2026年小升初数学性质记忆易错真题试卷及答案

2026年小升初数学性质记忆易错真题试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列哪个选项不是小数的基本性质？A.小数点位置移动可以改变小数的大小B.小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变C.小数点向右移动一位，小数扩大10倍D.相同数位上的数字相同，小数的大小就相同2.把3.5的小数点向左移动两位，结果是？A.0.35B.35C.0.035D.3503.下列哪个等式是正确的？A.0.50=0.5B.0.70=0.7C.0.60=0.6D.以上都正确4.把0.008的小数点向右移动三位，结果是？A.8B.0.8C.80D.0.0085.下列哪个选项不是分数的基本性质？A.分数的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的数，分数的大小不变B.分数的分子和分母同时加上同一个数，分数的大小不变C.分数的大小只与分子和分母的数值有关，与具体数值无关D.分数的分子和分母同时乘以同一个不为0的数，分数的大小不变6.把3/4化成小数，结果是？A.0.75B.0.475C.0.375D.0.0757.下列哪个选项是正确的？A.1.2=1.20B.1.5=1.50C.1.3=1.30D.以上都正确8.把2.5的小数点向左移动一位，结果是？A.0.25B.25C.0.025D.2.59.下列哪个选项不是百分数的基本性质？A.百分数的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的数，百分数的大小不变B.百分数的大小只与分子和分母的数值有关，与具体数值无关C.百分数可以化成分数和小数D.百分数的分子和分母同时乘以同一个不为0的数，百分数的大小不变10.把5/8化成小数，结果是？A.0.625B.0.5625C.0.6875D.0.5二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.把3.14的小数点向右移动一位，结果是______。2.把0.007的小数点向左移动三位，结果是______。3.把1/2化成小数，结果是______。4.把0.6化成分数，结果是______。5.把3/4化成百分数，结果是______。6.把75%化成分数，结果是______。7.把2.5的小数点向左移动一位，结果是______。8.把1.2的小数点向右移动两位，结果是______。9.把4/5化成小数，结果是______。10.把50%化成小数，结果是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.小数点向右移动一位，小数的大小就扩大10倍。（√）2.分数的分子和分母同时加上同一个数，分数的大小不变。（×）3.0.5和0.50的大小相同。（√）4.百分数一定比1大。（×）5.把3/4化成小数，结果是0.75。（√）6.小数的基本性质和分数的基本性质是相同的。（×）7.把2.5的小数点向左移动一位，结果是0.25。（√）8.把1.2的小数点向右移动两位，结果是120。（√）9.把4/5化成小数，结果是0.8。（√）10.把50%化成小数，结果是0.5。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述小数的基本性质。2.简述分数的基本性质。3.简述百分数的基本性质。4.小数、分数和百分数之间如何相互转化？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.把3.5的小数点向左移动两位，然后化成分数，再化成百分数。2.把7/8的小数点向右移动一位，然后化成百分数，再化成分数。3.把2.5的小数点向左移动一位，然后化成百分数，再化成分数。4.把60%的小数点向右移动两位，然后化成分数，再化成小数。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：小数的基本性质包括小数点位置移动可以改变小数的大小、小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变、小数点向右移动一位，小数扩大10倍。选项D是错误的，因为相同数位上的数字相同，小数的大小不一定相同。2.C解析：把3.5的小数点向左移动两位，结果是0.035。3.D解析：0.50、0.70、0.60的大小都相同，都是0.5、0.7、0.6。4.A解析：把0.008的小数点向右移动三位，结果是8。5.B解析：分数的分子和分母同时加上同一个数，分数的大小会改变。6.A解析：把3/4化成小数，结果是0.75。7.D解析：1.2、1.20、1.50的大小都相同，都是1.2。8.A解析：把2.5的小数点向左移动一位，结果是0.25。9.A解析：百分数的分子和分母不能同时乘以或除以同一个不为0的数，因为百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，分子和分母不能改变。10.A解析：把5/8化成小数，结果是0.625。二、填空题1.31.4解析：把3.14的小数点向右移动一位，结果是31.4。2.0.0007解析：把0.007的小数点向左移动三位，结果是0.0007。3.0.5解析：把1/2化成小数，结果是0.5。4.3/5解析：把0.6化成分数，结果是3/5。5.75%解析：把3/4化成百分数，结果是75%。6.3/4解析：把75%化成分数，结果是3/4。7.0.25解析：把2.5的小数点向左移动一位，结果是0.25。8.120解析：把1.2的小数点向右移动两位，结果是120。9.0.8解析：把4/5化成小数，结果是0.8。10.0.5解析：把50%化成小数，结果是0.5。三、判断题1.√解析：小数点向右移动一位，小数的大小就扩大10倍。2.×解析：分数的分子和分母同时加上同一个数，分数的大小会改变。3.√解析：0.5和0.50的大小相同。4.×解析：百分数可以小于1，比如50%就是0.5。5.√解析：把3/4化成小数，结果是0.75。6.×解析：小数的基本性质和分数的基本性质不完全相同，小数可以无限循环，而分数的分母是有限的。7.√解析：把2.5的小数点向左移动一位，结果是0.25。8.√解析：把1.2的小数点向右移动两位，结果是120。9.√解析：把4/5化成小数，结果是0.8。10.√解析：把50%化成小数，结果是0.5。四、简答题1.小数的基本性质包括小数点位置移动可以改变小数的大小、小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变、小数点向右移动一位，小数扩大10倍。2.分数的基本性质包括分数的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的数，分数的大小不变。3.百分数的基本性质包括百分数的大小只与分子和分母的数值有关，与具体数值无关。4.小数、分数和百分数之间可以相互转化。小数化成分数，把小数的小数部分作为分子，分母是小数点后的位数；分数化成小数，用分子除以分母；百分数化成小数，去掉百分号，小数点向左移动两位；小数化成百分数，小数点向右移动两位，加上百分号；百分数化成分数，去掉百分号，分子是原来的数，分母是100。五、应用题1.把3.5的小数点向左移动两位，然后化成分数，再化成百分数。解析：把3.5的小数点向左移动两位，结果是0.035。把0.035化成分数，结果是35/1000，化简后是7/200。把7/200化成百分数，结果是3.5%。2.把7/8的小数点向右移动一位，然后化成百分数，再化成分数。解析：把7/8的小数点向右移动一位，结果是0.875。把0.875化成百分数，结果是87.5%。把87.5%化成分数，结果是87.5/100，化简后是7/8。3.