网络安全：让学生主动参与的班会设计

CLASSMEETING网络安全：让学生主动参与的班会设计我的网络，我的责任班会时间2026年班会导览01网络世界初探走进熟悉的网络生活，发现隐藏的风景02风险面对面真实案例互动讨论，看清网络暗流03我的安全我做主自主归纳防御策略，掌握主动权04承诺与行动制定班级公约，让安全成为习惯CHAPTER网络世界初探网络是工具，不是全部一起聊聊我们每天都在用的网络01我们的网络日常想一想，聊一聊网络已经深度融入我们的日常，但它带来的不只是便利想想一想，聊一聊常做每天打开手机或电脑，你最常做的三件事是什么？次数从早上起床到晚上睡觉，你一共接触网络多少次？分享和同桌互相分享，看看彼此的答案有什么相同和不同。互互动环节投票举手投票：经常网上聊天、看视频、玩游戏、查资料的同学分别举手。讨论小组讨论：网络给你的生活带来了哪些改变？网络为何如此吸引人即时满足INSTANTGRATIFICATION消息秒回、视频即看、游戏随时开打社交连接SOCIALCONNECTION和朋友保持联系，认识志同道合的人海量信息VASTINFORMATION想查什么就有什么，打开浏览器就能获取匿名自由ANONYMOUSFREEDOM可以隐藏真实身份，尝试不同的表达方式CHAPTER风险面对面看不见的陷阱最危险真实案例等你来判断02常见的网络安全风险隐私泄露在社交平台过度分享个人信息，被别有用心的人利用网络诈骗以中奖、返利、免费皮肤等名义骗取钱财或账号网络欺凌在群聊或评论区遭受言语攻击、恶意谣言传播不良信息接触到暴力、色情、极端言论等不适合的内容案例判断大挑战例互动环节：以下情况你会怎么做？案例一陌生人加好友后说“帮你冲游戏皮肤，先给我账号密码”案例二群里有人发链接说“点击免费领取限量周边”案例三同学把你的丑照发到群里并配上嘲笑文字案例四刷视频时弹出“你中奖了，先交手续费领取奖金”论小组讨论任务每组任选一个案例，讨论风险在哪里？如果你是当事人，你会怎么做？每组派代表分享结论看清套路，才能不被套路为什么我们会中招五大心理弱点好奇心越是不让点的链接，越想去点一下。从众心理看到大家都在转发，就觉得应该没问题。贪小便宜免费、限量、中奖等信息让人放松判断。信任错位对方头像和语气让人误以为是同龄人。缺乏经验第一次遇到类似情况，不知道如何处理。反思时刻对照自己的日常行为，哪些心理因素最容易让你

放松警惕？写下你认为自己最需要改进的一点。“认识弱点，是防御的开始”CHAPTER我的安全我做主主动权在自己手中你的安全策略由你来定03我的安全策略清单先独立完成：你认为保护自己上网安全最重要的一条规则是什么？写下来。“网络安全，从独立思考开始”“安全不是别人教的，是自己悟出来的”保护个人信息3项不随意填写真实姓名不透露学校不透露家庭地址保护账号密码2项不告诉任何人定期更换保护隐私设置1项社交平台权限设置为仅好友可见保护聊天边界2项不添加陌生人为好友不私下见面密码与隐私保护小习惯守住大安全密码管理三原则不使用生日、手机号等易猜信息作为密码不同平台使用不同密码，避免一处泄露处处遭殃定期更换密码，发现异常立即修改隐私设置自查清单“附近的人”“推荐给好友”功能是否关闭？动态发布时是否定位了具体位置？头像和昵称是否暴露了真实学校或班级？陌生人发来的链接和文件是否都能做到不点开？识别网络诈骗的关键线索识别陷阱，主动防范掌握诈骗信息的关键特征，保护自己与家人慢一点，想一想，骗局就暴露了催着急催促限时要求立刻操作，不给你思考时间利异常利益诱饵免费、中奖、低价等条件好得离谱索索要信息敏感要求提供密码、验证码、身份证号陌陌生来源警惕从未联系过的人突然发来链接或二维码私引导私下转平台要求跳出平台，加QQ或微信私下沟通CHAPTER承诺与行动说到做到，互相监督让安全成为班级的共同约定04班级网络安全公约集体约定，互相守护每组提出

2条

公约建议，全班投票选出

6条，共同制定班级网络安全公约。公约不是贴在墙上的纸，而是刻在心里的尺保护隐私不向陌生人透露个人和家庭信息警惕链接不点击不明链接和陌生文件文明发言不参与网络上的言语攻击和谣言传播及时求助遇到网络诈骗或欺凌，第一时间告诉家长和老师合理用时控制上网时间，不让网络影响学习和休息互相监督互相提醒，发现同学有风险行为时及时劝阻我的个人承诺书说出来的承诺是宣言，做出来的承诺是习惯承诺格式我承诺：从今天起，我将___________________________写下你的承诺从今天的班会中选出一个最触动你的点，写下一句具体的行动承诺。承诺参考格式我承诺：从今天起，我将___________________________。