山东省菏泽市定陶区2025年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题（含答案）

山东省菏泽市定陶区2025年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．下面四个图形中，从侧面看到的图形有（）个A．0 B．1 C．2 D．32．下面的图形是用4个边长1厘米的正方形纸片拼成的，图()的周长最短．A． B． C．3．如图：小红看小芳在（）方向．A．南偏西40° B．北偏东50° C．东偏北50°4．把下面的三角形分成两个三角形，这两个三角形的周长（）。A．一样长 B．无法确定 C．图②长5．有两个长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。A．12厘米 B．18厘米 C．24厘米 D．30厘米二、认真辨析，我会判。1．4瓶苹果汁一共要花20元，平均每瓶苹果汁要花5元钱．______2．有四条边的图形一定是四边形．（_____）3．A×=B×，(A,B均不为0)，则A＜B。（______）4．5的6倍是1．（_____）5．三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．63-33=30

30÷5=6把上面算式合并成一个综合算式正确的是（

）A．63-33÷5

B．（63-33）÷5 C．5÷（63-33）2．小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形（如图）．从上面看这个立体图形，看到的图形是图①～③中的（）A．① B．② C．③ D．以上都不符合3．计算435×45时，竖式中“4”和“4”相乘实际上是（）A．4×4 B．400×4 C．40×4004．一辆汽车11:40出发,14:40到达目的地,共行驶了210千米,这辆汽车平均每小时行驶()千米。A．70 B．80 C．905．面积是63平方米的长方形，宽是7米，长是(

)米。A．9

B．8

C．7四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。42×2＝96÷3＝18×4＝70÷5＝360÷9＝4×50＝48÷3＝300÷6＝63－17＝47＋29＝2．笔算（第3小题要验算）。①65+37=②385-72=③368+524=④65×6=⑤224×4=⑥240×7=3．图中小正方形的边长是12厘米，大正方形的周长是多少？五、作图题。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。2．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898763．小蜜蜂采蜜。六、解决问题1．爸爸出差回来为笑笑买了4个玩具，每个售价是134元，他一共花了多少元？2．李师傅6天做了121朵花。求一个月（30天）可以做多少朵花？3．一个鸵鸟蛋重1500克，合多少千克多少克？4．下图是由四个完全相同的长方形拼成的图形，求一个小长方形的周长。（单位：厘米）

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】如图从侧面看到的图形有①、③2个．故选C．【点评】从侧面看到的图形，构成这个立体图形的小正方体由前、后两排，上、下两层，②、④只有一层，不符合题意；①由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；图③由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．2、A【详解】略3、A【详解】略4、A【分析】根据三角形的周长定义可知，三角形①的周长是8厘米＋5厘米＋公共边长，三角形②的周长是6厘米＋7厘米＋公共边长，据此比较大小即可。【详解】8厘米＋5厘米＋公共边长＝13厘米＋公共边长6厘米＋7厘米＋公共边长＝13厘米＋公共边长则这两个三角形的周长一样长。故答案为：A。【点睛】三角形的周长是三条边的长度和，解决本题时应明确没有标记长度的那条边是二者的公共边长，从而解答。5、D【分析】根据题意，两个相同的长方形拼成一个大长方形后长变成原来的2倍，是12厘米，宽不变，是3厘米；根据长方形周长公式：（长＋宽）×2计算。【详解】根据分析，拼成后的长方形长是12厘米，宽是3厘米；周长为：（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）故答案为：D。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的边长，再根据长方形的周长公式进行计算．二、认真辨析，我会判。1、√【详解】4瓶苹果汁一共要花20元，每瓶苹果汁的钱数，就用总钱数除以4瓶，求出钱数后，再与5元钱进行比较即可判断．20÷4＝5（元）每瓶苹果汁要花5元钱，原题说法正确．故答案为√．2、×【详解】略3、×【详解】略4、正确【详解】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，5×6=1，原题说法正确.故答案为正确.5、√【分析】根据整数减法的计算方法可知，299－298＝1，则差是一位数。299－200＝99，则差是两位数。299－199＝100，则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。故答案为：√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法，本题时可通过举例的方法解答。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】根据题意可知，把分步算式合并成一个综合算式时，除法和减法同时存在，如果要先算减法，需要将减法加上小括号先算，据此解答.2、C【详解】略3、C【详解】435×45在竖式计算中，435中的4在百位上表示1，45中的4在十位上表示40，所以4与4相乘，实际上是40×1．故选C4、A【详解】略5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、84；32；72；14；40；200；16；50；46；76；；【详解】略2、①102②313③892④390⑤896⑥1680【详解】①65+37=102②385-72=313③368+524=892④65×6=390⑤224×4=896⑥240×7=16803、96厘米【详解】12+6+6=24（厘米）24×4=96（厘米）五、作图题。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：2、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。3、【详解】略六、解决问题1、536元【分析】一个玩具的价格乘买的玩具的个数等于他一共花的钱。【详解】134×4＝536（元）答：他一共花了536元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。2、605朵【分析】先求出平均每天做花的朵数，再乘天数，即可求出一共可以做花的朵数。【详解】30÷6×121＝5×121＝605（朵）答：一个月可以做605朵花。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。3、1千克500克【详解】略4、34厘米【分析】通过观察上图可知，2个小长方形宽的长度比一个小长方形长的长度少2厘米，所以22厘米加2厘米就相当于2