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文档简介
2025年河南省登封市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷加答案详解一、填空题(每空1分,共30分)1.早晨上学见到老师,我们应该说“”;放学时和老师、同学道别,要说“”。2.我们学校的名称是,学校里有、、等场所。3.书包是我们的好伙伴,我们应该把书本、文具地放在书包里,每天上学前要一遍,看看有没有忘带东西。4.课堂上,我们要认真,积极问题,发言时要先5.中秋节是农历,这一天人们会、;春节是农历,主要习俗有、。6.我们的身体由、、、四肢等部分组成,我们要爱护自己的身体,不做的事情。7.遇到困难时,我们可以找、、帮忙,不要害怕寻求帮8.同学之间要、,不欺负别人,也不允许别人欺负自己。9.在公共场所,我们要遵守,不大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔垃10.秋天到了,树叶,果实,我们可以去郊外,感受秋天的美二、判断题(每题2分,共20分)1.小明早上起晚了,不吃早饭就去上学。()2.小红在课堂上喜欢和同桌聊天,觉得这样很有趣。()3.学校的花坛里的花很漂亮,小刚忍不住摘了一朵。()4.小丽看到同学摔倒了,赶紧跑过去把她扶起来。()5.国庆节是每年的10月1日,是祖国妈妈的生日。()6.冬天很冷,我们可以一整天都待在被窝里不出来。()7.小明把自己的玩具带到学校,和同学们一起分享。()8.遇到火灾时,我们可以乘坐电梯逃生。()9.老师布置的作业,小明觉得太简单了,就不想做。()10.重阳节是爷爷奶奶的节日,我们可以给他们捶捶背、洗洗脚。()三、选择题(每题2分,共20分)1.下列行为中,符合课堂纪律的是()A.老师讲课的时候,偷偷在下面画画B.举手发言得到老师允许后再说话C.和周围同学讨论老师讲的内容2.下列属于安全行为的是()A.在楼梯上追逐打闹B.过马路时走斑马线C.用湿手去摸电源插座3.下列节日中,属于传统节日的是()A.教师节B.劳动节C.端午节4.当我们和同学发生矛盾时,应该()A.谁也不理谁B.主动道歉,友好解决C.告诉家长,让家长帮忙吵架5.下列物品中,不属于学习用品的是()A.铅笔B.橡皮C.玩具汽车6.秋天到了,我们可以做的事情是()A.堆雪人B.放风筝C.游泳7.下列做法中,不利于身体健康的是()A.每天早睡早起B.经常吃垃圾食品C.坚持锻炼身体8.学校里负责给我们上课的是()A.校长B.老师C.保安叔叔9.当我们迷路时,不可以找()求助。A.警察叔叔B.陌生的叔叔阿姨C.学校的老师10.下列关于书包整理的说法,正确的是()A.把所有东西都塞进书包,不用分类B.每天晚上整理好书包,方便第二天上学C.书包里可以装很多零食,饿了就吃四、连线题(每题1分,共10分)1.把传统节日和对应的习俗连起来春节赏菊、登高中秋节吃粽子、赛龙舟端午节吃月饼、赏月重阳节贴春联、放鞭炮2.把行为和对应的评价连起来上课认真听讲爱护环境随手捡起地上的垃圾遵守纪律帮助同学解决困难诚实守信答应别人的事情做到团结友爱五、简答题(每题5分,共20分)1.请你说一说,在学校里我们应该遵守哪些规则?2.请列举出三种你知道的安全常识,并简单说明为什么要这样做。3.同学之间应该怎样相处?请写出至少三点建议。4.秋天是一个丰收的季节,请你说一说秋天有哪些特点,以及你可以在秋天做哪些有趣的事情。答案详解一、填空题1.老师好;再见。详解:这是基本的校园礼仪,早晨见面问好、放学道别是尊重他人、懂礼貌的表现,也是道德与法治课程中“文明交往”部分的基础内容。2.登封市XX小学(可根据实际学校填写,如登封市嵩阳路小学);教学楼;操场;图书馆(答案不唯一,实验室、食堂等均可)。详解:本题考查学生对自己学校的了解,认识学校的主要场所是熟悉校园生活的重要部分,帮助学生建立对学校的归属感。3.整齐;检查。详解:整理书包和上学前检查物品是培养学生自理能力和良好习惯的重要内容,有助于学生养成有条理、负责任的态度。4.听讲;回答;举手。详解:课堂纪律是校园学习的基本保障,认真听讲、积极发言且举手示意,既体现了对老师的尊重,也能保证学习效果。5.八月十五;吃月饼;赏月;正月初一;贴春联;放鞭炮(答案不唯一,拜年、吃年夜饭等均可)。详解:考查学生对中国传统节日的了解,中秋节和春节是重要的传统节日,了解其时间和习俗有助于传承传统文化,增强文化认同感。6.头;颈;躯干;危险(答案不唯一,如伤害自己、违反安全规则等均可)。详解:认识身体基本部位是爱护身体的基础,知道不做危险事情是自我保护意识的体现,符合课程中“健康生活”的目标。7.老师;家长;同学(答案不唯一,如警察叔叔、社区工作人员等均可)。详解:培养学生遇到困难时的求助意识,知道身边可以提供帮助的人,避免独自面对困难产生焦虑。8.团结友爱;互相帮助。详解:同学之间的相处原则是构建良好班级氛围的关键,团结友爱、互相帮助有助于培养学生的集体意识和人际交往能力。9.公共秩序。详解:公共场所的规则是社会公德的重要组成部分,遵守公共秩序是每个公民的责任,从小培养有助于学生形成良好的道德品质。10.变黄飘落;成熟丰收;秋游(答案不唯一,如摘果实、捡树叶等均可)。详解:引导学生观察季节变化,感受自然的美好,培养热爱自然的情感,同时通过户外活动丰富生活体验。二、判断题1.×详解:不吃早饭会影响身体健康,尤其是小学生正处于生长发育阶段,早餐提供的能量是一天学习和活动的基础,所以这种行为是错误的。2.×详解:课堂上和同桌聊天会影响自己和他人的学习,违反课堂纪律,认真听讲才是正确的课堂行为。3.×详解:学校花坛里的花是公共财物,摘花会破坏校园环境,违背爱护公共财物的原则,所以是错误的。4.√详解:看到同学摔倒主动扶起,体现了同学之间的团结友爱和互相帮助,符合道德与法治课程中友善待人的要求。5.√详解:10月1日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,被定为祖国妈妈的生日,这是基本的国家常识。6.×详解:冬天虽然寒冷,但长时间待在被窝里会影响身体健康,缺乏运动还会降低免疫力,应该适当进行户外活动,增强体质。7.√详解:把自己的玩具带到学校和同学分享,体现了分享精神,有助于增进同学之间的友谊,培养大方、友善的品质。8.×详解:发生火灾时,电梯可能会因为断电等原因停止运行,被困在电梯里会有生命危险,正确的做法是走楼梯逃生。9.×详解:老师布置的作业是巩固知识的重要手段,无论简单与否都应该认真完成,这是遵守学习纪律、负责任的表现。10.√详解:重阳节是敬老爱老的节日,给爷爷奶奶捶背、洗脚是表达孝心的具体行动,有助于培养学生尊老敬老的传统美德。三、选择题1.B详解:选项A偷偷画画和选项C和同学讨论都是违反课堂纪律的行为,只有选项B举手发言得到允许后再说话符合课堂纪律要求。2.B详解:选项A在楼梯追逐打闹容易摔倒受伤,选项C用湿手摸电源插座可能会触电,都是危险行为;选项B过马路走斑马线是遵守交通规则的安全行为。3.C详解:教师节(9月10日)和劳动节(5月1日)是现代节日,端午节是中国传统节日,有吃粽子、赛龙舟等习俗。4.B详解:选项A谁也不理谁会让矛盾加深,选项C让家长吵架不利于问题解决,还可能激化矛盾;选项B主动道歉、友好解决是处理同学矛盾的正确方式。5.C详解:铅笔和橡皮都是学习时需要用到的学习用品,玩具汽车是娱乐用品,不属于学习用品。6.B详解:堆雪人是冬天的活动,游泳是夏天的活动,秋天天气凉爽,适合放风筝。7.B详解:选项A早睡早起和选项C坚持锻炼身体都有利于身体健康,选项B经常吃垃圾食品会影响身体健康,因为垃圾食品通常含有过多的油脂、盐分和添加剂。8.B详解:校长负责学校的整体管理,保安叔叔负责学校的安全保卫,老师负责给学生上课,传授知识。9.B详解:迷路时可以找警察叔叔、学校老师等可靠的人求助,陌生的叔叔阿姨可能存在安全隐患,不轻易求助。10.B详解:选项A不分类塞进书包会导致物品混乱,不容易找到需要的东西;选项C书包里装很多零食不利于学习,还可能影响身体健康;选项B每天晚上整理好书包是良好的学习习惯,方便第二天上学。四、连线题1.春节——贴春联、放鞭炮;中秋节——吃月饼、赏月;端午节——吃粽子、赛龙舟;重阳节——赏菊、登高。详解:春节的主要习俗是贴春联、放鞭炮、拜年等;中秋节的核心习俗是吃月饼、赏月;端午节是为了纪念屈原,习俗有吃粽子、赛龙舟;重阳节有敬老、赏菊、登高的传统。2.上课认真听讲——遵守纪律;随手捡起地上的垃圾——爱护环境;帮助同学解决困难——团结友爱;答应别人的事情做到——诚实守信。详解:上课认真听讲是遵守课堂纪律的表现;捡垃圾是爱护环境的行为;帮助同学体现了团结友爱;信守承诺是诚实守信的体现。五、简答题1.答:在学校里我们应该遵守的规则主要有:(1)课堂规则:上课铃响后及时进教室,准备好学习用品;课堂上认真听讲,不做小动作,不与同学交头接耳;发言先举手,得到老师允许后再发言;下课铃响后,有序离开教室,不在教室追逐打闹。(2)校园活动规则:在操场活动时,遵守体育器材使用规则,不做危险动作;上下楼梯靠右行,不拥挤、不推搡;在图书馆、阅览室保持安静,爱护书籍,看完后放回原位。(3)人际关系规则:尊重老师,见面主动问好;与同学友好相处,不欺负弱小,不嘲笑他人,同学之间互相帮助、互相体谅;遵守班级约定,积极参与班级活动,维护班级荣誉。(4)卫生规则:保持教室和校园环境整洁,不乱扔垃圾,不随地吐痰;定期打扫卫生,整理自己的座位和桌面。详解:本题考查学生对校园规则的理解和掌握,校园规则涉及学习、活动、交往、卫生等多个方面,遵守这些规则是保障校园生活有序进行的基础,也是培养学生规则意识的重要内容。2.答:以下是三种常见的安全常识:(1)过马路要走斑马线,红灯停、绿灯行。原因:道路上车流量大,遵守交通规则可以避免发生交通事故,保障自身的生命安全。如果随意横穿马路或者闯红灯,很容易被车辆撞到,造成严重的伤害。(2)不随意触摸电源插座和电器开关。原因:电源插座和电器开关携带电能,小学生的自我保护能力较弱,触摸后可能会发生触电事故,轻则受伤,重则危及生命。(3)不在河边、池塘边玩耍,尤其是没有大人陪同的时候。原因:小学生的游泳技能和自救能力有限,在水边玩耍容易不慎落水,发生溺水事故。即使看起来水很浅,也可能存在淤泥、暗流等危险,容易导致意外发生。详解:安全常识是道德与法治课程中“自我保护”的重要内容,掌握安全常识并理解其原因,有助于学生提高自我保护意识,避免危险事件的发生。3.答:同学之间相处的建议有:(1)互相尊重:尊重同学的个性、爱好和想法,不因为同学的外貌、成绩或者家庭情况而嘲笑、歧视他人。比如,有的同学性格内向,不要强迫他当众发言;有的同学喜欢画画,不要贬低他的作品。(2)互相帮助:当同学遇到困难时,主动伸出援手。比如,同学忘记带文具,主动借给他;同学学习上有不懂的问题,耐心给他讲解;同学生病没来上学,主动帮他整理笔记。(3)诚实守信:和同学相处时要讲诚信,答应同学的事情一定要做到。比如,答应帮同学带一本课外书,就一定要记得带来;如果不小心做错了事情,要主动向同学道歉,不要撒谎隐瞒。(4)学会分享:把自己的好书、玩具、零食等和同学分享,这样既能增进同学之间的友谊,也能让自己感受到分享的快乐。比如,带了好吃的糖果,分给周围的同学一起吃;有好看的漫画书,和同学轮流阅读。(5)化解矛盾:当和同学发生矛盾时,不要发脾气、吵架,而是冷静下来,主动沟通,理解对方的想法。比如,不小心碰掉了同学的铅笔盒,先道歉,然后一起收拾;如果是同学误会了自己,耐心解释清楚,消除误会。详解:同学之间的相处是小学生人际交往的重要部分,良好的同学关系有助于学生的身心健康和学习成长,这些建议涵盖了尊重、帮助、诚信、分享和矛盾处理等多个方面,引导学生建立积极健康的同伴关系。4.答:秋天的特点主要有:(1)气温变化:秋天天气逐渐转凉,早晚温差较大,中午可能还比较暖和,早晚需要添加衣物。(2)自然景观:树叶开始变黄、变红,然后逐渐飘落,形成美丽的秋景;田野里的农作物成熟了,稻田一片金黄,玉米、高粱等都沉甸甸的;果园里的果实也成熟了,苹果、梨、柿子挂满枝头。(3)气候特点:秋天空气比较干燥,降水减少,天空常常很晴朗,能见度高,是一年中比较舒适的季节。在秋天可以做的有趣事情有:(1)秋游:和家人、同学一起去郊外、公园游玩,欣赏秋天的美景,呼吸新鲜空气,还可以野餐,享受户外时光。比如,去登封的嵩山脚下,欣赏漫山遍野的红叶,感受秋天的宁静与美丽。(2)采摘果实:去果园里采摘成熟的水果,比如摘苹果、柿子,既可以体验劳动的快乐,又能品尝到新鲜美味的果实。登封周边有
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