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重庆綦江县联考2027届数学八年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是5cm,则∠AOB的度数是().A. B. C. D.2.2-3的倒数是()A.8 B.-8 C. D.-3.长为12、6、5、2的四根木条,选其中三根为边组成三角形,共有()选法A.4种 B.3种 C.2种 D.1种4.如图,点A、B、C都在方格纸的“格点”上,请找出“格点”D,使点A、B、C、D组成一个轴对称图形,这样的点D共有()个.A.1 B.2 C.3 D.45.在二次根式,,,中,最简二次根式有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.如图,把矩形沿折叠,使点落在点处,点落在点处,若,且,则线段的长为()A.1 B.2 C.3 D.47.如下图所示,在边长为的正方形中,剪去一个边长为的小正方形(),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于、的恒等式为()A. B.C. D.8.一次函数与的图象如图所示,下列说法:①;②函数不经过第一象限;③不等式的解集是;④.其中正确的个数有()
A.4 B.3 C.2 D.19.如图△ABC,AB=7,AC=3,AD是BC边上的中线则AD的取值范围为()A.4<AD<10 B.2<AD<5 C.1<AD< D.无法确定10.化简的结果是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知BE和CF是△ABC的两条高,∠ABC=48°,∠ACB=76°,则∠FDE=_____.12.已知,则的值为_________.13.若(m+1)0=1,则实数m应满足的条件_____.14.当x_________时,分式分式有意义15.9的平方根是_________.16.分解因式:.17.如果二元一次方程组的解是一个直角三角形的两条直角边,则这个直角三角形斜边上的高为_____.18.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N,使三角形AMN周长最小时,则∠MAN的度数为_________.三、解答题(共66分)19.(10分)某服装店用4500元购进一批衬衫,很快售完,服装店老板又用2100元购进第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,但进价每件比第一批降低了10元.(1)这两次各购进这种衬衫多少件?(2)若第一批衬衫的售价是200元/件,老板想让这两批衬衫售完后的总利润不低于1950元,则第二批衬衫每件至少要售多少元?20.(6分)化简:21.(6分)如图①,点是等边内一点,,.以为边作等边三角形,连接.(1)求证:;(2)当时(如图②),试判断的形状,并说明理由;(3)求当是多少度时,是等腰三角形?(写出过程)22.(8分)三角形中,顶角等于36°的等腰三角形称为黄金三角形,如图,△ABC中,AB=AC,且∠A=36°.(1)在图中用尺规作边AB的垂直平分线交AC于D,连接BD(保留作图痕迹,不写作法).(2)请问△BDC是不是黄金三角形,如果是,请给出证明,如果不是,请说明理由.23.(8分)在计算的值时,小亮的解题过程如下:解:原式①②③④(1)老师认为小亮的解法有错,请你指出:小亮是从第_________步开始出错的;(2)请你给出正确的解题过程.24.(8分)如图,在中,,,平分,延长至,使.(1)求证:;(2)连接,试判断的形状,并说明理由.25.(10分)先化简,再求值:÷﹣,其中x=(5﹣π)0+(﹣2)﹣1.26.(10分)计算:解方程组:
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:作点P关于OA对称的点P3,作点P关于OB对称的点P3,连接P3P3,与OA交于点M,与OB交于点N,此时△PMN的周长最小.由线段垂直平分线性质可得出△PMN的周长就是P3P3的长,∵OP=3,∴OP3=OP3=OP=3.又∵P3P3=3,,∴OP3=OP3=P3P3,∴△OP3P3是等边三角形,∴∠P3OP3=60°,即3(∠AOP+∠BOP)=60°,∠AOP+∠BOP=30°,即∠AOB=30°,故选B.考点:3.线段垂直平分线性质;3.轴对称作图.2、A【分析】利用负整数指数幂法则,以及倒数的定义判断即可.【详解】2-3==,则2-3的倒数是8,故选:A.本题考查了负整数指数幂,以及倒数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3、D【分析】根据题目给的四根木条进行分情况讨论,利用三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.【详解】解:选其中三根为边组成三角形有以下四种选法:12、6、5,12、6、2,12、5、2,6、5、2;能组成三角形的有:6、5、2只有一种.故选:D.本题主要考查的三角形的形成条件,正确的运用三角形的形成条件,把题目进行分类讨论是解题的关键.4、D【分析】直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的答案.【详解】解:如图所示:点A、B、C、D组成一个轴对称图形,这样的点D共有4个.故选D.此题主要考查了利用轴对称设计图案,正确掌握轴对称图形的定义是解题关键.5、B【分析】根据最简二次根式的概念解答即可.【详解】∵,2,不能化简,不能化简.∴,是最简二次根式.故选B.本题考查了最简二次根式的概念,解题的关键是正确理解最简二次根式的概念.6、B【分析】由平行线的性质和对折的性质证明△AEF是等边三角形,在直角三角形ABF中,求得∠BAF=,从而求得AF=1BF=1,进而得到EF=1.【详解】∵矩形ABCD沿EF折叠,使点C落在点A处,点D落在点G处,∴∠B=90,∠EFC=∠AFE,ADBC,又∵∠AFE=60,∴∠AEF=∠AFE=60,∴△AEF是等边三角形,∴∠EAF=60,EF=AF,又∵ADBC,∴∠AFB=60,又∵∠B=90,BF=1,∴AF=1BF=1,又∵EF=AF,∴EF=1.故选:B.考查了图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角相等.7、C【分析】可分别在正方形和梯形中表示出阴影部分的面积,两式联立即可得到关于a、b的恒等式.【详解】解:正方形中,S阴影=a2-b2;
梯形中,S阴影=(2a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b);
故所得恒等式为:a2-b2=(a+b)(a-b).
故选:C.此题主要考查的是平方差公式的几何表示,运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键.8、A【分析】仔细观察图象:①a的正负看函数y1=ax+b图象从左向右成何趋势,b的正负看函数y1=ax+b图象与y轴交点即可;②c的正负看函数y2=cx+d从左向右成何趋势,d的正负看函数y2=cx+d与y轴的交点坐标;③以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大;④看两直线都在x轴上方的自变量的取值范围.【详解】由图象可得:a<0,b>0,c>0,d<0,∴ab<0,故①正确;函数y=ax+d的图象经过第二,三,四象限,即不经过第一象限,故②正确,由图象可得当x<3时,一次函数y1=ax+b图象在y2=cx+d的图象上方,∴ax+b>cx+d的解集是x<3,故③正确;∵一次函数y1=ax+b与y2=cx+d的图象的交点的横坐标为3,∴3a+b=3c+d∴3a−3c=d−b,∴a−c=(d−b),故④正确,故选:A.本题考查了一次函数与一元一次不等式,一次函数的图象与性质,利用数形结合是解题的关键.9、B【分析】先延长AD到E,且AD=DE,并连接BE,由于∠ADC=∠BDE,AD=DE,利用SAS易证△ADC≌△EDB,从而可得AC=BE,在△ABE中,再利用三角形三边的关系,可得4<AE<10,从而易求2<AD<1.【详解】延长AD到E,使AD=DE,连接BE,如图所示:∵AD=DE,∠ADC=∠BDE,BD=DC,∴△ADC≌△EDB(SAS)∴BE=AC=3,在△AEB中,AB-BE<AE<AB+BE,即7-3<2AD<7+3,∴2<AD<1,故选:B.此题主要考查三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.10、A【分析】先通分,然后根据分式的加法法则计算即可.【详解】解:===故选A.此题考查的是分式的加法运算,掌握分式的加法法则是解决此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、124°【解析】试题解析:在△ABC中,∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠A=180°﹣48°﹣76°=56°,在四边形AFDE中,∵∠A+∠AFC+∠AEB+∠FDE=360°,又∵∠AFC=∠AEB=90°,∠A=56°,∴∠FDE=360°﹣90°﹣90°﹣56°=124°.12、12【分析】首先分别利用完全平方公式和多项式相乘的法则去掉括号,然后合并同类项即可得到最简形式,接着利用整体思想代入即可求出结果.【详解】解:原式=4x2-4x+1-3x2+5x+2-1
=x2+x+2,
∵x2+x-10=0,∴x2+x=10,
∴原式=10+2=12;本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键,用了整体代入思想.13、m≠﹣1【分析】根据非零数的零指数幂求解可得.【详解】解:若(m+1)0=1有意义,则m+1≠0,解得:m≠﹣1,故答案为:m≠﹣1.本题考查了零指数幂的意义,非零数的零次幂等于1,零的零次幂没有意义.14、≠-1【分析】分式有意义使分母不为0即可.【详解】分式有意义x+1≠0,x≠-1.故答案为:≠-1.本题考查分式有意义的条件问题,掌握分式有意义的知识分母不为零,会用分式有意义列不等式,会解不等式是关键.15、±1【解析】分析:根据平方根的定义解答即可.详解:∵(±1)2=9,∴9的平方根是±1.故答案为±1.点睛:本题考查了平方根的定义,注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.16、.【分析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,直接提取公因式x再应用完全平方公式继续分解即可:【详解】故答案为:考核知识点:因式分解.17、.【分析】先用加减消元法求出x的值,再用代入消元法求出y的值,根据三角形的面积公式即可得出结论.【详解】解:,①×2+②×3,得13x=52,∴x=4,把x=4代入①,得8+3y=17,∴y=3,∴,∵3,4是一个直角三角形的两条直角边,∴斜边==5,∴这个直角三角形斜边上的高==,故答案为:.本题考查的是解二元一次方程组,勾股定理的运用以及面积法求线段的长,熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键.18、80°【分析】延长AB到,使得B=AB,延长AD到,使得DA=D,连接、与BC、CD分别交于点M、N,此时△AMN周长最小,然后因为∠AMN=∠BAD-(∠BAM+∠DAN),之后推出∠BAM+∠DAN的值从而得出答案。【详解】如图,延长AB到,使得B=AB,延长AD到,使得DA=D,连接、与BC、CD分别交于点M、N∵∠ABC=∠ADC=90°∴与A关于BC对称;与A关于CD对称此时△AMN周长最小∵BA=B,MB⊥AB∴MA=M同理:NA=N∴∠=∠AM,∠∵∠+∠+∠BAD=180°,且∠BAD=130°∴∠+∠=50°∴∠BAM+∠DAN=50°∴∠MAN=∠BAD-(∠BAM+∠DAN)=130°-50°=80°所以答案为80°本题主要考查了轴对称的性质以及三角形的相关性质,熟练掌握相关概念是解题关键。三、解答题(共66分)19、(1)第一批衬衫进了30件,第二批进了15件(2)第二批衬衫每件至少要售170元【解析】试题分析:(1)设第一批衬衫每件进价是x元,则第二批每件进价是(x-10)元,再根据等量关系:第二批进的件数=×第一批进的件数可得方程;
(2)设第二批衬衫每件售价y元,由利润=售价-进价,根据这两批衬衫售完后的总利润不低于1950元,可列不等式求解.试题解析:(1)设第一批T恤衫每件进价是x元,则第二批每件进价是(x﹣10)元,根据题意可得:,解得:x=150,经检验x=150是原方程的解,答:第一批T恤衫每件进价是150元,第二批每件进价是140元,(件),(件),答:第一批T恤衫进了30件,第二批进了15件;(2)设第二批衬衫每件售价y元,根据题意可得:30×50+15(y﹣140)≥1950,解得:y≥170,答:第二批衬衫每件至少要售170元【点睛】本题考查分式方程、一元一次不等式的应用,关键是根据数量作为等量关系列出方程,根据利润作为不等关系列出不等式求解.20、-x+y【分析】根据整式的混合运算法则计算即可.【详解】解:原式.本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则及乘法公式是解题关键.21、(1)证明见解析;(2)是直角三角形,证明见解析;(3)当为100°、130°、160°时,△AOD是等腰三角形.【分析】(1)利用等边三角形的性质证明即可;(2)是直角三角形,利用,得到,再分别求出∠CDO、∠COD即可解答;(3)分三种情况讨论:①②③,即可解答.【详解】(1)∵△ABC和△OBD是等边三角形∴即在△ABO和△CBD中∴(2)直角三角形∵∴∵∴,∴△COD是直角三角形(3)①,需∴∴②,需∴∴③,需∴∴∴当为100°、130°、160°时,△AOD是等腰三角形本题考查了三角形的综合问题,掌握全等三角形的性质以及判定定理、等边三角形的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质是解题的关键.22、(1)详见解析;(2)△BDC是黄金三角形,详见解析【分析】(1)可根据基本作图中线段垂直平分线的作法进行作图;(2)求得各个角的度数,根据题意进行判断.【详解】解:(1)如图所示(2)△BDC是黄金三角形∵ED是AB的垂直平分线∴AD=BD∴∠ABD=∠A=36°而在等腰△ABC中,∠ABC=∠C=72°∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=72°-36°=36°∴∠BDC=180°-∠C-∠CBD=180°-72°-36°=72°∴△BDC是等腰三角形且顶角∠CBD=36°∴△BDC是黄金三角形.此题主要考查等腰三角形的判定与性质,解题的关键是熟知垂直平分线的作法及等腰三角形的性质.23、(1)③;(2)答案见解析.【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.【详解】解:(1)二次根式加减时不能将根号下的被开方数进行加减,故③错误,故填③;(2)原式=2=6=4本题考查了二次根式的运算法则,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.24、(1)见解析;(2)等边三角形,理由见解析.【分析】(1)由直角三角形的性质和角平分线得出∠DAB=∠ABC,得出DA=DB,再由线段垂直平分
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