2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业

2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小明学习了小数的加减法，他计算0.5+0.3的结果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.802解析：本题考查小数加减法的基本运算。0.5+0.3=0.8，小数点对齐后直接相加，结果为0.8。选项B、C、D的干扰项通过增加无意义的零或错误的小数位数，迷惑考生忽略小数点对齐的规则，正确答案为A。2.小华在计算小数乘法时，将2.5×4错误地计算为10，正确的计算结果应该是（）A.10B.40C.10.0D.40.0解析：本题考查小数乘法的基本规则。2.5×4=10，但小数点后保留一位，结果应为10.0，选项C、D的干扰项通过增加无意义的零，混淆整数与小数的表达方式，正确答案为C。3.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小丽学习了小数除法，她计算6÷0.2的结果是（）A.3B.30C.3.0D.30.0解析：本题考查小数除法的运算规则。6÷0.2相当于6×5=30，选项A、C的干扰项通过减少小数位数或忽略整数化简，误导考生忽略除以小数的等价乘法转换，正确答案为B。4.小明在计算小数混合运算时，将（3.2+2.8）×5错误地计算为3.2+2.8×5，结果相差（）A.5B.10C.15D.20解析：本题考查运算顺序的掌握。正确计算应为（3.2+2.8）×5=6×5=30，错误计算为3.2+2.8×5=3.2+14=17.2，差值为30-17.2=12.8，但选项中无此答案，说明题目可能存在干扰项设计问题，需重新核对教材对应知识点。5.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小华学习了小数与分数的互化，他发现0.75等于（）A.3/4B.4/3C.3/8D.8/3解析：本题考查小数与分数的互化。0.75=75/100=3/4，选项B、D的干扰项通过颠倒分子分母或错误的小数转化，迷惑考生忽略约分步骤，正确答案为A。6.小丽在计算小数乘法时，将0.4×0.5错误地计算为0.2，正确的计算结果应该是（）A.0.2B.0.1C.0.01D.1.0解析：本题考查小数乘法中积的小数位数计算。0.4×0.5=0.2，但小数点后共有两位，结果应为0.20，选项A的干扰项通过忽略末尾零，错误理解小数表示，正确答案为B。7.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小明学习了小数与百分数的互化，他发现50%等于（）A.0.5B.0.05C.5D.0.005解析：本题考查百分数与小数的互化。50%=50/100=0.5，选项B、C的干扰项通过错误的小数位数或倍数计算，误导考生忽略百分数化小数除以100的规则，正确答案为A。8.小华在计算小数除法时，将0.6÷3错误地计算为0.2，正确的计算结果应该是（）A.0.2B.0.06C.0.6D.6解析：本题考查小数除法的基本运算。0.6÷3=0.2，选项B的干扰项通过错误的小数位数计算，误导考生忽略除法后的等价小数表示，正确答案为A。9.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小丽学习了小数混合运算，她计算（10-2.5）×0.4的结果是（）A.3B.3.2C.4D.4.8解析：本题考查小数混合运算的顺序。先算括号内10-2.5=7.5，再算7.5×0.4=3.0，选项C、D的干扰项通过错误的小数位数或运算顺序，误导考生忽略括号优先原则，正确答案为A。10.小明在计算小数乘法时，将1.2×8错误地计算为9.6，正确的计算结果应该是（）A.9.6B.96C.9.60D.96.0解析：本题考查小数乘法的基本运算。1.2×8=9.6，选项B、D的干扰项通过错误的小数位数或整数化简，误导考生忽略小数点位置，正确答案为A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小华学习了小数的加法，他计算0.25+0.75的结果是______。参考答案：1.0解析：本题考查小数加法的基本运算。0.25+0.75=1.0，小数点对齐后直接相加，填空答案为1.0。2.小丽在计算小数乘法时，将2.4×5错误地计算为12，正确的计算结果应该是______。参考答案：12.0解析：本题考查小数乘法的基本规则。2.4×5=12.0，小数点后保留一位，填空答案为12.0。3.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小明学习了小数除法，他计算12÷0.3的结果是______。参考答案：40解析：本题考查小数除法的运算规则。12÷0.3相当于12×10÷3=40，填空答案为40。4.小华在计算小数混合运算时，将（5.6+4.4）×2错误地计算为10，正确的计算结果应该是______。参考答案：20解析：本题考查运算顺序的掌握。正确计算应为（5.6+4.4）×2=10×2=20，填空答案为20。5.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小丽学习了小数与分数的互化，她发现0.5等于______。参考答案：1/2解析：本题考查小数与分数的互化。0.5=5/10=1/2，填空答案为1/2。6.小明在计算小数乘法时，将0.6×0.7错误地计算为0.42，正确的计算结果应该是______。参考答案：0.42解析：本题考查小数乘法中积的小数位数计算。0.6×0.7=0.42，小数点后共有两位，填空答案为0.42。7.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小华学习了小数与百分数的互化，他发现25%等于______。参考答案：0.25解析：本题考查百分数与小数的互化。25%=25/100=0.25，填空答案为0.25。8.小丽在计算小数除法时，将1.8÷0.6错误地计算为3，正确的计算结果应该是______。参考答案：3解析：本题考查小数除法的基本运算。1.8÷0.6=3，填空答案为3。9.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小明学习了小数混合运算，他计算（8-3.2）×0.5的结果是______。参考答案：2.4解析：本题考查小数混合运算的顺序。先算括号内8-3.2=4.8，再算4.8×0.5=2.4，填空答案为2.4。10.小华在计算小数乘法时，将3.6×4错误地计算为14.4，正确的计算结果应该是______。参考答案：14.4解析：本题考查小数乘法的基本运算。3.6×4=14.4，小数点后保留一位，填空答案为14.4。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小数加法时，小数点对齐即可直接相加，不需要考虑小数位数。（）参考答案：×解析：本题考查小数加法的规则。小数加法时，小数点对齐后，相同数位才能相加，且需要考虑小数位数对齐，错误表述忽略了小数位数的重要性。2.小丽在计算小数乘法时，将0.8×0.9错误地计算为0.72，这个结果是正确的。（）参考答案：√解析：本题考查小数乘法中积的小数位数计算。0.8×0.9=0.72，小数点后共有两位，计算结果正确。3.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小数除法时，被除数和除数同时乘以10，商不变。（）参考答案：√解析：本题考查小数除法的性质。根据商不变的性质，被除数和除数同时乘以10，商不变，表述正确。4.小明在计算小数混合运算时，将（4.5+5.5）×2错误地计算为9，这个结果是正确的。（）参考答案：×解析：本题考查运算顺序的掌握。正确计算应为（4.5+5.5）×2=10×2=20，错误计算忽略了括号优先原则，结果错误。5.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小丽学习了小数与分数的互化，她发现0.2等于1/5。（）参考答案：×解析：本题考查小数与分数的互化。0.2=2/10=1/5，表述正确，但题目要求判断“等于”，需核对教材表述是否严谨。6.小华在计算小数乘法时，将1.0×1.0错误地计算为1，这个结果是正确的。（）参考答案：×解析：本题考查小数乘法的基本运算。1.0×1.0=1.0，小数点后保留一位，错误计算忽略了末尾零，结果错误。7.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小数除法时，除以0.1相当于乘以10。（）参考答案：√解析：本题考查小数除法的性质。除以0.1相当于被除数和除数同时乘以10，表述正确。8.小丽在计算小数混合运算时，将（6.8-2.8）×0.2错误地计算为1.2，这个结果是正确的。（）参考答案：×解析：本题考查小数混合运算的顺序。正确计算应为（6.8-2.8）×0.2=4×0.2=0.8，错误计算忽略了小数位数，结果错误。9.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小华学习了小数与百分数的互化，他发现75%等于0.75。（）参考答案：√解析：本题考查百分数与小数的互化。75%=75/100=0.75，表述正确。10.小明在计算小数乘法时，将2.0×3错误地计算为6，这个结果是正确的。（）参考答案：×解析：本题考查小数乘法的基本运算。2.0×3=6.0，小数点后保留一位，错误计算忽略了末尾零，结果错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，简述小数加法的计算步骤。参考答案：（1）小数点对齐，相同数位对齐；（2）从低位开始逐位相加，满十进一；（3）小数点位置不变；（4）末尾无意义的零可以划去。解析：本题考查小数加法的计算步骤。解答需覆盖小数点对齐、逐位相加、进位规则等核心要点，确保步骤完整且表述清晰。2.小丽在计算小数乘法时，将0.4×0.6错误地计算为0.24，请分析错误原因并给出正确计算步骤。参考答案：错误原因：小数点后位数计算错误，0.4×0.6应为两位小数。正确计算步骤：（1）忽略小数点，计算4×6=24；（2）小数点后共有两位，从右往左数两位，在24前加小数点，结果为0.24。解析：本题考查小数乘法的位数计算。解答需分析错误原因并给出正确步骤，覆盖小数位数规则及运算顺序。3.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，简述小数除法的运算规则。参考答案：（1）除数是小数时，将除数和被除数同时乘以10的倍数，使除数变为整数；（2）然后按照整数除法进行计算；（3）商的小数点位置与被除数的小数点位置对齐。解析：本题考查小数除法的运算规则。解答需覆盖除数化整、整数除法计算、商的小数点位置等核心要点。4.小明在计算小数混合运算时，将（3.2+2.8）×5错误地计算为3.2+2.8×5，请分析错误原因并给出正确计算步骤。参考答案：错误原因：运算顺序错误，未先算括号内。正确计算步骤：（1）先算括号内3.2+2.8=6；（2）再算6×5=30。解析：本题考查运算顺序的掌握。解答需分析错误原因并给出正确步骤，覆盖括号优先原则及混合运算顺序。5.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，简述小数与分数的互化方法。参考答案：（1）小数化分数：将小数分子，分母为10、100、1000等，然后约分；（2）分数化小数：用分子除以分母，除不尽时保留一定小数位数。解析：本题考查小数与分数的互化方法。解答需覆盖两种互化的具体步骤及注意事项。6.小华在计算小数乘法时，将1.5×4错误地计算为6，请分析错误原因并给出正确计算步骤。参考答案：错误原因：小数点后位数计算错误，1.5×4应为一位小数。正确计算步骤：（1）忽略小数点，计算15×4=60；（2）小数点后有一位，从右往左数一位，在60前加小数点，结果为6.0。解析：本题考查小数乘法的位数计算。解答需分析错误原因并给出正确步骤，覆盖小数位数规则及运算顺序。7.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，简述小数与百分数的互化方法。参考答案：（1）百分数化小数：将百分号去掉，小数点向左移动两位；（2）小数化百分数：小数点向右移动两位，加上百分号。解析：本题考查百分数与小数的互化方法。解答需覆盖两种互化的具体步骤及注意事项。8.小丽在计算小数除法时，将0.9÷0.3错误地计算为3，请分析错误原因并给出正确计算步骤。参考答案：错误原因：除数化整错误，未将除数和被除数同时乘以10。正确计算步骤：（1）将0.9和0.3同时乘以10，变为9÷3；（2）计算9÷3=3。解析：本题考查小数除法的运算规则。解答需分析错误原因并给出正确步骤，覆盖除数化整及整数除法计算。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小明买了3块巧克力，每块2.5元，他付了10元，请问小明需要找回多少元？参考答案：（1）计算总价：2.5×3=7.5元；（2）计算找零：10-7.5=2.5元。参考答案：2.5元解析：本题考查小数乘法和减法的实际应用。解答需覆盖计算总价和找零的步骤，确保计算准确。2.小丽在计算小数混合运算时，将（4.8+5.2）×0.2错误地计算为9.6，请分析错误原因并给出正确计算步骤。参考答案：错误原因：运算顺序错误，未先算括号内。正确计算步骤：（1）先算括号内4.8+5.2=10；（2）再算10×0.2=2。参考答案：2解析：本题考查运算顺序的掌握。解答需分析错误原因并给出正确步骤，覆盖括号优先原则及混合运算顺序。3.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小华买了2瓶饮料，每瓶3.8元，他付了10元，请问小华需要找回多少元？参考答案：（1）计算总价：3.8×2=7.6元；（2）计算找零：10-7.6=2.4元。参考答案：2.4元解析：本题考查小数乘法和减法的实际应用。解答需覆盖计算总价和找零的步骤，确保计算准确。4.小明在计算小数乘法时，将1.2×8错误地计算为9.6，请分析错误原因并给出正确计算步骤。参考答案：错误原因：小数点后位数计算错误，1.2×8应为一位小数。正确计算步骤：（1）忽略小数点，计算12×8=96；（2）小数点后有一位，从右往左数一位，在96前加小数点，结果为9.6。参考答案：9.6解析：本题考查小数乘法的位数计算。解答需分析错误原因并给出正确步骤，覆盖小数位数规则及运算顺序。5.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小丽学习了小数与分数的互化，她发现0.75等于3/4，请验证这个结论是否正确。参考答案：验证步骤：（1）0.75=75/100；（2）75/100÷25=3/4；结论正确。参考答案：正确解析：本题考查小数与分数的互化验证。解答需覆盖分数约分步骤，确保结论准确。6.小华在计算小数除法时，将0.6÷3错误地计算为0.2，请分析错误原因并给出正确计算步骤。参考答案：错误原因：除数化整错误，未将除数和被除数同时乘以10。正确计算步骤：（1）将0.6和3同时乘以10，变为6÷30；（2）计算6÷30=0.2。参考答案：0.2解析：本题考查小数除法的运算规则。解答需分析错误原因并给出正确步骤，覆盖除数化整及整数除法计算。7.在《2026年福建省人教版小学四年级数学下册第10单元课后同步作业》中，小丽学习了小数与百分数的互化，她发现50%等于0.5，请验证这个结论是否正确。参考答案：验证步骤：（1）50%=50/100；（2）50/100=1/2=0.5；结论正确。参考答案：正确解析：本题考查百分数与小数的互化验证。解答需覆盖分数化小数步骤，确保结论准确。8.小明在计算小数混合运算时，将（5.6-2.8）×0.5错误地计算为1.2，请分析错误原因并给出正确计算步骤。参考答案：错误原因：小数点后位数计算错误，5.6-2.8=2.8，2.8×0.5应为一位小数。正确计算步骤：（1）先算括号内5.6-2.8=2.8；（2）再算2.8×0.5=1.4。参考答案：1.4解析：本题考查小数混合运算的位数计算。解答需分析错误原因并给出正确步骤，覆盖小数位数规则及运算顺序。【标准答案及解析】一