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文档简介

浙江部分地区2027届数学七年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果∠A和∠B的两边分别平行,那么∠A和∠B的关系是()A.相等 B.互余或互补 C.互补 D.相等或互补2.在矩形ABCD中放入六个长、宽都相同的小长方形,所标尺寸如图所示,求小长方形的宽AE.若AE=x(cm),依题意可得方程()A.6+2x=14-3x B.6+2x=x+(14-3x)C.14-3x=6 D.6+2x=14-x3.下面是一组按规律排列的数,第个数应是()A. B. C. D.以上答案均不对4.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“你”字所在面相对的面上标的字是()A.遇 B.见 C.未 D.来5.﹣6的相反数是()A.﹣ B. C.﹣6 D.66.下列说法中,正确的个数是()①过两点有且只有一条直线;②若,则点是线段的中点.③连接两点的线段叫做两点间的距离;④两点之间的所有连线中,线段最短;⑤射线和射线是同一条直线;⑥直线有无数个端点.A. B. C. D.7.整式x2+ax﹣2y+7﹣(bx2﹣2x+9y﹣1)的值与x的取值无关,则a+b的值为A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.28.化简的结果为()A.2x-3 B.2x+9 C.11x-3 D.18x-39.多项式的次数是()A. B. C. D.10.多项式x|m|+(m-4)x+7是关于x的四次三项式,则m的值是()A.4 B.-2 C.-4 D.4或-411.下列说法中正确的是()A.平方是本身的数是1 B.任何有理数的绝对值都是正数C.若两个数互为相反数,则它们的绝对值相等 D.多项式2x2+xy+3是四次三项式12.下列说法正确的是()A.的系数是.B.用四舍五入法取得近似数1.12万,它是精确到百分位.C.手电筒发射出去的光可看作是一条直线.D.经过两点有一条直线,并且只有一条直线.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,边长为的正方形中有两半圆,则阴影部分的面积是_______________________.14.在代数式中,当______时不含项.15.2019的绝对值为_________.16.为了测量一座古塔外墙底部的底角∠AOB的度数,李潇同学设计了如下测量方案:作AO,BO的延长线OD,OC,量出∠COD的度数,从而得到∠AOB的度数.这个测量方案的依据是_______________.17.某中学为了解学生上学方式,现随机抽取部分学生进行调查,将结果绘成条形统计图如图,由此可估计该校2000名学生中有______名学生是乘车上学的.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)下表是某年篮球世界杯小组赛C组积分表:排名国家比赛场数胜场负场总积分1美国550102土耳其53283乌克兰52374多米尼加52375新西兰52376芬兰51mn(1)由表中信息可知,胜一场积几分?你是怎样判断的?(2)m=;n=;(3)若删掉美国队那一行,你还能求出胜一场、负一场的积分吗?怎样求?(4)能否出现某队的胜场积分与负场积分相同的情况,为什么?19.(5分)如图所示,把一根细线绳对折成两条重合的线段,点在线段上,且.(l)若细线绳的长度是,求图中线段的长;(2)从点处把细线绳剪断后展开,细线绳变成三段,若三段中最长的一段为,求原来细线绳的长.20.(8分)某超市对,两种商品开展春节促销活动,活动方案有如下两种:商品标价(单位:元)120150方案一每件商品出售价格按标价打7折按标价打折方案二若所购商品超过10件(不同商品可累计)时,每件商品均按标价打8折后出售.(同一种商品不可同时参与两种活动)(1)某单位购买商品5件,商品4件,共花费960元,求的值;(2)在(1)的条件下,若某单位购买商品件(为正整数),购买商品的件数比商品件数的2倍还多一件,请问该单位该如何选择才能获得最大优惠?请说明理由.21.(10分)已知图中有A、B、C、D四个点,现已画出A、B、C三个点,已知D点位于A的北偏东30°方向,位于B的北偏西45°方向上.(1)试在图中确定点D的位置;(2)连接AB,并在AB上求作一点O,使点O到C、D两点的距离之和最小;(3)第(2)小题画图的依据是.22.(10分)(1)计算:(2)计算:23.(12分)如图,是由10个大小相同的小立方块搭成的几何体。请在指定位置上画出该几何体从左面、上面看到的形状图,并将其内部用阴影表示。

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【详解】解:如图知∠A和∠B的关系是相等或互补.故选D.2、B【解析】如图所示:设AE为xcm,则AM为(14-3x)cm,根据题意得出:∵AN=MW,∴AN+6=x+MR,即6+2x=x+(14-3x)故选B.【点睛】主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,要求学生会根据图示找出数量关系,然后利用数量关系列出方程组解决问题.3、C【分析】根据分析这组数的规律进行求解,将特殊规律转化为一般规律即可.【详解】∵第1个数是;第2个数是;第3个数是;第4个数是;…第2020个数是,故选:C.本题属于规律题,准确找准题中数与数之间的规律并转化为一般规律是解决本题的关键.4、D【解析】试题分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,由此可得“遇”与“的”是相对面,“见”与“未”是相对面,“你”与“来”是相对面.故答案选D.考点:正方体的展开图.5、D【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.【详解】解:﹣1的相反数是1.故选:D.本题考查了相反数的定义,熟记概念是解题的关键.6、A【分析】利用直线,射线及线段的定义求解即可.【详解】①过两点有且只有一条直线,正确,②若AB=BC,则点B是线段AC的中点,不正确,只有点B在AC上时才成立,③连接两点的线段叫做两点间的距离,不正确,应为连接两点的线段的长度叫做两点间的距离,④两点之间的所有连线中,线段最短,正确,⑤射线AB和射线BA是同一条射线,不正确,端点不同,⑥直线有无数个端点.不正确,直线无端点.共2个正确,故选:A.本题主要考查了直线,射线及线段,解题的关键是熟记直线,射线及线段的联系与区别.7、A【解析】试题解析:原式=x2+ax-2y+7-(bx2-2x+9y-1),=x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1,=(1-b)x2+(2+a)x-11y+8,∴1-b=0,2+a=0,解得b=1,a=-2,a+b=-1.故选A.考点:整式的加减.8、A【解析】原式=10x−15+12−8x=2x−3.故选A.9、D【分析】根据多项式的次数为最高次项的次数即可得出答案.【详解】∵多项式的最高次项为∴多项式的次数为3次故选:D.本题主要考查多项式的次数,掌握多项式次数的概念是解题的关键.10、C【分析】根据多项式的定义即可得.【详解】∵多项式是关于x的四次三项式∴∴故选:C.本题考查了多项式的定义,熟记定义是解题关键.11、C【分析】根据平方根的定义、绝对值的定义和性质以及多项式的意义逐项分析即可.【详解】A.平方是本身的数是0和1,故该选项错误;B.0的绝对值是0不是正数,故该选项错误;C.若两个数互为相反数,则它们的绝对值相等,正确;D.多项式2x2+xy+3是二次三项式,故该选项错误.故选C.本题考查了平方根、绝对值的性质和多项式的性质,属于基础性题目,比较简单.12、D【分析】直接利用单项式以及近似数和直线的定义分别分析得出答案.【详解】A、的系数是,故此选项错误;B、用四舍五入法取的近似数1.12万,它是精确到百位,故此选项错误;C、手电筒发射出去的光可看作是一条射线,故此选项错误;D、经过两点有一条直线,并且只有一条直线,正确.故选:D.此题主要考查了直线的性质以及近似数,正确把握相关定义是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据图形即可求出阴影部分的面积.【详解】∵正方形的边长为,∴圆的半径为∴阴影部分的面积是=故答案为:.此题主要考查列代数式,解题的关键是熟知正方形、圆的面积公式.14、-1【分析】先按照整式加减运算法则计算,然后令xy的系数为0即可求出a的值.【详解】解:=令10+5k=0,解得k=-1.故答案为-1.本题考查了整式加减中的无关型问题,令无关项的系数为0成为解答此类题的关键.15、1【分析】正数的绝对值是它本身,依此即可求解.【详解】1的绝对值等于1.

故答案为:1.本题考查了绝对值的概念,如果用字母a表示有理数,则数a绝对值要由字母a本身的取值来确定:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a;③当a是零时,a的绝对值是零.16、对顶角相等【解析】由对顶角相等即可得出结论.【详解】这个测量方案的依据是:对顶角相等;

故答案是:对顶角相等.本题考查的是对顶角相等的性质和作图;根据题意正确作出图形、设计出测量方案是解题的关键.17、260【详解】,故答案为:260.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)胜一场积2分,理由见解析;(2)m=4,n=6;(3)胜一场积2分,负一场积1分;(4)不可能,理由见解析【分析】(1)由美国5场全胜积10分,即可得到答案;(2)由比赛场数减去胜场,然后计算m、n的值;(3)由题意,设胜一场积分,然后列出方程组,即可求出胜一场、负一场的积分;(4)由题意,列出方程,解方程即可得到答案.【详解】解:(1)根据题意,则∵美国5场全胜积10分,∴,∴胜一场积2分;(2)由题意,;设负一场得x分,则;∴;∴;故答案为:6;4;(3)设胜一场积分,由土耳其队积分可知负一场积分,根据乌克兰队积分可列方程:,解得:,此时;即胜一场积2分,负一场积1分;(4)设某球队胜y场,则,解得:;∴不可能出现某队的胜场积分与负场积分相同的情况.本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系列出一元一次方程是解题的关键.19、(1);(2)或.【分析】(1)由“一根细线绳对折成两条重合的线段”可知线段AB的长为细线长度的一半,由即可求出线段AP长;(2)分情况讨论,当点A为对折点时,最长的一段为PAP段,由此可求出AP长,根据可得BP长,易得AB长,由细线长为2AB求解即可;当点B为对折点时,最长的一段为PBP段,由此可求出BP长,根据可得AP长,易得AB长,由细线长为2AB求解即可.【详解】解:(1)由题意得,所以图中线段的长为.(2)如图,当点A为对折点时,最长的一段为PAP段,,所以细线长为;如图,当点B为对折点时,最长的一段为PBP段,,所以细线长为,综合上述,原来细线绳的长为或.本题主要考查了线段的和与差,灵活的利用线段的比例及已知线段的长度是解题的关键.20、(1);(2)当时,选择方案一才能获得最大优惠,当时选择方案二才能获得最大优惠.【分析】(1)先求出商品A和B每件的出售价格,再由其出售的件数和总费用即可列出关于的一元一次方程,求解即可;(2)可知B商品购买的件数为件,表示出方案一和方案二的总费用,比较即可确定选择方案.【详解】解:(1)商品A每件的出售价格为(元),商品B每件的出售价格为(元),根据题意得:解得所以的值为9.(2)若某单位购买商品件,则购买B商品件,当,即时,只能选择方案一得最大优惠当,即时,方案一中商品B每件的出售价格为(元),总费用为;方案二的总费用为,当时选择方案二才能获得最大优惠,综合上述,当时,选择方案一才能获得最大优惠,当时选择方案二才能获得最大优惠.本题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意找准题中等量关系列出一元一次方程是解题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析;(3)两点之间线段最短【分析】(1)根据方向角的定义解决问题即可.(2)连接CD交AB于点O,点O即为所求.(3)根据两点之间线段最短解决问题.【详解】(1)如图,点D即为所求.(2)如图,点O即为所求.

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