2.1 天气与气候 第五课时 课件 2026-2027学年科学浙教版八年级下册

天气与气候（第五课时）年

级：八年级学科：初中科学（浙教版）每年冬天，东北三省正处在冰天雪地的季节，而海南省却是风和日丽、一片温暖的景象。为什么会出现这样的情况？【引入】一、我国的气候类型

【读图】【新课教学】温带季风气候亚热带季风气候热带季风气候温带大陆性气候高原高山气候图片来自浙教版科学八年级下册第49页二、我国气候主要特征：

（1）类型复杂多变；（2）季风气候显著。我国季风区与非季风区的分界线：分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—冈底斯山一线以东以南地区：季风气候区，包括热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。以西、以北地区：温带大陆性气候区和高原高山气候区。【新课教学】图片来自浙教版科学八年级下册第49页1.说出图中四地的气候类型名称。

漠

河海

口吐鲁番拉

萨温带季风气候热带季风气候温带大陆性气候高原高山气候探索活动2.仿照对漠河气候特点的表述，写出海口、吐鲁番、拉萨的气候特点。漠河气候特点：冬季漫长，寒冷干燥；夏季短暂、温暖湿润。海口气候特点：

。终年高温，降水分旱雨两季探索活动2.仿照对漠河气候特点的表述，写出海口、吐鲁番、拉萨的气候特点。吐鲁番气候特点：

。拉萨气候特点：

。冬季寒冷，夏季炎热，降水稀少全年低温，降水较少探索活动

3.根据漠河和海口两地的气候特点，拟定适合它们开发建设的旅游项目策划书。

漠

河

海

口漠河冬季寒冷，可以规划滑雪、冰雕艺术展、冰灯游园会等冰雪旅游项目海口全年温暖，适合打造越冬康养、滨海浴场、海岛观光、水上乐园等旅游项目。探索活动我国东部季风气候对人们生产、生活有哪些影响？1.雨热同期，夏季高温多雨，非常适合水稻、小麦等农作物生长。有利:三、气候与人类活动的关系【新课教学】2.北方冬季大雪能冻死害虫，保护庄稼，所以有“瑞雪兆丰年”

的说法。3.南方冬季温暖，可以发展反季节蔬菜，丰富我们的菜篮子。不利:我国北方冬季气候寒冷，大雪会影响公路、铁路、航空和内河航运。在牧区，冬季的“雪暴”可能会冻死大量的牲畜。探究实践【新课教学】我国西北内陆干早、半干早地区降水量少，降水变化大；冬寒夏热，光照充沛，气温的日较差和年较差大。新疆吐鲁番的瓜果特别甜，就与该地日照时间特别长且昼夜温差较大有关。【新课教学】干旱地区的生物有许多适应干燥、少雨环境的形态特征和行为。仙人掌厚的茎是贮存水分的地方，叶子退化成针状是为了减少水的蒸腾,发达的根系为了充分吸收水分。抬尾芥虫在大雾的夜里抬起屁股是为了让凝结在身上的水沿着身体流到嘴里，这是它们获得水分的主要方法。【新课教学】图片来自网络我国的一些高山地区，气候呈现明显的垂直变化。横断山区垂直高度差悬殊，有着“一山有四季，十里不同天”的特点。在山的南侧，从山麓到山顶，能领略从热带到高山寒带的各种自然景观。植被类型

农业利用横断山区气候和植被的垂直变化图【新课教学】1.我们家乡浙江的气候有什么特点？属于什么气候类型？浙江是亚热带季风气候，夏热冬温，四季分明，雨热同期，十分适宜居住。2.我们这里夏季和冬季主要有哪些农业活动？水稻或小麦什么时候播种的?夏季主要是施肥、除草、收割早稻、播种晚稻；冬季是农田整理、积肥。早稻3-4月播种，晚稻6-7月播种，冬小麦11-12月播种。思考与讨论预测预测是根据已有信息，依据一定规律和方法对未知事物进行的合理推测。如天气预报就是根据气象数据对未来进行预测，可表达成云图等方式。门捷列夫根据已发现的元素编制了第一张元素周期表，预言了11种未发现的新元素。【方法与技能】【科学拓展】【小结】

第1节

天气与气候（第5课时）——我国气候的主要类型特点与人类生活的关系我国气候类型分布1．仙人球茎粗,叶却变成刺,这种形态特征能很好适应环境因素中的（）A．气温高B．干燥少雨

C．强日照D．多雨B【课堂训练】2．关于我国气候的叙述,正确的是 (

)A.夏季全国普遍高温,冬季南北温差小B.年降水量大致从西北内陆向东南沿海递减C.气候复杂多样,季风气候显著D.气候复杂多样,热带季风气候分布最广C3．读“我国东部部分城市气候类型图”，回答问题。（1）从图可以看出，我国东部季风区降水和温度的特点是：

。（2）A、B、C、D四幅图中，与杭州气候类型最为相似的是

图(填代号)，造成A、D城市差异较大的主导因素是

（填“纬度位置”或“地形”)。

降水多气温高(或雨热同期