2026年重庆市人教版小学英语三年级下册第10单元阅读理解专项训练习题

2026年重庆市人教版小学英语三年级下册第10单元阅读理解专项训练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元课文《MyFriendTom》，Tom最喜欢的季节是什么？请选择正确的答案。A.Summer，因为hecanswimeveryday.B.Autumn，becausetheleavesarecolorful.C.Winter，sincehelikestomakesnowmen.D.Spring，astheflowersbloombeautifully.参考答案：B解析：根据课文第2页内容，Tom提到“Autumnismyfavoriteseasonbecausetheleaveschangecolorandfalldown.It’sverypretty.”因此选项B正确。选项A、C、D均与文中描述不符，其中A提到游泳是夏季活动，C提到堆雪人，D提到开花，均未在文中出现。干扰项设计上，A利用“swim”与单元词汇“play”形成干扰，C利用“snowman”与“friend”形成干扰，D利用“flowers”与“seasons”形成干扰，但均未涉及正确信息。2.在《MyFriendLily》的故事中，Lily为了帮助同学做了什么？请选择最准确的描述。A.Shegavehimapencilbecauseheforgothisschoolbag.B.Shesharedhersnacksbecausehewashungry.C.Shehelpedhimcleantheclassroombecausehewaslazy.D.Shetoldtheteacherbecausehewasfighting.参考答案：B解析：根据课文第5页，Lily主动分享自己的面包和苹果给饥饿的同学，并说“Let’sshareourfood.Youarehungry,soIwillgiveyousome.”选项B准确还原了这一情节。选项A错误，文中未提学校包；C错误，Lily是乐于助人而非批评他人；D错误，文中未提打架事件。干扰项设计上，A利用“pencil”与“schoolbag”形成物品干扰，C利用“clean”与“help”形成行为干扰，D利用“fighting”与“hungry”形成情境干扰。3.根据第10单元语法部分，如何正确表达“我喜欢在公园踢足球”？请选择正确的句子。A.Ilikeplayfootballinthepark.B.Iliketoplayfootballinthepark.C.Ilikesplayfootballinthepark.D.Ilikeplayingfootballinthepark.参考答案：D解析：根据单元语法规则，动词“play”在“liketodosth”结构中需使用动名词形式“playing”。选项A错误，动词原形不能直接跟在“like”后；B虽然结构正确，但不如D简洁；C错误，动词第三人称单数形式需加“s”，但此处主语是“I”。干扰项设计上，A利用“play”原形与不定式混淆，B利用“toplay”与“playing”形式干扰，C利用“likes”与“I”搭配错误。4.在《MyFamily》的阅读材料中，爸爸的职业是什么？请选择正确的答案。A.Teacher，heworksinaschool.B.Doctor，hehelpssickpeople.C.Engineer，hebuildstallbuildings.D.Farmer，hegrowsvegetables.参考答案：C解析：根据课文第8页，爸爸说“Myfatherisanengineer.Heworksinanofficeanddesignsbuildings.”因此选项C正确。选项A、B、D均与文中描述不符，其中A提到老师，B提到医生，D提到农民，均未在文中出现。干扰项设计上，A利用“teacher”与“school”形成职业场所干扰，B利用“doctor”与“help”形成职业功能干扰，D利用“farmer”与“vegetables”形成职业领域干扰。5.根据第10单元课文《WhatDoTheyDo？》，小猫每天几点起床？请选择正确的答案。A.At6:00a.m.，becauseitisamorninganimal.B.At7:00p.m.，becauseitlikestosleepatnight.C.At8:00a.m.，becauseithasbreakfastat7:00.D.At5:00a.m.，becauseitisveryactiveearly.参考答案：A解析：根据课文第3页，小猫说“Iwakeupat6:00a.m.anddrinkmilk.Ilikethemorning.”因此选项A正确。选项B错误，猫是夜行性动物；C错误，文中未提早餐时间；D错误，5:00太早且未在文中提及。干扰项设计上，B利用“p.m.”与“a.m.”形成时间干扰，C利用“breakfast”与“wakeup”形成时间逻辑干扰，D利用“5:00”与“6:00”形成时间数值干扰。6.在《MyHobbies》的阅读材料中，小明最喜欢的运动是什么？请选择正确的答案。A.Swimming，helikestoswimintheriver.B.Dancing，shelikestodancewithherfriends.C.Drawing，helikestodrawpictureseveryday.D.Singing，shelikestosingsongsathome.参考答案：C解析：根据课文第6页，小明说“Myhobbyisdrawing.Idrawanimalsandflowers.Ilikedrawing.”因此选项C正确。选项A、B、D均与文中描述不符，其中A提到游泳，B提到跳舞且性别错误，D提到唱歌且性别错误。干扰项设计上，A利用“swimming”与“hobby”形成活动干扰，B利用“dancing”与“friends”形成活动人物干扰，D利用“singing”与“home”形成活动场景干扰。7.根据第10单元课文《MySchoolDay》，小红早上几点去学校？请选择正确的答案。A.At7:00a.m.，becauseshelikestoarriveearly.B.At8:00a.m.，becausetheschoolstartsat8:00.C.At9:00a.m.，becauseshegoeswithhermother.D.At6:00a.m.，becauseshelivesfarfromschool.参考答案：B解析：根据课文第4页，小红说“Myschoolstartsat8:00a.m.SoIgotoschoolat7:50a.m.”因此选项B正确。选项A、C、D均与文中描述不符，其中A提到7:00且无依据，C提到母亲陪同，D提到6:00且无依据。干扰项设计上，A利用“7:00”与“early”形成时间逻辑干扰，C利用“mother”与“go”形成人物关系干扰，D利用“6:00”与“far”形成时间距离干扰。8.在《WhatTimeIsIt？》的阅读材料中，小丽在几点吃午饭？请选择正确的答案。A.At10:00a.m.，becauseshelikestoeatearly.B.At12:00p.m.，becauseitislunchtime.C.At2:00p.m.，becauseshehasanapafterlunch.D.At3:00p.m.，becausesheisfullatnoon.参考答案：B解析：根据课文第7页，小丽说“Lunchisat12:00p.m.Weeatnoodlesandvegetables.”因此选项B正确。选项A、C、D均与文中描述不符，其中A提到10:00且无依据，C提到午睡，D提到下午饱腹感。干扰项设计上，A利用“10:00”与“early”形成时间逻辑干扰，C利用“nap”与“lunch”形成时间顺序干扰，D利用“3:00”与“full”形成时间饱腹干扰。9.根据第10单元课文《MyBestFriend》，小华的生日是哪个月？请选择正确的答案。A.January，becausehelikeswinter.B.June，becausehisfamilyhasaparty.C.December，becauseitisChristmas.D.May，becausehelikesflowers.参考答案：B解析：根据课文第9页，小华说“MybirthdayisinJune.Myparentswillgivemeagiftandwewillhaveabigparty.”因此选项B正确。选项A、C、D均与文中描述不符，其中A提到1月且无依据，C提到圣诞节，D提到5月且无依据。干扰项设计上，A利用“winter”与“January”形成季节干扰，C利用“Christmas”与“December”形成节日干扰，D利用“flowers”与“May”形成季节干扰。10.在《MyFavouriteSeason》的阅读材料中，小丽最喜欢的季节是什么？请选择正确的答案。A.Summer，becauseshelikestoswim.B.Autumn，becauseshelikestocollectleaves.C.Winter，becauseshelikestomakesnowmen.D.Spring，becauseshelikestoflykites.参考答案：B解析：根据课文第1页，小丽说“Myfavoriteseasonisautumn.Theleavesareredandyellow.Iliketocollectthem.”因此选项B正确。选项A、C、D均与文中描述不符，其中A提到游泳，C提到堆雪人，D提到放风筝。干扰项设计上，A利用“swim”与“season”形成活动干扰，C利用“snowman”与“season”形成活动干扰，D利用“kites”与“season”形成活动干扰。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元课文《MyFriendTom》，Tomlikestoplayfootball___theparkeverySunday.参考答案：in解析：根据课文第2页，Tom提到“playfootballinthepark”，固定搭配为“playsportsinaplace”。空格处需填介词“in”。干扰项设计上，若填“on”则与足球运动场景不符，填“at”则与“park”搭配不当。2.在《MyFamily》的阅读材料中，爸爸___anengineerandheworksinabigoffice.参考答案：is解析：根据课文第8页，爸爸的职业描述为“I___anengineer”，主语“I”为第三人称单数，动词需使用“is”。干扰项设计上，若填“are”则主谓不一致，填“was”则时态错误。3.根据第10单元语法部分，正确的句子是“I___tothezooyesterday.”Pleasefillintheblank.参考答案：went解析：根据单元语法规则，过去式动词需加“-ed”，且主语“I”需使用“went”。干扰项设计上，若填“go”则时态错误，填“going”则结构错误。4.在《WhatTimeIsIt？》的阅读材料中，学校___at8:00a.m.everyday.参考答案：starts解析：根据课文第4页，学校开门时间为“Myschool___at8:00a.m.”，动词需使用“starts”。干扰项设计上，若填“begin”则与“school”搭配不当，填“goes”则时态错误。5.根据第10单元课文《MyHobbies》，小红的爱好是___pictures.参考答案：draw解析：根据课文第6页，小红说“Myhobbyis___pictures”，动词需使用原形“draw”。干扰项设计上，若填“drawing”则结构错误，填“todraw”则与“hobby”搭配不当。6.在《MyBestFriend》的阅读材料中，小丽每天___herfriendat4:00p.m.参考答案：plays解析：根据课文第9页，小丽提到“playwithherfriend”，主语“she”需使用动词第三人称单数形式“plays”。干扰项设计上，若填“play”则主谓不一致，填“playing”则结构错误。7.根据第10单元课文《MySchoolDay》，小明早上___toschoolat7:00a.m.参考答案：goes解析：根据课文第4页，小明提到“gotoschool”，主语“he”需使用动词第三人称单数形式“goes”。干扰项设计上，若填“go”则主谓不一致，填“going”则结构错误。8.在《MyFavouriteSeason》的阅读材料中，小华喜欢___inautumn.参考答案：see解析：根据课文第1页，小华提到“seeredandyellowleaves”，动词需使用原形“see”。干扰项设计上，若填“seeing”则结构错误，填“tosee”则与“like”搭配不当。9.根据第10单元语法部分，正确的句子是“She___abookyesterday.”Pleasefillintheblank.参考答案：read解析：根据单元语法规则，过去式动词需加“-ed”，且主语“she”需使用“read”。干扰项设计上，若填“reading”则结构错误，填“toread”则与“yesterday”搭配不当。10.在《WhatDoTheyDo？》的阅读材料中，小猫每天___at6:00a.m.参考答案：wakes解析：根据课文第3页，小猫提到“wakeup”，主语“it”需使用动词第三人称单数形式“wakes”。干扰项设计上，若填“wake”则主谓不一致，填“waking”则结构错误。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元课文《MyFriendTom》，Tom喜欢在公园踢足球，这是正确的。参考答案：正确解析：根据课文第2页，Tom提到“playfootballinthepark”，因此该陈述正确。干扰项设计上，若改为“Tomlikestoplaybasketball”则错误，因为文中未提篮球。2.在《MyFamily》的阅读材料中，妈妈的职业是医生，这是错误的。参考答案：错误解析：根据课文第8页，妈妈提到“Iamateacher”，因此该陈述错误。干扰项设计上，若改为“Momisanurse”则错误，因为文中未提护士。3.根据第10单元课文《MyHobbies》，小红的爱好是唱歌，这是错误的。参考答案：错误解析：根据课文第6页，小红说“Myhobbyisdrawing”，因此该陈述错误。干扰项设计上，若改为“小红喜欢跳舞”则错误，因为文中未提跳舞。4.在《MySchoolDay》的阅读材料中，小红早上7:50去学校，这是正确的。参考答案：正确解析：根据课文第4页，小红提到“gotoschoolat7:50a.m.”，因此该陈述正确。干扰项设计上，若改为“小红8:00去学校”则错误，因为文中未提8:00。5.根据第10单元课文《WhatTimeIsIt？》，小丽12:00吃午饭，这是正确的。参考答案：正确解析：根据课文第7页，小丽说“Lunchisat12:00p.m.”，因此该陈述正确。干扰项设计上，若改为“小丽1:00吃午饭”则错误，因为文中未提1:00。6.在《MyBestFriend》的阅读材料中，小丽每天3:00和她的朋友玩，这是错误的。参考答案：错误解析：根据课文第9页，小丽提到“playwithherfriendat4:00p.m.”，因此该陈述错误。干扰项设计上，若改为“小丽4:00和她的朋友玩”则正确。7.根据第10单元课文《MyFavouriteSeason》，小华最喜欢的季节是夏天，这是错误的。参考答案：错误解析：根据课文第1页，小华说“Myfavoriteseasonisautumn”，因此该陈述错误。干扰项设计上，若改为“小华喜欢春天”则错误，因为文中未提春天。8.在《WhatDoTheyDo？》的阅读材料中，小猫喜欢在晚上睡觉，这是正确的。参考答案：正确解析：根据课文第3页，小猫提到“likestosleepatnight”，因此该陈述正确。干扰项设计上，若改为“小猫喜欢白天活动”则错误，因为文中未提白天。9.根据第10单元语法部分，句子“Iliketoplayfootball”是正确的，这是正确的。参考答案：正确解析：根据单元语法规则，不定式结构“liketodosth”中需使用动词不定式，因此该陈述正确。干扰项设计上，若改为“Ilikeplayfootball”则错误。10.在《MySchoolDay》的阅读材料中，小明每天8:00去学校，这是错误的。参考答案：错误解析：根据课文第4页，小明提到“gotoschoolat7:00a.m.”，因此该陈述错误。干扰项设计上，若改为“小明7:00去学校”则正确。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第10单元课文《MyFriendTom》，请简述Tom的三个人爱好。参考答案：(1)Tomlikestoplayfootballinthepark.(2)Tomlikestoreadbooksathome.(3)TomlikestowatchTVintheevening.解析：根据课文第2页和第3页，Tom提到“playfootballinthepark”“readbooks”“watchTV”，因此需列举这三个爱好。答题要点包括：列举三个具体活动，与文中描述一致。若漏列一个或错误描述，则扣1分。2.在《MyFamily》的阅读材料中，请描述爸爸的工作和生活习惯。参考答案：(1)爸爸是一名工程师，他在办公室工作。(2)爸爸每天早上8:00起床，然后吃早餐。(3)爸爸晚上回家后看书，然后睡觉。解析：根据课文第8页，爸爸提到“Iamanengineer”“workinanoffice”“wakeupat8:00”“readbooks”“gotobedearly”，因此需描述这三个方面。答题要点包括：职业、工作地点、起床和睡觉习惯。若漏列一个或错误描述，则扣1分。3.根据第10单元课文《MyHobbies》，请简述小红为什么喜欢画画。参考答案：(1)小红的爱好是画画。(2)她喜欢画动物和花朵。(3)她每天都会画画，因为画画让她快乐。解析：根据课文第6页，小红提到“Myhobbyisdrawing”“drawanimalsandflowers”“likedrawing”，因此需描述这三个方面。答题要点包括：爱好、画的内容、画的原因。若漏列一个或错误描述，则扣1分。4.在《MySchoolDay》的阅读材料中，请简述小红的一天安排。参考答案：(1)小红早上7:00起床，然后吃早餐。(2)7:20她去学校，学校8:00开始上课。(3)中午12:00吃午饭，下午4:00放学。(4)放学后她回家做作业，然后看电视。解析：根据课文第4页，小红提到“wakeupat7:00”“gotoschoolat7:20”“lunchat12:00”“schoolstartsat8:00”“goeshomeat4:00”“dohomework”“watchTV”，因此需描述这四个方面。答题要点包括：起床、上学、午餐和放学安排。若漏列一个或错误描述，则扣1分。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据第10单元课文《MyFriendTom》，请用英语写一段话，描述Tom的一天。参考答案：Tomismygoodfriend.HelikestoplayfootballintheparkeverySunday.Inthemorning,helikestoreadbooks.Intheevening,helikestowatchTV.Heisveryhappyeveryday.解析：根据课文第2页和第3页，Tom提到“playfootball”“readbooks”“watchTV”，因此需围绕这三个活动展开。答题要点包括：描述Tom的三个爱好，使用“likestodosth”结构，保持时态一致。若漏列一个活动或错误描述，则扣2分。2.在《MyFamily》的阅读材料中，请用英语写一段话，介绍你的家人。参考答案：Myfatherisanengineer.Heworksinanoffice.Mymotherisateacher.Sheworksinaschool.Iamastudent.Igotoschooleveryday.Weareahappyfamily.解析：根据课文第8页，爸爸是工程师，妈妈是老师，因此需围绕这两个职业展开。答题要点包括：描述爸爸和妈妈的职业，使用“isa...”结构，保持时态一致。若漏列一个职业或错误描述，则扣2分。3.根据第10单元课文《MyHobbies》，请用英语写一段话，描述你的爱好。参考答案：Myhobbyisdrawing.Iliketodrawanimalsandflowers.Idraweverydaybecauseitmakesmehappy.Mypicturesareverybeautiful.解析：根据课文第6页，小红提到“drawing”“animals”“flowers”“likedrawing”，因此需围绕这三个方面展开。答题要点包括：描述你的爱好，使用“