2025年河南濮阳南乐县中考一模语文真题答案

2025年河南濮阳南乐县中考一模语文练习题答案一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）（2分）A.热忱（chén）干涸（hé）坍塌（tān）拈轻怕重（zhān）B.惩戒（chéng）羞怯（qiè）禁锢（gù）参差不齐（cī）C.确凿（záo）菜畦（wā）蝉蜕（tuì）人声鼎沸（dǐng）D.嗔怪（chēn）哺乳（pǔ）怂恿（sǒng）怪诞不经（dàn）答案：B解析：A项“拈轻怕重”的“拈”应读“niān”；C项“菜畦”的“畦”应读“qí”；D项“哺乳”的“哺”应读“bǔ”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.静谧云霄翻来复去花团锦簇B.诀别烂漫喜出忘外小心翼翼C.吝啬憔悴人声鼎沸油然而生D.抖擞倜傥浑为一谈咄咄逼人答案：C解析：A项“翻来复去”应为“翻来覆去”；B项“喜出忘外”应为“喜出望外”；D项“浑为一谈”应为“混为一谈”。3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处______，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能______智慧，______心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。A.困境启迪抚慰B.困境启发抚恤C.困难启迪抚恤D.困难启发抚慰答案：A解析：“困境”指困难的处境，“困难”指事情复杂，阻碍多。根据语境，第一个空应填“困境”。“启迪”和“启发”都有开导、启发的意思，但“启迪”更侧重于引导、启发智慧，“启发”更侧重于引起思考。根据语境，第二个空应填“启迪”。“抚慰”指安慰，“抚恤”指（国家或组织）对因公受伤或致残的人员，或因公牺牲以及病故的人员的家属进行安慰并给以物质帮助。根据语境，第三个空应填“抚慰”。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）D.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）答案：D解析：“改进”和“水平”搭配不当，应将“改进”改为“提高”，而不是“改善”。5.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等。D.《天上的街市》的作者是郭沫若，他是中国现代作家、诗人、历史学家，代表作有诗集《女神》《繁星》等。答案：B解析：A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成；C项《白雪公主》是格林童话中的故事，不是安徒生的作品；D项《繁星》是冰心的诗集。6.古诗文默写。（8分）（1）______，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）______，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（3）正是江南好风景，______。（杜甫《江南逢李龟年》）（4）______，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）（5）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：______，______。（6）王湾《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：______，______。答案：（1）我寄愁心与明月（2）夜发清溪向三峡（3）落花时节又逢君（4）不知何处吹芦管（5）学而不思则罔，思而不学则殆（6）海日生残夜，江春入旧年7.名著阅读。（4分）（1）《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是______。（1分）（2）《朝花夕拾》中，作者在《______》一文中提到喜欢看的一本书是《山海经》，这本书是______送给他的。（2分）（3）《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是______。（1分）答案：（1）大闹天宫（2）《阿长与〈山海经〉》；阿长（3）拥有一辆自己的车8.综合性学习。（6分）为了弘扬传统文化，学校开展了“走进传统节日”的主题活动。请你参与并完成以下任务。（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）（2）请你列举两个中国传统节日，并简要介绍其习俗。（2分）（3）在活动中，有同学认为传统节日已经过时了，不需要再重视。对此，你有什么看法？请简要阐述。（2分）答案：（1）示例：弘扬传统节日文化，传承中华优秀文明。（2）示例：春节，习俗有贴春联、吃年夜饭、守岁等；端午节，习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。（3）这种看法是不正确的。传统节日是中华民族传统文化的重要组成部分，它承载着丰富的历史文化内涵和民族情感。虽然时代在发展，但传统节日所蕴含的价值观和精神依然具有重要意义。例如春节，它代表着团圆、吉祥，让人们在忙碌一年后有机会与家人相聚；端午节则体现了爱国精神和对美好生活的向往。我们应该重视传统节日，传承和弘扬其中的优秀文化，让它们在现代社会中焕发出新的活力。二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下面的文字，完成912题。（16分）母亲的刺绣时光①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。②刺绣又称女红，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰：“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上、鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵，栩栩如生，我心里对母亲充满了崇拜。③母亲的刺绣，品种多样，她常常为了准备我们的生日礼物而通宵达旦地刺绣。我记得小时候，每个孩子的生日都能收到母亲亲手绣的一双虎头鞋。那虎头上的眼睛炯炯有神，额头上的“王”字威风凛凛，虎身的花纹细腻逼真。穿上母亲做的虎头鞋，我们就像一只只小老虎，神气极了。④母亲刺绣的时间都在夜晚。白天，她要洗衣做饭，照顾一家老小；晚上，孩子们都睡了，她才能抽出时间来刺绣。在昏黄的灯光下，母亲一针一线地绣着，有时会绣到深夜。我常常在睡梦中被母亲刺绣的声音惊醒，那“嗒嗒”的声音，就像一首悠扬的小夜曲，陪伴着我进入甜美的梦乡。⑤母亲不仅刺绣手艺高超，还很有创新精神。她会根据不同的季节、不同的场合，设计出不同的图案。春天，她会绣上盛开的花朵；夏天，她会绣上清凉的荷叶；秋天，她会绣上金黄的麦穗；冬天，她会绣上傲雪的红梅。母亲的刺绣，就像一幅幅美丽的画卷，展现着大自然的四季变化。⑥后来，我上了大学，离开了家。母亲依然会在每年的生日和节日，给我寄来她亲手绣的礼物。那些刺绣作品，承载着母亲的爱和牵挂，让我在异乡也能感受到家的温暖。⑦如今，母亲已经老了，眼睛也花了，再也不能像以前那样刺绣了。但那些精美的刺绣作品，却永远留在了我的记忆里。每当我看到那些刺绣，就会想起母亲在灯下刺绣的身影，想起她对我们的爱和付出。⑧母亲的刺绣时光，是我心中最温暖、最美好的回忆。9.文章围绕母亲的刺绣写了哪些事？请简要概括。（4分）答案：①母亲常刺绣美丽的图案；②母亲为孩子绣生日礼物（如虎头鞋）；③母亲在夜晚刺绣；④母亲根据不同季节和场合设计不同图案；⑤母亲在“我”离开家后依然寄刺绣礼物。10.请从描写的角度赏析文中画线的句子。（4分）那虎头上的眼睛炯炯有神，额头上的“王”字威风凛凛，虎身的花纹细腻逼真。答案：这句话运用了外貌描写，生动形象地写出了母亲绣的虎头鞋上老虎的眼睛、“王”字和花纹的特点，表现了母亲刺绣手艺的高超，表达了“我”对母亲的崇拜之情。11.文章第②段引用唐代罗隐的诗有什么作用？（4分）答案：①引用古诗，增添了文章的文化底蕴；②引出下文对母亲刺绣的描写；③通过古代女子刺绣的场景，衬托出母亲刺绣手艺的传承和精湛。12.结合文章内容，谈谈你对“母亲的刺绣时光，是我心中最温暖、最美好的回忆”这句话的理解。（4分）答案：母亲的刺绣时光里，母亲用她的勤劳和巧手为家人带来了精美的刺绣作品，如为孩子绣虎头鞋、在不同季节设计不同图案等，这些刺绣作品承载着母亲对家人的爱和牵挂。母亲夜晚刺绣的身影和“嗒嗒”的声音，陪伴着“我”成长，让“我”感受到家的温暖。即使母亲老了不能再刺绣，那些刺绣作品依然留在“我”的记忆里，所以母亲的刺绣时光是“我”心中最温暖、最美好的回忆。（二）阅读下面的文字，完成1316题。（12分）人工智能时代，读书还有用吗①在人工智能时代，很多人会问：读书还有用吗？毕竟，人工智能可以快速获取和处理大量信息，似乎能满足我们的各种知识需求。然而，读书的价值并不仅仅在于获取信息，它还有着更深层次的意义。②读书可以培养我们的思维能力。在阅读的过程中，我们需要理解文字的含义，分析作者的观点，进行逻辑推理。这种思维训练可以帮助我们提高分析问题和解决问题的能力。例如，阅读一本哲学著作，我们需要思考书中的哲学观点，与自己的观点进行对比和碰撞，从而拓展自己的思维边界。③读书可以丰富我们的情感体验。书中的故事、人物和情节可以触动我们的心灵，让我们感受到各种情感，如喜悦、悲伤、愤怒、同情等。通过阅读，我们可以体验到不同的人生，从而更加理解他人，增强自己的同理心。比如，读一本描写战争的小说，我们可以感受到战争的残酷和人性的复杂，从而更加珍惜和平。④读书可以提升我们的文化素养。书籍是人类智慧的结晶，通过阅读不同类型的书籍，我们可以了解不同的文化、历史和思想。这有助于我们拓宽视野，增强文化自信。例如，阅读经典文学作品，我们可以领略到不同时代的文学风采，感受到传统文化的魅力。⑤当然，人工智能也有其优势，它可以快速检索信息，为我们提供便捷的服务。但人工智能不能替代读书。人工智能只是一种工具，它缺乏人类的情感和创造力。而读书可以培养我们的情感和创造力，让我们成为有思想、有灵魂的人。⑥在人工智能时代，我们更应该重视读书。我们可以利用人工智能的优势，帮助我们更好地选择书籍、获取信息。同时，我们也要保持阅读的习惯，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。13.本文的中心论点是什么？（2分）答案：在人工智能时代，读书依然有用，有着更深层次的意义，我们更应该重视读书。14.文章从哪些方面论述了读书的价值？（3分）答案：文章从培养思维能力、丰富情感体验、提升文化素养三个方面论述了读书的价值。15.第②段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）答案：运用了举例论证的方法。通过列举阅读哲学著作的例子，具体有力地论证了读书可以培养我们的思维能力这一观点，使论证更具说服力。16.结合文章内容，谈谈在人工智能时代，我们应该如何对待读书和人工智能。（4分）答案：在人工智能时代，我们要认识到读书的价值不可替代，应保持阅读的习惯，让读书成为生活的一部分。同时，我们可以利用人工智能的优势，如借助它来更好地选择书籍、获取信息，将读书和人工智能结合起来，让它们共同为我们的学习和成长服务。三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读下面的文言文，完成1720题。（10分）《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）17.解释下列加点的词。（2分）（1）不亦说乎（）（2）吾日三省吾身（）答案：（1）同“悦”，愉快（2）自我检查、反省18.翻译下列句子。（4分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）温故而知新，可以为师矣。答案：（1）人家不了解我，我却不恼怒，不也是君子吗？（2）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。19.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话阐述了什么道理？（2分）答案：这句话阐述了学习和思考要相结合的道理。只学习不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考不学习，就会疑惑不解。20.从这几章《论语》中，你学到了哪些学习方法和做人的道理？（2分）答案：学习方法：要按时复习，温故知新，学习和思考相结合。做人的道理：要讲诚信，要宽容大度，要不断自我反省。（二）阅读下面的古诗，完成2122题。（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。21.“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了怎样的画面？（2分）答案：潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔；顺风行船，船帆端端正正地高挂着。描绘了一幅开阔、雄浑的江景画面。22.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了怎样的哲理？（2分）答案：这句诗蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。“海日生残夜”，在残夜将尽未尽之时，海上日出已经升起；“江春入旧年”，旧年尚未过去，江上的春天已经来临。体现了新旧交替的自然规律，给人以乐观、积极向上的力量。四、作文（共50分）23.任选一题作文。（50分）（1）题目：《这，让我感动》要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。以下是两篇作文示例：《这，让我感动》生活就像一幅绚丽多彩的画卷，每一个瞬间都可能成为触动心灵的风景。而那一次，一件平凡却又温暖的小事，让我深深感动。那是一个寒冷的冬日，我独自走在回家的路上。寒风呼啸着，像一头凶猛的野兽，刮在脸上生疼。我把围巾裹得更紧了，加快了脚步。路过一个街角时，我看到一位老人正蜷缩在角落里。他穿着单薄的衣服，头发凌乱，脸上布满了皱纹，眼神中透露出无助和疲惫。他面前放着一个破旧的碗，里面只有几枚硬币。我心中一阵酸楚，想要给他一些钱。可是，我摸了摸口袋，发现自己也没有带现金。正当我感到无奈的时候，一个小男孩跑了过来。他大概七八岁的样子，手里拿着一个热乎乎的包子。小男孩走到老人面前，把包子递给了他，说：“爷爷，您吃吧，这个包子可好吃了。”老人抬起头，眼中满是感激，他颤抖着接过包子，说：“谢谢你，小朋友。”小男孩笑着说：“不用谢，爷爷，您要吃饱饱的，这样就不冷了。”那一刻，我的心被深深触动了。一个小小的包子，一份纯真的善意，在这寒冷的冬日里，如同温暖的阳光，照亮了老人的世界，也温暖了我的心。小男孩的举动让我看到了人性的美好。在这个物欲横流的社会里，很多人变得冷漠和自私，而这个小男孩却用他的善良和爱心，给我们上了生动的一课。他让我明白，即使我们的力量很渺小，也可以用自己的方式去帮助别人，去传递温暖。这件事虽然已经过去很久了，但每当我想起那个小男孩和那位老人，心中就会涌起一股暖流。它