初二生物学(北京版)-复习课 被子植物的遗传和变异-3学习任务单_第1页
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文档简介

《植物的遗传和变异》学习任务单【学习目标】1.理解生物的性状是由基因控制的并受外界环境的影响2了解诱变育种的过程,知道什么是变异,区分变异类型,了解变异的特点3了解杂交育种,掌握遗传部分主要考点4.对转基因技术和它的食品安全性有一定的了解【课前预习任务】预习8年级上册11章遗传、变异、育种的相关内容预习8年级下册16章转基因技术相关内容【课上学习任务】生物性状的控制存在存在1细胞核生物的性状是由和共同作用的结果植物的变异概念变异类型判断依据:三、植物的遗传杂交育种及过程:遗传主要考点:1遗传:2相对性状3显隐性状的判断4写出亲子代的基因组成四、转基因技术1原理操作过程:2琉璃苣D6D基因大豆细胞转基因大豆植株【课后作业】一、选择题1(2019东城二模).亲缘关系较远但都生活在沙漠中的大戟科植物(如图1)和仙人掌科植物(如图2)外形相似,都具有肉质的躯干,没有宽大的叶。出现上述现象的原因是图1图2A.携带的遗传信息相同B.生活在一起相互影响C.它们都属于绿色植物 D.自然选择的结果2.(2018北京中考)我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于A.生物的遗传B.生物的变异C.生物的生长D.生物的发育3(2019顺义模拟).我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天,利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异,这些变异()A.是定向的 B.对人类都有益C.为人工选择提供原材料 D.不能遗传给后代4(2019海淀二模).研究者从拟南芥的DNA分子上切取一段,导入棉花受精卵中,培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株(如右图)。下列叙述正确的是()A.抗旱耐盐性状由环境控制B.这段DNA只存在于棉花根细胞中C.抗旱耐盐性状不可遗传D.该棉花的获得使用了转基因技术5(石景山二模).下列生物性状的表述中,不属于相对性状的是A.家蚕的白色蛹和褐色蛹 B.果蝇的白眼和红眼C.家猫瞳孔的放大和缩小 D.豌豆种子的圆粒和皱粒二、非选择题6.(2019海淀一模)油菜是重要的油料作物,通过杂交可以增加产量。然而油菜花是两性花,如图1所示。杂交过程中人工去除雄蕊的操作非常繁琐,为解决这一问题,研究者选育出雄性不育类型M,如图2(雌蕊正常,雄蕊退化无花粉)。请回答下列问题。(1)油菜开花后,图1中_______(填序号)产生的花粉,会落到_______(填序号)上,完成传粉、受精作用。(2)选用M作为母本,这样既能保证油菜通过________传粉,获得杂交后代,又避免了人工去雄的繁琐。(3)研究发现,M的雄性不育性状由一对隐性基因控制,因此,用纯种父本与M杂交,从M上收获的种子基因组成是__________(用字母D、d表示)。那么,如何保证年年都有雄性不育的油菜用于杂交,这是生产上亟待解决的问题。(4)进一步研究发现,M具有这样的特性:在3~10℃、日照小于12小时的条件下表现为雄性可育;在11~23℃、日照大于12小时的条件下表现为雄性不育。因此,M的育性这一性状是_____________共同作用的结果。保留部分M在__________________

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