三年级上册英语9-10月单词句型专项检测卷

三年级上册英语9-10月单词句型专项检测卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单词拼写1.请根据图片和所学知识，写出相应的英文单词。(图片：一个红色的苹果)__________(图片：一只可爱的小狗)__________(图片：黄色的香蕉)__________(图片：蓝色的天空)__________(图片：穿着衣服的小女孩)__________2.请将下列单词补充完整。(1)c_a_t(2)b_l_o_o(3)h_e_l__________(4)t_h_e_r_e_________3.请写出下列单词的复数形式。(1)dog_________(2)apple_________(3)book_________(4)pen_________4.请写出下列单词对应的中文意思。(1)friend_________(2)boy_________(3)blue_________(4)happy_________二、单词选择请选择正确的单词填空。5.Mynameis_________.A.LilyB.TomC.ID.You6.What'sthis?It'sa_________.A.appleB.catC.carD.bird7.Thegirlis_________.A.redB.whiteC.happyD.blue8.Hello,mynameisMike._________youhaveagoodday!A.IB.YouC.HeD.We9.Lookatthe_________bird.A.redB.aredC.redaD.thered10.Ihavetwo_________.A.friendB.friendsC.goodD.friend's三、句型选择与匹配请将下列问句（A）与对应的答句（B,C,D）用字母连线起来。11._________A.I'mfine,thankyou.12._________B.It'sacat.13._________C.MynameisSarah.14._________D.I'meightyearsold.四、句型完成请根据所给提示，完成下列句子。15.Thereis_________orangeballonthedesk.16.Heis_________student.HisnameisBen.17._________isyourname?MynameisDavid.18.Whatcoloris_________?It'sgreen.19.Ihave_________pencilsandthreeerasers.20.Howoldis_________?Heisfive.五、单项选择请选择最佳答案。21.Thisis_________book.It'smine.A.sheB.heC.herD.his22.Myfriendis_________.A.TomB.Tom'sC.TomsD.Toms'23.What's_________?It'smypencil.A.thisB.thatC.theseD.those24.Theappleis_________thebanana.A.onB.inC.atD.under25.Ilike_________verymuch.A.appleB.applesC.bananaD.bananas26._________arestudents.Theyareintheclassroom.A.HeB.SheC.TheyD.It27.Thecatis_________thetable.A.onB.inC.atD.under28.Look!Thebirdsare_________thetree.A.flyB.flyingC.fliesD.flys29.Iam_________.A.ateacherB.astudentC.studentD.teachers30.Myfatheris_________.A.adoctorB.thedoctorC.doctorsD.adoctors六、句子排序请将下列单词或短语按正确的语序排列，使其成为完整的句子。31.(1)is(2)My(3)name(4)Tom__________32.(1)on(2)the(3)book(4)desk__________33.(1)There(2)is(3)a(4)cat__________34.(1)How(2)old(3)are(4)you__________35.(1)I(2)am(3)a(4)friend__________试卷答案一、单词拼写1.apple,dog,banana,blue,girl*解析：考察根据图片认知单词和拼写能力。要求学生认识常见物品和人物图片，并能准确拼写对应单词。2.cat,blue,hello,there*解析：考察单词拼写，特别是易错字母组合的掌握，如"cat"的"at"，"blue"的"ue"，"hello"的"ell/o"，"there"的"th/re"。3.dogs,apples,books,pens*解析：考察名词复数规则，特别是以s,x,ch,sh结尾加"-es"，以及辅音字母+y结尾变-y为-i加"-es"的规则。4.friend,boy,blue,happy*解析：考察单词认读及对应中文意思的匹配能力。二、单词选择5.B*解析：考察对个人信息介绍句型"Mynameis..."的理解和运用，选择正确的姓名。6.A*解析：考察对简单物品名词的认知，根据图片或语境选择合适的单词"apple"。7.C*解析：考察对形容词"happy"的理解和运用，描述人物的情绪状态。8.B*解析：考察对常用问候语和祝福语"haveagoodday"的理解及人称代词的运用。9.A*解析：考察形容词作定语修饰名词时的位置，规则形容词通常放在名词前面。10.B*解析：考察对可数名词复数形式"friends"的掌握，以及名词作句子的宾语。三、句型选择与匹配11.A*解析：考察对问候语"Howareyou?"及其标准回答"I'mfine,thankyou."的掌握。12.B*解析：考察对指示代词"it"指代物品以及描述物品"it'sa..."句型的理解。13.C*解析：考察对询问姓名句型"What'syourname?"及其回答"Mynameis..."的掌握。14.D*解析：考察对询问年龄句型"Howoldareyou?"及其回答的掌握。四、句型完成15.an*解析：考察冠词的运用，在单数可数名词前使用不定冠词"an"，因为"orange"以元音音素开头。16.a*解析：考察冠词的运用，在单数可数名词前使用不定冠词"a"，因为"class"以辅音音素开头。17.What*解析：考察询问姓名的标准句型"What'syourname?"。18.the*解析：考察在特指某物时使用定冠词"the"。19.some*解析：考察不定代词"some"的运用，表示不确定的数量，常用于疑问句和否定句中，此处表示数量。20.is*解析：考察对系动词"is"的掌握，用于连接主语"he"和表语。五、单项选择21.C*解析：考察物主代词"her"的运用，表示"她的书"。22.B*解析：考察名词所有格的构成，表示"汤姆的"朋友，应用名词加"'s"。23.A*解析：考察指示代词"this"指代靠近说话者的单数事物。24.A*解析：考察介词"on"表示物体在表面上。25.B*解析：考察名词单复数的运用，"like"后接名词可数名词复数形式。26.C*解析：考察代词"they"指代复数主语，即"学生们"。27.A*解析：考察介词"on"表示物体在表面上，猫在桌子上。28.B*解析：考察动词的一般现在时第三人称单数形式，"birds"是复数，应用"areflying"。29.B*解析：考察对职业名词"student"的理解，描述自己的身份。30.A*解析：考察对职业名词所有格的表达，"adoctor"指一位医生，非特指。六、句子排序31.2314*解析：考察对个人信息介绍句型"Mynameis..."的语序理解和运用，顺序为主语My+系动词is+姓名Tom。32.2314*解析：考察描述物体位置的简单句语序，顺序为定冠词the+地点on+物品thebook+地点the