2025-2026学年辽宁省丹东市初中历史九年级期末下册自测模拟高频易错题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、有西方学者将13、14世纪的欧洲称作“充满危机与活力的时代”。其中“活力”体现在（

）A．形成了早期资产阶级的雏形B．市民阶层与封建王权之间的矛盾越来越尖锐C．西欧封建社会发展，教会的势力得到空前加强D．封建贵族的地位不断提高，对社会的影响越来越大

2、12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲（

）A．封君封臣制度逐步形成B．国家税收主要来源于城市C．城市获得了部分自治权D．市民不以武力斗争为手段

3、如图是文艺复兴时期诗歌，它蕴含的理念是

A．物竞天择B．民主科学C．人文主义D．自由平等

4、下图信息有误的是（

）新航路的开辟

时间：1500年前后

原因：指南针传入欧洲、资本主义萌芽的产生……

主要人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚……

影响：使世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来A．时间B．原因C．主要人物D．影响

5、人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一体，在此过程中起决定性作用的因素是()A．交通事业的发展B．地理知识的积累C．资本主义生产方式D．航海探险家的贡献

6、17世纪的荷兰画家作品中经常呈现如下场景：整齐的城市、房舍、家具，妻子和儿女们的漂亮服饰，宴会上盛大的排场，海员的英勇，商业的辉煌以及穿梭于各大洋上的荷兰商船。这反映了当时荷兰（

）A．海外贸易丰富了艺术题材B．浪漫主义艺术风靡一时C．商业公司垄断新航路贸易D．启蒙运动塑造社会风貌

7、2020年1月，英国议会投票通过脱欧协议，欧洲议会将于1月29日对脱欧协议进行最后的审议和表决。追溯历史，英国议会拥有国家最高权力的依据是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《拿破仑法典》D．《人权宣言》

8、读“17世纪英国国王与议会权力对比示意图”，图中所示天平由A到B的变化，主要是源于（

）

A．《权利法案》的颁布B．《独立宣言》的颁布C．《人权宣言》的颁布D．《拿破仑法典》的颁布

9、1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。1688年，英国发生政变，议会作出决定，废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》，确立了议会主权，限制了国王权力。材料体现的主题是（

）A．英国议会与王权斗争的起因B．英国君主立宪制确立的进程C．英国君主立宪制的世界意义D．英国君主立宪制的扩展

10、时空观念是历史学科的五大核心素养之一。请完成空白处的内容（

）

A．波士顿倾茶事件B．召开第二届大陆会议C．约克镇战役D．萨拉托加大捷

11、从《权利法案》中“自古就有的权利”，到《独立宣言》中“从造物主那边被赋予了某些不可转让的权利”，再到《拿破仑法典》中“私有财产神圣不可侵犯”，近代西方传承了一种文明特质。这一“特质''的内涵是（

）A．民主共和B．个人主义C．自由平等D．以民为本

12、某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如下图）。根据卡片可知，该同学复习的单元主题是事件英国资产阶级革命

美国独立战争

法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A．资产阶级时代的曙光B．资本主义制度的初步确立C．资产阶级统治的巩固和扩大D．垄断资本主义时代的世界

13、下列作品中描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，也被誉为“资本主义社会的百科全书”的是A．《高老头》B．《欧也妮葛朗台》C．《战争与和平》D．《人间喜剧》

14、1999年，英国剑桥大学文理学院发起“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”投票活动，最终马克思以最高票数当选。马克思当选的重要原因之一是（

）A．直接参与了1871年的巴黎公社B．在《莱茵报》上发表文章抨击普鲁士政府C．领导了19世纪三四十年代的欧洲工人运动D．与恩格斯一起继承前人思想精华，形成马克思主义理论

15、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”。据此，下列理论(思想）与行动对应正确的是（

）A．马克思主义——巴黎公社B．马克思主义——法国大革命C．文艺复兴——工业革命D．文艺复兴——巴黎公社二、综合题

16、阅读大事年表，完成下列探究活动。时间事件14世纪中叶文艺复兴运动兴起于①________（国家），在欧洲延续近300年之久。1487年迪亚士带领船队沿非洲西海岸南下，第二年，到达非洲南端的好望角。1492年哥伦布率领船队到达巴哈马群岛、古巴、海地，发现了美洲大陆。1497年达·你马绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达②________西海岸。1519年麦哲伦受西班牙王室之命，继续寻找亚洲，经过3年的航行，穿过大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。16世纪葡萄牙、西班牙成为殖民帝国。1588年英国打败西班牙的③________，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。1607年英国在北美建立了第一个殖民地弗吉尼亚。17世纪下半叶起英国凭借强大的实力，战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取大片殖民地，自诩为④________。18世纪英国成为世界最大的殖民国家。

(1)把大事年表中空白处内容补充完整①________；②________；③________；④________。

(2)综合大事年表反映的时代主题，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰）

17、读史有感题

【回望俄日——历经改革现繁荣】在19世纪，奥斯量、俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重严重挑战……奥斯曼、俄罗斯和中国保守的统治者大体上支清工业化和军事改革，却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会变革。而在日本，改革者实施了更彻底的改革计划。——《新全球史》

(1)19世纪俄国进行了“扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会变革”，它是哪一次变革?结合所学，请说明俄国这次变革后还有哪些封建残余阻碍着经济与社会的发展?

(2)日本为了摆脱危机实行的改革是什么?请写出日本此次改革中的经济方面采取的主要措施。

【围绕主题——聚集转型促发展】

①___________

②___________

③__________

④____________

(3)请根据上面示意图的发展线索，把空缺的内容补充完整。

(4)从以上的改革和革命中能得到什么启示?（一点即可）

18、阅读下列材料，回答问题。材料一

《垄断法》刺激繁荣了英国手工业……重大发明如雨后春笋涌出：以纺织产业为例，飞梭的发明，织布速度迅速提高……又如著名的珍妮纺纱机的出现，这种能快速增加纺纱效率的机器，在英国迅速传播蔓延，短短十几年间，英国至少有2万架珍妮纺纱机。珍妮纺纱机的出现，宣告了工业革命已经拉开了帷幕。——摘编自赵方捷《从英国专利保护制度的历史变迁看其对英国经济增长的持续作用》材料二

在19世纪中后期，自然科学特别是热学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产技术紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破。美国和德国发展以电力为核心的工业技术，使它们的工业生产突飞猛进。材料三

第二次工业革命中出现了许多新型的交通工具和通讯手段：汽车越来越多，火车和轮船越来越先进，交通运输日益便利；电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。在第二次工业革命的推动下……亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。——摘编自《世界历史教师教学用书》

(1)材料一中“飞梭”的发明者是谁？根据材料一，指出工业革命开始的标志。结合所学知识，指出瓦特将哪一机器变为主要的动力来源？

(2)根据