专题05 完形填空（1年汇编）2026年高考英语真题分类汇编（解析版）

高考真题分类解析PAGE试卷第=1页，共=sectionpages33页PAGE1专题05完形填空考点2026年高考命题解读创新考法实词词义辨析（名/动/形/副）完形核心考点，三篇文本聚焦青年追梦、乡土情怀、乡村创业正能量叙事；侧重人物心理、人生抉择类词汇辨析，依托完整情节区分近义实词。增设乡土、成长主题专属词汇；同类情感形容词、抉择类动词成对设置干扰项，需结合人物心路全程判断。动词短语&固定搭配考查行为动作、心理表达类固定搭配，如managetodo、takeroot、reconnectwith等，融入创业、自我成长场景。融合乡村振兴、个人追梦新型短语；搭配不独立考查，绑定前后情节逻辑，无法仅凭记忆直接作答。篇章逻辑衔接覆盖转折、递进、让步类逻辑词/短语（however、admittedly、letalone），匹配人物心态转变、城乡对比情节。新增短语式逻辑标志，区分客观情节转折与人物内心认知转折，多层次逻辑交织。语境心理推理依托人物自卑、感恩、犹豫等情绪设空，要求把握人物行为背后深层心理。单空线索跨多段落，打破单句定位模式，必须整合全文人物经历综合推导答案。Passage1（2026·全国二卷·高考真题）IneverthoughtIcouldbeawriter.Ididn’tcomefromafamilyconnectedtothe1world,whichIperceivedasamajor2.Aftermyundergraduatedegree,convincedthatwritingwasn’tforme,I3tostudyteaching.Thencameanafternoonthat4everything.Iwasteachingpoetry,encouragingstudentstowriteabouttheir5.Andthen,attheendofthelesson,onechildaskedmeaquestion:“Haveyoualwayswantedtobea6,Miss?”IexplainedthatwhenIwashisage,Iactuallywantedtobeawriter,butIdidn’tthinkIquitehadwhatit7.Theboyrepliedwitha8look,“Well,youaretellingustoliveourdreamswhenyouhaven’tevendoneityourself.Haveyoueven9?”Iwasstruckspeechless—hewas10.WhowasIto11themonbraveryandriskwhenIhadnevertakenmyselfformyown12seriously?Onthebasisofthat13,Iappliedtogobacktouniversityandstudycreativewriting.ThereweretimeswhenIfoundmyselfwonderingifIshouldpackitallin,buttheboy’swordskeptringinginmyears:IknewIneedednothingelsetosucceedbutabitof14andhardwork.I15tofindawayoutofmyshameandintoapatternofworkthatIloved.1．A．medical B．artistic C．scientific D．literary2．A．subject B．problem C．event D．breakthrough3．A．steppedaside B．gotup C．wentoff D．turnedback4．A．changed B．ruined C．revealed D．interrupted5．A．hobbies B．families C．dreams D．lessons6．A．writer B．teacher C．reporter D．publisher7．A．kept B．left C．held D．took8．A．satisfied B．guilty C．grateful D．disapproving9．A．tried B．noticed C．asked D．waited10．A．rude B．right C．shy D．silent11．A．examine B．congratulate C．lecture D．consult12．A．values B．imagination C．inspiration D．desires13．A．cooperation B．conversation C．administration D．explanation14．A．self-belief B．know-how C．brainstorming D．teamwork15．A．remembered B．agreed C．managed D．hesitated【答案】1．D2．B3．C4．A5．C6．B7．D8．D9．A10．B11．C12．D13．B14．A15．C【导语】本文讲述了作者原本自认没有写作天赋，放弃文学选择从教，后来一位学生的提问点醒了她，最终重拾写作梦想、勇敢追梦的故事。【详解】16．考查形容词。句意：我并非出身于和文学领域相关的家庭，我认为这是主要的问题。A.medical医学的；B.artistic艺术的；C.scientific科学的；D.literary文学的。根据上文“IneverthoughtIcouldbeawriter”可知，此处对应文学领域，指作者出身于一个与文学界没有关联的家庭。1．考查名词。句意：我并非出身于和文学领域相关的家庭，我认为这是主要的问题。A.subject科目；B.problem问题、困境；C.event事件；D.breakthrough突破。根据上文“Ididn’tcomefromafamilyconnectedtotheworld”可知，作者觉得没有文学背景，对想当作家的自己来说是不利条件，是主要的问题。2．考查动词短语。句意：本科毕业后，我认定写作不适合自己，于是转而学习师范专业。A.steppedaside让位；B.gotup起床；C.wentoff转向、动身去做；D.turnedback返回。根据上文“convincedthatwritingwasn’tforme”以及下文“studyteaching”可推知，此处指放弃写作方向，选择学习师范专业。3．考查动词。句意：后来有一个下午，彻底改变了一切。A.changed改变；B.ruined毁坏；C.revealed揭示；D.interrupted打断。结合语境，以及最后一段“Iappliedtogobacktouniversityandstudycreativewriting”可知，下文学生的提问让作者的想法和人生选择发生了转变。4．考查名词。句意：当时我正在讲授诗歌，鼓励学生写下自己的梦想。A.hobbies爱好；B.families家人；C.dreams梦想；D.lessons课程。根据下文“Well,youaretellingustoliveourdreamswhenyouhaven’tevendoneityourself.”可知，此处指作者让学生写下自己的梦想。5．考查名词。句意：孩子问道：“老师，你一直都想当一名老师吗？”A.writer作家；B.teacher教师；C.reporter记者；D.publisher出版商。根据上文“Iwasteachingpoetry”可知，作者的身份是老师，所以孩子追问是否一直都想当老师。6．考查动词。句意：我坦言年少时其实想当作家，但我觉得自己并不具备这份职业所需要的能力。A.kept保持；B.left离开；C.held握住；D.took拿。根据上文“Aftermyundergraduatedegree,convincedthatwritingwasn’tforme”可知，此处指作者觉得自己并不具备当作家的能力，固定搭配“whatittakes”表示“做某事或努力获得成功所需的必要素质、技能、能力或条件”。7．考查形容词。句意：男孩带着不赞同的神情回道：“你一直教导我们要追逐梦想，可你自己却从未付诸行动。你真的尝试过吗？”A.satisfied满意的；B.guilty愧疚的；C.grateful感激的；D.disapproving不赞同的。根据下文“Well,youaretellingustoliveourdreamswhenyouhaven’tevendoneityourself.”可知，此处指男孩发现老师劝别人追梦，自己却不敢尝试，因此露出了不赞同的神情。8．考查动词。句意：男孩带着不赞同的神情回道：“你一直教导我们要追逐梦想，可你自己却从未付诸行动。你真的尝试过吗？”A.tried尝试；B.noticed注意；C.asked询问；D.waited等待。根据语境以及上文“youhaven’tevendoneityourself”以及“Haveyoueven”可推知，此处指男孩质问作者是否尝试过实现写作梦想。9．考查形容词。句意：我一时语塞——他说得对。A.rude粗鲁的；B.right正确的；C.shy害羞的；D.silent沉默的。根据上文“youhaven’tevendoneityourself”以及“Iwasstruckspeechless”可推知，此处指作者内心认可了男孩提出的观点。10．考查动词。句意：我自己都从未认真看待过自己，也从未正视过心中的梦想，又有什么资格去告诫他们要勇敢、敢于冒险呢？A.examine检查；B.congratulate祝贺；C.lecture告诫、说教；D.consult咨询。根据上文“Iwasstruckspeechless—hewas.”以及下文“themonbraveryandriskwhenIhadnevertakenmyselfformyown”可推知，此处指作者认为自己没有资格告诫学生们，lecturesb.onsth.意为“就某事告诫/教训某人”。11．考查名词。句意：我自己都从未认真看待过自己，也从未正视过心中的梦想，又有什么资格去告诫他们要勇敢、敢于冒险呢？A.values价值观；B.imagination想象力；C.inspiration灵感；D.desires渴望、心愿。根据上文“nevertakenmyselfformyown”可推知，此处指代作者当作家的梦想。12．考查名词。句意：基于那次交谈，我申请重返大学学习创意写作。A.cooperation合作；B.conversation对话、交谈；C.administration管理；D.explanation解释。结合语境，再根据上文“onechildaskedmeaquestion”可推知，此处指作者和小男孩的这次对话改变了她。13．考查名词。句意：我也曾数次萌生放弃的念头，但男孩的话语始终在耳边回响：我明白，想要成功，我只需拥有一点自信，并为之付出努力。A.self-belief自信；B.know-how专业技能；C.brainstorming头脑风暴；D.teamwork团队合作。结合语境可推知，作者此前缺乏自信，认为未出生在文学世家，所以不敢追梦，因此深知自信的重要性。14．考查动词。句意：我设法走出内心的羞愧，投入到自己热爱的写作事业中。A.remembered记得；B.agreed同意；C.managed设法做到；D.hesitated犹豫。根据上文“IknewIneedednothingelsetosucceedbutabitofandhardwork.”以及下文“tofindawayoutofmyshameandintoapatternofworkthatIloved”可推知，此处指作者设法走出自己的自卑愧疚，投入到热爱的事业中。“managetodosth.”意为“设法做成某事”。Passage2（2026·全国一卷·高考真题）IgrewupinalittletowninnortheastOhio.The1ofhowlittlepeopleknewaboutOhiocamequicklyafterIwenttoschoolincentralPennsylvania.ThoughIlived2threeandahalfhoursaway,mostofmyclassmatesthoughtofOhioasawholedifferentworld.“Doyouhavetoflyhome?Doyouliveonafarm?”The3werenever-ending.Iwasa4intheireyes.AsIgrowolder,I’mmoreandmore5formysmalltownroots.Sure,myfriendsandIlovedto6abouthowboredwewereinthemiddleofnowhere;7,asIfinishupmyjunioryearofcollege,I’mconvincedthatittook8oursmalltowntorealizehowmuchweactuallyloveditandwhatexactlywelovedaboutit.Thepaceoflifeisslowandpeople9connectingtoeachother.Youdomorethanjusttalktoyourneighbors—inalotofcases,they’retrulyan10ofyourfamily.Muchofthis11centersaroundbeingoutsideandknowingtheinsandoutsofthetown;beingpresentandmindfulofyour12isacriticalpartoftheculture.AsImovethroughmycollegeyears,I13thevisitstomylittlehometown.Iamgratefulforthe14thatIhadgrowingupandknowthatwherevermynextadventuretakesme,Ican15mysmalltownrootstoleadmeintherightdirection.1．A．fantasy B．prejudice C．realization D．expectation2．A．only B．indeed C．still D．even3．A．tests B．questions C．games D．debates4．A．success B．victim C．novelty D．problem5．A．thankful B．hopeful C．suitable D．reliable6．A．dream B．lie C．hear D．complain7．A．therefore B．however C．instead D．otherwise8．A．touring B．changing C．leaving D．protecting9．A．value B．admit C．fear D．remember10．A．advantage B．example C．honor D．extension11．A．lifestyle B．landscape C．procedure D．personality12．A．findings B．surroundings C．belongings D．greetings13．A．giveup B．putoff C．faceupto D．lookforwardto14．A．confidence B．reputation C．experience D．opportunity15．A．inspire B．trust C．remind D．challenge【答案】1．C2．A3．B4．C5．A6．D7．B8．C9．A10．D11．A12．B13．D14．C15．B【导语】文章主要讲述作者离家读大学后，慢慢感念故乡小镇生活的珍贵与美好。【详解】31．考查名词。句意：在我去宾夕法尼亚州中部上学后，我很快意识到人们对俄亥俄了解甚少。A.fantasy幻想；B.prejudice偏见；C.realization领悟、认知；D.expectation期待。根据后文“howlittlepeopleknewaboutOhiocamequicklyafterIwenttoschoolincentralPennsylvania.”以及“mostofmyclassmatesthoughtofOhioasawholedifferentworld.”可知，作者上学后才认识到人们对俄亥俄了解甚少。1．考查副词。句意：尽管我住的地方仅仅只有三个半小时路程，但大多数同学都觉得俄亥俄完全是另一个世界。A.only仅仅；B.indeed的确；C.still仍然；D.even甚至。根据后文“Doyouhavetoflyhome?”可知，同学误以为距离极远要坐飞机回家，实际路程很短，只有三个半小时路程。2．考查名词。句意：各种各样的问题没完没了。A.tests测试；B.questions问题；C.games游戏；D.debates辩论。根据前文“Doyouhavetoflyhome?Doyouliveonafarm?”可知，同学们提出了一些列问题。3．考查名词。句意：在他们眼中，我是一个少见新奇的人。A.success成功；B.victim受害者；C.novelty新奇的人；D.problem麻烦。根据前文““Doyouhavetoflyhome?Doyouliveonafarm?”The_____werenever-ending.”可知，同学们对俄亥俄小镇和作者的情况不了解，很好奇，把作者当作新奇的外来者。4．考查形容词。句意：随着年龄增长，我越来越感激自己的小镇出身。A.thankful感激的；B.hopeful满怀希望的；C.suitable合适的；D.reliable可靠的。根据后文“Iamgratefulfor...”可知，作者心存感激。5．考查动词。句意：诚然，从前我和朋友们总爱抱怨待在偏僻地方有多无聊，然而，在我读完大三之际，我确信只有离开小镇，我们才明白自己有多深爱这里、喜爱这里的点点滴滴。A.dream梦想；B.lie撒谎；C.hear听见；D.complain抱怨。根据后文“howboredwewere”可知，作者和朋友从前经常抱怨小镇无趣。6．考查副词。句意：诚然，从前我和朋友们总爱抱怨待在偏僻地方有多无聊，然而，在我读完大三之际，我确信只有离开小镇，我们才明白自己有多深爱这里、喜爱这里的点点滴滴。A.therefore因此；B.however然而；C.instead相反；D.otherwise否则。前后从前嫌弃无聊、如今心生喜爱，存在转折关系。7．考查动词。句意：诚然，从前我和朋友们总爱抱怨待在偏僻地方有多无聊，然而，在我读完大三之际，我确信只有离开小镇，我们才明白自己有多深爱这里、喜爱这里的点点滴滴。A.touring游览；B.changing改变；C.leaving离开；D.protecting保护。根据前文“afterIwenttoschoolincentralPennsylvania”可知，作者离开家乡后才有全新看法，此处对应离开小镇才懂得珍惜。8．考查动词。句意：这里生活节奏缓慢，人们十分看重彼此间的交往相处。A.value重视；B.admit承认；C.fear害怕；D.remember记住。根据后文“Youdomorethanjusttalktoyourneighbors—inalotofcases,they’retrulyan_____ofyourfamily.”可知，邻里亲密如家人，能看出当地人珍视人际交往。9．考查名词。句意：你不只是和邻居闲聊，多数时候邻居实实在在是自家家庭的延伸。A.advantage优势；B.example榜样；C.honor荣耀；D.extension延伸。根据前文“people_____connectingtoeachother.Youdomorethanjusttalktoyourneighbors”可知，小镇邻里关系紧密，如同家庭的一部分延伸。10．考查名词。句意：这种生活方式很大程度围绕户外活动、熟悉小镇大小事务展开。A.lifestyle生活方式；B.landscape风景；C.procedure流程；D.personality性格。根据前文“Thepaceoflifeisslow”以及后文“aroundbeingoutsideandknowingtheinsandoutsofthetown”可知，慢节奏、邻里和睦都属于小镇独有的生活方式。11．考查名词。句意：活在当下、留心周遭环境是这种文化里很关键的一部分。A.findings调研结果；B.surroundings周边环境；C.belongings私人物品；D.greetings问候。根据前文“Muchofthis_____centersaroundbeingoutsideandknowingtheinsandoutsofthetown”可知，留意身边环境属于文化的一部分。12．考查动词短语。句意：大学期间，我十分期待回到小小的家乡探望。A.giveup放弃；B.putoff推迟；C.faceupto直面；D.lookforwardto期待。根据后文“thevisitstomylittlehometown”可知，作者内心感念故乡，因此盼望回乡探望。13．考查名词。句意：我感恩成长途中的种种经历，也明白无论下一场人生奔赴何方，我都可以信赖小镇故土孕育的根基，它会指引我走向正确的道路。A.confidence自信；B.reputation名声；C.experience经历；D.opportunity机遇。根据后文“Ihadgrowingup”可知，全文记述从小到大在小镇的全部成长过往，对应成长经历。14．考查动词。句意：我感恩成长途中的种种经历，也明白无论下一场人生奔赴何方，我都可以信赖小镇故土孕育的根基，它会指引我走向正确的道路。A.inspire激励；B.trust信任、依靠；C.remind提醒；D.challenge挑战。根据后文“leadmeintherightdirection”可知，小镇塑造了自己的品性与处事准则，能够依靠小镇故土孕育的根基走向正确的道路。Passage3（2026·浙江省1月·高考真题）UrsulahasalwayscalledthebeautifulsmalltownofBeavertonherhome.Althoughshe’dhadchildhood1ofexploringtheworldandstudiedinternationalbusinesswithadesiretopursuea2inToronto,findingajobprovedmore3thanshe’dexpected.“Idecidedthatifnobodywasgoingto4me,Iwouldjustcreateajobformyself,”saysUrsula.Shewasbornandraisedonalargefamilyfarm,sothe5ofanagriculturetourismbusinesscamenaturallytoherandbeganto6.“I7theplantomyfamily,andaskediftheycouldrentmeasmall10acres(英亩).They8atfirst,unwillingtotakearisk,butIfinally9togetthegreenlight,”shesays.Fouryearslater,thosebeautiful10acresoffieldshadturnedinto20acresfilledwithover400,000sunflowers.“10,Ihadlittleconfidenceinthebeginning,”saysUrsula,"buttheSunflowerFarmrosetofameandhasbecomeoneofthemostsought-after11intheprovince.”Whilemanyvisitorshaveneverbeentoafarmatall,12asunflowerfarm,theuniquesettingallowsthemto13thecityforawhile,breatheinthefreshair,gainanewfound14foragriculture,andmaybeeven15withtheirfarmingrootsandwhattheymayhavetakenforgrantedfortoolong.1．A．stories B．needs C．habits D．dreams2．A．career B．degree C．hobby D．project3．A．practical B．important C．difficult D．dangerous4．A．invite B．notice C．hire D．cover5．A．issue B．idea C．truth D．founder6．A．gainground B．takeroot C．workwonders D．raiseconcerns7．A．proposed B．adapted C．preferred D．proved8．A．apologized B．refused C．panicked D．regretted9．A．pretended B．returned C．promised D．managed10．A．Supposedly B．Admittedly C．Similarly D．Consequently11．A．occupations B．solutions C．institutions D．destinations12．A．letalone B．exceptfor C．suchas D．regardlessof13．A．miss B．leave C．seize D．tour14．A．demand B．support C．appreciation D．excuse15．A．deal B．part C．compete D．reconnect【答案】1．D2．A3．C4．C5．B6．B7．A8．B9．D10．B11．D12．A13．B14．C15．D【导语】这是一篇记叙文。文章讲述厄休拉求职不顺后，结合农场成长背景萌生农业旅游创业想法，说服家人后创办向日葵农场，农场成名成热门目的地，还让游客感受农场魅力、重拾农耕联结。【详解】46．考查名词词义辨析。句意：虽然她儿时就有环游世界的梦想，还学习了国际商务，渴望在多伦多开创一番事业，但找工作的难度比她预想的要大得多。A.stories故事；B.needs需求；C.habits习惯；D.dreams梦想。根据后文“exploringtheworldandstudiedinternationalbusinesswithadesire”以及语境可知，环游世界是她儿时的愿望。故选D项。1．考查名词词义辨析。句意：虽然她儿时就有环游世界的梦想，还学习了国际商务，渴望在多伦多开创一番事业，但找工作的难度比她预想的要大得多。A.career事业；B.degree学位；C.hobby爱好；D.project项目。根据前文“studiedinternationalbusiness”和后文“findingajob”以及语境可知，她学专业、找工作都是为了开创职业发展。故选A项。2．考查形容词词义辨析。句意：虽然她儿时就有环游世界的梦想，还学习了国际商务，渴望在多伦多开创一番事业，但找工作的难度比她预想的要大得多。A.practical实际的；B.important重要的；C.difficult困难的；D.dangerous危险的。根据后文“Iwouldjustcreateajobformyself”中她决定自己创业的举动可知，这里指找工作并不顺利。故选C项。3．考查动词词义辨析。句意：厄休拉说：“我决定，如果没人雇我，我就自己给自己创造一份工作。”A.invite邀请；B.notice注意到；C.hire雇佣；D.cover覆盖。根据前文“findingajobprovedmore”和后文“createajobformyself”可知，她因没人雇佣才选择创业。故选C项。4．考查名词词义辨析。句意：她在一个大型家庭农场出生长大，所以创办农业旅游生意的想法自然而然地出现在她脑海中，并开始生根发芽。A.issue问题；B.idea想法；C.truth真相；D.founder创始人。根据后文“ofanagriculturetourismbusiness”并结合她的农场成长背景和创业的决定可知，创办农业旅游生意是她产生的创业想法。故选B项。5．考查动词短语辨析。句意：她在一个大型家庭农场出生长大，所以创办农业旅游生意的想法自然而然地出现在她脑海中，并开始生根发芽。A.gainground发展；B.takeroot生根发芽；C.workwonders创造奇迹；D.raiseconcerns引发担忧。根据前文“camenaturallytoherandbeganto”以及语境可知，这里指创业想法从产生到逐步推进，像种子一样生根发芽。故选B项。6．考查动词词义辨析。句意：她说：“我向家人提出了这个计划，问他们能不能租给我10英亩小地块。”A.proposed提出；B.adapted适应；C.preferred偏爱；D.proved证明。根据后文“askediftheycouldrentmeasmall10acres”可知，这里指她先向家人提出了自己的创业计划。故选A项。7．考查动词词义辨析。句意：“他们一开始拒绝了，不愿冒险，但我最终还是设法得到了许可。”A.apologized道歉；B.refused拒绝；C.panicked惊慌；D.regretted后悔。根据后文“unwillingtotakearisk”和“butIfinallygetthegreenlight”的转折可知，家人最初是拒绝的。故选B项。8．考查动词词义辨析。句意：“他们一开始拒绝了，不愿冒险，但我最终还是设法得到了许可。”A.pretended假装；B.returned返回；C.promised承诺；D.managed设法做到。根据前文“unwillingtotakearisk,butIfinally”可知，这里指作者最终还是设法得到了许可，managetodosth，是固定搭配，意为“设法做成某事”，契合她最终获得家人同意的结果。故选D项。9．考查副词词义辨析。句意：厄休拉说：“诚然，一开始我没什么信心，但这片向日葵农场一举成名，成了该省最受欢迎的目的地之一。”A.Supposedly据称；B.Admittedly诚然；C.Similarly类似地；D.Consequently因此。根据后文“buttheSunflowerFarmrosetofame”的转折可知，此处是她承认自己最初的心态。故选B项。10．考查名词词义辨析。句意：厄休拉说：“诚然，一开始我没什么信心，但这片向日葵农场一举成名，成了该省最受欢迎的目的地之一。”A.occupations职业；B.solutions解决办法；C.institutions机构；D.destinations目的地。根据前文“theSunflowerFarmrosetofame”以及语境可知，这里指农场出名了，现在是游客前往游玩的目的地。故选D项。11．考查介词短语辨析。句意：虽然很多游客根本没去过农场，更不用说向日葵农场了，但这个独特的地方能让他们暂时离开城市，呼吸新鲜空气，能对农业产生新的欣赏之情，甚至可能重新连接上自己的农耕根源，以及那些被他们长久视作理所当然的东西。A.letalone更不用说；B.exceptfor除了；C.suchas例如；D.regardlessof不管。根据“neverbeentoafarmatall”和“asunflowerfarm”的递进关系可知，游客连普通农场都没去过，更不用说向日葵农场。故选A项。12．考查动词词义辨析。句意：虽然很多游客根本没去过农场，更不用说向日葵农场了，但这个独特的地方能让他们暂时离开城市，呼吸新鲜空气，能对农业产生新的欣赏之情，甚至可能重新连接上自己的农耕根源，以及那些被他们长久视作理所当然的东西。A.miss想念；B.leave离开；C.seize抓住；D.tour游览。根据后文“thecityforawhile”以及语境可知，游客来到农场，就是暂时离开城市的生活。故选B项。13．考查名词词义辨析。句意：虽然很多游客根本没去过农场，更不用说向日葵农场了，但这个独特的地方能让他们暂时离开城市，呼吸新鲜空气，能对农业产生新的欣赏之情，甚至可能重新连接上自己的农耕根源，以及那些被他们长久视作理所当然的东西。A.demand需求；B.support支持；C.appreciation欣赏、感激；D.excuse借口。根据前文“breatheinthefreshair,gainanewfound”以及语境可知，游客在农场体验后，会对农业产生新的认识和欣赏。故选C项。14．考查动词词义辨析。句意：虽然很多游客根本没去过农场，更不用说向日葵农场了，但这个独特的地方能让他们暂时离开城市，呼吸新鲜空气，能对农业产生新的欣赏之情，甚至可能重新连接上自己的农耕根源，以及那些被他们长久视作理所当然的东西。A.deal处理；B.part分开；C.compete竞争；D.reconnect重新连接。根据后文“withtheirfarmingroots”以及语境可知，这里指游客可能重新连接上自己的农耕根源，reconnectwith是固定搭配，意为“与……重新连接”，契合游客在农场体验中找回农耕根源的语境。故选D项。Passage1（2026·云南·5月高三适应性考试）Afewmonthsago,IcameacrossapostonFacebookfromagroupcalledPoisonsHelp:EmergencyIdentificationforMushroomsandPlants.Thepost1aphotoofafungusonatreeandapanicked2fromamanwhosedogwasvomiting,withfurtherphotosshowingbitsofvomited3.Theownersoughturgent4,fearinghispethadeatensomethingpoisonous.Thegroup,composedoftrustedexperts,reassuredhimthemushroomswerenot5.Inowfindmyselfreadingpostafterpost.Whencasesare6andpetssurvive,thepostersareso7tohaveaccesstothisfreeresource.Itfeelslikeabeautifulpocketoflightand8intheworldoftheInternet.Sometimesitiseasytofeelhopelessabouthumanity,9ifyou’veexperiencedseverehardships,butpeopleareusingtheirknowledgeandskillstomakea10.ThisissomethingIseewhenIgotoworkintheNationalHealthService.MycolleaguesandI11patientseveryday,andmanyofthemgrow,developandgetbetter.Whilefacingandstandingagainstthebad,wemustalso12thegood.Maintainingagriponthegoodinourselves,othersandtheworldtakeseffort.It’snotaboutpretendingeverythingisfine.It’saboutbelievinginthepotentialforpositive13.Inyourownlife,whenthingsseemhopeless,rememberyour14forcreativityandgrowth.Identifywhatisn’tgoingwellandwhatyoucanchange,andstartlayingthe15forabetterlife.1．A．deleted B．featured C．revealed D．commented2．A．scream B．warning C．whisper D．message3．A．mushrooms B．vegetables C．peppers D．noodles4．A．shelter B．guidance C．donation D．attention5．A．healthy B．delicious C．colorful D．dangerous6．A．reported B．ignored C．resolved D．confirmed7．A．creative B．positive C．grateful D．elegant8．A．hope B．peace C．shade D．mist9．A．absolutely B．especially C．commonly D．occasionally10．A．community B．discovery C．business D．difference11．A．study B．blame C．treat D．track12．A．holdonto B．lookoutfor C．cutdownon D．liveupto13．A．action B．change C．effect D．mind14．A．preference B．reason C．hunger D．capacity15．A．traps B．tables C．bricks D．maps【答案】1．B2．D3．A4．B5．D6．C7．C8．A9．B10．D11．C12．A13．B14．D15．C【导语】文章讲述作者偶然发现一个蘑菇植物中毒求助脸书群组，见证专家免费帮助宠物中毒求助者，并由此感悟：网络世界虽有灰暗，但人们仍在用知识行善，呼吁坚守善意、积极改变生活。【详解】1．考查动词。句意：该帖子展示了树上一种真菌的照片，以及一名男子发来的惊慌留言，他的狗正在呕吐，还有更多照片显示呕吐物中带有蘑菇碎片。A.deleted删除；B.featured以……为特色、展示；C.revealed揭示；D.commented评论。根据后文“aphotoofafungusonatree”可知，帖子里展示了一张关于真菌照片。1．考查名词。句意同上。A.scream尖叫；B.warning警告；C.whisper低语；D.message信息、留言。根据前文“apostonFacebook”可知，男子在脸书上发的是求助留言。2．考查名词。句意同1小题。A.mushrooms蘑菇；B.vegetables蔬菜；C.peppers辣椒；D.noodles面条。根据前文“afungusonatree”及后文“hispethadeatensomethingpoisonous”和“themushrooms”可推断，狗误食了蘑菇，呕吐物里有蘑菇碎片。3．考查名词。句意：主人担心宠物吃了有毒的东西，急需指导。A.shelter庇护；B.guidance指导；C.donation捐赠；D.attention关注。根据后文“Thegroup,composedoftrustedexperts,reassuredhim”可知，主人向专家群组寻求指导。4．考查形容词。句意：这个由可信专家组成的群组向他保证，这些蘑菇没有危险。A.healthy健康的；B.delicious美味的；C.colorful色彩鲜艳的；D.dangerous危险的。根据前文“fearinghispethadeatensomethingpoisonous”及“reassuredhim”可知，专家安抚主人，说明蘑菇并不危险。5．考查动词。句意：当事情得到解决，宠物存活下来时，发帖人非常感激能获得这个免费资源。A.reported报道；B.ignored忽视；C.resolved解决；D.confirmed确认。根据后文“petssurvive”可知，问题得到解决，宠物得以存活。6．考查形容词。句意同上。A.creative有创造力的；B.positive积极的；C.grateful感激的；D.elegant优雅的。根据上文“petssurvive”和后文“haveaccesstothisfreeresource”可知，能够得到免费的资源让自己的宠物得以存活，发帖人心存感激。7．考查名词。句意：这就像互联网世界里一束美好、充满希望的光。A.hope希望；B.peace和平；C.shade阴凉；D.mist薄雾。根据前文“abeautifulpocketoflight”可知，此处与光亮并列，指希望。8．考查副词。句意：有时候人们很容易对人性感到绝望，尤其是当你经历过巨大磨难时，但人们正在用自己的知识和技能发挥作用。A.absolutely绝对地；B.especially尤其；C.commonly通常；D.occasionally偶尔。根据后“ifyou’veexperiencedseverehardships”可知，此处表递进，指经历困境时，尤其容易对人性感到绝望。9．考查名词。句意同上。A.community社区；B.discovery发现；C.business生意；D.difference差异。根据前文“haveaccesstothisfreeresource”、“Sometimesitiseasytofeelhopelessabouthumanity”以及“butpeopleareusingtheirknowledgeandskills”可知，虽然有时候人性会让人感到失望，但一些人正在用自己的知识和技能发挥积极作用，固定搭配makeadifference表示“有影响、起作用”。10．考查动词。句意：我和同事每天治疗病人，很多人逐渐康复、好转。A.study学习；B.blame责备；C.treat治疗；D.track追踪。根据前文“workintheNationalHealthService”可知，作者在医疗机构工作，日常工作是医治病患。11．考查动词短语。句意：在面对和抵制邪恶的同时，我们也必须坚守善良。A.holdonto坚持、坚守；B.lookoutfor留心；C.cutdownon减少；D.liveupto不辜负。根据后文“Maintainingagriponthegood”可知，此处指坚守内心与世间的美好。12．考查名词。句意：这是相信积极改变的可能性。A.action行动；B.change改变；C.effect影响；D.mind思想。根据后文“whatyoucanchange”及后文“forabetterlife”可知，此处指向积极的转变。13．考查名词。句意：在你自己的生活中，当事情看似无望时，记住你拥有创造和成长的能力。A.preference偏好；B.reason理由；C.hunger渴望；D.capacity能力。根据后文“forcreativityandgrowth”可知，无论境遇如何，自己都有创造和成长的能力，固定搭配capacityfor表示“……的能力”。14．考查名词。句意：找出不顺的地方和你能改变的部分，开始为更好的生活打下基础。A.traps陷阱；B.tables桌子；C.bricks砖块；D.maps地图。根据前文“Identifywhatisn’tgoingwellandwhatyoucanchange”及后文“forabetterlife”可知，积极应对困境，努力解决问题，可以为更好的生活打下基础，固定搭配laythebricksfor表示“为……打下基础”。Passage2（2026·河南周口·5月高三适应性考试）A34-year-oldAustralianwomanhasbrokentheGuinnessWorldRecordforthemostpull-upsdonebyawomanin24hours,completinganastonishing7,079pull-ups.It’sno1tosaythatOliviaVincenzihasleftthepreviouswomen’s24-hourpull-uprecordfarbehind,astheAustralianfitness2hasnearlydoubledtheformerrecord.Thisachievementoriginally3aproposalbyherhusbandandcoach.Althoughshe4laughedofftheidea,iteventuallybegantoseempracticable.Olivia5forthreemonths.Butsuddenlyshestrainedhermuscles,whichlefther6todoanymorepull-ups.Shehadtorest,butafterthe7,shereturnedtochallengetheGuinnessWorldRecord.VincenzitoldGuinnessofficials,“I’malwayslookingforbiggerchallenges,andmyhusband,whoisalsomy8,actuallysuggestedthe24-hourpull-upchallenge.Atfirst,Ithoughtitimpossible.Afterawhile,IdidthemathandthoughtmaybeIcoulddoit.”Forthe9manorwoman,doingover4,000pull-upsin24hours10impossible,whichonlymakesOliviaVincenzi’sachievementmore11.Thepreviousrecordof4,081pull-upswas12byPoland’sPaulaGorskain2021.However,thisyear,Vincenzibrokethatrecord,completinga(n)137,079pull-ups—averagingapproximately5pull-upsperminuteoverthe24-hourperiod.Vincenzisaid,“IachievedanumberthatItrulythoughtwasimpossible.Lookingahead,thishasreallyforcedmeto14allthethingsIhadthoughtIcouldn’tdo.”Wehavea(n)15thatwewillsoonseeOlivia’snameintheGuinnessWorldRecordsagain.1．A．joke B．exaggeration C．wonder D．secret2．A．enthusiast B．celebrity C．pioneer D．volunteer3．A．sufferedfrom B．heardfrom C．camefrom D．datedfrom4．A．absolutely B．constantly C．eventually D．initially5．A．hesitated B．trained C．complained D．regretted6．A．unable B．unfit C．unaware D．unwilling7．A．practice B．celebration C．recovery D．pressure8．A．coach B．applicant C．opponent D．audience9．A．professional B．extreme C．specific D．average10．A．proves B．sounds C．matters D．happens11．A．ordinary B．confusing C．doubtful D．admirable12．A．approved B．launched C．set D．released13．A．common B．unbelievable C．invaluable D．achievable14．A．confirm B．overlook C．question D．accept15．A．solution B．approach C．promise D．feeling【答案】1．B2．A3．C4．D5．B6．A7．C8．A9．D10．B11．D12．C13．B14．C15．D【导语】文章介绍了34岁澳大利亚女子OliviaVincenzi刷新女性24小时引体向上吉尼斯世界纪录的事迹，讲述了挑战的由来、训练波折及她对此的感悟。【详解】16．考查名词。句意：毫不夸张地说，OliviaVincenzi将此前的女性24小时引体向上纪录远远甩在身后，这位澳大利亚健身爱好者几乎将原纪录翻了一番。A.joke玩笑；B.exaggeration夸张；C.wonder奇迹；D.secret秘密。根据后文“nearlydoubledtheformerrecord”可知，她的成绩几乎是原纪录的两倍，因此说“毫不夸张”。1．考查名词。句意同上。A.enthusiast爱好者；B.celebrity名人；C.pioneer先驱；D.volunteer志愿者。根据前文“ompletinganastonishing7,079puil-ups”及“theAustralianfitness”可知，练习引体向上的是健身爱好者。2．考查动词短语。句意：这项成就最初源于她丈夫兼教练的提议。A.sufferedfrom遭受；B.heardfrom收到……来信；C.camefrom源于；D.datedfrom追溯到。根据后文“aproposalbyherhusbandandcoach”及“suggestedthe24-hourpull-upchallenge”可知，挑战想法来自丈夫。3．考查副词。句意：尽管起初她对此一笑置之，但最终这想法似乎变得可行。A.absolutely绝对地；B.constantly不断地；C.eventually最终；D.initially起初。根据后文“Atfirst,Ithoughtitimpossible”可知，起初她觉得不可能。4．考查动词。句意：奥利维娅训练了三个月。A.hesitated犹豫；B.trained训练；C.complained抱怨；D.regretted后悔。根据后文“shestrainedhermuscles”可知，她进行了训练。5．考查形容词。句意：但突然她肌肉拉伤，这让她无法再做引体向上。A.unable无法的；B.unfit不合适的；C.unaware未意识到的；D.unwilling不愿意的。根据前文“shestrainedhermuscles”可知，肌肉拉伤导致她不能继续。6．考查名词。句意：她不得不休息，但康复后，她重返挑战吉尼斯世界纪录。A.practice练习；B.celebration庆祝；C.recovery康复；D.pressure压力。根据前文“strainedhermuscles”及后文“shereturnedtochallengetheGuinnessWorldRecord”可知，她肌肉拉伤，康复之后才能重返挑战吉尼斯世界纪录。7．考查名词。句意：Vincenzi接受吉尼斯工作人员采访时表示：“我一直在寻找更大的挑战，我的丈夫也是我的教练，实际上是他建议了24小时引体向上挑战。”A.coach教练；B.applicant申请人；C.opponent对手；D.audience观众。根据前文“herhusbandandcoach”可知，丈夫也是她的教练。8．考查形容词。句意：对于普通人来说，24小时内做4000多个引体向上听起来是不可能的，这使得OliviaVincenzi的成就更加令人钦佩。A.professional专业的；B.extreme极端的；C.specific具体的；D.average普通的。根据后文“doingover4,000pull-upsin24hours”可知，此处指普通人不可能完成该任务。9．考查动词。句意同上。A.proves证明；B.sounds听起来；C.matters要紧；D.happens发生。根据前文“doingover4,000pull-upsin24hours”可知，24小时内做4000多个引体向上听起来是不可能的。10．考查形容词。句意同上。A.ordinary普通的；B.confusing令人困惑的；C.doubtful可疑的；D.admirable令人钦佩的。根据前文“in24hours,completinganastonishing7,079pull-ups”及“doingover4,000pull-upsin24hoursimpossible”可知，对于普通人来说，24小时内做4000多个引体向上是不可能的，她却完成了7,079个，她的成就令人钦佩。11．考查动词。句意：此前4081个引体向上的纪录是由波兰的PaulaGorska于2021年创造的。A.approved批准；B.launched发起；C.set创造（纪录）；D.released释放。根据前文“Thepreviousrecordof4,081pull-ups”可知，波兰的PaulaGorska创造了4081个引体向上的纪录。12．考查形容词。句意：然而今年，Vincenzi打破了该纪录，完成了令人难以置信的7079个引体向上。A.common常见的；B.unbelievable难以置信的；C.invaluable无价的；D.achievable可实现的。根据前文“in24hours,completinganastonishing7,079pull-ups”可知，7079个数量惊人，令人难以置信。13．考查动词。句意：展望未来，这真的迫使我质疑所有曾认为自己做不到的事情。A.confirm确认；B.overlook忽视；C.question质疑；D.accept接受。根据前文“in24hours,completinganastonishing7,079pull-ups”可知，突破极限后，她开始质疑过去的自我认知。14．考查名词。句意：我们感觉很快会再次在吉尼斯世界纪录上看到Olivia的名字。A.solution解决方案；B.approach方法；C.promise承诺；D.feeling感觉。根据后文“wewillsoonseeOlivia’snameintheGuinnessWorldRecordsagain”可知，此处指我们有这样的感觉，Olivia会再次创造吉尼斯世界纪录。Passage3（2026·浙江·二模）Itisnotfleshandblood,butheartthatmakesusfathersandsons.—FriedrichvonSchillerIbuiltmylifeonspeed—fastboats,fastcars.Golf,slow,waseverythingI1.Yetwhenmysonsbeganplaying,adeeperpullmademepickupaclub.Iwasn’tthereforthegame,butto2theirworld.Therealchangewasmyfocus.Istoppedseeinggolfasa3andinsteadadmiredtheviewaroundthegolfcourse.Andafriend’stiptoplayjust6holesratherthan184.Anyhow,itwastoenjoy.Thisnewfound

5ledmetoPops,myfat