2025-2026学年福建省龙海市初中数学七年级期末上册通关潜能激发题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图，该几何体是由5个相同的小正方体搭成的，则这个几何体的主视图是（

）

A．B．C．D．

2、下列说法中，正确的个数有（）

①平方是本身的数是；

②的次数为4；

③几个有理数相乘，负因数的个数是奇数个时，积为负数；

④在数轴上表示的点一定在原点的左边；

⑤若，则．A．0个B．1个C．2个D．3个

3、下列计算正确的是（

）A．B．C．D．

4、将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上，则的度数为（

）

A．60°B．65°C．70°D．75°

5、下列说法中正确的个数是（）

①的系数是；

②是单项式；

③多项式的常数项是；

④是二次三项式．A．1个B．2个C．3个D．4个

6、若关于x的一元一次方程的解是，则（

）A．5B．3C．D．

7、已知点在点的北偏东方向，点在的西北方向，若平分，则射线的方向是（

）A．北偏东B．北偏西C．西南方向D．南偏东

8、为使全国人民都过上幸福的小康生活，近年来各地扶贫办致力于帮扶当地区特色产品走进市民的菜篮子，助力更多优质农产品走出地区、走向全国．已知有一扶贫农产品去年和今年两年的销售总额为180万元，其中该扶贫农产品去年的价格为15元/千克，今年的价格为12元/千克，今年的销售产量比去年增长了25%．今年该扶贫农产品销售（）千克．A．60000B．75000C．6000D．7500

9、有理数a，b在数轴上的对应点如图所示，则下面式子中正确的是（

）

A．B．C．D．

10、《庄子·天下》中“一尺之棰，日取其半，万世不竭”的意思是一根一尺长的木棍，每天截取一半，永远也截取不完．如图，有一根4米长的木棍，第1天截取它的一半，第2天截取剩余部分的一半，第3天再截取剩余部分的一半，…，则第6天截取的长度为（

）

A．1米B．米C．米D．米二、填空题

11、单项式的系数是___________，次数为___________．

12、由n个相同的小正方形堆成的几何体，其视图如图所示，则n的最大值是_____，最小值是_____．

13、计算下列各题：

（1）_____________；

（2）_____________；

（3）_____________；

（4）_____________．

14、按下面的程序计算，若开始输入的值为，则输出的值为_____．

15、观察下列两行数，探究第②行数与第①行数的关系：

，4，，16，，64，……①

0，7，，21，，71，……②

根据你的发现，完成填空：第①行数的第10个数为___________；取每行数的第2023个数，则这两个数的和为___________．三、综合题

16、计算：

(1)；

(2)化简：．

17、已知多项式，若该多项式的值与字母x的取值无关，求a，b的值．

18、小明在计算一个多项式A减去的差时，因忘了将减式用括号括起来，因此减式后面的两项没有变号，结果得到的差是，请你帮助小明求出正确的结果．

19、一个几何体由一些大小相同的小正方块儿搭建，如图是从上面看到的这个几何体的形状如图，小正方形的数字表示在该位置的小正方块儿的个数，请画出从正面和左面看到的几何体的形状图．

20、勤劳是中华民族的传统美德，东湖中学倡议学生在家帮父母做一些力所能及的家务，数学兴趣小组随机选取该校部分学生进行了问卷调查（问卷调查表如图（1）所示），并根据调查结果绘制了图（2）和图（3）两幅统计图（均不完整），请根据统计图解答下列问题：每周散家务时间调查表设每周做家务的总时间为x小时，你每周做家务的时间是（

）（单选）A．

B．

C．

D．图（1）

(1)参与本次问卷调查的学生共有______人，在扇形统计图中，m的值是______；

(2)请通过计算补全条形统计图；

(3)计算扇形统计图中D类所对应扇形的圆心角的度数；

(4)若该校共有2180名学生，根据抽