2026-2027学年七年级上册重点校道德与法治开学联考卷部编版

2026-2027学年七年级上册重点校道德与法治开学联考卷部编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在括号内。每小题2分，共30分）1.进入初中后，我们面临着许多新变化，这要求我们首先要（）。A.认为初中生活比小学更轻松B.适应新环境，调整学习方法C.认识到所有同学都比自己优秀D.尽快融入新的班级，忘记小学朋友2.“人无完人，金无足赤。”这句话启示我们认识自己应该（）。A.只看到自己的优点，忽视缺点B.只看到自己的缺点，否定优点C.全面客观地看待自己，既看到优点也看到缺点D.向身边同学学习，改变自己的所有不足3.小明在课堂上积极回答问题，课后主动帮助同学，这体现了他的（）。A.自私自利的特点B.负责任的态度C.不合群的行为D.独来独往的性格4.在学校里，同学之间因为一点小事发生争执，正确的处理方式是（）。A.认定是对方错了，不再理会B.大吵大闹，让老师来处理C.冷静沟通，互相谅解D.告诉家长，让家长去解决5.礼貌是尊重的体现，下列行为中不属于礼貌表现的是（）。A.见到老师主动问好B.排队时不遵守秩序C.对人说话和气，用语文明D.尊重他人的意见和建议6.“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗主要说明了（）。A.孝敬父母是中华民族的传统美德B.父母的爱是世界上最无私的爱C.孩子应该永远顺从父母D.父母对子女的付出是很容易的7.家庭是我们成长的摇篮，下列关于家的认识中，错误的是（）。A.家是温暖的港湾，给我们支持和力量B.家仅仅是居住的地方，提供食宿C.家是每个人的归属，给予我们安全感D.家人的关爱是我们不断前行的动力8.当我们与父母发生矛盾时，下列做法不恰当的是（）。A.心平气和地与父母沟通B.认为父母不理解自己，故意疏远C.尝试站在父母的角度思考问题D.用合理的方式表达自己的观点和需求9.法律是国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。这句话强调了法律的（）。A.普遍适用性B.道德约束力C.国家强制性D.相对稳定性10.小华在网上看到有人传播不实信息，他应该（）。A.也跟着传播，看看热闹B.不予理睬，继续做自己的事C.告知老师或家长，不传播谣言D.质问传播者，要求其停止传播11.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这说明了（）。A.教育是国家发展的重要基石B.每个公民都有接受教育的义务C.受教育是公民的基本权利D.教育能够改变个人命运12.小明在图书馆看书时，旁边的人大声喧哗，他应该（）。A.也大声说话，以示抗议B.走出去远离噪音C.礼貌地提醒对方保持安静D.忍受一下，等他走了再说13.下列行为中，属于公民履行维护国家安全义务的是（）。A.在网上发表反对国家的言论B.保守国家秘密C.参与非法集会游行D.挑拨离间，破坏社会团结14.小丽发现同学小强在考试中作弊，她应该（）。A.也跟着作弊，反正大家都不在乎B.告诉老师，维护考试公平C.对小强保密，做他的好朋友D.劝说小强停止作弊，并帮他复习15.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话启示我们（）。A.要从小事做起，养成良好品德B.做坏事要付出很大代价C.做好事会得到很大奖励D.要坚持正义，反对邪恶二、多项选择题（下列各题有两个或两个以上选项是符合题意的，请将正确选项的字母填在括号内。每小题3分，共15分）1.进入初中后，我们需要适应的变化包括（）。A.更多的学科和更深的难度B.更严格的纪律和要求C.更多的自主学习和独立思考D.更广泛的社交圈和人际关系2.认识自己的途径有很多，包括（）。A.通过自我观察和反思B.通过与他人比较C.通过听取他人的评价D.通过参与各种活动3.孝敬父母体现在日常生活的方方面面，包括（）。A.听父母的话，按父母的要求做B.关心父母的身体和心情C.帮父母做家务，减轻父母的负担D.尊重父母的意见和决定4.维护国家安全，人人有责。下列行为中，有利于维护国家安全的有（）。A.积极参加国防教育B.危急时刻，挺身而出，保护国家秘密C.发现可疑情况，及时向有关部门报告D.增强国家安全意识，自觉抵制危害国家安全的行为5.在学校生活中，我们与人交往需要遵守的规则包括（）。A.尊重他人，平等待人B.讲诚信，守信用C.遵守学校纪律，按时完成作业D.善于沟通，乐于助人三、简答题（请根据题目要求，简要回答问题。每小题5分，共20分）1.简述适应新环境需要我们从哪些方面进行调整？2.为什么说礼貌是尊重的体现？3.简述我们应该如何孝敬父母？4.法律具有哪些作用？四、材料分析题（请仔细阅读材料，根据材料内容回答问题。每小题10分，共30分）1.阅读下列材料，回答问题。材料一：小明是七年级一班的学生，他刚进入初中时，对新的学习环境感到很不适应。上课听不懂老师讲的内容，作业也做不出来，还和同学闹了点别扭。小明感到很沮丧，甚至想退学。材料二：小华也是七年级一班的学生，她发现小明的情况后，主动上前和他打招呼，并邀请他一起参加学习小组。在学习小组里，小华耐心地帮助小明补习功课，还教他如何与同学相处。慢慢地，小明适应了新的学习环境，学习成绩也提高了不少。问题：（1）小明遇到的困难是什么？（2）小华的做法体现了哪些优秀的品质？我们应该如何向小华学习？2.阅读下列材料，回答问题。材料一：“妈妈，我今晚不想写作业，想去看电视。”小明对妈妈说。材料二：“不行，作业必须写完才能看电视。”妈妈严肃地说，“你要知道，学习是你的责任，不能马虎。”材料三：“妈妈，我错了，我以后一定按时完成作业。”小明认识到自己的错误，向妈妈道歉。问题：（1）材料一中，小明做得对吗？为什么？（2）材料二中，妈妈的做法对吗？为什么？（3）结合材料一、二、三，谈谈我们应该如何与父母沟通？3.阅读下列材料，回答问题。材料一：小明在回家的路上，看到一位老人摔倒了，他立刻上前扶起老人，并询问老人是否需要去医院。材料二：小强在网上看到一篇关于国家安全的文章，他意识到国家安全与每个公民息息相关，于是他开始认真学习有关国家安全的知识，并提醒家人不要在网上传播不实信息。材料三：小丽在图书馆看书时，发现有人想要偷窃书籍，她立即向图书馆管理员报告。问题：上述材料中，小明、小强、小丽的行为分别体现了哪些良好的品质？这些品质与维护国家安全有什么关系？五、论述题（请根据题目要求，全面、有条理地阐述自己的观点。15分）结合你自己的经历或观察，谈谈我们应该如何做一个负责任的公民？试卷答案一、单项选择题1.B解析：进入初中需要适应新环境、调整学习方法。2.C解析：认识自己要全面客观，既看到优点也看到缺点。3.B解析：积极回答问题、帮助同学体现了负责任的态度。4.C解析：处理同学争执应冷静沟通，互相谅解。5.B解析：排队不遵守秩序是不礼貌的行为。6.B解析：诗句说明父母的爱是世界上最无私的爱。7.B解析：家不仅是居住的地方，更是温暖的港湾，给予支持和力量。8.B解析：与父母发生矛盾时，不应故意疏远，而应沟通理解。9.C解析：法律以国家强制力保证实施，体现了国家强制性。10.C解析：看到谣言应告知老师或家长，不传播谣言。11.C解析：宪法规定受教育是公民的基本权利。12.C解析：在图书馆应礼貌提醒对方保持安静。13.B解析：保守国家秘密是公民履行维护国家安全义务的表现。14.B解析：发现同学作弊应告诉老师，维护考试公平。15.A解析：启示我们要从小事做起，养成良好品德。二、多项选择题1.ABCD解析：进入初中需要适应更多学科、更严格纪律、更多自主学习、更广泛社交。2.ABCD解析：认识自己的途径包括自我观察、与他人比较、听取他人评价、参与活动。3.BCD解析：孝敬父母体现在关心父母、做家务、尊重父母意见等，并非盲从。4.ABCD解析：积极参加国防教育、保护国家秘密、报告可疑情况、增强安全意识等都有利于维护国家安全。5.ABCD解析：与人交往需要尊重他人、讲诚信、遵守纪律、善于沟通等。三、简答题1.适应新环境需要从学习方面、生活方面、人际交往方面进行调整。学习上要调整学习方法，适应新的课程难度；生活上要学会独立生活，合理安排时间；人际交往上要主动与同学、老师交往，建立良好的人际关系。2.礼貌是尊重他人的一种表现，它体现了个人的修养和素质。礼貌的行为能够让人感到被尊重，从而促进人与人之间的和谐相处。反之，缺乏礼貌则容易引起冲突和矛盾。3.孝敬父母要体现在日常生活的点点滴滴。要关心父母的身体健康，了解父母的心情，主动分担家务，听从父母的正确教导，与父母沟通交流，关心父母的工作和生活。4.法律具有规范作用、保护作用和教育作用。法律规范人们的行为，维护社会秩序；法律保护公民的合法权益，制裁违法犯罪行为；法律教育公民增强法治观念，促进社会和谐稳定。四、材料分析题1.（1）小明遇到的困难是学习不适应、人际关系不适应，感到沮丧，甚至想退学。（2）小华的做法体现了乐于助人、团结友爱、耐心细致等优秀品质。我们应该向小华学习，要主动帮助他人，关心同学，待人友善，并乐于奉献自己的时间和精力。2.（1）小明做得不对。因为他没有认识到学习的责任，没有合理安排自己的时间，想要逃避学习任务。（2）妈妈的做法基本正确。她强调了学习的责任，要求小明按时完成作业，这是正确的。但语气可以更加温和，多一些耐心沟通。（3）与父母沟通要讲究方法，要尊重父母，心平气和地表达自己的观点和需求，也要理解父母的想法，换位思考，寻求双方都能接受的解决方案。3.小明体现了乐于助人、尊老爱幼的品质；小强体现了维护国家安全意识强、遵纪守法的品质；小丽体现了爱护公物、有正义感的品质。这些品质都与维护国家安全息息相关。乐于助人可以促进社会和谐；维护国家安全是每个公民