2026山东体育学院招聘6人 （第一批）考前冲刺密卷附答案

2026山东体育学院招聘6人（第一批）考前冲刺密卷附答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、人体血液循环的动力器官是以下哪个？

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体器官功能常识。心脏通过持续的收缩与舒张运动，推动血液在血管内循环流动，是血液循环的核心动力来源；肺主要负责气体交换，肝脏和肾脏则是重要的代谢与解毒器官，与血液循环动力无关。2、中国古代四大发明中，哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的用途。造纸术和印刷术主要推动了文化传播与知识普及；火药广泛应用于军事领域（如火炮．烟花）；而指南针（罗盘）通过确定方向，为航海家在远洋航行中辨别方位提供了关键支持，是新航路开辟的重要工具。因此正确答案为D。3、水在标准大气压下的沸点是多少摄氏度？

A.0

B.100

C.50

D.200

答案:：B

解析：本题考察物理常识中物质状态变化的知识点。正确答案为B，标准大气压（101.325kPa）下，纯净水的沸点定义为100℃，这是水从液态转变为气态的临界温度。A选项0℃是水的冰点（凝固点），C选项50℃是低于沸点的温度，D选项200℃是水在高压环境下可能达到的温度（非标准大气压条件），均不符合题意。4、世界上面积最大的国家是？

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案:：A

解析：本题考察世界地理基础知识。俄罗斯横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家。加拿大（约998万平方公里）．中国（约960万平方公里）．美国（约937万平方公里）的面积均小于俄罗斯，故正确答案为A。5、人体中含水量最高的器官是？

A.大脑

B.眼球

C.血液

D.骨骼

答案:：B

解析：本题考察人体生理常识，正确答案为B。眼球的含水量高达99%，其结构中角膜．晶状体．玻璃体等组织均富含水分，以维持透明性和弹性。选项A大脑含水量约75%，选项C血液含水量约83%，选项D骨骼含水量约22%，均低于眼球，故B正确。6、人体进行生命活动的主要能量来源是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体营养知识。糖类是人体最主要的供能物质，约占能量需求的70%，能快速为细胞代谢提供能量；A选项蛋白质主要用于身体组织修复；B选项脂肪是储能物质，供能效率高但速度较慢；D选项维生素调节生理功能，不直接供能。因此答案为C。7、中国古代科学家蔡伦的主要贡献是改进了哪种技术？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展历史。蔡伦在东汉时期改进了造纸术，以树皮．麻头．破布等为原料，造出了轻便耐用的纸张，推动了文化传播；B项印刷术（活字印刷由北宋毕昇发明）．C项火药（唐末用于军事）．D项指南针（战国时期已有雏形，宋代广泛应用）均非蔡伦的贡献，故正确答案为A。8、‘安史之乱’发生于哪个朝代？

A.秦朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

答案:：B

解析：本题考察历史朝代常识。安史之乱是唐朝由盛转衰的关键事件，发生于唐玄宗天宝年间；秦朝（A）早于唐朝，宋朝（C）．明朝（D）晚于唐朝，因此A．C．D错误，正确答案为B。9、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识中的国家面积。中国领土面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大约998万平方公里，居世界第二；美国约937万平方公里，居世界第四；俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。因此正确答案为B。10、成年人身体中的水分含量大约占体重的百分比是多少？

A.10%-20%

B.30%-40%

C.50%-60%

D.60%-70%

答案:：D

解析：本题考察人体生理常识知识点。成年人身体的水分含量通常占体重的60%-70%（男性约60%，女性约55%-60%，因个体差异略有不同）。选项A过低，选项B．C接近但不准确，选项D更符合普遍认知。11、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理面积常识。俄罗斯横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方千米，是世界面积最大的国家；加拿大约998万平方千米（C）居第二，中国约960万平方千米（A）第三，美国约937万平方千米第四。因此A．C．D面积均小于俄罗斯，错误。12、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识中的世界最高峰知识点，正确答案为A。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔约8848.86米（最新测量数据），为世界最高峰；B项乔戈里峰是世界第二高峰，C项干城章嘉峰为第三高峰，D项洛子峰为第四高峰。13、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；加拿大（约998.47万平方公里）排名第二，中国（约960万平方公里）第三，美国（约937万平方公里）第四。因此B选项正确。14、地球绕太阳公转一周大约需要多长时间？

A.1天

B.1个月

C.1年

D.24小时

答案:：C

解析：本题考察地球公转周期，正确答案为C。地球公转是指地球按一定轨道围绕太阳转动，周期约为1年（365天）；A选项“1天”和D选项“24小时”均为地球自转周期（一天）；B选项“1个月”不符合公转周期，因此C为正确选项。15、人体最主要的供能物质是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体营养物质功能。糖类（C）是人体最主要的供能物质，能快速提供能量；脂肪（B）是主要储能物质，蛋白质（A）主要构成身体组织，维生素（D）调节生理功能但不直接供能。16、地球的天然卫星是以下哪一个？

A.月球

B.金星

C.火星

D.木星

答案:：A

解析：本题考察天文常识，正确答案为A。月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球公转。B选项金星是太阳系中的行星，C选项火星是太阳系行星，D选项木星是太阳系体积最大的行星，均非地球卫星。17、中国古代四大发明中，哪一项发明直接推动了世界航海事业的发展？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的影响。正确答案为D（指南针），指南针的发明使人们在航海中能准确辨别方向，为大航海时代的探索（如哥伦布发现新大陆．麦哲伦环球航行）提供了关键技术支持。A选项造纸术推动了文化的记录与传播，B选项印刷术加速了知识的广泛传播，C选项火药改变了战争形态和工程技术应用，但均未直接促进航海事业发展。18、《红楼梦》的作者是？

A.曹雪芹

B.高鹗

C.吴承恩

D.罗贯中

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学常识，正确答案为A。曹雪芹是《红楼梦》前八十回的作者，高鹗主要负责续写后四十回；吴承恩是《西游记》的作者，罗贯中是《三国演义》的作者。19、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识中的国家面积排名。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家；中国领土面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；美国面积约937万平方公里，居世界第四。因此正确答案为B。20、中国古代科举制度中，‘状元’是殿试的第几名？

A.第一名

B.第二名

C.第三名

D.第四名

答案:：A

解析：本题考察中国古代科举制度，正确答案为A。科举制度殿试（最高级考试）前三名依次为‘状元’（第一名）．‘榜眼’（第二名）．‘探花’（第三名），其中状元是殿试成绩最优者，象征科举最高荣誉。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]如果把地球的历史浓缩为一小时，至最后15分钟时，生命方粉墨登场，在还剩下6分钟的时候，陆地上开始闪现动物的身影，而当第58分钟到来时，一切大局已定。

上面这段话的中心意思是：A．地球的历史很漫长B．地球上生命存在的历史很长C．地球上生命出现的时间很晚D．地球上有了生命才大局已定答案:C解析:第一步，分析文段。文段采取了时间的对比，1小时当中，“至最后15分钟时，生命方粉墨登场”，也就是时间已经过去了四分之三的时候，生命才出现，因此可知文段的中心意思是生命出现的时间很晚。第二步，对比选项。C项是对文段的准确概括。因此，选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]小时候，在湘江边放牛，常常看到蓝天白云之间，一行行大雁从头顶上匆匆飞过。有人告诉我，相传，大雁飞到衡阳，便不再南飞，“北雁南飞，至此歇翅停回”。后来，我渐渐知道，优越的地理位置．湿润的气候，是衡阳吸引大雁“歇翅停回”的天然优势。因此，衡阳又雅称“雁城”。

这段文字描写的“主角”是:A．作者B．大雁C．衡阳D．湘江答案:C解析:第一步，分析文段。文段前半部分，讲述了衡阳吸引大雁的天然优势。最后一句话，“因此”表总结，引出文段的主旨句。第二步，对比选项。C项即为文段主旨句论述的主体。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]早在1938年，毛泽东同志就说过：“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品。对于这些，我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”

这段文字最适合做下列哪一观点的例证？A．我们党历来用历史唯物主义的立场观点方法看待中华民族历史，继承和弘扬中华优秀传统文化B．拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念．把握历史主动的根本所在C．中华文明源远流长．博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基D．我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材答案:A解析:第一步，分析文段。文段通过第一句引出了中华民族的历史有特点和珍贵品的话题。第二句强调我们面对中华民族历史还有不足。接下来面对我们的不足给出具体的对策，即不应割断历史，应该继承民族文化历史遗产。尾句强调这一对策对我们的重要意义。文段为“分—总—分”结构，中间的对策为文段重点，重在强调我们应该继承中华民族的珍贵遗产，即中华优秀传统文化。第二步，对比选项。A项为主旨句的同义替换，符合文段支持观点的例证。因此。选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]股票在中国的历史，可以追溯到19世纪洋务运动时期。当时中国出现了一批官办与官商合办的股份制企业。1873年成立的轮船招商局，发行了中国最早的股票。1914年，中国北洋政府颁布证券交易所法，1917年成立了北京证券交易所。到抗日战争前，上市股票已达百余种。但后来几经挫折，股市始终没有发展起来。

这段文字概括最恰当的是：A．股票发源于19世纪洋务运动时期B．股票的发源地是中国C．股票在中国历史的各个时期都存在D．股票在近代中国有一段辉煌的历史答案:D解析:第一步，分析文段。文段通过“洋务运动时期”“1873年”“1914年”“1917年”“抗日战争前”“后来”的时间顺序，介绍了股票在中国近代的发展历程。第二步，对比选项。D项是对文段内容的全面概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]我国将着手研究基础养老金全国统筹方案，以避免异地参保者因无法拿到养老金而选择退保问题的出现；将继续推进城镇医保．失业保险和工伤保险实现地市级统筹，有条件的地区实行省级统筹或省级调剂制度。

以上这段话主要说明了：A．我国将进一步保障弱势群体的经济利益B．我国将推进职工保险事业的进一步发展C．我国将研究养老金保险的全国统筹方案D．我国将推进各类国民基本保险的统筹分配答案:D解析:第一步，分析文段。文段是由分号引导的并列结构，需全面概括前后内容。文段前一分句介绍了基础养老金统筹方案，后一分句介绍了城镇医保．失业保险和工伤保险的统筹规划。第二步，对比选项，D项是文段的全面概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]干部精神状态如何，或大或小地影响到老百姓的生活和福祉。如果每个人都振作起来，就会把各方面的工作干得更好，就可能使社会多增加一些就业岗位；就可能使农民收入增加；就可能使贫困地区的中小学多增加几张课桌。

这段话的中心论点是：A．干部精神状态的好坏，直接决定着老百姓生活质量的高低B．农民生活水平的提高，与领导干部的带头模范作用分不开C．如果每个人都振作起来，就可能增加就业岗位D．干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲了干部的精神状态对老百姓的生活和福祉有影响，之后对此进行了举例论证。文段结构为“总—分”结构，文段重点句为首句，主要讲的是干部的精神状态关乎老百姓生活的方方面面。第二步，对比选项。D项“干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量”是文段重点句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]春秋末至战国时期，各家往往以早期记载的五帝．三代作为理想标准，衡量各诸侯国的治理效果。孔子欲恢复周礼，表明他心目中是认可周代文武之治的。荀子反对孟子言必称三代．盲目崇拜先王的历史观，而大讲“法后王”认为今胜于古。汉代儒家的古今观主要是秉承了孔．孟先师祖尧舜．宪章文武的是古非今论，而东汉前期思想家王充则旗帜鲜明地提出“汉盛于周”的历史发展标准。宋代以后，又多了个汉唐评价标准。到底三代与汉唐孰优孰劣，人们也辩论不已。其实，争论背后的实质是用什么样的模本看待当时的治理成效。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A．表明古代治国思想的历史借鉴B．阐述各家对治国效果的评价依据C．列举各家治理方案的主要差异D．叙述了国家治理理念的历史沿革答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先阐述春秋末至战国时期，各国以五帝．三代作为理想标准，衡量治理效果，并通过孔子．荀子观点进行详细的解释说明。随后又分别介绍了汉代儒家．东汉前期及汉唐的评价标准，用“到底三代与汉唐孰优孰劣，人们也辩论不已”对前文进行概括。文段尾句通过“其实”引出文段的中心，为主旨句，即“其实，争论背后的实质是用什么样的模本看待当时的治理成效”，强调了对于历朝历代治理效果的不同看法主要是因为有不同的模本，即不同的评价标准。第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]调查研究发现，某地基层农业科技队伍“断层”问题较为突出。因受地方事业总编制数的限制，当地农业科技推广服务机构已超过10年没有补充人才，而随着农业科技人员的升迁．调动，基层农业科技骨干日渐减少，农技服务队伍“青黄不接”。

通过这段文字，作者旨在建议：A．建立多元基层农技技术推广体系，实现技术推广与生产需求结合B．明确建设中以公益性为指导原则，解除县乡农技服务的后顾之忧C．发展政府外的涉农企业力量加入，完善现代农业的农技推广体系D．增设基层农业科技推广专项编制，解决农技服务队伍断层的问题答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提出“基层农业科技队伍断层”这一问题，然后通过“因”分析造成该问题的原因是“地方事业编制的限制”。第二步，对比选项。文段需要我们提出相应建议解决“农业科技队伍断层”的问题，即放开事业编制的限制，增加编制，从而补充人才，最终解决“基层农业科技队伍断层”的问题，D项符合文意。A项．B项．C项均不能解决题干中的问题，排除。因此，选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]遗传学对研究地球上的生命起源．医学．农业动植物和微生物育种，以至人类学和社会学等方面都有重要的指导意义。它是在动植物育种的基础上发展起来的，必然又可以回过来指导动植物育种的实践。抗菌素工业的兴起促进了微生物遗传学的发展，微生物遗传学的发展又推动抗菌素工业及其他发酵工业的进步，就是明显的例证。

这段文字主要介绍了：A．遗传学各个分支的演变过程B．生命科学对社会科学的作用方式C．遗传学的学科基础及指导意义D．遗传学广阔的应用前景答案:C解析:第一步，分析文段。文段先讲了遗传学对研究各学科有重要的指导意义，又讲了遗传学的基础是动植物育种，并且可以指导动植物育种的实践，最后通过抗菌素和遗传学关系的例子对观点进行论证。由此可知，文段结构为“总—分”，文段重点在前两句，主要讲的是遗传学发展的基础以及对各学科的指导意义。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]个案研究的经验告诉我们，法学理论其实只是从特定维度对纷繁的生活实践的一种抽象描述，它不可能追随．更没法规训真实生活的复杂和生动。因此，看起来再好的理论，也不应试图以其抽象的命题来规训真实生活的生动．饱满和复杂。理论法学学者必须始终意识到自己习惯的那种话语在真实生活世界中的局限，并能不断以对经验的考察来理解生动的法律世界。

作者通过这段文字重在强调：A．法学理论在应对真实世界时存在局限性B．个案研究能有效促进理论的发展和完善C．从事法律工作必须通晓个案研究的经验D．理论法学应重视理论与真实世界的对接答案:D解析:第一步，分析文段。文段用个案研究的经验引出话题，即法学理论知识从特定维度对生活实践的抽象描述，不可能规训真实生活的复杂和生动，所以再好的理论也不能用来规训真实生活的复杂．饱满。最后一句通过“必须”提出对策，即理论法学学者必须意识到法学理论的局限性，并不断通过真实生活的经验来理解法律世界。文段是“分—总”结构，主旨句是最后一句，主要论述法学理论要和现实世界建立联系。第二步，对比选项。D项是对主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]8，6，2，-6，（）A．-8B．-10C．-20D．-22答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为－8×2＝－16，则所求项为－6－16＝－22。因此，选择D选项。32、[单选题]51545135（）A．185B．225C．355D．405答案:D解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为5，15，45，135，（

），是一个公比为3的等比数列，那么（

）为135×3＝405。因此，选择D选项。33、[单选题]80，70，62，58，（），70A．59B．60C．61D．63答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列数字较小，优先考虑做差。相邻两项做差（前项－后项），可得新数列10，8，4，（

），（

），再次做差可得2，4，猜测构成公差为2的等差数列，下两项为4+2=6，6+2=8，则新数列的下两项分别为4－6=－2，－2－8=－10。故所求项为58－（－2）=60。代入验证：60－70=－10，符合规律。因此，选择B选项。34、[单选题]6，7，9，15，（）159，879A．21B．35C．67D．39答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快且无明显倍数关系，考虑先做差后做商。第二步，做差与做商如图所示：猜测商数列数列是公差为1的等差数列，则下三项分别为3＋1＝4，4＋1＝5，5＋1＝6，一次差数列下两项分别为6×4＝24，24×5＝120，则所求项为15＋24＝39，验证39＋120＝159，满足规律。因此，选择D选项。35、[单选题]3，5，2，2，-3，（），-12A．-5B．-7C．-9D．-11答案:A解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列没有明显特征，先考虑做差。相邻两项做减法（后－前），得一级差数列为2，－3，0，－5，……再做一次差得二级差数列为－5，3，－5，3，－5……是周期数列，那么一级差数列的下一项为－5＋3＝－2，则（

）为－3－2＝－5。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列大小交替变化，可以考虑做和。如下图所示，相邻两项做和，得一级数列为8，7，4，－1，……再两两做差（前－后）得二级数列为1，3，5，……是奇数数列，下一项为7，则一级数列下一项为－1－7=－8，则原数列所求项为－8－（－3）＝－5。因此，选择A选项。36、[单选题]2，6，24，168，（）A．740B．1848C．1478D．924答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商数列。相邻两项做商（后÷前）可得：3，4，7，？，是递推和数列（第一项+第二项=第三项），则下一项为4+7=11，所求项为168×11=1848。因此，选择B选项。37、[单选题]-8，10，-7，12，-5，（）A．18B．16C．14D．11答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第三步，相邻的2项做和得到：2，3，5，7。和数列是一个质数数列，则之后的一项为11，则所求项为11－（﹣5）＝16。因此，选择B选项。38、[单选题]243，199，155，111，（）A．66B．67C．68D．77答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为－44的等差数列，所求项为111＋（－44）=67。因此，选择B选项。39、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。40、[单选题]1，5，17，43，（），161A．69B．79C．89D．99答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列变化趋势平缓，考虑做差。相邻两项做差（后项－前项），可得新数列4，12，26，（

），（

），再次做差可得8，14，猜测构成公差为6的等差数列，下两项为14+6=20，20+6=26，则新数列的下两项分别为26+20=46，46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证：89+72=161，符合规律。因此，选择C选项。41、[单选题]0，3，10，21，（）A．55B．36C．28D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，则下一项为11＋4＝15，则所求项为21＋15＝36。因此，选择B选项。42、[单选题]14，23，34，47，（）A．50B．57C．60D．62答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为13＋2＝15，则所求项为47＋15＝62。因此，选择D选项。解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为7＋1＝8，指数数列和修正数列分别为2和－2的常数数列，则所求项为8²－2＝62。因此，选择D选项。43、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。44、[单选题]，，，6，30，（）A．90B．180C．150D．210答案:B解析:第一步，数列相邻两项倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，则所求项为30×6＝180。因此，选择B选项。45、[单选题]7，14，33，70，131，（）A．264B．222C．230D．623答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为6的等差数列，则下一项24＋6＝30，一次差数列下一项为61＋30＝91，则所求项为131＋91＝222。因此，选择B选项。解法二：每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，所求项底数为5＋1＝6，指数和修正数列分别是3和6的常数数列，则所求项为6³＋6＝222。因此，选择B选项。46、[单选题]1．4，2．8，8．4，33．6，168，（）A．1008B．504C．336D．21答案:A解析:第一步，本题考查多级数列中的多级商数列。

第二步，观察数列，倍数关系明显，后一项除以前一项分别是

2．8÷1．4＝2

倍．8．4÷

2．8＝3倍．33．6÷8．4＝4

倍，168÷33．6＝5倍，所以（

）＝168×6＝1008。

因此，选择Ａ选项。47、[单选题]2，8，26，（），242A．60B．180C．120D．80答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化较快，考虑倍数关系。将原数列两两做差得到：6，18，（

），（

），猜测差数列为3倍关系，则差数列为6，18，（54），（162）。则原数列（

）＝26+54=80。因此，选择D选项。48、[单选题]21，28，33，42，43，60，（）A．45B．56C．75D．92答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为－2的等比数列，则下一项为16×（－2）＝－32，一级差数列下一项为17＋（－32）＝－15，则所求项为60＋（－15）＝45。因此，选择A选项。49、[单选题]11，18，25，32，（）A．34B．37C．39D．41答案:C解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为7的等差数列，则所求项为32＋7＝39。因此，选择C选项。50、[单选题]3，9，18，30，45，（）A．69B．66C．63D．60答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列各项单调递增，优先做差，得到新数列6．9．12．15，为公差是3的等差数列，下一项是18。则原数列下一项是45+18=63。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]森林∶树木A．学校∶大学B．河北大学∶河北大学外语部C．大学∶河北大学D．河北大学∶河北大学学生答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“树木”是“森林”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，且“森林”是由许多“树木”的个体组成的。第二步，辨析选项。A项：“大学”是“学校”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“河北大学外语部”是“河北大学”的一个系，二者属于包容关系中的组成关系，但“河北大学外语部”只是“河北大学”中的一个个体，排除；C项：“河北大学”是“大学”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“河北大学学生”是“河北大学”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，且“河北大学”是由许多“河北大学学生”组成的，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52、[单选题]合同∶签字A．申请∶同意B．文件∶存档C．婚姻∶结婚D．毕业证∶盖章答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“签字”，“合同”就不能生效，“签字”是“合同”生效的必要条件，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“同意”与“申请”属于动宾关系，排除；B项：“存档”是保存“文件”的方式，二者属于对应关系，排除；C项：“结婚”是“婚姻”关系的开始，二者属于对应关系，排除；D项：没有“盖章”，“毕业证”就不能生效，“盖章”是“毕业证”生效的必要条件，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]出版∶发行A．结婚∶恋爱B．旅游∶观光C．出生∶暮年D．编辑∶勘校答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“出版”指书刊．图画等的编辑．印刷．“发行”等工作，二者属于对应关系，且“发行”是“出版”的最后一步。第二步，辨析选项。A项：“恋爱”不是“结婚”的最后一步，排除；B项：“旅游”的目的是“观光”，二者属于目的对应关系，排除；C项：“暮年”指的是晚年，不是“出生”的最后一步，排除；D项：“编辑”是指对资料或现成的作品进行整理．加工，编成书刊，包括“勘校”等工作，二者属于对应关系，且“勘校”是“编辑”的最后一步，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。54、[单选题]蜘蛛之于（）相当于（）之于能力A．螃蟹；才干B．蛛网；成功C．动物；仁义D．蛛丝；人才答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“蜘蛛”与“螃蟹”均是节肢动物，二者属于并列关系；“才干”和“能力”是近义词，二者属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除。B项：“蜘蛛”织成“蛛网”，二者属于主宾关系，有“能力”可能会“成功”，二者是或然的因果关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项：“蜘蛛”是“动物”的一种，二者属于种属关系；但仁义是道德范畴，与能力没有必然联系，前后逻辑关系不一致，排除。D项：“蜘蛛”会吐“蛛丝”，二者属于对应关系；“人才”拥有“能力”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]纠纷∶诉讼∶裁判A．损害∶车祸∶赔偿B．文学作品∶作家∶写作C．学习∶借鉴∶创新D．书籍∶撰写∶纸张答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。先有“纠纷”，然后“诉讼”，最后“裁判”，三者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：“损害”应在“车祸”之后，词语顺序与题干不一致，排除；B项：“作家”与“写作”属于主谓关系，排除；C项：先“学习”，再“借鉴”，最后实现“创新”，三者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“撰写”与“书籍”属于动宾关系，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]鼓掌∶握手A．胆怯∶心细B．登高∶看清C．写字∶洗脸D．奔腾∶奔驰答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“鼓掌”和“握手”都是需要依靠手来完成的动作。第二步，辨析选项。A项：“胆怯”和“心细”都不是动作，排除；B项：“登高”和“看清”都是动作，但“看清”不需要依靠手完成，排除；C项：“写字”和“洗脸”都是需要依靠手来完成的动作，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“奔腾”和“奔驰”属于近义关系，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]棉签∶碘伏∶消毒A．医院∶患者∶治疗B．面试∶招聘∶录用C．纱布∶酒精∶降温D．牛奶∶补钙∶杀菌答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“棉签”可以是“消毒”的工具，二者为工具对应；“碘伏”具有“消毒”的功能，二者为功能对应。第二步，辨析选项。A项：“患者”在“医院”接受“治疗”，“患者”和“医院”为地点对应，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“面试”是“招聘”的一种形式，“录用”可能是“面试”后的结果，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“纱布”是使用“酒精”“降温”时的工具，一三词为工具对应，“酒精”具有“降温”的功能，二者为功能对应，与题干逻辑关系一致，符合；D项：喝“牛奶”具有“补钙”的功能，但与题干顺序不一致。且和“杀菌”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]汽车∶底盘∶发动机A．车∶轿车∶货车B．车身∶车门∶车窗C．车灯∶车牌∶轮胎D．汽车∶箱型∶船型答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“底盘”和“发动机”是“汽车”的组成部分，二者均与“汽车”属于包容关系中的组成关系，且二者属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“轿车”和“货车”都是“车”的一种，二者均与“车”属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“车门”和“车窗”是“车身”的组成部分，二者均与“车身”属于包容关系中的组成关系，且二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“车灯”“车牌”和“轮胎”都是车的组成部分，三者属于并列关系，排除；D项：“箱型”和“船型”都是“汽车”车身的类型，二者属于并列关系，与“汽车”属于对应关系，排除。因此，选择B选项。59、[单选题]扦插∶播种A．分株∶嫁接B．授粉∶孤雌生殖C．剪枝∶分根D．克隆∶受精答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“扦插”与“播种”均属于不同的繁殖方式，二者属于并列关系，且“扦插”属于无性繁殖方式，“播种”属于有性繁殖方式。第二步，辨析选项。A项：“分株”与“嫁接”均属于无性繁殖方式，排除；B项：“授粉”与“孤雌生殖”均属于不同的繁殖方式，二者属于并列关系，“授粉”属于有性繁殖方式，“孤雌生殖”属于无性繁殖方式，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“剪枝”是园林管理上的一种修剪措施，“分根”属于无性繁殖方式，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“克隆”与“受精”均属于不同的繁殖方式，二者属于并列关系，且“克隆”属于无性繁殖方式，“受精”属于有性繁殖方式，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]演员∶导演A．作家∶读者B．战士∶指挥官C．司机∶交警D．歌手∶经纪人答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“导演”指导“演员”完成表演工作，二者属于对应关系，且二者都是电影工作者。第二步，辨析选项。A项：“读者”不能指导“作家”写作，排除；B项：“指挥官”指导“战士”作战，二者属于对应关系，且二者都是军人，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“交警”指挥交通，无法指挥“司机”完成工作，排除；D项：“经纪人”为“歌手”服务，对应方式与题干不一致，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]客车∶载客A．电影∶观众B．歌曲∶戏曲C．货车∶运输D．音乐∶播放答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“客车”具有“载客”的功能，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“观众”看“电影”，二者属于主宾关系，排除；B项：“歌曲”都是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式，“戏曲”主要是由民间歌舞．说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成，也是一种艺术形式，所以二者属于并列关系，排除；C项：“货车”具有“运输”货物的功能，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“播放”与“音乐”属于动宾关系，排除。因此，选择C选项。62、[单选题]竞争∶淘汰A．惊吓∶失色B．疏忽∶失算C．亏损∶失信D．判断∶失误答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“竞争”会导致正负面两种结果，“淘汰”是其负面的结果，二者属于或然的因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“惊吓”只会导致负面结果，排除；B项：“疏忽”只会导致负面的结果，排除；C项：“亏损”不一定会导致“失信”，排除；D项：“判断”会导致正负面两个结果，“失误”是其负面结果，二者属于或然的因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。63、[单选题]镰刀∶稻田A．试管∶医院B．钢笔∶办公大楼C．导弹∶军队D．塔吊∶建筑工地答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“镰刀”是农村收割庄稼和割草的农具，是“稻田”里常见的工具，二者属于常用工具与使用地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“试管”是化学实验室常用的仪器，而不是“医院”的常用仪器，排除；B项：“钢笔”没有固定出现的场所，可能会出现在“办公大楼”里，二者不属于常用工具与使用地点的对应关系，排除；C项：“军队”不是地点，而是使用“导弹”的主体，排除；D项：“塔吊”是“建筑工地”上最常用的一种起重设备，二者属于常用工具与使用地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。64、[单选题]品牌∶忠诚A．标签∶标注B．精品∶价值C．谣言∶谎言D．文化∶认同答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“品牌”会影响到用户的“忠诚”度，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“标签”的功能是“标注”信息，二者属于功能对应关系，排除；B项：“精品”的“价值”要更高，二者属于对应关系，但与题干对应方式不同，排除；C项：“谣言”与“谎言”属于并列关系，排除；D项：“文化”会影响到人们的“认同”感，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]（）之于激光水平仪相当于抛石机之于（）A．水平仪；机器B．水平尺；火炮C．建大楼；石头D．技术员；士兵答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“激光水平仪”是“水平仪”的一种，二者属于包容关系中的种属关系；“抛石机”是“机器”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但词语顺序与前一组不同，排除。B项：“水平尺”和“激光水平仪”都是测量水平的工具，且有一定的发展演进关系，二者属于并列关系；“抛石机”和“火炮”都属于武器，二者属于并列关系，且“抛石机”是早期的一种投射武器，而“火炮”是后来的发展。前后逻辑关系一致，符合。C项：“建大楼”是一个动作或过程，而“激光水平仪”是工具，二者之间无明显的逻辑关系；“抛石机”用于投射“石头”，是工具与材料的对应关系。前后逻辑关系不一致，排除。D项：“技术员”是操作或使用“激光水平仪”的人，而“激光水平仪”是工具，二者属于主宾关系；“抛石机”是武器，而“士兵”是操作或使用武器的人，二者属于主宾关系，但词语顺序与前一组不同，排除。因此，选择B选项。66、[单选题]农作物∶农民A．草原∶斑马B．锯子∶木匠C．文章∶编辑D．报纸∶记者答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“农民”的主要工作是种植“农作物”，二者属于工作内容对应。第二步，辨析选项。A项：“斑马”栖息在“草原”上，二者属于地点对应，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“木匠”使用“锯子”锯木头，二者属于使用者与使用工具对应，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“编辑”的主要工作是编写“文章”，二者属于工作内容对应，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“记者”的主要工作是采访，与“报纸”无关，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。67、[单选题]高原∶藏羚羊A．中国∶金丝猴B．海洋∶大白鲨C．战场∶指战员D．大学∶研究员答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“高原”是“藏羚羊”主要的分布地点，二者属于地点对应关系，而且“高原”是生活环境，“藏羚羊”是动物。第二步，辨析选项。A项：“中国”有“金丝猴”，二者属于地点对应关系，但“中国”是国家，而不是生活环境，排除；B项：“海洋”里有“大白鲨”，二者属于地点对应关系，而且“海洋”是生活环境，“大白鲨”是动物，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“指战员”是军队中指挥员和战斗员的统称，“战场”上有“指战员”，二者属于地点对应关系，但“指战员”不是动物，排除；D项：“大学”里有“研究员”，二者属于地点对应关系，但“研究员”不是动物，排除。因此，选择B选项。68、[单选题]士兵∶地道∶战斗A．居民∶水井∶盥洗B．猎人∶陷阱∶捕获C．农民∶菜窖∶饮食D．工人∶隧道∶通车答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“士兵”挖“地道”主要为了“战斗”，三者属于对应关系，且挖“地道”与“战斗”的主体都是“士兵”。第二步，辨析选项。A项：“居民”挖“水井”主要为了饮用，而非“盥洗”，排除；B项：“猎人”挖“陷阱”主要为了“捕获”猎物，三者属于对应关系，且挖“陷阱”与“捕获”的主体都是“猎人”，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“农民”挖“菜窖”主要是为了保存食物，而非“饮食”，排除；D项：“工人”挖“隧道”主要是为了“通车”，但“通车”的主体不是“工人”，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]士兵∶军队∶保卫A．鲜花∶花园∶休闲B．衣服∶商场∶消费C．教室∶学校∶研究D．建筑∶城市∶旅游答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“士兵”是“军队”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“军队”的主要作用是“保卫”国家，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“鲜花”是“花园”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“花园”的主要作用是供人“休闲”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“衣服”在“商场”出售，二者属于场所对应关系，排除；C项：“教室”是“学校”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，但“学校”的主要作用是培养人才，并非“研究”，排除；D项：“建筑”是“城市”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，但“城市”的主要作用是行政管辖，而不是“旅游”，排除。因此，选择A选项。70、[单选题]曹禺∶日出A．戴望舒∶雨巷B．巴金∶寒夜C．郭沫若∶屈原D．朱自清∶匆匆答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“《日出》”是“曹禺”的作品，且《日出》是话剧，二者属于作者与话剧作品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“《雨巷》”是“戴望舒”的作品，但《雨巷》是现代诗，排除；B项：“《寒夜》”是“巴金”的作品，但《寒夜》是小说，排除；C项：“《屈原》”是“郭沫若”的作品，且《屈原》是话剧，二者属于作者与话剧作品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“《匆匆》”是“朱自清”的作品，但《匆匆》是散文，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]人烟辐辏∶鸡犬相闻∶繁盛A．大国工匠∶小国寡民∶专注B．筑巢引凤∶腾笼换鸟∶友善C．战马长矛∶坚船利炮∶强大D．人迹罕至∶门可罗雀∶荒凉答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“人烟辐辏”指居民密集，“鸡犬相闻”指鸡鸣狗吠的声音都能听到，指人烟稠密，二者属于近义关系，都可形容“繁盛”。第二步，辨析选项。A项：“大国工匠”指的是工匠精神，即“专注”；“小国寡民”指政府小，不轻易劳役人民，二者不属于近义关系，排除。B项：“筑巢引凤”本意指在梧桐树上筑个巢能引来凤凰，现在是指营造好的投资环境，引来大的投资项目或者指通过提供一定的资源来吸引人才，“腾笼换鸟”是指经济发展过程中的一种战略举措，就是把现有的传统制造业从目前的产业基地“转移出去”，再把“先进生产力”转移进来，以达到经济转型．产业升级，也叫“双转移战略”，二者没有明显逻辑关系，排除。C项：“战马”和“长矛”都是作战工具，二者属于并列关系，“坚船利炮”指作战工具强大，前两词不属于近义关系，排除。D项：“人迹罕至”指人的足迹很少到达，也指荒凉偏僻的地方；“门可罗雀”原指门外可张网捕雀，后形容为官者休官失势后，门庭冷落车马稀少，或形容事业由盛而衰，宾客稀少之况，有“冷清”之意，二者属于近义关系，都形容“荒凉”，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。72、[单选题]取保候审对于（）相当于（）对于统计方法A．保释；定量研究B．拘留；随机抽样C．交保证金；学术研究D．刑事措施；方差分析答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“取保候审”是我国刑事诉讼法中规定的一种强制措施，它与“保释”虽有一定区别，但本质上是同一概念，属于同义词，“定量研究”是研究方法，它与“统计方法”不属于同义词，前后逻辑关系不一致，排除；B项：刑事拘留是刑事诉讼中的一种强制措施，单纯的“拘留”与“取保候审”之间没有逻辑关系，“随机抽样”属于“统计方法”中的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：完成“取保候审”需要交纳“保证金”，“交保证金”是“取保候审”的必要条件，科学的“统计方法”有助于“学术研究”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“取保候审”属于“刑事措施”，“方差分析”属于“统计方法”，前后二者都属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。73、[单选题]机器∶出厂∶检测A．商品∶出口∶试用B．技工∶经验∶实践C．白炽灯∶照明∶通电D．大学生∶毕业∶实习答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“机器”“出厂”前一定要先“检测”，三词之间属于对应关系，且“机器”是“检测”中的被动方。第二步，辨析选项。A项：“商品”“出口”之前不需要先“试用”，排除；B项：“技工”可以通过“实践”获得“经验”，对应方式与题干不一致，排除；C项：“白炽灯”“照明”前一定要先“通电”，三词之间属于对应关系，且“白炽灯”是“通电”中的被动方，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“大学生”“毕业”前要先“实习”，但“大学生”是“实习”的主体，排除。因此，选择C选项。74、[单选题]保护知识产权∶保护创新A．人之初∶性本善B．德不孤∶必有邻C．勤有功∶戏