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八年级物理第一章单元测试(70分)姓名:__________班级:__________考号:__________一、单选题1.甲的速度是90m/min,乙的速度为5.4km/h,丙的速度是1.5m/s。比较三者的速度,比较结果是()A.甲最快 B.乙最快 C.丙最慢 D.三者一样快2.对下列诗句中划线部分运动的描述,所选择的参照物不正确的是()A.牛从桥上过,桥流水不流﹣﹣牛B.孤帆一片日边来﹣﹣日C.轻舟已过万重山﹣﹣万重山D.不疑行舫动,唯看远树来﹣﹣船上乘客3.甲同学骑自行车从家中出发到乙同学家,甲出发的同时,乙同学步行去迎接,经过20min接到甲同学后,两人一同推车步行到达乙同学家。整个过程甲同学的路程与时间的关系如图所示,以下说法正确的是()A.甲同学全程的平均速度为6km/hB.甲在相遇前后的速度不变C.乙同学步行的时间为20minD.相遇后乙同学步行的路程为2km4.一辆汽车以30m/s的速度从A地开往B地,然后立即返回,速度是20m/s.则汽车往返的平均速度是()A.24m/s B.25m/s C.26m/s D.无法判断5.小明在水平运动扶梯上向前走,超越扶梯上站立的小刚,此时()A.扶梯处于静止状态 B.小刚相对地面静止C.小明相对小刚向后运动 D.扶梯相对小明向后运动6.2025年我国在航空领域取得新突破。依托人工智能技术,我国研发的“忠诚僚机”FH-97A无人机能够与有人驾驶的歼-20战斗机实现“比翼齐飞”(即编队飞行且保持相对静止)。若认为FH-97A无人机是静止的,则选取的参照物是()A.歼-20战斗机 B.太阳 C.地面 D.树木7.图中运动的物体,在做匀速直线运动的是()A.驶入车站时的电动公交车B.绕地球运动的天宫号空间站C.海上高速转弯的航母福建舰D.以不变的速度通过天安门的受阅车辆8.甲、乙两物体在同一地点、由南向北出发做直线运动,两物体的路程随时间的变化图像如图所示,则以下说法错误的是()A.甲物体5-10s内的平均速度等于乙物体5-10s内的平均速度B.整个20s内甲的平均速度为1.5m/sC.5-10s内,甲、乙两物体之间的距离始终为20mD.若20s后两车的运动状态不变,则第50s时,两车相距40m二、多选题9.如图是反映新龟兔百米赛跑的s-t图像,请根据图像判断下列说法中正确的是()A.比赛结果是乌龟获胜B.比赛开始时,乌龟先出发C.比赛途中,兔子和乌龟共计相遇三次D.整个比赛过程中兔子的平均速度较大10.A、B、C三个机器人分别从操场直道上的a、b、c三点开始沿直线运动,如图甲所示,a、c之间的距离为80m,a、b之间的距离为30m。其中B、C两个机器人同时出发,A机器人向右运动,其运动的s-t图像如图乙所示,B机器人做匀速直线运动,C机器人运动的v-t图像如图丙所示。从开始计时10s后,A、C相距67m,A、B相距20m。则下列说法正确的是()A.B机器人可能向左运动,速度为1m/sB.C机器人一定向右运动,前10s的平均速度为3m/sC.开始计时20s后,A、C两机器人可能相距57mD.开始计时10s后,B、C两机器人可能相距47m三、填空题11.2024年11月17日,为期6天的第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海闭幕。如图乙为六架战机以相同的速度列队飞行时的情景。若以地面为参照物,战机是(选填“运动”或“静止”)的;若要说明物体的运动和静止是相对的,则应以(选填“天空”或“其中一架战机”)为参照物,其他战机是(选填“运动”或“静止”)的。12.如图所示,该刻度尺的分度值是mm,木块的长度是cm。13.如图甲所示,该物体的长度为cm,如图乙所示,秒表读数为s。14.如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其中乙测量的结果是dm。停表的读数为s。15.如图所示,刻度尺的最小分度值为毫米,用它测得物体的长度为厘米,为了提高测量的准确程度,可通过的方法,减小测量的误差。如图所示中实验器材的名称是,如图是用它打印的一条纸带,a、f两个计数点的时间间隔是秒。16.如图甲、乙所示分别是甲与乙两物体同时从同一地点出发在30s内的运动情况,由图可知甲物体后20s内的平均速度为m/s,乙物体全程的平均速度为m/s,30s时两物体相距m。(保留两位小数).
17.在学习长度与时间的测量时,第一学习小组的5位同学用相同规格的直尺测量了同一物体的长度,他们读出的结果依次是2.50cm、2.51cm、2.49cm、2.71cm、2.51cm,其中错误的一项数据是,他们所用直尺的分度值是cm,被测物体的长度为cm,本题减小误差的方法是。18.填空题。(1)如图甲所示,是小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是为cm;(2)小明想测量钢丝的直径,如图乙所示,若钢丝线圈共有50匝,则钢丝的直径约为mm;(3)图丙中机械停表的读数为s。19.龟兔进行10km赛跑,兔子半路睡着了,它们比赛的s-t关系图像如图所示,由图像可知:(1)乌龟在整个赛程中做运动;乌龟在整个赛程中的平均速度为km/h。(2)在兔子睡觉的过程中,乌龟运动的路程为km。(3)在这次赛跑中,乌龟的平均速度兔子的平均速度。20.如图所示,是甲、乙两个小球在空中下落时的频闪照片,照相机每隔0.2s拍照一次,由照片可知,从A到B的过程中,乙球做运动,甲球在AB段的平均速度为m/s.21.刘老师从家步行去学校,用时25min。他手机上的运动应用程序记录的数据如图所示。他的步幅(一步的距离)约为m,他步行的速度是km/h。四、计算题22.小林家门口到防城港市政府广场的公交路线全长9km,周末,小林从家门口的公车站乘坐公共汽车用时15min到防城港市政府广场公车站与同学汇合。求:(1)公共汽车从小林家门口的公车站到防城港市政府广场公车站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s(2)接着小林与同学又从防城港市政府广场乘坐公共汽车到伏波公园游玩,公车的速度与v1相同,公交路线全长4.5km五、实验探究题23.物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时∶分∶秒”。(1)实验中测量小球平均速度的实验原理是(填写公式);(2)实验中要使斜面坡度较(选填“大”或“小”),是为了;(3)小车从甲点运动到丙点用时s,滑过的距离为m;(4)小车的平均速度为m/s;(5)小车在整个运动过程中作(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。24.如图所示,是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律实验装置。(1)实验小组的同学在讨论实验方案时,提出了以下方案:方案一:测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间;方案二:测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离;你认为从实验获取数据的角度分析,方案更方便;(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动的较(快慢);实验中,在如图玻璃管上应选择(甲/乙)线作为起点0更合理;(3)记录气泡。上升一段路程后的实验数据如下表所示:从O点开始的距离s/cm012203040从O点开始计时的时间t/s01.242.513.755.002根据实验数据可归纳出:气泡上升一段路程后,运动的路程和时间近似成比(正反),运动速度可以看做是(改变/不变)的。
答案1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】B,C,D10.【答案】A,D11.【答案】运动;其中一架战机;静止12.【答案】1;1.7913.【答案】3.80;337.514.【答案】0.315;337.515.【答案】1;2.55;多次测量,取平均值;打点计时器;0.116.【答案】0.50;0.75;2.50或42.5017.【答案】2.71cm;0.1;2.50;多次测量求平均值18.【答案】(1)1.20(2)1.0(3)337.519.【答案】(1)匀速直线;1(2)6(3)等于20.【答案】匀速直线;
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