者、主旨情感等角度分析。

该段处于文章中间，首先考虑承上启下的作用。前文记叙主人公日常行医的种种行为，自制草药、收费随

性、体恤穷苦百姓，在旁人看来都是吃亏的表现，本段用“傻”总结。后文紧接着讲述洪水泛滥时冒险救人、

无偿救治汪炳等事迹，都是旁人眼中更加“出格”的“傻事”,本段使叙事连贯，情节过渡自然。

段落核心词为“傻”,要区分世俗视角与作者视角下“傻”的不同内涵。世俗眼光里的“傻”是指主人公不看重

钱财、不懂为自己谋划，而这恰恰反衬出他善良无私、心怀大义、坚守医者本心的美好品格。

刻意用“傻”制造悬念，引发读者好奇——主人公究竟做了哪些“傻事”,从而吸引读者继续阅读。

9.审清题干：王淡人是以汪曾祺父亲汪淡如为原型；文本二眼科、送面饼赈灾是真实事情，文本一全科、

洪水治病救人是虚构故事。解题时应先指出虚构点，再结合原文说明，最后落脚艺术效果。

①事迹加工：真实事件是大水时送面饼赈灾，改成冒死渡河去治病。表达效果：紧扣医生身份，突出舍命

救人、医者仁心、急公好义，更震撼、更典型。

②身份加工：真实的人物身份是眼科医生，虚构故事中改成内外妇儿全科乡医。表达效果：突破真实局限，

塑造全能、淳朴、接地气的传统良医典型形象，寄托作者对传统医德的赞美。

10.CFH11.D12.D13.(1)要考察一个人的真实情况，在于审查他所听取的意见。听取君

子的意见，那么小人的主张就会废弃；听取小人的意见，那么君子的主张就会消亡。

(2)认识别人的人有智慧，了解自己的人(才算)聪明。了解别人尚且困难，了解自己也的确不容易。

14.①用人不求全责备，要扬长避短，录长补短。

②打破身份、品行偏见，唯才是举，广泛吸纳各类有真才实学的人才。

③建立客观的识人察人机制，不能仅靠自荐或个人好恶。

④举荐后辈，破除门第、权势偏见，鼓励贤达们积极举荐后辈贤才。

【导语】这四则选段横跨从唐到宋的人才观论述，兼及政论、史论与笔记文本，既各有立场又互衬互补：

陆贽论取人当弃苛责、明辨舆论，曹操倡唯才是举，贞观君臣议人才举荐路径，韩愈事显后辈拔擢风骨，

层层铺展古代选人用人的多元思考，兼具思想深度与现实参照性。

【详解】10.断句时，应先通读语句，简要理解语句大意，再根据句子成分、特殊句式等方法进行断句。

句意：全城的士大夫没有谁不是这样做的(指热情接待前来求教的举子),唯独我韩愈不幸落下了喜欢笼

络后辈的名声，而名声存在的地方，就是诽谤指向的地方。

“举城士大夫莫不皆然”是主谓句，成分完整，中间不断开，在C处断；

“愈不幸独有接后进名”主谓宾成分完整，中间不断开，在F处断；

“名之所存”作主语，“谤之所归”作谓语，这是一个判断句，主谓间可以停顿，故在H处断。

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故选CFH。

11.A.正确。句意：如果(一个人)有长处，就必定有短处。/假若能够扩充，便足以安定天下。

B.正确。句意：都得到重用而使国家兴盛。/感情深厚却分隔两地，只怕要愁苦忧伤直到终老。

C.正确。“安”,使……安定，使动用法“名”,名词作动词，命名。句意：能够使天下安定的关键，在于

任用贤才得当。/可唯独这座山用钟来命名。

D.错误。都是宾语前置句，正常语序分别为“不往何所”“而今在安哉”。句意：哪里不可以去呢?/如今又

在哪里呢?

故选D。

12.本题需要考生通读原文，理解文章大意，再将各选项对应回原文，一一比对分析。

D.“优先选用出身平民、品行可靠的人才”错。材料四说“荐士于公者，其言可信，不以其人布衣不用；即

不可信，虽大官势人交言，一不以缀意”。意为：推荐士人给朝廷的人，如果他的话可信，不会因为那人

是平民百姓就不任用；如果他的话不可信，即使是大官权贵说情，也不改变心意。可见，原文是说不因为

举荐者是平民就不采纳他的意见，并非说韩愈优先选用出身平民、品行可靠的人才。

故选D。

13.(1)“情”,真实情况；“审”,审查；“道”,主张；“消”,消亡。

(2)“知”,了解，认识；“自知”,宾语前置句，正常语序为“知自”,了解自己；“诚”,的确，实在。

14.要求立足四则材料，提取当今用人理政的启示。把古代人才智慧转化为当今启示时，需对应每则材料

核心，不可脱离文本。

先逐则提取核心观点：材料一中陆贽提倡“录长补短”,反对求全责备；材料二中曹操主张打破身份品行偏

见，唯才是举；材料三中魏征认为“不可令其自举”,强调知人需客观；材料四中洪迈赞韩愈举荐后辈，不

避门第权势。

然后将古代智慧分别从人才评价标准、选拔渠道、考察机制、举荐责任四个维度提炼出现代理政启示：材

料一抓人无全才、录长补短、审慎辨别舆论；材料二抓举贤不拘出身、品行，重才干；材料三抓知人自知

难，不支持自举；材料四抓不看权势门第，接引举荐后辈。

最后分点作答，答案要点需全部源自文本，语言要精炼。

【参考译文】

材料一：

人的才能德行，从古代以来就少有全面的，如果(一个人)有长处，就必定有短处。如果能选取长

处弥补短处，那么天下就没有不可任用的人；如果苛求(他的)短处而舍弃长处，那么天下就没有不被抛

弃的士人。再加上情感有爱恨之分，志趣上有不同和相同，即使像伊尹、周公一样圣明，像墨子、杨朱一

样贤能，在众人议论中寻求(评价),谁又能避免遭到讥讽和嫌怨呢?从前子贡向孔子问道：“乡里的人都

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喜欢他，这个人怎么样?”孔子说：“还不能(判定)。”(子贡又问：)“乡里的人都厌恶他，这个人怎么

样?”孔子说：“还不能(判定)。不如乡里的好人喜欢他，乡里的坏人厌恶他。”大概因为君子和小人的想

法必定相反，那小人厌恶君子，就像君子厌恶小人一样。要考察一个人的真实情况，在于审查他所听取的

意见。听取君子的意见，那么小人的主张就会废弃；听取小人的意见，那么君子的主张就会消亡。

材料二：

古时候，伊挚、傅说都出身卑贱，管仲，曾与齐桓公为敌，但都得到重用而使国家兴盛；萧何、曹

参都曾是县府的小官吏，韩信、陈平都曾背负名声受污、遭人耻笑之辱，但最终都能帮助帝王成就大业。

吴起是个贪婪的将领，散尽家财求官，母亲去世也不回家服丧。但是他在魏国任职时，秦国不敢向东用兵；

在楚国，三晋(韩、赵、魏)不敢向南谋划。现在天下怎么会没有具有极高道德的人生活在百姓中间呢，

以及果断勇敢不顾一切，遇到敌人拼死作战的人；还有那些原本是平庸的小吏，却有着出众的才能、优异

的素质，有的可以担任将军、郡守的人；那些背负着受辱的名声、有着被人讥笑的行为，或者不仁不孝，

却有着治理国家、用兵作战本领的人。你们各自举荐自己所了解的人才，不要有所遗漏。

材料三：

贞观十三年，唐太宗对身边的侍臣说：“我听说太平之后必然会有大乱，大乱之后必然又复归太平。

大乱之后，就是太平之运了。能够使天下安定的关键，在于任用贤才得当。你们不了解谁是贤才，我又不

能遍识天下人，这样日复一日，就没有得到贤才的道理。现在我想让人才自我举荐，你们看怎么样呢?”

魏征回答说：“认识别人的人有智慧，了解自己的人(才算)聪明。了解别人尚且困难，了解自己也的确

不容易。而且愚昧昏庸的人，都喜好自夸才能、炫耀长处，不能让他们自我举荐。”

材料四：

韩愈给陆修写信的时候，正担任四门博士，处在百官的最末位，完全不认为举荐人才是超越自己职

权范围的事。所以他在《权公碑》中写道：“向权公举荐士人的人，如果他的言论可信，就不会因为这个

人是平民就不任用；如果他的言论不可信，即使是达官权贵来求情，也完全不会改变自己的立场。”韩愈

又说：“考进士的人，到前辈的门下去，什么地方不能去呢?前辈对于后辈，如果看到他们登门求教，难

道可以不回应他们的心意吗?登门的人都接纳，全城的士大夫没有谁不是这样做的(指热情接待前来求教

的举子),唯独我韩愈不幸落下了喜欢笼络后辈的名声，而名声存在的地方，就是诽谤指向的地方。”从

这些话来看，韩愈留意于举荐士人是显而易见的了。

15.B16.相同点：两首都借蝉托物言志，都写到蝉“居高”,都赞美高洁的品格。

不同点：

①虞世南《蝉》:蝉居高而声远，不靠秋风外力。抒发诗人品格高洁，不需凭借外在权势，自能声名远扬

的自信与清高，格调昂扬。②李商隐《蝉》:蝉高居却难饱，徒劳悲鸣，树碧无情。借蝉写自己薄宦漂泊、

仕途失意、有家难归的潦倒苦闷；尾联借蝉自警，表明自己坚守清贫高洁，满是身世的悲凉。

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【导语】同咏蝉托物言志，虞世南以蝉居清桐、声自远鸣，显清雅自持的高士风致；李商隐借蝉空枝悲鸣、

漂泊无依，寄寓薄宦清寒的身世之慨，一显雍容笃定，一吐沉郁不平，各藏襟怀。

【详解】15.B.“厌烦”错误。“烦君最相警”的“烦”不是厌烦，是劳烦、多谢。诗人感谢蝉提醒自己，我也

是全家清贫、坚守高洁，并非厌烦蝉。

故选B。

16.审题：求同+异，都要结合“蝉”的形象+诗人情感。

找相同：手法都是托物言志，都看重蝉居高的高洁品性。

找不同：抓意象、氛围。虞诗昂扬自信；李诗凄苦，把蝉当作自身坎坷身世的写照，抒发漂泊失意，同时

坚守清操。

答题格式：先总说相同；再分述两首各自情感，对比差异。

17.问君能有几多愁恰似一江春水向东流哀吾生之须臾羡长江之无穷姑苏城

外寒山寺夜半钟声到客船(苍苍竹林寺，杳杳钟声晚/相思晚望西林寺，唯有钟声出白云)

【详解】注意重点字词的写法，如：磴、蓬、作、萦、滟。

18.示例一：AI可控，技术焦虑也需可控

示例二：理性安放AI技术焦虑

示例三：AI技术热潮冷思考19.C20.(1)语句：④,修改为：映射出当下一种普遍存在又难以

安放的情绪。

(2)语句：⑥,修改为：正是被人工智能技术浪潮甩下的“掉队焦虑”。21.①“烂用”改成“滥用”;

②“自生需求”改成“自身需求”;

③“覆行”改成“履行”。22.①技术推广方：客观展示技术功能，不渲染焦虑，切实履行安全责任，完

善技术漏洞，明确技术适用场景。

②媒体：理性报道技术发展，既介绍技术价值，也客观分析其局限，引导公众正确认识技术，不营造“技

术焦虑”氛围。

③公众：结合自身实际需求选择是否使用技术，不盲目跟风，理性看待技术发展，提升自身数字素养，正

确认识技术的工具属性。

【详解】18.本题的核心要求是在15字以内提炼材料核心议题，需兼顾核心论述对象与主旨倾向，既要

覆盖文本围绕的AI智能体热潮相关内容，也要点明“安放技术焦虑”的核心观点，同时严格符合字数限制。

①梳理文本脉络：先明确材料由OpenClaw智能体的热度起落切入，核心探讨AI浪潮下的“掉队焦虑”理

性安放问题；

②提取核心要素：锁定核心论述主题“AI技术焦虑”,点明核心态度“需理性安放”;

③压缩整合表述，核查字数，最终拟出符合要求的标题。

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19.A.“使用了借代的修辞手法”错误。“过山车”使用的是比喻修辞，把OpenClaw智能体大起大落的热度

变化比作过山车的运行轨迹，并非借代。

B.“掉队’指的是行走时落在队伍后面”错误。文中的“掉队”是指在AI技术浪潮中被甩下、跟不上技术发展

的脚步。

C.正确。句中列举了AI的多种应用，意在表明应用场景还有很多，此处用分号不合适，可改为省略号表

列举未尽，或用破折号进行补充说明。

D.错误。不容忽视：表示某事物具有重要性，不能被轻视或忽略。可与“安全隐患”搭配。不容置疑：指真

实可信，不容许怀疑。与“安全隐患”语境、语义均不匹配，不能替换。

故选C。

20.(1)④句，定语语序不当，数量词“一种”应置于时间定语“当下”之后、形容词定语之前。

(2)⑥句，“情绪，正是……的原因”主宾搭配不当，句式杂糅。这种情绪就是“掉队焦虑”,而非“掉队焦

虑”的成因，删掉“的原因”。

21.①“烂”指腐烂、破碎；“滥”指过度、无节制，“滥用”指胡乱、过度地使用，与“权限”搭配恰当，因此

改为“滥用”。

②“自生”指自然生成、自己产生；“自