河南省部分学校联考2026-2027学年高二上学期阶段检测(一)数学试题(含答案)_第1页
河南省部分学校联考2026-2027学年高二上学期阶段检测(一)数学试题(含答案)_第2页
河南省部分学校联考2026-2027学年高二上学期阶段检测(一)数学试题(含答案)_第3页
河南省部分学校联考2026-2027学年高二上学期阶段检测(一)数学试题(含答案)_第4页
河南省部分学校联考2026-2027学年高二上学期阶段检测(一)数学试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页河南省部分学校联考2026-2027学年高二上学期阶段检测(一)数学试题一、单项选择题:本大题共8小题,共40分。1.在三棱锥中,(

)A. B. C. D.2.在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标为(

)A. B. C. D.3.已知直线过、两点,且倾斜角为,则(

)A. B. C. D.4.已知点A(2,3),B(-2,6),C(6,6),D(10,3),则以A,B,C,D为顶点的四边形是(

)A.梯形 B.平行四边形 C.菱形 D.矩形5.下列说法错误的是()A.是向量,共线的充要条件

B.若,,则存在唯一的实数,使得

C.对空间任意一点O和不共线的三点A,B,C,若,则P,A,B,C四点共面

D.若空间向量,不共线,则向量与向量,共面的充要条件是存在唯一的有序实数对,使得6.已知过点的直线l与以点和为端点的线段相交,则直线l的斜率k的取值范围是(

)A. B.

C. D.7.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,、分别为线段、上的点,若,,则(

)

A. B. C. D.8.在棱长为2的正方体中,分别为的中点,分别为线段上的动点(不包括端点),且满足,则线段的长度的取值范围为()A. B. C. D.二、多项选择题:本大题共3小题,共18分。9.(多选)设点P(-4,2),Q(6,-4),R(12,6),S(2,12),则有(

)A.PQ//SR

B.PQ⊥PS

C.PS//QS

D.PR⊥QS10.如图,在棱长为1的正方体中,点P为线段上的动点,则下列说法错误的是(

)

A.不存在点P,使得

B.的最小值为

C.当时,

D.当时,上存在点M,使得,则11.如图,在四棱锥中,底面是正方形,平面,,O,P分别是,的中点,M是棱上的动点,则下列说法中正确的是(

)

A.

B.存在点M,使得平面

C.存在点M,使得直线与所成的角为

D.点M到平面与平面的距离和为定值三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.已知点,,则点到直线的距离为

.13.如图所示四棱锥,平面平面,是AB中点,平面PCD与平面POD的夹角的余弦值为,则线段OP的长为

.

14.平行六面体的底面为正方形,且,.则

.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题13分)如图,在平行六面体中,,,,。

(1)以为基底向量,表示向量,;(2)求证:;(3)求的长。16.(本小题15分)

如图所示为四棱锥P-ABCD,已知底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD且AB=4,PA=AD=2.

(1)证明:CD⊥PD;

(2)求直线PB与平面PCD所成角的正弦值.17.(本小题15分)如图,在四棱锥中,,,,,,,是的中点.(1)求证:平面;(2)求平面与平面的夹角的余弦值.18.(本小题17分)

如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥BC,,侧面ACC1A1为菱形,点D为AC的中点,A1D⊥平面ABC.

(1)证明:BD⊥平面ACC1A1;

(2)在棱A1B1上是否存在点E,使得直线DE与平面ABB1A1所成角的正弦值为若存在,求A1E的长度;若不存在,说明理由.19.(本小题17分)如图,在三棱柱中,其所有棱长都为2,是棱的中点,.(1)求证:平面平面.(2)若,点P满足.①求直线与平面所成角的正切值;②求二面角的余弦值.

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】A

6.【答案】D

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】ABD

10.【答案】AD

11.【答案】BD

12.【答案】

13.【答案】

14.【答案】

15.【答案】解:(1)根据平面向量的加法法则和相反向量的定义可得:

;

根据平面向量的加法法则和相等向量的定义可得:

;

证明:(2)因为AB=AD=3,AA′=2,∠BAD=90°,∠BAA′=∠DAA′=60°,

所以根据平面向量数量积公式可得:

,,

由(1)得

=

=0+32+3-32-0-3=0,

所以,即BD⊥AC′;

(3)由(1)得,

所以

=

=32+32+22+2×0+2×3+2×3=34,

所以,即AC′的长为.

16.【答案】(1)证明:由四边形ABCD为矩形,且PA⊥平面ABCD,又CD⊂平面ABCD,

得PA⊥CD,又AD⊥CD,

PA∩AD=A,PA,AD⊂平面PAD,所以CD⊥平面PAD,

又因为PD⊂平面PAD,所以CD⊥PD.

(2)由四边形ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,

所以AB⊥AD,PA⊥AB,PA⊥AD,

以A为原点,分别以AB,AD,AP所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,

则B(4,0,0),D(0,2,0),C(4,2,0),P(0,0,2),

可得,,.

设平面PCD的一个法向量为,则,

令y=1,则x=0,z=1,故.

设直线PB与平面PCD所成的角为θ,

则sinθ=|cos<>|=.

所以直线PB与平面PCD所成的角的正弦值为.

17.【答案】解:(1)证明:取的中点F,连接,,因为E是的中点,所以且,因为且,所以且,所以四边形是平行四边形,所以,又因为平面,平面,所以平面.(2)因为,的延长线交于一点,平面,平面,所以平面,又因为,所以,,两两垂直,所以以A为原点,,,所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所示空间直角坐标系,设,则,,,,,,所以,,,,设平面的一个法向量,则,即,取,得,设平面的一个法向量,则,即,取,得,设平面与平面的夹角为,则.

18.【答案】(1)证明:因为D为AC的中点,AB=BC,所以BD⊥AC.

因为A1D⊥平面ABC,BD⊂平面ABC,所以A1D⊥BD.

又AC,A1D⊂平面ACC1A1,且AC∩A1D=D,

所以BD⊥平面ACC1A1.

(2)解:因为AB⊥BC,,所以AC=2,BD=1.

因为四边形ACC1A1为菱形,且A1D⊥AC,所以.

由(1)知DB,DC,DA1两两垂直,

故以D为坐标原点,DB,DC,DA1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,

则D(0,0,0),A(0,-1,0),B(1,0,0),,,

所以,,

设(0≤λ≤1).

又,所以,

设平面ABB1A1的一个法向量,

则,即,令z=1,则,,所以,

记直线DE与平面ABB1A1所成的角为θ,

则sinθ=|cos<>|=,解得(负根舍去),

此时E为A1B1的中点,所以在棱A1B1上存在点E满足条件,此时.

19.【答案】解:(1)证明:取的中点,连接,,.因为为的中点,为的中点,所以.在三棱柱中,,所以四边形是菱形,所以,所以.因为,,,平面,所以平面.又因为平面,所以.因为是等边三角形,为的中点,所以.因为,,平面,所以平面.又因为平面,所以平面平面.(2)①连接,.因为,,所以是等边三角形.又因为为的中点,所以.因为平面平面,平面平面,平面,所以平面.又因为,平面,所以,.又由(1)知,所以,,两两互相垂直.以点为坐标原点,,,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论