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文档简介

四川省教育厅所属事业单位2026年公开选调工作人员行测参考题库(11人)考前冲刺密卷及答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、下列哪项习俗与端午节直接相关?

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.贴春联

D.登高

答案::B

解析:本题考察传统节日习俗知识点,正确答案为B。端午节的传统习俗包括赛龙舟.吃粽子.挂艾草等;A项吃月饼是中秋节习俗,C项贴春联是春节习俗,D项登高是重阳节习俗。2、下列哪种材料不适合作为不粘锅涂层的核心成分?

A.聚四氟乙烯(PTFE)

B.特氟龙

C.陶瓷

D.铁

答案::D

解析:本题考察生活材料常识。不粘锅涂层的核心要求是低摩擦系数.耐高温且化学性质稳定。A选项“聚四氟乙烯(PTFE)”是不粘锅最经典的涂层材料,俗称“特氟龙”(B选项),其表面光滑且不与食物粘连;C选项“陶瓷”涂层(如氮化硅陶瓷)也常用于高端不粘锅,具有安全无毒.耐磨等特性。而“铁”是金属材料,硬度高.易与食物发生化学反应(如生锈或粘锅),无法形成不粘效果,故不适合作为不粘锅涂层,正确答案为D。3、下列哪项习俗与端午节直接相关?

A.吃月饼赏月

B.吃粽子纪念屈原

C.吃汤圆庆元宵

D.吃饺子迎新春

答案::B

解析:本题考察中国传统节日习俗。端午节起源于纪念屈原,核心习俗为吃粽子(B正确)。A项“吃月饼赏月”是中秋节习俗;C项“吃汤圆”是元宵节(上元节)习俗;D项“吃饺子”是春节习俗。因此正确答案为B。4、端午节吃粽子主要是为了纪念哪位历史人物?

A.孔子

B.屈原

C.李白

D.岳飞

答案::B

解析:本题考察中国传统节日文化知识点。正确答案为B,端午节吃粽子.赛龙舟等习俗源于对战国时期楚国诗人屈原的纪念,传说屈原投汨罗江后,百姓投粽防止鱼虾食其躯体。A选项孔子是儒家学派创始人,与端午节无关;C选项李白是唐代诗人,D选项岳飞是南宋抗金名将,均与端午节习俗无历史关联。5、下列哪个节日属于中国传统节日?

A.圣诞节

B.春节

C.情人节

D.万圣节

答案::B

解析:本题考察中国传统节日认知。正确答案为B(春节),春节是中华民族最隆重的传统节日,源自上古岁首祈年祭祀,承载着团圆.辞旧迎新的文化内涵。A选项圣诞节是西方宗教节日,C选项情人节是西方浪漫节日,D选项万圣节是西方传统节日,均不属于中国传统节日。6、《清明上河图》主要描绘的是哪个朝代的都城风貌?

A.唐朝长安

B.北宋汴京

C.南宋临安

D.明朝北京

答案::B

解析:本题考察中国绘画史常识,《清明上河图》为北宋画家张择端所作,描绘北宋都城汴京(今河南开封)的市井生活。A选项唐朝长安对应《步辇图》等作品,C选项南宋临安(今杭州)无此画作对应,D选项明朝北京是《南都繁会景物图卷》等作品的主题,均不符合。7、日常生活中,75%浓度的哪种溶液常用于杀菌消毒?

A.酒精溶液

B.食盐水

C.肥皂水

D.蔗糖水

答案::A

解析:本题考察化学与生活常识。75%酒精(选项A)能有效破坏细菌蛋白质结构,达到杀菌消毒效果。食盐水(B)主要用于调味或维持渗透压;肥皂水(C)常用于检验硬水或清洁;蔗糖水(D)为甜味剂,无消毒作用。8、地球围绕太阳公转一周大约需要多长时间?

A.一天

B.一个月

C.一年

D.十年

答案::C

解析:本题考察地球公转周期的科学常识。地球公转是指地球绕太阳的周期性运动,周期约为365天,即一年;A项一天是地球自转周期(24小时);B项一个月约为地球绕月球公转周期的近似值;D项十年不符合科学事实。因此正确答案为C。9、下列哪个国家是世界上面积最大的国家?

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案::B

解析:本题考察世界地理面积常识。正确答案为B,俄罗斯地域横跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方公里,是世界面积最大的国家;A选项中国面积约960万平方公里,居世界第三;C选项加拿大面积约998万平方公里,居世界第二;D选项美国面积约937万平方公里,居世界第四。10、以下哪个传统节日与纪念屈原相关?

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案::B

解析:本题考察中国传统节日的文化起源。端午节最初是古代百越地区龙图腾祭祀的节日,后因纪念战国时期楚国诗人屈原投江而形成习俗,成为中国四大传统节日之一。A选项春节是农历新年,C选项中秋节源于祭月,D选项重阳节与敬老登高相关,均与屈原无关。11、中国古代四大发明中,哪一项发明直接推动了地理大发现(新航路开辟)的进程?

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案::D

解析:本题考察中国古代四大发明的作用。正确答案为D。指南针在航海中可辨别方向,为欧洲航海家开辟新航路(如哥伦布发现新大陆.麦哲伦环球航行)提供了关键技术支持。A选项造纸术主要促进文化传播与书写材料革新;B选项印刷术推动知识传播效率提升;C选项火药改变战争形态与工程应用,均与地理大发现无直接关联。12、地球围绕太阳公转一周大约需要多长时间?

A.一天

B.一个月

C.一年

D.十年

答案::C

解析:本题考察天文常识。地球公转周期约365天(即一年),导致四季更替。A一天是地球自转周期(约24小时),B一个月是月球公转周期(约29.5天),D十年远短于实际周期。因此正确答案为C。13、下列哪项不属于中国古代四大发明?

A.造纸术

B.火药

C.活字印刷术

D.地动仪

答案::D

解析:本题考察中国古代科技史常识,正确答案为D。中国古代四大发明为造纸术.火药.指南针.活字印刷术(或雕版印刷术)。地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器,不属于四大发明。A.B.C均为四大发明核心内容。14、人体最坚硬的部分是?

A.骨骼

B.指甲

C.牙齿的珐琅质

D.头发

答案::C

解析:本题考察人体结构常识。牙齿的珐琅质(牙釉质)是人体最坚硬的物质,硬度接近金刚石,主要作用是保护牙本质。选项A骨骼主要由钙盐构成,硬度虽高但低于珐琅质;选项B指甲主要成分为角蛋白,质地柔软;选项D头发主要成分为角蛋白,硬度更低,均不符合题意。15、‘杏林’在传统文化中常用来指代哪个行业?

A.中医行业

B.教育行业

C.商业领域

D.文学界

答案::A

解析:本题考察中医文化常识,正确答案为A。‘杏林’源自三国时期名医董奉的典故,他为人治病不求报酬,治愈者只需在山中种植杏树,数年间杏树成林,后世遂以‘杏林’代指中医行业。选项B‘教育行业’对应的是‘杏坛’(相传孔子在杏树下讲学);选项C‘商业领域’无特定代称;选项D‘文学界’常见代称有‘骚坛’‘文坛’等,故A正确。16、世界上面积最大的国家是哪个?

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案::A

解析:本题考察世界地理常识知识点。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里,是世界上面积最大的国家。选项B中国约960万平方公里,居世界第三;选项C加拿大约998万平方公里,居世界第二;选项D美国约937万平方公里,居世界第四,均不符合题意。17、下列哪个器官主要负责过滤血液中的废物?

A.心脏

B.肝脏

C.肾脏

D.肺

答案::C

解析:本题考察人体器官功能常识。肾脏是人体主要的排泄器官,通过过滤血液形成尿液,排出尿素.尿酸等代谢废物。选项A心脏是血液循环的动力器官,负责泵血;选项B肝脏主要功能是代谢解毒.合成蛋白质等;选项D肺是气体交换器官,负责氧气和二氧化碳的交换。因此A.B.D均不负责过滤血液废物。18、地球的自转方向是?

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案::A

解析:本题考察地球运动的基础知识。地球自转方向为自西向东,这一运动产生了昼夜交替现象和不同地区的时间差异(东边比西边先看到日出)。若方向错误(如自东向西),会导致太阳‘西升东落’,与实际观测的‘东升西落’矛盾,故正确答案为A。19、中国古代哪个朝代的建立者是赵匡胤?

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.元朝

答案::B

解析:本题考察中国古代史朝代建立者知识点。赵匡胤通过“陈桥兵变”黄袍加身,于960年建立宋朝,史称北宋;A选项唐朝建立者为李渊,C选项明朝建立者为朱元璋,D选项元朝建立者为忽必烈(成吉思汗之孙),故正确答案为B。20、人体缺乏以下哪种维生素可能导致坏血病?

A.维生素A

B.维生素C

C.维生素D

D.维生素B1

答案::B

解析:本题考察维生素缺乏症知识,正确答案为B。维生素C是水溶性维生素,参与胶原蛋白合成,缺乏时会导致胶原蛋白合成障碍,引发坏血病,表现为牙龈出血.皮肤瘀斑等。A缺乏导致夜盲症(视网膜视紫红质合成障碍);C缺乏引发佝偻病/骨质疏松(钙吸收障碍);D缺乏导致脚气病(神经系统/心血管症状)。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]法治的规范性与权威性,可以有效规范与约束政府行为,防止出现违法行使权力.以言代法.以权压法.徇私枉法,使全社会养成遵纪守法的良好社会风气,维护市场秩序与社会秩序。法治保护权利与自由的基本价值,与市场经济自由交换的内在要求高度契合,两者相互促进。法治不但可以弥补市场失灵的缺陷,也可以为市场经济的发展起到规范.保障.引领.推动等不同作用。

这段文字主要讨论的是:A.建立法治规范和权威的重要性B.市场经济可以强化法治的权威C.如何有效规范与约束政府行为D.法治建设有利于经济社会发展答案:D解析:第一步,分析文段。文段先论述法治的规范性与权威性对政府行为.社会风气以及市场和社会秩序各方面的积极作用,接着进一步阐述法治对市场经济的保障作用,最后通过递进关联词“不但……也……”引出文段的重点句。文段重点在递进之后,重在强调法治对市场经济的发展起到规范.保障.引领.推动等不同作用。第二步,对比选项。D项是文段重点句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]新时代中国文化哲学研究要用哲学思维和视野,以人为主体,研究文化的产生.功能及其发展的基本规律。要在实践创造中进行文化创造,在历史进步中推动文化进步,植根中华文化.不忘本来,吸收外来文化.加强文化交流.突出文化创新,面向未来,在创造中华文化新辉煌中推动社会主义文化繁荣兴盛。这段文字主要说的是:A.新时代中国文化哲学研究的使命担当B.新时代中国文化哲学研究的指导思想和研究方向C.要将文化哲学研究融入中国特色社会主义建设D.应通过文化交流推动社会主义文化繁荣兴盛答案:A解析:第一步,分析文段。文段首句引出话题“新时代中国文化哲学研究”,并解释了其研究方向。其后具体介绍新时代中国文化哲学研究所起到的作用,包括“进行文化创造”“推动文化进步”“加强文化交流”“推动社会主义文化繁荣兴盛”。文段为“分—总”的结构,具体介绍了新时代中国文化哲学研究所起到的作用,即新时代中国文化哲学研究的使命担当。第二步,对比选项。A项是文段主旨的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]我们除了做事,还需多读书,但人生苦短,经典都读不完,何必读其他?何谓经典?经过时间淘洗的著作才是经典。放宽点来说,知识界公认的大家著作也称为经典。但并非大家的所有著作都是经典。一个人,一生能写出一部经典已属不易,能写两三部者可称奇才。故一般而论,读一个人的代表作即已足够,只有少数里程碑式人物的著作需要全读。

这段文字的主要议题是:A.如何理解经典B.如何阅读经典C.应读什么书D.怎样坚持读书答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句指出“我们需要多读书”,接着引出“什么是经典”,然后对经典进行详细的解释,最后通过“故”进行总结。文段为“分—总”结构,主旨句为最后的总结句“读一个人的代表作已足够,只有少数里程碑式人物的著作需要全读”,强调的是我们应该读知识界公认的大家的代表作,可知文段是告诉我们应该读什么样的书。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,为文段的主要议题。因此,选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]2009年,斯德哥尔摩皇家技术学院认为狗最初被驯化是在距今1.6万年前的中国南方地区。2016年,中国科学院昆明动物研究所认为狗是在约3.3万年前开始在东亚的南部地区逐渐被人类所驯化的,并在距今1.5万年后向中东.非洲和欧洲等地迁徙扩散。中国动物考古学家袁博士认为:中国最早的狗骨骼化石出土于河北徐水南庄头遗址,时间为距今1万年前,其主要证据是骨骼形态和测量数据与狼差异明显,而与狗相似。

上面所述三项研究达成的共识是:A.中国南方地区是狗的起源中心B.东亚是狗的驯化起源中心之一C.追溯狗的起源应立足于考古学证据D.中国境内狗的起源时间晚于中东等地答案:B解析:第一步,分析文段。第一项研究指出“狗最初被驯化是在距今1.6万年前的中国南方地区”,“中国南方地区”属于东亚的一部分。第二项研究指出“狗是在约3.3万年前开始在东亚的南部地区逐渐被人类所驯化的”,“东亚的南部地区”属于东亚的一部分。第三项研究指出“中国最早的狗骨骼化石出土于河北徐水南庄头遗址”,“中国的河北”属于东亚的一部分。文段为并列结构,综合三项研究可以得知“狗是在东亚被人类驯化的”,文段关键词是“狗”“驯化”。第二步,对比选项。B项符合文意。因此,选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]世界高新技术革命的浪潮已经把经济竞争从物质资源竞争推向人力资源的竞争,人力资源的开发.利用和管理将成为人类社会经济发展的关键因素。在这个过程中需要大量的人力资源信息,必然离不开人力资源会计。在人口众多.人口素质相对较差的我国,建立和推行人力资源会计制度更具备必要性。

这段文字主要表述的是:A.我国发展人力资源会计的必要性B.世界高新技术革命的浪潮影响巨大C.我国的人口众多且人口素质相对较差D.人力资源竞争成了社会发展的关键因素答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先说明在世界高新技术革命的浪潮中,人力资源的重要性日渐凸显,强调必然离不开人力资源会计。最后将话题对象引向“我国”,强调在我国建立.推行人力资源会计制度的必要性。文段主旨句为最后一句,重点强调“我国建立和推行人力资源会计制度的必要性”。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------26、[单选题]近年来,全球纸价持续上涨,据分析,纸浆的价格会越来越高,而出于环保的原因,全球的纸浆生产能力却在减弱。油价的上涨会让问题变得更糟糕,而据预测,这一上涨趋势并不会在短期内逆转。当纸价上涨到一定程度,必然反映到书价上,即使不考虑买书人会因为额外支出而减少购买,增加的占用资金也会令书店的经营风险增加。

对这段文字的主旨概括最准确的是:A.说明书价必然上涨的诸多原因B.分析未来图书零售业的发展趋势C.揭示能源问题与图书行业的关系D.预测图书零售业将面临经营困境答案:D解析:第一步,分析文段。文段先通过“近年来……”这一句式进行背景铺垫,之后引出作者观点,即在这种背景之下,纸价必然上涨,进而书价也会上涨,最终导致书店的经营风险也会增加。文段尾句为主旨句,主要强调的是随着纸价和书价的上涨,最终书店经营风险会加剧。第二步,对比选项。D项“图书零售业将面临经营困境”是对文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]人们通常以为人口爆炸是当今时代特有的现象,其实不然。生产技术获得重大突破时,都会伴随着壮观的人口增长。原因很明显,技术的发展导致生产率的提高,从而使能供养的人口大大增加。从旧石器时代初期到后期,技术初期的人口为12.5万人,末期为532万人,增长了40倍以上,堪比后来随历次技术革命而出现的人口爆炸。

这段文字旨在说明:A.古今人口变化规律的异同B.人口增长与生产技术的关系C.技术进步对人类的重要作用D.旧石器时代人口规模变化趋势答案:B解析:第一步,分析文段。文段开篇援引人们通常的观点,然后引出作者的观点:生产技术的进步会带来人口的增长。最后解释原因支撑这一观点。作者的观点为文段主旨句。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]我国平台经济具有较好的数据贯通能力和智能分析能力,能够更好地帮助实体经济升级营销模式,提升管理决策效率和营销系统化能力,还可以利用平台应用的能力,提升实体经济中的产业链协同协作效应。因此,政府应积极地引导.支持消费互联网平台转型发展,对平台企业在新技术.新业态等方面的探索和投资布局给予更大的包容与支持,发挥平台优势助力构建我国自主可控的产业生态,在上下游联动.数实融合中创新孵化。

根据这段文字,我国平台经济需向哪个方向引导?A.提升管理能力B.助力产业协同C.赋能实体经济D.孵化创新产业答案:C解析:第一步,分析文段。首句提出平台经济对于实体经济的助力作用。第二句话通过“因此”提出了政府推动平台经济与实体经济融合发展需采取的措施。所以文段都在围绕平台经济与实体经济融合发展这一话题进行论述。第二步,对比选项。C项为文段主旨的同义替换项,符合文意,当选。因此,选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]在网络技术高速发展的当下,县域政府既需要直面城镇化.信息化过程中舆情高发的现实,更需要学习.提高利用网络履职的能力。如何借助网络对舆情事件进行恰当合理的处理.积极回应民众诉求,树立良好的县域网络形象,成为检验县域政府执政能力的重要标尺,迫切需要城市管理者认真思考和积极研究。

这段话直接支持了这样一个论点,即:A.县域网络形象体现了县域政府的执政能力B.县域政府当务之急是学习.提高利用网络履职的能力C.只有借助网络,才能对舆情事件进行恰当合理的处置D.城镇化.信息化带来的舆情高发需要城市管理者认真思考和积极研究答案:B解析:第一步,分析文段。文段先通过一个递进关系指出县域政府更需要学习.提高利用网络履职的能力,然后对网络履职能力进行解释说明。文段为“总—分”结构,首句是主旨句,递进之后是重点。第二步,对比选项。B项是对文段重点内容的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]现代科学的思维方式在科学发展过程中经历了巨大的变化,形成了与近代科学差异很大的新角度.新方位,从机械观思维向以系统观为主导的思维转变,强调认识系统的整体性.动态性和复杂性。

这段文字主要支持了以下哪种论点?A.现代科学与近代科学的研究方法不同B.现代科学的思维方式从机械观向系统观转变C.思维方式总是伴随着科学发展过程而变化D.现代科学强调认识的角度和方位的重要性答案:B解析:第一步,分析文段。文段先讲现代科学的思维方式从“新角度.新方位”发生了“巨大的变化”,即“从机械观思维向以系统观为主导的思维转变”,最后阐述“转变”的特点。文段重点是现代科学的思维方式从机械观转变到系统观,文段主体为“现代科学的思维方式”。第二步,对比选项。B项是对文段重点的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]-1,1,3,10,19,(),55A.27B.35C.43D.56答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,考虑隔项做差。第二步,隔项做差如图所示:猜测差数列是平方数列,下一项为5²=25,则所求项为10+25=35,验证选项,满足规律。因此,选择B选项。32、[单选题]2,2,7,9,16,20,()A.28B.29C.30D.31答案:B解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,考虑做和。第二步,做一次和,做和如图所示:和数列是基础幂次数列,底数是公差为1的等差数列,下一项为6+1=7,指数数列为2的常数数列,和数列下一项为7²=49,所求项为49-20=29。因此,选择B选项。解法二:数列变化趋势平缓,优先考虑做差。做两次差如图所示:二次差数列是以5,-3为周期的周期数列,则下一项为5,一次差数列下一项为4+5=9,所求项为20+9=29。因此,选择B选项。33、[单选题]28,30,33,38,45,()A.53B.54C.56D.57答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差,后项-前项得2,3,5,7,(11),差数列是质数数列,差数列下一项为11,则所求项为45+11=56。因此,选择C选项。34、[单选题]1,5,9,(),17,21A.12B.13C.14D.15答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,相邻两项之间的差值均为4,猜测是一个公差为4的等差数列,则所求项为9+4=13,代入验证,13+4=17,满足规律。因此,选择B选项。35、[单选题]2,6,15,30,45,()A.63B.57C.51D.45答案:D解析:第一步,数列相邻项之间倍数关系明显,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为-0.5的等差数列,下一项为1.5+(-0.5)=1,所求项=45×1=45。因此,选择D选项。36、[单选题]14,28,56,112,()A.155B.186C.224D.320答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,发现数列是一个公比为2的等比数列,则所求项为112×2=224。因此,选择C选项。37、[单选题]1,6,36,216,()A.1296B.1297C.1299D.1230答案:A解析:第一步,倍数关系明显,考虑等比数列。第二步,数列是公比为6的等比数列,则所求项为216×6=1296(也可用尾数法,尾数为6)。因此,选择A选项。38、[单选题]40,8,24,16,20,()A.18B.24C.28D.32答案:A解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为的等比数列,则下一项为,则所求项为20+(-2)=18。因此,选择A选项。解法二:考虑倍数递推数列。观察数列发现24=(40+8)÷2,16=(8+24)÷2,20=(24+16)÷2,规律为第三项=(第一项+第二项)÷2,则所求项为(16+20)÷2=18。因此,选择A选项。39、[单选题]4,5,12,31,68,()A.114B.118C.122D.129答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列递增趋势平缓,优先考虑做差,可得差数列为:1.7.19.37,差数列无规律,继续做差得到的新数列为:6.12.18,新数列是公差为6的等差数列,新数列的下一项为18+6=24,则差数列的下一项为37+24=61,则原数列的下一项为68+61=129。因此,选择D选项。40、[单选题]11,44,99,176,()A.275B.265C.260D.255答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列单调递增,优先选择做差求解。两两做差,后减前得到新数列33.55.77,是公差为22的等差数列,下一项是99。因此原数列下一项是176+99=275。因此,选择A选项。41、[单选题]3,35,99,195,()A.272B.306C.323D.340答案:C解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列单调递增,优先选择做差求解。两两做差,后减前得到新数列32.64.96,是公差为32的等差数列,下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此,选择C选项。解法二:第一步,本题考查幂次数列。第二步,3=2²-1,35=6²-1,99=10²-1,195=14²-1,故下一项为18²-1=324-1=323。因此,选择C选项。42、[单选题]11,13,16,21,28,()A.37B.39C.41D.47答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列为2,3,5,7,是质数数列,下一项为11,则所求项为28+11=39。因此,选择B选项。43、[单选题]1,-3,3,3,9,()A.28B.36C.45D.52答案:C解析:第一步,数列倍数关系明显,优先考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为2的等差数列,则下一项为3+2=5,所求项=9×5=45。因此,选择C选项。44、[单选题]7,23,-1,35,-19,()A.62B.67C.72D.77答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项做减法(后-前),得差数列16,-24,36,-54,是一个公比为-1.5的等比数列,下一项为-54×(-1.5)=81,则()-(-19)=81,所求项为81-19=62。因此,选择A选项。45、[单选题]10,12,15,20,27,()A.30B.36C.38D.48答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列为2,3,5,7,是质数数列,下一项为11,则所求项为27+11=38。因此,选择C选项。46、[单选题]31,37,41,43,(),53A.51B.45C.49D.47答案:D解析:第一步,数列质数规律明显,考虑质数数列。第二步,猜测为连续的质数数列,所求项为43后一项的质数,则为47。代入验证,47后一项的质数为53,满足规律。因此,选择D选项。47、[单选题]2,3,7,34,50,175,()A.211B.213C.215D.217答案:A解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是幂次数列,底数数列是公差为1的等差数列,下一项为5+1=6,指数数列是以3,2为周期的周期数列,下一项为2,差数列下一项为6²=36,则所求项为175+36=211。因此,选择A选项。48、[单选题]34,41,46,56,64,(),88A.75B.77C.79D.81答案:B解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:和数列是公差为3的等差数列,下两项分别为18+3=21,21+3=24,差数列下两项分别为21-8=13,24-13=11,则所求项为64+13=77,验证77+11=88,满足规律。

因此,选择B选项。解法二:考虑隔项做差,隔项做差如图所示:猜测差数列是公差为3的等差数列,下一项为18+3=21,则所求项为56+21=77,验证选项,满足规律。因此,选择B选项。49、[单选题]21,28,33,42,43,60,()A.45B.56C.75D.92答案:A解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列是公比为-2的等比数列,则下一项为16×(-2)=-32,一级差数列下一项为17+(-32)=-15,则所求项为60+(-15)=45。因此,选择A选项。50、[单选题]1,3,5,9,(),49A.16B.19C.18D.17答案:D解析:第一步,本题考查多级递推数列。第二步,原数列两两做差为递推积数列:2,2,4,(8),(32),即2×2=4,2×4=8,4×8=32。第三步,原数列(

)为9+8=17,代入验证,17+32=49,满足规律。所以原数列为1,3,5,9,(17),49。因此,选择D选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]雷锋∶千万个雷锋A.妈妈∶无数位妈妈B.老虎∶吃人的老虎C.华佗∶许多个华佗D.苹果∶上万个苹果答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“雷锋”是一个具体人物,“千万个雷锋”中的“雷锋”是指全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的人。第二步,辨析选项。A项:“妈妈”是一个统称,不是一个具体人物,排除;B项:“老虎”是一种动物,不是一个具体人物,排除;C项:“华佗”是一个具体人物,且“许多个华佗”中的“华佗”是指医术高明的人,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“苹果”是一种水果,不是一个具体的人物,排除。因此,选择C选项。52、[单选题]售卖假货∶举报维权∶上门调查A.点菜下单∶烹饪菜肴∶传送菜品B.发表文章∶勘误声明∶印刷错误C.投递简历∶考试通过∶正式录取D.赛前动员∶拟定阵容∶布置战术答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。先“售卖假货”,后“举报维权”,再“上门调查”,三者是按照时间的先后顺序发生的,存在顺承关系,同时“售卖假货”的主体是商家,“举报维权”的主体是消费者,“上门调查”的主体是执法部门工商局或者质监局,三者的主体不一致。第二步,辨析选项。A项:先“点菜下单”,后“烹饪菜肴”,再“传送菜品”,三者是按照时间的先后顺序,存在顺承关系,同时“点菜下单”的主体是顾客,“烹饪菜肴”的主体是厨师,“传送菜品”的主体是服务员,三者的主体不一致,与题干逻辑关系一致,符合;B项:先“发表文章”,后“印刷错误”,再“勘误声明”,

三者是按照时间的先后顺序,存在顺承关系,但是与题干逻辑顺序不一致,排除;C项:先“投递简历”,后“考试通过”,再“正式录取”,三者是按照时间的先后顺序发生的,存在顺承关系,但是“投递简历”与“考试通过”的主体都是应聘者,“正式录取”的主体是招聘单位,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:先“赛前动员”,后“拟定阵容”,再“布置战术”,

三者是按照时间的先后顺序,存在顺承关系,但是“赛前动员”.“拟定阵容”和“布置战术”的主体都是教练员,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。53、[单选题]森林∶树木A.学校∶大学B.河北大学∶河北大学外语部C.大学∶河北大学D.河北大学∶河北大学学生答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“树木”是“森林”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,且“森林”是由许多“树木”的个体组成的。第二步,辨析选项。A项:“大学”是“学校”,二者属于包容关系中的种属关系,排除;B项:“河北大学外语部”是“河北大学”的一个系,二者属于包容关系中的组成关系,但“河北大学外语部”只是“河北大学”中的一个个体,排除;C项:“河北大学”是“大学”,二者属于包容关系中的种属关系,排除;D项:“河北大学学生”是“河北大学”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,且“河北大学”是由许多“河北大学学生”组成的,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。54、[单选题]教师:学生A.主持人:影星B.售货员:收银员C.医生:病人D.经理:秘书答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“教师”给“学生”授课,二者之间为职业和工作对象的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“主持人”和“影星”都是职业,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“售货员”和“收银员”都是职业,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“医生”给“病人”诊断,二者之间为职业和工作对象的对应关系,符合;D项:“经理”和“秘书”都是职场身份,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。55、[单选题]细胞学说∶施莱登A.相对论∶霍金B.方法论∶培根C.镭的发现∶居里夫人D.进化论∶达尔文答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“细胞学说”是“施莱登”的研究成果,且“细胞学说”是一种理论,二者属于科学理论与研究者的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“相对论”是爱因斯坦的研究成果,而非“霍金”,排除;B项:“方法论”是笛卡尔的研究成果,而非“培根”,排除;C项:“镭的发现”是“居里夫人”的研究成果,但镭是一种实物,并非理论,排除;D项:“进化论”是“达尔文”的研究成果,且“进化论”是一种理论,二者属于科学理论与研究者的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。56、[单选题]寓言∶哲理A.日记∶笔记B.邮箱∶信件C.成语∶典故D.通讯∶报道答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“寓言”中蕴含着“哲理”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“日记”与“笔记”都是文体,二者属于并列关系,排除;B项:“信件”存放在“邮箱”,二者属于地点对应关系,排除;C项:“成语”中蕴含着“典故”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“通讯”是新闻“报道”的一种形式,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除。因此,选择C选项。57、[单选题]诊断之于()相当于知错之于()A.仪器——表扬B.手术——改错C.病人——浪子D.医生——学生答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“仪器”是“诊断”时可能会使用到的工具,二者属于工具对应关系,“知错”之后,会得到“表扬”,二者属于因果对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:先“诊断”确定病情之后,可以采取“手术”的治疗方案,二者属于时间顺承对应关系,先“知错”之后,才会“改错”,二者属于时间顺承对应关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“诊断”是识别“病人”所患病症的方法,二者属于对应关系,“浪子”指不受习俗惯例和道德规范约束的放荡不羁的人,“知错”的不一定是“浪子”,二者无必然的逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“医生”为病人“诊断”,“诊断”是“医生”采取的方式,“知错”的不一定是“学生”,二者无必然的逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。58、[单选题]虫害∶植物受损A.雾霾∶慢性肺炎B.除名∶查无此人C.赤潮∶海水污染D.失眠∶辗转反侧答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。遭受“虫害”导致“植物受损”,二者属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:吸入“雾霾”导致“慢性肺炎”,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,保留;B项:“除名”导致“查无此人”,二者属于因果对应关系关系,与题干逻辑关系一致,保留;C项:因为海水被污染,所以产生“赤潮”现象,二者属于因果对应关系,但词语位置与题干不同,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“辗转反侧”是“失眠”的症状之一,二者属于对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。对比A项B项,“雾霾”和“虫害”都是两种自然灾害,但是“除名”是一种人为行动,A项更贴合题干逻辑。因此,选择A选项。59、[单选题]飞机∶天空A.树木∶树叶B.电流∶电线C.钟表∶指针D.历史∶史记答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“飞机”在“天空”中飞行,二者属于地点对应关系。第二步,辨析选项。A项:“树叶”是“树木”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;B项:“电流”在“电线”中传递,二者属于地点对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“指针”是“钟表”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;D项:“史记”记录“历史”,二者属于对应关系,排除。因此,选择B选项。60、[单选题]北京∶故宫A.唐山∶曹妃甸B.泰山∶迎客松C.庐山∶仙人洞D.乐山∶大佛答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“北京”有“故宫”,且“故宫”是人造景观,二者属于人造景观和地点的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“唐山”有“曹妃甸”,但“曹妃甸”不是人造景观,排除;B项:“迎客松”在安徽黄山,与“泰山”无关,排除;C项:“庐山”有“仙人洞”,但“仙人洞”为自然景观,并非人造景观,排除;D项:“乐山”有“大佛”,且“大佛”是人造景观,属于人造景观和地点的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。61、[单选题]清明节∶扫墓A.中秋节∶吃月饼B.庆祝胜利∶开香槟C.传达上级精神∶下发文件D.年终∶财务结算答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“扫墓”是“清明节”的习俗,二者属于节日与习俗的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“吃月饼”是“中秋节”的习俗,二者属于节日与习俗的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“庆祝胜利”不是节日,排除;C项:“传达上级精神”不是节日,排除;D项:“年终”不是节日,排除。因此,选择A选项。62、[单选题]犯规∶罚球A.抄袭∶警告B.加油∶开车C.感冒∶吃药D.受伤∶包扎答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“罚球”是对“犯规”的惩罚,二者属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:“警告”是对“抄袭”的惩罚,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“开车”前可能需要“加油”,二者属于对应关系,排除;C项:“吃药”是治疗“感冒”的一种方式,二者属于方式对应关系,排除;D项:“包扎”是处理“受伤”的一种措施,二者属于方式对应关系,排除。因此,选择A选项。63、[单选题]面粉∶面包∶烤箱A.水彩∶纸张∶画笔B.麦粒∶油条∶磨子C.粮食∶酒∶酒壶D.棉花∶布∶织布机答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“面粉”是“面包”的原材料,二者属于原材料对应关系,“烤箱”是制作“面包”的工具,二者属于工具对应关系。第二步,辨析选项。A项:“水彩”并非“纸张”的原材料,二者不属于原材料对应关系,排除;B项:“磨子”是制作面粉的工具,并非制作“油条”的工具,排除;C项:“酒壶”是盛“酒”的工具,并非制作工具,排除;D项:“棉花”是“布”的原材料,二者属于原材料对应关系,“织布机”是制作“布”的工具,二者属于工具对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。64、[单选题]大豆之于()相当于原木之于()A.豆豉;木炭B.豆芽;桐木C.红豆;檀木D.豆腐;木桶答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“大豆”是制作“豆豉”的原材料,二者属于原材料与成品的对应关系,且制作过程中发生的是化学变化,“原木”燃烧后形成“木炭”,二者属于原材料对应关系,且发生的是化学变化,前后逻辑关系一致,符合;B项:“豆芽”是“大豆”种子培育出可以食用的芽菜,二者属于对应关系,但是“原木”与“桐木”属于交叉关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“大豆”通常指黄豆,与“红豆”属于并列关系,“原木”与“檀木”属于交叉关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“大豆”是制作“豆腐”的原材料,二者属于原材料与成品的对应关系,制作过程中存在化学变化,“原木”是制作“木桶”的原材料,二者属于原材料与成品的对应关系,但制作过程中只发生物理变化,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。65、[单选题]语言∶德语A.图书馆∶书本B.命题∶概念C.有理数∶正分数D.地球∶卫星答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“德语”是一种“语言”,二者属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“书本”存放在“图书馆”,二者属于地点对应关系,排除;B项:“命题”是指一个判断(陈述)的语义(实际表达的概念),是一个“概念”,二者属于包容关系中的种属关系,但是词语顺序与题干不一致,排除;C项:“正分数”是“有理数”,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“地球”是行星,而不是“卫星”,二者不属于包容关系中的种属关系,排除。因此,选择C选项。66、[单选题]鱼饵∶鱼竿A.笔∶书籍B.电脑∶无线路由器C.锅铲∶炒锅D.写诗∶笔答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“鱼饵”和“鱼竿”是在钓鱼时必须要配套使用的工具,二者属于配套使用的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“笔”和“书籍”并非是在阅读时必须要配套使用的工具,排除;B项:“电脑”和“无线路由器”并非是在上网时必须要配套使用的工具,“电脑”上网可以使用有线网络,不一定需要“无线路由器”,排除;C项:“锅铲”和“炒锅”是在炒菜时必须要配套使用的工具,二者属于配套使用的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“写诗”需要“笔”,但是“写诗”不是工具,二者不是配套使用的工具,排除。因此,选择C选项。67、[单选题]本能行为∶学习行为∶乌贼喷墨A.合法行为∶合理行为∶盗窃财物B.生产管理∶销售管理∶退货处理C.物理变化∶化学变化∶树木折断D.社会现象∶自然现象∶四季变换答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“本能行为”和“学习行为”属于并列关系,“乌贼喷墨”是一种“本能行为”,二者属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“合法行为”与“合理行为”属于交叉关系,排除;B项:“生产管理”与“销售管理”属于并列关系,但“退货处理”属于“销售管理”,排除;C项:“物理变化”与“化学变化”属于并列关系,“树木折断”是一种“物理变化”,

二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“社会现象”与“自然现象”属于并列关系,但“四季变换”是一种“自然现象”,排除。因此,选择C选项。68、[单选题]电厂∶电流∶冰箱A.太阳∶辐射∶地球B.长城∶烽火∶烽火台C.网站∶网络∶电脑D.电台∶电磁波∶收音机答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“电厂”是提供“电流”的发电场所,二者属于场所对应关系,“电流”是“冰箱”工作的必要条件。第二步,辨析选项。A项:“太阳”是太阳系的中心天体,“地球”是太阳系由内及外的第三颗行星,“太阳”和“地球”都会发出“辐射”,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“长城”上有“烽火台”,二者属于地点对应关系,“烽火”是置于“烽火台”之上的,二者属于地点对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“网站”运行需要“网络”,二者属于条件关系,“电脑”这一电子设备可连接“网络”,但“网络”不是“电脑”的动力来源,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“电台”是发射“电磁波”的场所,二者是场所对应关系,“电磁波”是“收音机”工作的必要条件,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。69、[单选题]碗∶水杯A.玻璃∶书包B.光∶蜡烛C.沙发∶床D.电脑∶娱乐答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“碗”和“水杯”均为盛水容器,二者属于并列关系。第二步,辨析选项。A项:“玻璃”和“书包”无明显逻辑关系,排除;B项:“蜡烛”点燃后可以发“光”,二者属于对应关系,排除;C项:“沙发”和“床”均能用于休息,二者属于并列关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“电脑”有“娱乐”功能,二者属于功能对应关系,排除。因此,选择C选项。70、[单选题]爸爸∶叔父∶兄弟A.哥哥∶婶婶∶夫妻B.妈妈∶嫂子∶婆媳C.姨妈∶伯伯∶兄妹D.奶奶∶姑姑∶子女答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“爸爸”和“叔父”是“兄弟”关系,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“哥哥”和“婶婶”不是“夫妻”关系,“哥哥”的妻子是嫂子,排除;B项:“妈妈”和“嫂子”是“婆媳”关系,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“姨妈”指母亲的姊姊或妹妹,“伯伯”是对父亲的哥哥的称呼,二者不是“兄妹”关系,排除;D项:“奶奶”和“姑姑”不是“子女”关系,而是母女关系,排除。因此,选择B选项。71、[单选题]北风对于()相当于民歌对于()A.南风;音乐体裁B.飓风;陕北民歌C.微风;合唱歌曲D.风向;儿童歌曲答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“北风”与“南风”属于并列关系中的反对关系,“民歌”是“音乐体裁”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系不一致,排除。B项:“北风”是按照风的吹向命名的,而“飓风”属于综合性风,在美国西海岸叫飓风在中国称之为台风,两者命名依据不同,属于交叉关系;“陕北民歌”是“民歌”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系不一致,排除。C项:“微风”与“北风”属于交叉关系,“民歌”与“合唱歌曲”属于交叉关系,前后逻辑关系一致,符合。D项:“北风”是依据“风向”命名的,二者属于对应关系,“民歌”与“儿童歌曲”属于交叉关系,前后逻辑不一致,排除。因此,选择C选项。72、[单选题]积极∶谦卑A.努力∶低调B.强壮∶孱弱C.躁狂∶抑郁D.乐观∶含蓄答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“积极”和“谦卑”都体现积极意义,二者都是褒义词,同时二者都可以体现做人做事方面的态度。第二步,辨析选项。A项:“努力”和“低调”都体现积极意义,二者都是褒义词,且“努力”和“积极”相对应,“低调”和“谦卑”相对应,二者都可以体现做人做事的态度,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“强壮”体现积极意义,是褒义词,但“孱弱”含贬义,二者体现的是人的身体状态,排除;C项:“躁狂”和“抑郁”都是贬义词,二者体现的是人的心理状态,排除;D项:“乐观”和“含蓄”都体现积极意义,但“含蓄”指表达委婉,耐人寻味,说话时不把情意全部表达出来,不能体现做人做事的态度,排除。因此,选择A选项。73、[单选题]播种∶收获A.撒网∶捕鱼B.贫穷∶饥饿C.春天∶秋天D.生病∶住院答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“播种”是为了“收获”,二者属于目的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“撒网”是为了“捕鱼”,二者属于目的关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“贫穷”可能导致“饥饿”,二者属于对应关系,但对应方式与题干不同,排除;C项:“春天”和“秋天”是两种季节,二者属于并列关系,排除;D项:“生病”可能会“住院

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