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文档简介
山东省青岛市胶州市2025届四年级数学下学期期中调研试题含答案考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是(________);2.合唱队有8名男生,女生人数是男生人数的4倍,如果每排站8人,这些学生可以站(________)排。3.60秒=_____分5吨=_____千克1分30秒=_____秒1米﹣2分米=_____分米.4.18是9的________倍,6的7倍是________。5.一昼夜有(_______)小时,钟表上的时针正好走(_______)圈.6.63是7的(______)倍;63的7倍是(______).7.16.37元=(___)元(___)角(___)分0.75元=(___)角(___)分3分米=(___)米12元3角=(___)元8.在括号里填上合适的单位名称。一张桌子高约60(________);小云跑完60米需要14(________);一艘轮船载重50(________);昭平到贺的公路长约147(________)。9.411×4的积的末尾有(_______)个1,51×8的积的末尾有(_______)个1.10.把28颗糖平均分成4份,每份是这些糖的_____,每份有_____颗.二、认真辨析,我会判。1.5.18元表示5元1角8分._____2.今年小飞5岁,妈妈35岁,妈妈的年龄是小飞的7倍,明年妈妈的年龄小飞的6倍。(________)3.把一个蛋糕分成了7份,每份是它的。(________)4.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。(______)5.钟面上分针走一大格,就是300秒。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.学校计划栽树85棵,已经栽了50棵,剩下的分给5个班栽,平均每个班栽多少棵?正确列式为().A.50÷5+85 B.85-50÷5 C.(85-50)÷52.40个鸡蛋约重2千克,平均每个鸡蛋重(
)A.20克 B.50克 C.5克 D.10克3.要使32×□的积是三位数,□里最小填()。A.3 B.4 C.54.下图中涂色部分表示的是()。A. B. C.5.小红今年12岁,爸爸的年龄比她的3倍大,比她的4倍小,爸爸今年最大是()岁。A.36 B.47 C.48 D.50四、快乐填空。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。52×7(________)3503×916(________)920×3500克(________)5千克2.要使□42×3的积是四位数,□里最小填(____)。3.有两个数分别是340和150,它们的和比它们的差多(________)。4.125的5倍是(_____),125是5的(_____)倍。5.一包饼干,小东吃了,小红吃了,一共吃了(________)。6.用分数表示图中涂色部分。(___)(___)(___)(___)7.从第一筐中拿出(____)个梨放到第二筐中,两筐中的梨就同样多了。8.在()里填上合适的单位名称。小芳身高135(_____),体重约27(_____),她的数学书约重300(_____),她所在班的教室里的黑板大约长3(_____)。9.正方形的周长是28厘米,边长是(________)厘米。10.边长是1厘米的正方形,它的面积是(____________),周长是(____________).五、作图题。1.估一估、连一连.2.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.3.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.涂一涂,填一填。(1)涂上红色表示长方形的。(2)涂上黄色表示长方形的。(3)没有涂色的占长方形的()。2.足球8个篮球排球48个网球(1)排球的个数是足球的几倍?(2)排球的个数是篮球的3倍,篮球有多少个?(3)网球的个数比篮球的5倍多10个,网球有多少个?3.一本书共48页,明明第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩全书的几分之几没有看?还剩多少页?4.文具小超买了4种笔记本,每种笔记本买了5袋,每袋有12个。文具小超一共买了几个笔记本?5.小华读一本故事书,每天读8页,3天可以读完。如果每天读6页,几天可以读完?
参考答案一、填空题。(20分)1、1【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小,由此求解.【详解】除数是7,余数要比除数小,7-1=1,余数最大就是1.故答案为1.2、5【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,让8×4=32(人)求解女生人数,再让女生人数加上男生人数,看总人数中有几个8,根据除法的意义让总人数÷8即可。【详解】女生:8×4=32(人);(32+8)÷8=40÷8=5(排)【点睛】本题考查倍的知识和除法的应用,掌握除法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。3、15000908【解析】略4、242【详解】略5、242【详解】略6、9441【详解】略7、1637750.312.3【解析】略8、厘米秒吨千米【分析】在括号里填合适的单位名称,首先要确定所填单位的类型,然后根据单位名称前面的数选择合适的单位名称。据此解答。【详解】(1)根据生活实际和前面的数“60”,选择厘米。(2)根据生活实际和前面的描述,跑60米需要14秒。(3)根据生活实际和前面的数“50”,选择吨。(4)根据生活实际和前面的数“147”,选择千米。【点睛】填合适的单位时,对于不熟悉的量,可以找一个比较标准。两地的距离如果为147米的话,就很容易想象出来,距离太短了,故填千米最合适。9、22【详解】411×4=161151×8=411411×4的积的末尾有两个1,51×8的积的末尾有两个1;故答案为:两,两。10、14【解析】1÷4=128÷4=1(颗)答:每份是这些糖的14故答案为:14二、认真辨析,我会判。1、√【详解】5元1角8分=5.18元所以5.18元表示5元1角8分的说法是正确的;故答案为:√.2、√【分析】用明年妈妈的年龄除以明年小飞的年龄,求出妈妈的年龄是小飞的几倍。【详解】(35+1)÷(5+1)=36÷6=6则明年妈妈的年龄小飞的6倍。故答案为:√。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。3、×【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成7份,其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份,则每份不能确定是它的,据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份,而不确定是平均分,则每份不是它的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【详解】略3、B【分析】32×3=96,积是两位数;32×4=128,积是三位数;据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使32×□的积是三位数,□里最小填4。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。4、A【分析】把整体看作单位1,平均分成4份,表示1份用分数表示。据此解答。【详解】A.,平均分成4份,涂色部分是1份,用表示。B.,不是平均分,不能用分数表示。C.,不是平均分,不能用分数表示。故答案选:A。【点睛】本题考查分数的知识,用分数表示必须是平均分。5、B【详解】略四、快乐填空。1、><<【分析】先算出括号两边算式的得数,再比较;1千克=1000克,由此解答。【详解】52×7=364,52×7(>)350;3×916=2748,920×3=2760,3×916(<)920×3;5千克=5000克,500克(<)5千克【点睛】本题考查了乘法计算和质量单位的换算,掌握方法是解题的关键。2、3【分析】由于最小的四位数是1000,1000÷3=333……1。所以要使□42×3的积是四位数,□里最小填3。【详解】1000÷3=333……1,所以要使□42×3的积是四位数,□里最小填3。故答案为:3【点睛】首先明确最小的四位数是多少,然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。3、300【详解】略4、62525【详解】略5、【分析】两个人吃的是同一包饼干,则要求一共吃了几分之几,用加上即可。【详解】+=则一共吃了。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。147【解析】略7、4【详解】略8、厘米千克克米【详解】略9、7【分析】正方形的边长=周长÷4,代入数据计算即可。【详解】28÷4=7(厘米)则边长是7厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:边长=周长÷4,周长=边长×4。10、1平方厘米4厘米【详解】略五、作图题。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:3、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、(1)、(2)见详解;(3)【分析】根据分数的意义,将这个长方形平均分成3份,其中一份占它的,是2个小格。据此将长方形的2小格涂成红色,2小格涂成黄色。将这个长方形看作单位1,用1减去红色部分占长方形的,再减去黄色部分占长方形的,即可求出没有涂色占长方形的几分之几。【详解】(1)、(2)(3)1--=-=则没有涂色的占长方形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、(1)6倍;(2)16个;(3)90个【分析】(1)用排球的个数除以足球的个数解答。(2)用排球的个数除以3,即可求出篮球的个数。(3)用篮球的个数乘5,再加上多出的10个,即可求出网球的个数。【详解】(1)48÷8=6答:排球的个数是足球的6倍。(2)48÷3=16(个)答:篮球有16个。(3)16×5+10=80+10=90(个)答:网球有90个。【点睛】本题考查倍的实际应用,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。3、;30页【分析】把全书总页数看作单位“1”,减去第一天和第二天看的全书几分之几的和,等于还剩全书的几分之几没有看;全书总页数除以8,再乘没有看的份数等于还剩的页数。【详解】1--=-=48÷8×5=6×5=30(页)答:还剩全书的没有看,还剩30页。【点睛】熟练掌握分数加减法和用除法求一个数的几分之几是多少
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