初二生物学（人教版）-第二章用药与急救-3学习任务单

《用药与急救》学习任务单【学习目标】1、区别处方药和非处方药。2、概述安全用药的常识，认同安全用药的重要性。3、了解基本的急救方法。【课前预习任务】任务一：与家长一起，整理家中常备药品，参考药品说明书的内容，将药品进行分类。第一步，列出家中主要的八种常备药品，并将药品名称写在横线上。[1]____________[2]____________[3]____________[4]____________[5]____________[6]____________[7]____________[8]____________第二步，选定两个不同角度的分类依据，对这八种药品进行分类，填写下表：分类依据分类结果根据____________进行药品分类类别名称：____________药品名称：类别名称：____________药品名称：根据____________进行药品分类类别名称：____________药品名称：类别名称：____________药品名称：任务二：日常生活中，容易发生哪些不合理用药的现象呢？请列举两例，写在下面横线上：例1___________________________例2_____________________________任务三：请同学们回忆一下：生活中，最常见的外出血是怎样的？_______________________这是哪种类型血管破裂导致的出血？_______________________在这种出血情况下，应该如何止血？_______________________【课上学习任务】任务一：结合新冠肺炎诊疗方案，对“磷酸氯喹片”（一种抗新型冠状病毒的药物）进行归类：“磷酸氯喹片”属于________药，而“抗病毒颗粒”属于________药；“磷酸氯喹片”属于________药，而“清肺排毒汤”属于________药。知识链接：药物可以分为________药：必须凭职业医师或职业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。________药：不需要凭医师处方，即可购买，按所附说明服用的药物，简称“______”。任务二：安全用药小调查1.你知道如何区分保健品和药品吗？A.知道B.知道一些C.不知道2.你认为以下哪类药物有副作用？A.西药B.中药C.非处方药D.处方药3.用药前，你会关注药品的哪些信息？______________________________________知识链接：安全用药常识在使用之前，都应仔细阅读________。了解药物的名称、主要成分、作用与用途（功能与主治）、不良反应（副作用）、注意事项、用法与用量、制剂与规格以及生产日期和有效期等信息，以确保用药安全。任务三：心脏骤停，为什么会使意识丧失呢？请从神经细胞生活的角度进行分析。心脏是推动________流动的动力器官，心脏骤停会使血液无法正常流动，也就无法实现________血管中的血液与神经细胞之间的________交换。神经细胞得不到有机物和氧气，就无法通过________作用产生细胞生活所需要的________，导致神经细胞死亡，进而造成脑的损伤。知识链接：①________________（次）心肺复苏②________________③________________（次）任务四：有些病人，晕倒并失去意识。心脏不仅没有骤停，反而心跳频率更快、呼吸频率也更快，但是血压下降。请结合这类病人呼吸、心跳和血压的症状特点，分析其晕倒并失去意识的原因。________________________________________________________________________________知识链接：出血与止血如果红色血液慢慢渗出，推测________血管破裂，可以______________止血；如果暗红色血液缓慢连续流出，推测________血管破裂，应在伤口的______心端止血；如果鲜红色血液喷出或一股股地涌出，推测________血管破裂，应在伤口的______心端止血。【课后作业】下列有关安全用药的叙述，正确的是（）A.药越贵越安全，病人应首选贵药 B.处方药按医嘱服用C.非处方药过期也可服用 D.中药无副作用，可经常服用2.“海淘”药品（通过网络购买的海外药品）越来越受关注，安全用药不容忽视。相关说法不恰当的是（）A.药品可分为处方药和非处方药 B.“海淘”有风险，用药需谨慎C.出现不良反应时应当及时就医 D.病情加重时可自行加大用药剂量3.下列关于抗生素的叙述，正确的是（）抗生素能杀死细菌，不能杀死病毒 B.抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质C.生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D.抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质4.2017年5月，某地4名初二学生结伴到河边戏水，一名同学不慎滑落深水中。当同学们呼喊大人救他上来时，他已无呼吸和意识。人们立即采取了下列措施：①胸外心脏按压；②拨打120；③人工呼吸；④开放气道。因方法得当，该同学得救了。请问正确的急救顺序是（）A.③②①④ B.②①④③ C.①②③④ D.④①③②5.某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是（）动脉a处 B.静脉a处 C.动脉b处 D.静脉b处6.了解一些安全用药的常识和急救的方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）2018年12月14日晚10时许，柳南区磨滩村三队一栋私人房外，邻居发现文先生一家四口都倒在地上，房内弥漫着一股浓重的燃气味。邻居报了警，并一边拨打_________急救电话，一边将屋内的窗户全部打开。邻居发现其中一人呼吸、心跳骤停，马上进行_________抢救。由于邻居的及时发现和施救，四人已脱离生命危险。（2）某解放军战士在一次抗震救灾过程中，前臂被尖锐的异物戳伤，伤口处连续不断流出暗红色的血液