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文档简介

布拖县人力资源和社会保障局关于布拖县2026年增量政策性岗位招募的模拟试卷及答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、《红楼梦》的作者是?

A.曹雪芹

B.高鹗

C.吴承恩

D.罗贯中

答案::A

解析:本题考察中国古典文学常识,正确答案为A。曹雪芹是《红楼梦》前八十回的作者,高鹗主要负责续写后四十回;吴承恩是《西游记》的作者,罗贯中是《三国演义》的作者。2、中国古代四大发明对世界文明发展影响深远,下列哪项不属于四大发明?

A.造纸术

B.火药

C.地动仪

D.活字印刷术

答案::C

解析:本题考察中国古代四大发明的具体内容。四大发明是造纸术.活字印刷术.火药.指南针。A.B.D均为四大发明之一;C选项“地动仪”是东汉张衡发明的地震监测仪器,不属于四大发明范畴。故正确答案为C。3、中国传统节日春节期间,人们普遍会进行的习俗是?

A.贴春联

B.吃月饼

C.赛龙舟

D.赏月

答案::A

解析:本题考察中国传统节日习俗。正确答案为A。贴春联是春节标志性习俗,象征辞旧迎新。B选项吃月饼.D选项赏月是中秋节习俗;C选项赛龙舟是端午节习俗,均与春节无关。4、世界上面积最大的国家是?

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案::B

解析:本题考察地理常识,正确答案为B。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里,横跨欧亚两大洲,是世界面积最大的国家。选项A中国面积约960万平方公里(居世界第三),选项C加拿大面积约998万平方公里(居世界第二),选项D美国面积约937万平方公里(居世界第四),故B正确。5、人体中最硬的部分是?

A.牙齿

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案::A

解析:本题考察人体结构常识。牙齿表面的牙釉质(珐琅质)是人体最硬的物质,其主要成分羟基磷灰石硬度极高(莫氏硬度约5.5-6),远超骨骼(莫氏硬度3-5)。C选项指甲主要由角蛋白构成,D选项头发主要成分是角质蛋白,均远低于牙釉质硬度。因此正确答案为A。6、下列哪个国家的首都是莫斯科?

A.俄罗斯

B.乌克兰

C.白俄罗斯

D.哈萨克斯坦

答案::A

解析:本题考察地理常识。俄罗斯的首都是莫斯科;乌克兰首都是基辅,白俄罗斯首都是明斯克,哈萨克斯坦首都是努尔苏丹(原阿斯塔纳)。因此B.C.D错误,正确答案为A。7、‘初唐四杰’不包括以下哪位诗人?

A.王勃

B.王维

C.杨炯

D.骆宾王

答案::B

解析:本题考察唐代文学常识。‘初唐四杰’是指初唐时期四位杰出诗人:王勃(《滕王阁序》作者).杨炯.卢照邻.骆宾王,他们扭转了初唐浮艳诗风,奠定了唐诗发展基础。王维是盛唐时期诗人(约701-761年),以山水田园诗著称,与‘初唐四杰’的时代和风格均不同。因此正确答案为B。8、下列哪项不属于中国古代四大发明?

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.地动仪

答案::D

解析:本题考察中国古代四大发明的知识点。中国古代四大发明包括造纸术.印刷术(雕版).火药和指南针。选项D的“地动仪”是东汉张衡发明的地震监测仪器,不属于四大发明范畴,因此正确答案为D。9、中国古代科学家蔡伦的主要贡献是改进了哪种技术?

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案::A

解析:本题考察中国古代四大发明的发展历史。蔡伦在东汉时期改进了造纸术,以树皮.麻头.破布等为原料,造出了轻便耐用的纸张,推动了文化传播;B项印刷术(活字印刷由北宋毕昇发明).C项火药(唐末用于军事).D项指南针(战国时期已有雏形,宋代广泛应用)均非蔡伦的贡献,故正确答案为A。10、人体最大的器官是以下哪一项?

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肺

答案::C

解析:本题考察人体器官常识。皮肤作为人体最大的器官,覆盖全身表面,总面积约1.5-2平方米,远超其他器官(如肝脏重约1.5千克但面积远小于皮肤)。肝脏是最大的消化腺,心脏是循环系统核心器官,肺是呼吸系统主要器官,但均非“最大器官”,因此C选项正确。11、人体最大的器官是以下哪一项?

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案::C

解析:本题考察人体生理常识。选项A心脏是循环系统核心器官,负责泵血;选项B肝脏是人体最大的消化腺,参与代谢.解毒等;选项C皮肤覆盖全身表面,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官;选项D肺是呼吸系统主要器官,负责气体交换。故正确答案为C。12、以下哪个朝代是中国历史上第一个统一的多民族封建王朝?

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

答案::A

解析:本题考察中国古代朝代历史知识点。正确答案为A,秦朝(公元前221年)由秦始皇嬴政完成统一六国大业,建立了中国历史上第一个中央集权制的统一多民族封建王朝。B选项汉朝是继秦朝之后的大一统王朝,C选项唐朝是强盛的封建王朝但晚于秦朝,D选项宋朝为分裂时期的政权,均不符合“第一个统一多民族封建王朝”的定义。13、下列哪项习俗通常与端午节相关?

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.贴春联

D.赏月

答案::B

解析:本题考察传统节日习俗。端午节的核心习俗包括赛龙舟.挂艾草.吃粽子等;吃月饼和赏月是中秋节习俗,贴春联是春节习俗,因此赛龙舟与端午节直接相关。14、中国传统的‘文房四宝’指的是以下哪一组?

A.笔.墨.纸.砚

B.笔.墨.纸.笔架

C.笔.墨.纸.印章

D.笔.墨.纸.书籍

答案::A

解析:本题考察中国传统文化中‘文房四宝’的常识。文房四宝特指文人书房必备的书写工具和用品,包括书写工具‘笔’.研磨工具‘墨’.书写载体‘纸’和研墨器具‘砚’。B选项笔架是辅助工具,C选项印章用于篆刻而非文房书写,D选项书籍是书写成果,均不属于文房四宝的范畴,故正确答案为A。15、‘饺子’这一传统食物的起源与哪位古代医学家相关?

A.华佗

B.张仲景

C.李时珍

D.孙思邈

答案::B

解析:本题考察中国传统习俗的历史渊源。饺子的雏形“娇耳”由东汉医学家张仲景发明,为治疗冻疮而创,其配方演变而来的“祛寒娇耳汤”是饺子的前身;A选项华佗发明麻沸散,擅长外科手术;C选项李时珍著《本草纲目》,系统总结药物学知识;D选项孙思邈被尊为“药王”,著《千金方》,故正确答案为B。16、下列哪种自然现象主要是由地球自转引起的?

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.月相变化

答案::A

解析:本题考察地球运动的地理意义。地球自转产生昼夜交替(A正确),而四季更替(B)和昼夜长短变化(C)是地球公转的结果,月相变化(D)是月球绕地球公转与地球自转共同作用的结果。17、《西游记》的作者是谁?

A.吴承恩

B.罗贯中

C.曹雪芹

D.施耐庵

答案::A

解析:本题考察中国古典文学名著的作者。《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说;B项罗贯中著《三国演义》,C项曹雪芹著《红楼梦》,D项施耐庵著《水浒传》。因此正确答案为A。18、以下哪个不是中国古代常用的纪年方式?

A.年号纪年

B.干支纪年

C.公元纪年

D.皇帝纪年

答案::D

解析:本题考察中国古代纪年法知识点。中国古代常用的纪年方式包括年号纪年(如“贞观三年”)和干支纪年(如“甲午年”),公元纪年是近代引入的国际通用纪年法;“皇帝纪年”并非中国古代正式使用的纪年方式,而是对君主制下纪年的泛称,因此D选项错误。19、下列哪种现象主要利用了光的反射原理?

A.小孔成像

B.水中倒影

C.海市蜃楼

D.雨后彩虹

答案::B

解析:本题考察光的传播原理知识点。选项A小孔成像是光沿直线传播形成的倒立实像;选项B水中倒影是平面镜成像,属于光的反射现象;选项C海市蜃楼是由于光在不均匀大气中发生折射形成的虚像;选项D雨后彩虹是太阳光通过雨滴色散(折射)形成的。故正确答案为B。20、中国传统节日中,以赏月.吃月饼为主要习俗的是哪个节日?

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案::C

解析:本题考察中国传统节日习俗。中秋节在农历八月十五,因处于秋季中期得名,习俗包括赏月.吃月饼.团圆等。选项A春节主要习俗是贴春联.吃饺子;选项B端午节为纪念屈原,习俗是吃粽子.赛龙舟;选项D重阳节习俗是登高.赏菊,均与题干描述不符。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]辽宁舰航母编队的成形,使得海军舰队发展成为几乎囊括所有舰种及多机种的综合组成,活动范围也不再局限于“家门口”的近海近岸海域,而是延伸到中远海海域乃至大洋。在航母编队的驱动下,中国海军开始打造成为真正意义上的远洋舰队。这段文字主要介绍了辽宁舰的:A.舰队结构B.作战能力C.战略价值D.社会影响答案:C解析:第一步,分析文段。文段通过结论引导词“使得”指出辽宁舰航母编队的成形的三点意义,即“海军舰队的组成”“活动范围的扩大”“成为真正意义上的远洋舰队”。文段重点在“使得”之后,主要讲的是辽宁舰的战略价值。第二步,对比选项。C项是对文段重点的全面概括。因此,选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]福厦高铁是我国第一条真正意义上的海洋环境下运行的高速铁路。湄洲湾跨海大桥是其中最长的海域施工区段,也是全线重点控制性工程,其主桥设计为预应力混凝土连续刚构矮塔斜拉桥。索鞍是斜拉桥施工中的关键环节,施工精度高,控制难度大。湄洲湾跨海大桥位于曲线段上,海域风大浪急,斜拉桥主塔索鞍定位困难。为达到主跨通航要求,主墩承台均需埋入河床面以下,这给围堰施工作业增加了难度。施工人员克服海上恶劣天气的影响,采取预埋劲性骨架.增加控制点位等手段实现了索鞍精确定位,有效地解决了索鞍定位控制难题。这段文字主要介绍了湄洲湾跨海大桥:A.对福厦高铁贯通的重要意义B.围堰施工中面临的复杂环境C.索鞍定位的难点及解决措施D.使用矮塔斜拉索结构的原因答案:C解析:第一步,分析文段。文段先介绍了福厦高铁的湄洲湾跨海大桥为全线重点工程,主桥设计为预应力混凝土连续刚构矮塔斜拉桥。紧接着介绍了索鞍是斜拉桥施工的关键环节,但是索鞍定位存在困难。最后提出了施工人员采取了何种措施来解决索鞍定位难的问题,即采取预埋劲性骨架.增加控制点位等手段实现了索鞍精确定位,有效地解决了索鞍定位控制难题。文段为“分—总”结构。第二步,对比选项。C项为主旨的概括归纳项,符合文段主要内容。因此,选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]筷子,是中国人的一大发明。早在3000多年前的殷商时代就开始使用筷子。不过最初它并不叫筷子,而是叫箸或筴,筷这个称呼是怎么出现的呢?据文献记载,中国东部江南一带的人认为箸和住的发音一样,在江边行船的人很忌讳停住,就取反意称箸为筷。到公元10世纪的宋朝,人们又在快字上加上了竹字头,因为筷子大都是用竹子做成的。于是,中国人发明的这件食具就有了现在大家知道的名字“筷”。

这段文字主要介绍了筷子的:A.得名过程B.历史演变C.文献记载D.出现年代答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先提出“筷这个称呼是怎么出现的呢”这一问题,后文对这一问题进行解释,重点说明“筷”称呼的由来。第二步,对比选项。A项“得名过程”是对文段主要内容的概括。因此,选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]每年冬天,当向南迁徙的鸟儿飞过英国的大地时,许多爱鸟人都会在庭院里抛种子和燕麦,希望可以帮助鸟群获得足够的能量。但这种做法使10%的黑顶林莺改变了传统的迁徙路线,它们由德国南部和奥地利飞往西南方向的西班牙转而飞向西北方的英国,在那里依赖喂鸟人的供养生存。

这段文字的主旨是:A.人的行为会影响动物的习性B.爱护野生动物要注意方法C.黑顶林莺的天性使得它们改变了迁徙路线D.人类可以通过自身的行为帮助鸟类答案:A解析:第一步,分析文段。文段先是讲述爱鸟人士会喂食迁徙过程中的鸟,帮助他们获得能量,然后通过转折词“但是”强调他们的这种行为使得一部分鸟改变了迁徙路线。文段重点在“但是”之后,即人们的行为使黑顶林莺改变了迁徙路线,也就是改变了动物习性。第二步,对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]为了消灭农田里的害虫,人类发明了三万种以上的农药,虽暂时控制了虫害,但同时消灭了昆虫的天敌,消灭了蜜蜂,导致一些蔬菜瓜果不能传粉,杂草会与庄稼争营养水分和空间,于是有人发明了除草剂,除草剂虽然暂时控制了杂草,但也促进了杂草进化,使之变得更难对付,更糟糕的是,除草剂同时也消灭了土壤中的有益微生物,一些原本具有固氮能力的固氮菌。乃至将多余氮素还原为大气中氮气的反硝化细菌也遭到了伤害,没有杂草呵护,农田变成光板地,雨季非常容易造成水土流失。

这段文字重在说明:A.农业的发展不能过度依赖现代科技B.研制精准杀灭虫害农药的紧迫性C.既有农业生态系统被扰乱后的危害D.现代农业技术有利有弊答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句指出,人们发明的农药暂时控制了虫害,接着通过转折词“但”指出农药也对农业造成了一系列危害。随后,文段介绍为了应对这些危害,人类发明了除草剂,接着,文段同样通过“但”指出除草剂的发明也对土壤带来了危害。文段重在通过农药和除草剂的例子指出人们对农业生态系统造成的危害。第二步,对比选项。C项为对文段重点的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]暖春三月,当你在华南植物园的姜园中漫步时,会看到一种头戴“高帽”的奇特植物,每当微风吹拂,就像是翩翩起舞的“美少女”,甚是惹人怜爱。“她”就是益智,属于姜科,为多年生草本植物,高1-3m;茎丛生;总状花序在花蕾时全部包藏于酷似“高帽”状的总苞片中;花冠白色,唇瓣粉白色而中部具粉红色脉纹。由于花果均有很高的观赏性,益智是优良的园林观赏植物。

这段文字主要介绍益智的:A.植物种属B.观赏价值C.生长习性D.生存环境答案:B解析:第一步,分析文段。文段首先描述益智外观层面的特征,然后介绍其种属.高度.花序.颜色等基本情况,最后一句得出结论,强调益智是优良的观赏植物。文段是“分—总”结构,重在强调益智具有很高的观赏性,是优良的园林观赏植物。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]2008年12月2日央视《新闻联播》播出了有关“山寨现象”的内容,五成网友看好“山寨产品”。“山寨风”在民间流行已久,并深深地打上了草根创新.群众智慧的烙印,它在模仿与超越的羊肠小道上一路狂奔,终于闯进了主流文化的视野。它一开始瞄准的只是低端消费群体,但慢慢地突破了低收入消费群体的局限,演变为一种大众流行时尚。

这段文字表达的主要是:A.山寨风何以刮进了新闻联播B.关于山寨流行文化意义上的解读C.“山寨风”把貌似高端的产品送到了普通百姓手中D.从经济消费的视角透析一下“山寨风”的亲民路径答案:B解析:第一步,分析文段。文段首句引出“山寨现象”的话题,接着讲述它闯进了主流文化的视野,最后通过转折关联词“但”指出它演变为一种大众流行时尚。文段重点为后两句,主要从文化的角度看待山寨现象。第二步,对比选项。B项“山寨”“流行文化”与文段重点相对应。因此,选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]中华民族的强国梦一直是百年来国人的追求,实力之强与道德之强是通往强国之路的必经之途。道德是软实力,失去道德之强,绝无实力之强。

本段阐述的主要观点是:A.道德是软实力B.实力之强与道德之强同样重要C.实力之强比道德之强重要D.道德之强是实力之强的必要保障答案:D解析:第一步,分析文段。文段先引出话题“实力”与“道德”对于强国的重要性,接着以“失去道德之强,绝无实力之强”来强调“道德之强”是“实力之强”的前提。文段结构为“分—总”,重在强调“道德之强”是“实力之强”的前提。第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]按理说,商家挽留客户,就要拿出足够的诚意,努力以优质.廉价的服务吸引客户“用脚投票”。但一些APP平台偏偏反其道而行之,千方百计通过玩套路.设陷阱等不光彩的手段挽留用户:一不小心就成了会员,被扣款却毫不知情,付费容易.取消时却晕头转向……这不是留人,而是坑人。这种“套路”也注定不得人心,行之不远。

这段文字的中心主旨是:A.APP套路越深越留不住用户B.APP套路形式多多,需谨慎C.APP吸引用户的方式有待改善D.APP套路用户亟待整治答案:D解析:第一步,分析文段。文段先提出商家挽留客户本应该让客户“用脚投票”。接着通过转折提出问题,即有些APP平台玩手段,坑客户。最后提出观点,即“这种套路”行之不远。文段是“分—总”结构,最后一句话是主旨句,“得不到人心““行之不远”都为消极后果,可知此处为反面论证,可以根据反面论证反推对策,即商家的这种“套路”要得到整治。第二步,对比选项。D项是对主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]西太平洋是全球海山系统分布最为集中的海域,人类对此处海山的认识却非常有限。西太平洋的马里亚纳海沟是板块俯冲地带,海底地质运动非常活跃,海山火山岩的物质组成及成因等是海洋地质科学家感兴趣的问题;西太平洋的暖流和北赤道流等对中国气候有重要影响,是物理海洋科学家关注的重点区域;这里还有全球海洋生物多样性最高的珊瑚礁大三角区,是开展海洋生物起源与进化研究的热点区域。因此,海洋科学家可以在此开展海山的水文物理.化学及生源要素.地形地貌和地质环境及生物生态等多学科协同探测与研究。

这段文字主要介绍了:A.人们对西太平洋海山系统的认识B.西太平洋区域所蕴含的海洋资源C.在西太平洋开展科学研究的重要价值D.西太平洋对中国气候和地质的影响答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句介绍了背景,即人们对西太平洋海山的认识非常有限。接下来论述了西太平洋海山的地质特征及影响,在文段的最后用因果关联词“因此”提出了结论——“因此,海洋科学家可以在此开展海山的水文物理.化学及生源要素.地形地貌和地质环境及生物生态等多学科协同探测与研究”

。结论是文段的主旨句,强调了西太平洋海山的科研价值。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]10,12,15,20,27,()A.30B.36C.38D.48答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列为2,3,5,7,是质数数列,下一项为11,则所求项为27+11=38。因此,选择C选项。32、[单选题]90,45,15,3.75,()A.0.25B.0.5C.0.75D.1答案:C解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商(前÷后)如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5。所求项为3.75÷5=0.75。因此,选择C选项。33、[单选题]-2,3,-5,8,-12,()A.15B.17C.20D.23答案:B解析:解法一:第一步,数列正负交替变化,考虑做和。第二步,做和如图所示:和数列为1,-2,3,-4,则下一项为5,所求项为5-(-12)=17。因此,选择B选项。解法二:考虑做差。数列正负交替,奇数项为负,偶数项为正,所求项为偶数项,则所求项为正数,对数列取绝对值,发现新数列变化趋势平缓,考虑做差,做差如图所示:差数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,则所求项为12+5=17。因此,选择B选项。34、[单选题]1,10,31,70,133,()A.218B.210C.228D.226答案:D解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列是公差为6的等差数列,则下一项为24+6=30,一次差数列下一项为63+30=93,所求项为133+93=226。因此,选择D选项。解法二:观察数列,每项数据皆在幂次数附近波动,考虑幂次修正数列。第二步,幂次化指数形式如下:底数数列是公差为1的等差数列,则所求项底数为5+1=6,指数数列为3的常数数列,修正数列是公差为2的等差数列,所求项修正项为8+2=10,则所求项为6³+10=226。因此,选择D选项。35、[单选题]-2,3,-1,5,3,13,()A.21B.28C.18D.19答案:D解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,且做差无规律,考虑做和。第二步,做和如图所示:和数列是公比为2的等比数列,则下一项为16×2=32,则所求项为32-13=19。因此,选择D选项。解法二:数列变化趋势平缓,考虑较小倍数递推。观察数列发现-1=-2×2+3,5=3×2+(-1),3=-1×2+5,13=5×2+3,规律为第三项=第一项×2+第二项,所求项为3×2+13=19。因此,选择D选项。36、[单选题]1,7,9,23,41,()A.77B.83C.87D.96答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列递增趋势平缓,做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列:8,16,32,64,构成以2为公比的等比数列,下一项为64×2=128,则所求项为128-41=87。因此,选择C选项。37、[单选题]7,14,28,56,()A.110B.112C.114D.119答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增趋势较快,相邻两项之间都呈倍数关系,易发现数列是公比为2的等比数列,则所求项为56×2=112。因此,选择B选项。38、[单选题]17,34,68,136,()A.168B.234C.272D.257答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列各项之间都成倍数关系,易发现数列是一个公比为2的等比数列,则所求项为136×2=272。因此,选择C选项。39、[单选题]1,4,11,30,85,()A.248B.250C.256D.260答案:A解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列是公比为3的等比数列,则下一项为36×3=108,一次差数列下一项为55+108=163,所求项为85+163=248。因此,选择A选项。40、[单选题]19,38,57,76,95,()A.114B.133C.171D.190答案:A解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是公差为19的等差数列,则所求项为95+19=114。因此,选择A选项。41、[单选题]471013()A.15B.16C.17D.18答案:B解析:第一步,本题考查基础数列,属于基础数列中的等差数列。第二步,原数列依次为4,7,10,13,(

),是一个公差为3的等差数列,那么(

)为13+3=16。因此,选择B选项。42、[单选题]14,28,56,112,()A.155B.186C.224D.320答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,发现数列是一个公比为2的等比数列,则所求项为112×2=224。因此,选择C选项。43、[单选题]60,30,20,15,12,()A.6B.8C.9D.10答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列相邻两项做商,后项除以前项得:,,,,观察规律,该数列分子.分母均是公差为1的等差数列,下一项应为。第三步,所求项为。因此,选择D选项。44、[单选题]-1,-4,5,-22,59,()A.-184B.301C.-143D.140答案:A解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是一个公比为-3的等比数列,则下一项为81×(-3)=-243,所求项为59+(-243)=-184。因此,选择A选项。45、[单选题]1,3,5,9,(),49A.16B.19C.18D.17答案:D解析:第一步,本题考查多级递推数列。第二步,原数列两两做差为递推积数列:2,2,4,(8),(32),即2×2=4,2×4=8,4×8=32。第三步,原数列(

)为9+8=17,代入验证,17+32=49,满足规律。所以原数列为1,3,5,9,(17),49。因此,选择D选项。46、[单选题]80,70,62,58,(),70A.59B.60C.61D.63答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,原数列数字较小,优先考虑做差。相邻两项做差(前项-后项),可得新数列10,8,4,(

),(

),再次做差可得2,4,猜测构成公差为2的等差数列,下两项为4+2=6,6+2=8,则新数列的下两项分别为4-6=-2,-2-8=-10。故所求项为58-(-2)=60。代入验证:60-70=-10,符合规律。因此,选择B选项。47、[单选题]2,8,26,(),242A.60B.180C.120D.80答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化较快,考虑倍数关系。将原数列两两做差得到:6,18,(

),(

),猜测差数列为3倍关系,则差数列为6,18,(54),(162)。则原数列(

)=26+54=80。因此,选择D选项。48、[单选题]-1,2,6,21,43,()A.61B.75C.82D.98答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,项数为6项,项数比较少,属于短数列,由于数字之间变化平缓且稳定,优先考虑多级数列的解题思路,相邻项之间并不都存在倍数关系,增速趋势比较慢,做差或求和处理。第三步,通过观察不难发现,相邻项加和后的数字具有明显规律,加和之后的数字分别为1,8,27,64,(

)。这些数字都是立方数,分别为1³,2³,3³,4³,(

)。故括号内数字为5³。5³=125,故所要求的数字为125-43=82。因此,选择C选项。49、[单选题]-3,0,5,12,21,()A.29B.32C.37D.35答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为2的等差数列,下一项为9+2=11,所求项为21+11=32。因此,选择B选项。50、[单选题]1,3,-1,7,21,53,()A.135B.142C.169D.175答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,且做差无明显规律,考虑做和。第二步,三项做和如图所示:和数列是公比为3的等比数列,下一项为81×3=243,则所求项为243-21-53=169。因此,选择C选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]闹钟∶发条∶计时A.微生物∶细菌∶分解B.工具∶钳子∶修理C.空调∶压缩机∶制冷D.土豆∶碳水化合物∶营养答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“发条”是“闹钟”的一个组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,“闹钟”具备“计时”功能,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“细菌”是“微生物”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;B项:“钳子”是“工具”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“压缩机”是“空调”的一个组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,“制冷”是空调的功能,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“营养”不是“土豆”的功能,排除。因此,选择C选项。52、[单选题]油画∶松节油A.肖像∶胶片B.书法∶装裱C.毛笔∶墨汁D.牙雕∶象牙答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“松节油”是“油画”的原材料,二者属于原材料与艺术品的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“胶片”可以呈现“肖像”,二者不属于原材料与艺术品的对应关系,排除;B项:“书法”作品可以被“装裱”,二者不属于原材料与艺术品的对应关系,排除;C项:“毛笔”需要蘸“墨汁”才能书写,二者属于配套使用的对应关系,排除;D项:“象牙”是“牙雕”的原材料,二者属于原材料与艺术品的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。53、[单选题]木材∶桌子A.窗帘∶窗户B.电线∶台灯C.皮革∶皮鞋D.钢铁∶电脑答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“木材”可以制作成“桌子”,二者属于原材料与成品的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“窗帘”可以遮挡“窗户”,但“窗帘”不是“窗户”的原材料,排除;B项:“电线”是为“台灯”提供电能的装置,但“电线”不是“台灯”的原材料,排除;C项:“皮革”可以制作成“皮鞋”,二者属于原材料与成品的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“钢铁”与“电脑”无明显逻辑关系,排除。因此,选择C选项。54、[单选题]汽车∶燃油A.面包∶小麦B.飞机∶零件C.植物∶阳光D.蛋糕∶烤箱答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“燃油”为“汽车”提供动力,是“汽车”的动力来源,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“小麦”加工成面粉之后,可以作为“面包”的原材料,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;B项:“零件”是“飞机”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;C项:“阳光”为“植物”生长提供能量,可以看做“植物”的动力来源,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“烤箱”可以用来烘焙“蛋糕”,二者属于工具对应关系,与题干对应方式不一致,排除。因此,选择C选项。55、[单选题]物质∶意识A.发展∶运动B.成功∶勤学C.权利∶义务D.劳动∶懒惰答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“物质”与“意识”是哲学中的两个概念,二者属于并列关系,且二者的内涵是相互关联,对立统一的。第二步,辨析选项。A项:“发展”是一种“运动”变化过程,二者属于对应关系,排除;B项:“成功”是“勤学”的或然结果,二者属于对应关系,排除;C项:“权利”与“义务”是法律中的两个概念,二者属于并列关系,且二者的内涵是相互关联,对立统一的,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“劳动”与“懒惰”无明显逻辑关系,排除。因此,选择C选项。56、[单选题]人去∶楼空A.鸟尽∶弓藏B.兽聚∶鸟散C.鸢飞∶鱼跃D.虎踞∶龙盘答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“人去楼空”指人已离去,所以楼中空空,“人去”与“楼空”属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:“鸟尽弓藏”指鸟没有了,弓也就藏起来不用了,“鸟尽”与“弓藏”属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“兽聚鸟散”指像鸟兽一样时聚时散,“兽聚”与“鸟散”属于并列关系,排除;C项:“鸢飞鱼跃”指鹰在空中飞翔,鱼在水中跳跃,“鸢飞”与“鱼跃”属于并列关系,排除;D项:“虎踞龙盘”指如虎之蹲踞,如龙之盘卧,“虎踞”与“龙盘”属于并列关系,排除。因此,选择A选项。57、[单选题]跷跷板∶天平A.踢毽子∶口琴B.丢手绢∶魔术C.滑滑梯∶杠杆D.荡秋千∶钟摆答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“跷跷板”和“天平”均运用了杠杆原理,二者原理相同,属于并列关系。第二步,辨析选项。A项:“踢毽子”是健身运动,“口琴”是乐器,二者原理不同,排除;B项:“丢手绢”是儿童游戏,“魔术”是一种表演艺术,二者原理不同,排除;C项:“滑滑梯”与“杠杆”二者原理不同,排除;D项:“荡秋千”和“钟摆”均利用单摆原理,二者原理相同,属于并列关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。58、[单选题]轮作休耕∶耕地保护∶严禁占用A.植树造林∶碳中和∶节能减排B.登月计划∶空间站∶太空探索C.商品交换∶国际贸易∶技术服务D.观众评选∶荣获大奖∶出类拔萃答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“轮作休耕”可以达到“耕地保护”的目的,“严禁占用”可以达到“耕地保护”的目的,属于方式目的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“植树造林”可以到达“碳中和”的目的,“节能减排”可以达到“碳中和”的目的,属于方式目的对应关系,与题干逻辑一致,符合;B项:“登月计划”是为了“太空探索”,二者属于方式目的对应关系,但词语顺序与题干不一致,排除;C项:“国际贸易”是“商品交换”的一种方式,二者属于对应关系,排除;D项:“出类拔萃”可能“荣获大奖”,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除。因此,选择A选项。59、[单选题]医生∶医院∶医疗A.勇士∶勇敢∶斗士B.战场∶战士∶革命C.士兵∶军营∶军事D.战争∶战斗∶战场答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“医生”在“医院”从事“医疗”工作,“医生”是职业,“医院”是工作场所,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“勇敢”是“勇士”的属性,二者属于属性关系,排除;B项:“战士”在“战场”进行“革命”,“战场”与“战士”词语顺序与题干不一致,排除;C项:“士兵”在“军营”从事“军事”工作,“士兵”是职业,“军营”是工作场所,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“战争”不是职业,“战斗”也不是工作场所,排除。因此,选择C选项。60、[单选题]喷洒器∶农药A.电动车∶电池B.剑鞘∶利剑C.光盘∶资料D.书柜∶书籍答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。喷洒“农药”必须使用“喷洒器”,二者属于配套使用对应关系。第二步,辨析选项。A项:“电池”是“电动车”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;B项:“利剑”装在“剑鞘”里,二者属于配套使用对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“资料”可以存储在“光盘”里,二者属于存储工具对应关系,排除;D项:“书籍”可以放在“书柜”里,二者属于场所对应关系,排除。因此,选择B选项。61、[单选题]医患关系之于()相当于师生关系之于()A.理解;原谅B.紧张;活泼C.信任;平等D.医闹;旷课答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“医患关系”需要彼此相互“理解”,二者属于对应关系,但“师生关系”不一定需要彼此相互“原谅”,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“紧张”的“医患关系”,二者属于偏正关系,但“活泼”与“师生关系”无法构成偏正关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“医患关系”需要医患双方彼此“信任”,二者属于对应关系,“平等”的“师生关系”,二者属于偏正关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:不良的“医患关系”可能导致“医闹”行为,二者属于对应关系,不良的“师生关系”可能导致“旷课”行为,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。62、[单选题]历史∶明智A.新闻∶广播B.法律∶约束C.制度∶学问D.政策∶援藏答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“历史”使人“明智”,具有“明智”的作用,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“广播”与“新闻”属于动宾关系,排除;B项:“法律”用于“约束”行为,具有“约束”的作用,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“制度”和“学问”无明显逻辑关系,排除;D项:“援藏”是“政策”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除。因此,选择B选项。63、[单选题]电流∶安培A.体积∶立方B.动能∶焦耳C.质量∶千克D.电阻∶伏特答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“电流”的计量单位是“安培”,二者属于计量单位的对应关系,且“安培”是人名。第二步,辨析选项。A项:“体积”的计量单位是“立方”,但“立方”不是人名,排除;B项:“动能”的计量单位是“焦耳”,二者属于计量单位的对应关系,且“焦耳”是人名,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“质量”的计量单位是“千克”,但“千克”不是人名,排除;D项:“电阻”的计量单位是欧姆,而“伏特”是电压的计量单位,排除。因此,选择B选项。64、[单选题]温度计∶气温A.血压计∶高血压B.磅秤∶重物C.天才∶画家D.跳绳∶运动答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。可以用“温度计”测量“气温”,二者属于计量工具与对象的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“血压计”可以测量血压,而不是“高血压”,排除;B项:“磅秤”可以称量“重物”,二者属于计量工具的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:有的“天才”是“画家”,有的“画家”是“天才”,二者属于交叉关系,排除;D项:“跳绳”是“运动”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除。因此,选择B选项。65、[单选题]左右之于()相当于()之于早晚A.高低;内外B.多少;迟早C.长短;大小D.上下;快慢答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“左右”表示方向或位置,“高低”表示高度,二者无明显逻辑关系,“内外”表示空间,而“早晚”表示时间,二者无明显逻辑关系,排除;B项:“左右”表示方向或位置,“多少”表示数量,二者无明显逻辑关系,“迟早”表示情况或早或晚必会发生,与“早晚”属于近义关系,排除;C项:“左右”表示方向或位置,“长短”表示长度,二者无明显逻辑关系,“大小”表示体积,“早晚”表示时间,二者无明显逻辑关系,排除;D项:“左右”与“上下”均为表示方向或位置的概念,二者属于并列关系,“早晚”与“快慢”均为可表示时间程度的概念,二者属于并列关系,前后逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。66、[单选题]苦瓜:凉瓜A.矮瓜:茄子B.四季豆:荟豆C.菱白:高笋D.黄花菜:汤肠菜答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“苦瓜”的别名为“凉瓜”,二者为全同关系。第二步,辨析选项。A项:“茄子”又叫“矮瓜”,二者为全同关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“四季豆”又称芸豆,而不是“荟豆”,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“高笋”又叫茭白,而不是“菱白”,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“黄花菜”又名金针菜.柠檬萱草,忘忧草,不是“汤肠菜”,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。67、[单选题]莫等闲,白了少年头,空悲切∶岳飞A.离离原上草,一岁一枯荣∶李白B.举头望明月,低头思故乡∶杜牧C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流∶李煜D.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识∶杜甫答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“莫等闲,白了少年头,空悲切”的作者是“岳飞”,二者属于诗词和作者对应关系。第二步,辨析选项。A项:“离离原上草,一岁一枯荣”的作者是白居易,而不是“李白”,排除;B项:“举头望明月,低头思故乡”的作者是李白,而不是“杜牧”,排除;C项:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的作者是“李煜”,二者属于诗词和作者对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的作者是白居易,而不是“杜甫”,排除。因此,选择C选项。68、[单选题]窑∶陶瓷A.唯物主义∶唯心主义B.整数∶负整数C.青年∶少年D.烤箱∶面包答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。在“窑”中烧制“陶瓷”,二者属于制作场所与成品的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“唯物主义”和“唯心主义”都是哲学基本派别,二者属于并列关系,排除;B项:“整数”包括“负整数”和自然数,二者属于包容关系,排除;C项:“青年”和“少年”都是年龄阶段,二者属于并列关系,排除;D项:在“烤箱”中烤制“面包”,二者属于制作场所与成品的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。69、[单选题]水∶湖泊A.富裕∶休闲B.山∶水C.营养∶健康D.蓝图∶海洋答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。有“水”才能形成“湖泊”,二者属于必要条件关系。第二步,辨析选项。A项:“富裕”和“休闲”无明显逻辑关系,排除;B项:有“山”不一定有“水”,“山”不是“水”的必要条件,排除;C项:有“营养”才能维持“健康”,二者属于必要条件关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“蓝图”和“海洋”无明显逻辑关系,排除。因此,选择C选项。70、[单选题]绵羊∶畜牧∶草原A.鱼虾∶海产∶湖水B.书本∶书桌∶学校C.小鸟∶鸣叫∶树林D.白鸭∶家禽∶河塘答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“绵羊”是“畜牧”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“绵羊”的放牧地点之一是“草原”,二者属于地点对应关系。第二步,辨析选项。A项:有的“鱼虾”是“海产”,有的“海产”是“鱼虾”,二者属于交叉关系,且“海产”对应的是“海水”而非“湖水”,排除;B项:“书本”可以放在“书桌”上,二者属于对应关系,排除;C项:“小鸟”与“鸣叫”属于主谓关系,排除;D项:“白鸭”是“家禽”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“白鸭”的养殖地点之一是“河塘”,二者属于地点对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。71、[单选题]荀子∶锲而不舍A.老子∶天长地久B.孔子∶上善若水C.庄子∶尽善尽美D.孟子∶自强不息答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“锲而不舍”出自“荀子”的《劝学》,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“天长地久”出自“老子”的《道德经》,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“上善若水”出自老子的《道德经》,作者并非“孔子”,排除;C项:“尽善尽美”出自《论语》,作者并非“庄子”,排除;D项:“自强不息”出自周文王姬昌的《周易》,作者并非“孟子”,排除。因此,选择A选项。72、[单选题]堵车对于()相当于()对于寒流A.迟到;降温B.交通;对流C.车流;寒潮D.红灯;冬季答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“堵车”时可能会“迟到”,二者属于或然对应关系,“寒流”时一定会“降温”,二者属于必然对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“堵车”是“交通”问题,二者属于对应关系,“寒流”和“对流”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“车流”汇聚导致“堵车”,二者属于因果对应关系,“寒流”汇聚导致“寒潮”,二者属于因果对应关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“红灯”可能会导致“堵车”,二者属于或然对应关系,“寒流”发生在“冬季”,二者属于季节对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。73、[单选题]原始部落对于()相当于()对于先进科技A.热带丛林;文明古国B.边远小镇;创业园区C.茹毛饮血;现代都市D.钻木取火;宇宙航行答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“热带丛林”是“原始部落”的生活地点,二者属于场所对应关系,与“先进科技”与“文明古国”没有明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“原始部落”与“边远小镇”无明显逻辑关系,“创业园区”内的创业内容可以是“先进科技”,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“茹毛饮血”是典型的“原始部落”生活方式的体现,二者属于对应关系,“先进科技”是典型的“现代都市”生活方式的体现,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“钻木取火”是“原始部落”的取火方式,“宇宙航行”是“先进科技”的具体应用,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。74、[单选题]()对于脑袋相当于手套对于()A.帽子——袜子B.头发——脚C.耳环——脚D.帽子——手答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“帽子”戴在“脑袋”上,可以保暖或保护“脑袋”,二者属于对应关系,“袜子”与“手套”属于并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“头发”长在“脑袋”上,二者属于对应关系,“手套”与“脚”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“耳环”戴在耳朵上,耳朵长在“脑袋”上,二者属于对应关系,“手套”与“脚”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“帽子”戴在“脑袋”上,可以保暖或保护“脑袋”,二者属于对应关系,“手套”戴在“手”上,可以保暖或保护“手”,二者属于对应关系

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