100个写作文万能金句成语

100个写作文万能金句成语作文是语文考试的重中之重，而恰当地运用成语，是让作文瞬间“提分”的捷径。一个精准的成语，胜过一段冗长的描述；一个恰到好处的典故，能让文章立意瞬间升华。无论是议论文的论证说理，还是记叙文的场景渲染，抑或是散文的抒情写意，成语都能让文字焕发出独特的魅力。一、励志奋斗·青春逐梦1.乘风破浪（chéngfēngpòlàng）〖出处〗《宋书·宗悫传》：“悫年少时，炳问其志，悫曰：‘愿乘长风破万里浪。’”〖释义〗凭借风力冲破浪涛，比喻志向远大、不畏艰险、奋勇前进。〖作文运用〗可用于描写青春理想、奋斗决心。“新时代青年当有乘风破浪之志，在时代的浪潮中勇毅前行。”2.锲而不舍（qièérbùshě）〖出处〗《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”〖释义〗不停地雕刻，比喻有恒心、有毅力。〖作文运用〗适用于论述坚持的重要性。“科研攻关需要锲而不舍的精神，唯有持之以恒，方能突破难关。”3.百折不挠（bǎizhébùnáo）〖出处〗汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“有百折不挠，临大节而不可夺之风。”〖释义〗无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。〖作文运用〗可用于人物品质描写。“他在创业路上历经磨难，却百折不挠，终成大业。”4.夙兴夜寐（sùxīngyèmèi）〖出处〗《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”〖释义〗早起晚睡，形容勤奋劳作。〖作文运用〗适用于描写勤奋刻苦。“他夙兴夜寐，焚膏继晷，终于考取了理想的大学。”5.朝乾夕惕（zhāoqiánxītì）〖出处〗《周易·乾卦》：“君子终日乾乾，夕惕若厉。”〖释义〗终日勤奋谨慎，不敢懈怠。〖作文运用〗常用于论述自律与勤奋。“朝乾夕惕，功不唐捐，所有的努力终将开花结果。”6.只争朝夕（zhǐzhēngzhāoxī）〖出处〗毛泽东《满江红·和郭沫若同志》：“一万年太久，只争朝夕。”〖释义〗抓紧眼前的时间，全力以赴。〖作文运用〗可用于号召行动。“青春短暂，当只争朝夕，不负韶华。”7.玉汝于成（yùrǔyúchéng）〖出处〗《诗经·大雅·民劳》：“王欲玉女，是用大谏。”〖释义〗磨练你，使你成功。指艰难困苦能锻炼人、成就人。〖作文运用〗适用于论述逆境成才。“苦难玉汝于成，正是那些挫折造就了他坚韧的品格。”8.披荆斩棘（pījīngzhǎnjí）〖出处〗《后汉书·冯异传》：“为吾披荆棘，定关中。”〖释义〗拨开荆棘、斩除障碍，比喻在创业或前进道路上清除困难。〖作文运用〗适用于描写开拓进取。“改革之路从来不是坦途，需要披荆斩棘的勇气。”9.栉风沐雨（zhìfēngmùyǔ）〖出处〗《庄子·天下》：“沐甚雨，栉疾风。”〖释义〗风梳头、雨洗头，形容奔波劳碌、不避风雨。〖作文运用〗可用于描写奋斗者的艰辛。“他栉风沐雨，奔波在扶贫一线，从不言苦。”10.焚膏继晷（féngāojìguǐ）〖出处〗唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”〖释义〗点燃灯烛接续日光，形容夜以继日地勤奋学习或工作。〖作文运用〗适用于描写刻苦治学。“他焚膏继晷，刻苦攻读，终成一代学者。”二、品德修养·人格境界11.怀瑾握瑜（huáijǐnwòyú）〖出处〗《楚辞·九章·怀沙》：“怀瑾握瑜兮，穷不知所示。”〖释义〗怀里揣着美玉，比喻人具有纯洁优美的品德。〖作文运用〗可用于赞美高尚品格。“他怀瑾握瑜，虽身处逆境而初心不改。”12.高风亮节（gāofēngliàngjié）〖出处〗宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》：“高风亮节，古今一人。”〖释义〗高尚的品格、坚贞的气节。〖作文运用〗适用于描写君子风范。“文天祥高风亮节，留取丹心照汗青。”13.两袖清风（liǎngxiùqīngfēng）〖出处〗明·于谦《入京诗》：“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”〖释义〗两袖中只有清风，比喻为官清廉。〖作文运用〗可用于描写廉洁奉公。“他为官数十载，两袖清风，深受百姓爱戴。”14.光明磊落（guāngmínglěiluò）〖出处〗《晋书·石勒载记》：“大丈夫行事，当礌礌落落，如日月皎然。”〖释义〗胸怀坦白，正大光明。〖作文运用〗适用于描写正直人格。“他一生光明磊落，从不做见不得人的事。”15.虚怀若谷（xūhuáiruògǔ）〖出处〗《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”〖释义〗胸怀像山谷那样深而宽广，形容十分谦虚。〖作文运用〗可用于描写学者的谦逊。“他虽学富五车，却虚怀若谷，从不以名家自居。”16.见贤思齐（jiànxiánsīqí）〖出处〗《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”〖释义〗见到德才兼备的人就想向他看齐。〖作文运用〗适用于论述学习与成长。“见贤思齐，是不断进步的动力源泉。”17.饮水思源（yǐnshuǐsīyuán）〖出处〗北周·庾信《征调曲》：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”〖释义〗喝水时想到水的源头，比喻不忘本。〖作文运用〗可用于感恩主题。“饮水思源，我们今天的幸福生活离不开前辈的奋斗与牺牲。”18.厚德载物（hòudézàiwù）〖出处〗《周易·坤卦》：“地势坤，君子以厚德载物。”〖释义〗以宽厚的品德承载万物，形容品德宽厚。〖作文运用〗适用于描写人格力量。“‘自强不息，厚德载物’的校训，培养了一代又一代栋梁之材。”19.不矜不伐（bùjīnbùfá）〖出处〗《尚书·大禹谟》：“汝惟不矜，天下莫与汝争能；汝惟不伐，天下莫与汝争功。”〖释义〗不骄傲自大、不夸耀自己。〖作文运用〗适用于描写谦逊品格。“他功勋卓著却不矜不伐，令人肃然起敬。”20.璞玉浑金（púyùhúnjīn）〖出处〗《世说新语·赏誉》：“王戎目山巨源：‘如璞玉浑金，人皆钦其宝，莫知名其器。’”〖释义〗未经雕琢的玉和未经冶炼的金，比喻人品质纯美朴实。〖作文运用〗可用于描写质朴高尚的人格。“他为人质朴，璞玉浑金，令人敬重。”三、思辨哲理·深刻洞见21.福祸相依（fúhuòxiāngyī）〖出处〗《老子》：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”〖释义〗福与祸相互依存、相互转化。〖作文运用〗适用于阐述辩证关系。“福祸相依，得意时须保持清醒，失意时亦不必气馁。”22.物极必反（wùjíbìfǎn）〖出处〗《吕氏春秋·博志》：“全则必缺，极则必反。”〖释义〗事物发展到极端，就会向相反的方向转化。〖作文运用〗可用于批判过度追求。“过度追求物质享受，往往导致精神空虚，这正是物极必反的道理。”23.否极泰来（pǐjítàilái）〖出处〗《周易·否卦》《周易·泰卦》。〖释义〗逆境到了极点就会向顺境转化。〖作文运用〗可用于鼓励困境中的人。“否极泰来，只要我们坚持不懈，就一定能走出困境，迎来光明。”24.相辅相成（xiāngfǔxiāngchéng）〖出处〗明·张岱《历书序》：“两者相需而成，不可偏废也。”〖释义〗两件事物互相配合、互相补充，缺一不可。〖作文运用〗可用于论述关系。“知识与实践相辅相成，只有将所学知识运用于实践，才能真正理解和掌握。”25.见微知著（jiànwēizhīzhù）〖出处〗《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末。”〖释义〗见到微小的苗头就能知道事物的实质和发展趋势。〖作文运用〗适用于社会现象分析。“见微知著，从日常生活中的点滴变化，可以窥见时代发展的脉搏。”26.抽丝剥茧（chōusībōjiǎn）〖出处〗明·张岱《陶庵梦忆》：“抽丝剥茧，层层深入。”〖释义〗像抽丝剥茧一样层层深入，比喻分析问题细致入微。〖作文运用〗可用于论述分析问题的方法。“面对复杂的案情，他抽丝剥茧，终于找到了关键证据。”27.拨云见日（bōyúnjiànrì）〖出处〗《晋书·乐广传》：“若披云雾而睹青天也。”〖释义〗拨开乌云见到太阳，比喻冲破黑暗见到光明。〖作文运用〗可用于描写顿悟或解决问题。“经过反复思考，他终于拨云见日，找到了问题的答案。”28.革故鼎新（gégùdǐngxīn）〖出处〗《周易·杂卦》：“革，去故也；鼎，取新也。”〖释义〗去掉旧的，建立新的。〖作文运用〗适用于科技创新主题。“从活字印刷到5G网络，中华民族始终秉持革故鼎新的智慧。”29.开物成务（kāiwùchéngwù）〖出处〗《周易·系辞上》：“夫《易》，开物成务，冒天下之道。”〖释义〗通晓万物之理，成就天下之事。〖作文运用〗可用于论述创新与实践。“既要有卧薪尝胆的坚韧，更需怀揣开物成务的智慧。”30.因势利导（yīnshìlìdǎo）〖出处〗《史记·孙子吴起列传》：“善战者因其势而利导之。”〖释义〗顺着事物发展的趋势加以引导。〖作文运用〗适用于论述策略与方法。“教育应因势利导，尊重每个孩子的天性。”四、坚持积累·厚积薄发31.水滴石穿（shuǐdīshíchuān）〖出处〗《汉书·枚乘传》：“水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”〖释义〗水滴不断能把石头滴穿，比喻只要坚持不懈，力量虽小也能成就大事。〖作文运用〗可用于论述积累的力量。“绳锯木断，水滴石穿，持之以恒的努力终会开花结果。”32.厚积薄发（hòujībófā）〖出处〗宋·苏轼《稼说送张琥》：“博观而约取，厚积而薄发。”〖释义〗大量地积蓄、慢慢地释放，比喻经过充分准备后才显露出来。〖作文运用〗适用于描写厚积薄发的成功。“他潜心研究数十年，厚积薄发，终于推出了震惊学界的著作。”33.韬光韫玉（tāoguāngyùnyù）〖出处〗《后汉书·郅恽传》：“敛锋韬光，以避祸也。”〖释义〗隐匿光彩、韫藏宝玉，比喻隐藏才华、不露光芒。〖作文运用〗可用于描写谦逊与蓄势。“君子之才，韬光韫玉，不显露于人前。”34.积少成多（jīshǎochéngduō）〖出处〗《战国策·秦策》：“积薄而为厚，聚少而为多。”〖释义〗一点一滴的积累，由少变多。〖作文运用〗可用于鼓励日常积累。“积少成多，每天进步一点点，终将成就非凡。”35.铁杵磨针（tiěchǔmózhēn）〖出处〗宋·祝穆《方舆胜览》：“磨针溪……逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业。”〖释义〗铁棒磨成针，比喻只要有恒心、有毅力，再难的事也能做成。〖作文运用〗适用于论述恒心与毅力。“只要有铁杵磨针的精神，没有学不会的本领。”36.日积月累（rìjīyuèlěi）〖出处〗宋·朱熹《答吕伯恭书》：“日积月累，工夫自进。”〖释义〗一天天、一月月地积累。〖作文运用〗适用于描写学习与成长。“知识靠日积月累，非一朝一夕之功。”37.聚沙成塔（jùshāchéngtǎ）〖出处〗《妙法莲华经·方便品》：“乃至童子戏，聚沙为佛塔。”〖释义〗把细沙聚成宝塔，比喻积少成多。〖作文运用〗可用于鼓励点滴积累。“聚沙成塔，集腋成裘，微小的努力汇聚起来便是巨大的力量。”38.集腋成裘（jíyèchéngqiú）〖出处〗《慎子·知忠》：“故廊庙之材，盖非一木之枝也；粹白之裘，盖非一狐之皮也。”〖释义〗狐狸腋下的皮毛虽少，但聚集起来就能制成皮袍，比喻积少成多。〖作文运用〗适用于论述积累的重要性。“集腋成裘，点滴善举汇聚成社会大爱。”39.循序渐进（xúnxùjiànjìn）〖出处〗《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达。”〖释义〗按照一定的步骤逐渐深入或提高。〖作文运用〗可用于论述学习方法。“学习要循序渐进，不可急于求成。”五、逆境磨砺·坚韧不拔40.卧薪尝胆（wòxīnchángdǎn）〖出处〗《史记·越王勾践世家》：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”〖释义〗睡柴草、尝苦胆，比喻刻苦自励、发愤图强。〖作文运用〗可用于描写忍辱负重。“勾践卧薪尝胆十年，终于三千越甲可吞吴。”41.破釜沉舟（pòfǔchénzhōu）〖出处〗《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”〖释义〗砸锅沉船，比喻下定决心、决一死战。〖作文运用〗适用于描写背水一战的决心。“破釜沉舟的勇气加上百折不挠的坚持，正是新时代青年的精神坐标。”42.逆水行舟（nìshuǐxíngzhōu）〖出处〗清·梁启超《莅山西票商欢迎会演说辞》：“如逆水行舟，不进则退。”〖释义〗逆着水流方向行船，比喻不努力前进就会后退。〖作文运用〗可用于激励进取。“学习如逆水行舟，不进则退。”43.千锤百炼（qiānchuíbǎiliàn）〖出处〗唐·皮日休《刘枣强碑》：“百炼为字，千炼成句。”〖释义〗比喻多次的锻炼和考验。〖作文运用〗适用于描写经过磨难而成长。“真正的强者，是在千锤百炼中锻造出来的。”44.百炼成钢（bǎiliànchénggāng）〖出处〗汉·陈琳《武军赋》：“百炼成钢，化为绕指。”〖释义〗铁经过多次锻炼成为钢，比喻经过长期锻炼变得坚强。〖作文运用〗可用于描写人的成长。“艰苦的环境让他百炼成钢，更加坚强。”45.坚如磐石（jiānrúpánshí）〖出处〗《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》：“君当作磐石，妾当作蒲苇。”〖释义〗像巨石一样坚固，形容意志坚定不可动摇。〖作文运用〗适用于理想信念主题。“以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头，中华民族的千年梦想一定能够实现。”46.岿然不动（kuīránbùdòng）〖出处〗《淮南子·诠言训》：“至德道者若丘山，嵬然不动。”〖释义〗像高山一样耸立不动摇，形容意志坚定。〖作文运用〗可用于描写坚定的信仰。“任凭风吹雨打，我自岿然不动。”47.矢志不渝（shǐzhìbùyú）〖出处〗《晋书·谢安传》：“安虽受朝寄，然东山之志始末不渝。”〖释义〗立誓决不改变自己的志向。〖作文运用〗适用于描写执着追求。“他矢志不渝地追求艺术梦想，终成一代大师。”六、胸怀格局·眼界境界48.高瞻远瞩（gāozhānyuǎnzhǔ）〖出处〗清·夏敬渠《野叟曝言》：“高瞻远瞩，方成大业。”〖释义〗站得高、看得远，比喻眼光远大。〖作文运用〗可用于描写领导者的远见。“他以高瞻远瞩的战略眼光，为企业规划了发展蓝图。”49.海纳百川（hǎinàbǎichuān）〖出处〗《庄子·秋水》：“天下之水，莫大于海，万川归之。”〖释义〗大海容纳千百条河流，比喻胸怀宽广、包容万物。〖作文运用〗适用于描写包容与胸襟。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”50.大浪淘沙（dàlàngtáoshā）〖出处〗宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”〖释义〗大浪冲洗沙石，比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。〖作文运用〗可用于描写历史的选择与时代的洗礼。“大浪淘沙，唯有真金不怕火炼。”51.沧海横流（cānghǎihéngliú）〖出处〗晋·袁宏《三国名臣序赞》：“沧海横流，玉石同碎。”〖释义〗海水四处奔流，比喻天下动荡、局势混乱。〖作文运用〗可用于描写英雄出世的时代背景。“沧海横流，方显英雄本色。”52.登高望远（dēnggāowàngyuǎn）〖出处〗《荀子·劝学》：“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”〖释义〗登上高处看得更远，比喻眼界开阔。〖作文运用〗可用于描写格局与视野。“登高望远，方能看清时代发展的方向。”53.胸怀天下（xiōnghuáitiānxià）〖出处〗《孟子·尽心上》：“穷则独善其身，达则兼善天下。”〖释义〗心中装着天下大事，形容有远大抱负。〖作文运用〗适用于描写家国情怀。“一代代仁人志士胸怀天下，以天下兴亡为己任。”54.纵横捭阖（zònghéngbǎihé）〖出处〗《鬼谷子·捭阖》：“捭阖者，以变动阴阳，四时开闭，以化万物。”〖释义〗指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。〖作文运用〗可用于描写外交或战略布局。“他在国际舞台上纵横捭阖，为国家争取了最大利益。”55.运筹帷幄（yùnchóuwéiwò）〖出处〗《史记·高祖本纪》：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。”〖释义〗在军帐中谋划策略，比喻在后方策划指挥。〖作文运用〗适用于描写领导才能。“他运筹帷幄，决胜千里，带领团队创造了辉煌业绩。”56.深谋远虑（shēnmóuyuǎnlǜ）〖出处〗《史记·秦始皇本纪》：“深谋远虑，行军用兵之道。”〖释义〗计划周密、考虑长远。〖作文运用〗可用于描写长远的规划。“做事须深谋远虑，不可只图眼前之利。”七、写景抒情·意境文采57.烟波浩渺（yānbōhàomiǎo）〖出处〗唐·崔颢《黄鹤楼》：“烟波江上使人愁。”〖释义〗烟雾笼罩的广阔水面，形容水面辽阔苍茫。〖作文运用〗可用于描写壮阔的自然景观。“烟波浩渺的东海之滨，藏着华夏文明的璀璨明珠。”58.云蒸霞蔚（yúnzhēngxiáwèi）〖出处〗南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“云兴霞蔚，亦自可观。”〖释义〗云气升腾、彩霞聚集，形容景色绚丽灿烂。〖作文运用〗适用于描写壮丽的自然景象。“日出时分，群山云蒸霞蔚，美不胜收。”59.万籁俱寂（wànlàijùjì）〖出处〗唐·常建《题破山寺后禅院》：“万籁此都寂，但余钟磬音。”〖释义〗一切声音都停止了，形容非常寂静。〖作文运用〗可用于描写深夜或幽静的环境。“万籁俱寂的深夜，唯有窗外的月光静静流淌。”60.春意盎然（chūnyìàngrán）〖出处〗宋·张君房《云笈七签》：“春意盎然，万物复苏。”〖释义〗春天的气息浓厚。〖作文运用〗适用于描写春天的景象。“三月江南，春意盎然，百花争艳。”61.姹紫嫣红（chàzǐyānhóng）〖出处〗明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍。”〖释义〗形容各种花朵娇艳美丽。〖作文运用〗可用于描写繁花似锦的春天。“公园里姹紫嫣红，游人如织。”62.落英缤纷（luòyīngbīnfēn）〖出处〗晋·陶渊明《桃花源记》：“芳草鲜美，落英缤纷。”〖释义〗花瓣纷纷飘落，形容落花繁多的景象。〖作文运用〗适用于描写暮春或秋景。“桃花林中，落英缤纷，如诗如画。”63.暗香疏影（ànxiāngshūyǐng）〖出处〗宋·林逋《山园小梅》：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”〖释义〗清幽的香气、稀疏的影姿，形容梅花的清韵。〖作文运用〗可用于描写梅花或清雅之物。“暗香疏影，梅花傲雪而开，不与众芳争春。”64.心旷神怡（xīnkuàngshényí）〖出处〗宋·范仲淹《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。”〖释义〗心情舒畅、精神愉快。〖作文运用〗适用于描写游览感受。“置身青山绿野，鸟语花香中，不由得心旷神怡起来。”65.水光山色（shuǐguāngshānsè）〖出处〗唐·白居易《钱塘湖春行》：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”〖释义〗水面的波光和山间的景色，形容山水风光秀丽。〖作文运用〗可用于描写旅游见闻。“西湖水光山色，令人流连忘返。”66.秋高气爽（qiūgāoqìshuǎng）〖出处〗唐·杜甫《崔氏东山草堂》：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”〖释义〗秋日天空高远、气候凉爽宜人。〖作文运用〗适用于描写秋季景象。“秋高气爽，正是登高望远的好时节。”八、议论说理·逻辑有力67.画龙点睛（huàlóngdiǎnjīng）〖出处〗唐·张彦远《历代名画记》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’”〖释义〗在关键处加上精辟的语句，使内容更加生动。〖作文运用〗适用于文章结尾的升华。“文章结尾处画龙点睛，大大提升了整篇的格调。”68.提纲挈领（tígāngqièlǐng）〖出处〗《韩非子·外储说右下》：“善张网者引其纲。”〖释义〗提着渔网的总绳、拎起衣服的领子，比喻抓住要领。〖作文运用〗适用于论述方法。“写文章要提纲挈领，先立骨架再添血肉。”69.纲举目张（gāngjǔmùzhāng）〖出处〗汉·郑玄《诗谱序》：“举一纲而万目张。”〖释义〗提起网的总绳，所有的网眼就都张开了，比喻抓住关键带动全局。〖作文运用〗适用于论述抓主要矛盾。“纲举目张，解决问题要抓住主要矛盾。”70.一针见血（yīzhēnjiànxuè）〖出处〗《后汉书·郭玉传》：“一针即中，应手而愈。”〖释义〗比喻说话直截了当、切中要害。〖作文运用〗可用于描写精准的评论。“他的分析一针见血，直指问题的核心。”71.入木三分（rùmùsānfēn）〖出处〗唐·张彦远《历代名画记》：“笔入木三分。”〖释义〗笔力深入木板三分，形容见解深刻。〖作文运用〗适用于描写深刻的论述。“他的分析入木三分，令人叹服。”72.鞭辟入里（biānpìrùlǐ）〖出处〗宋·朱熹《答范伯崇书》：“鞭辟入里处，尚欠精切。”〖释义〗形容分析透彻、切中要害。〖作文运用〗可用于描写精辟的论证。“他对问题的剖析鞭辟入里，令人信服。”73.守正笃实（shǒuzhèngdǔshí）〖出处〗《史记·礼书》：“守正笃实，久久为功。”〖释义〗坚守正道，踏实做事。〖作文运用〗适用于论述做人做事的准则。“成功的方法有千千万万，但最可靠的便是守正笃实，久久为功。”74.大道至简（dàdàozhìjiǎn）〖出处〗《周易·系辞上》：“乾以易知，坤以简能。”〖释义〗大道理都是极其简单的。〖作文运用〗适用于倡导实干。“大道至简，实干为要。唯有求真务实，方能成就事业。”75.防微杜渐（fángwēidùjiàn）〖出处〗《后汉书·丁鸿传》：“杜渐防萌，则凶妖消灭。”〖释义〗在错误或坏事刚露头时就加以制止，不让其发展。〖作文运用〗可用于论述预防的重要性。“做人做事要防微杜渐，勿以恶小而为之。”76.举一反三（jǔyīfǎnsān）〖出处〗《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”〖释义〗从一件事情类推而知道许多事情。〖作文运用〗适用于论述学习方法。“学习要善于举一反三，触类旁通，才能融会贯通。”77.触类旁通（chùlèipángtōng）〖出处〗《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”〖释义〗掌握了某一事物的规律，就能推知同类事物。〖作文运用〗可用于论述知识迁移。“学识广博者往往能触类旁通，举一反三。”九、感恩惜时·珍惜当下78.光阴似箭（guāngyīnsìjiàn）〖出处〗唐·韦庄《关河道中》：“但见时光流似箭。”〖释义〗时间像射出去的箭一样快，形容时间流逝迅速。〖作文运用〗可用于作文开头感叹时光。“光阴似箭，日月如梭，转眼间已是十年踪迹十年心。”79.日月如梭（rìyuèrúsuō）〖出处〗宋·赵令畤《侯鲭录》：“日月如梭，光阴似箭。”〖释义〗太阳和月亮像穿梭一样交替，形容时间过得很快。〖作文运用〗适用于描写时光流逝。“日月如梭，青春易逝，当倍加珍惜。”80.时不我待（shíbùwǒdài）〖出处〗《论语·阳货》：“日月逝矣，岁不我与。”〖释义〗时间不会等待我们，指要抓紧时间。〖作文运用〗可用于号召行动。“时不我待，只争朝夕，切莫虚度光阴。”81.白驹过隙（báijūguòxì）〖出处〗《庄子·知北游》：“若白驹之过隙，忽然而已。”〖释义〗白色骏马从缝隙前一闪而过，形容时间过得极快。〖作文运用〗适用于描写人生短暂。“人生如白驹过隙，忽然而已，当珍惜每一寸光阴。”82.寸阴尺璧（cùnyīnchǐbì）〖出处〗《淮南子·原道训》：“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。”〖释义〗一寸光阴比一尺玉璧还珍贵，形容时间极其宝贵。〖作文运用〗可用于论述珍惜时间。“古人云：寸阴尺璧。浪费时间就是浪费生命。”83.知恩图报（zhīēntúbào）〖出处〗宋·王辟之《渑水燕谈录》：“知恩不报，非人也。”〖释义〗知道受了恩惠就想着报答。〖作文运用〗适用于感恩主题。“知恩图报是中华民族的传统美德。”84.一饭千金（yīfànqiānjīn）〖出处〗《史记·淮阴侯列传》：“信至国，召所从食漂母，赐千金。”〖释义〗韩信报答漂母一饭之恩而赠予千金，比喻厚报恩人。〖作文运用〗可用于描写感恩。“他功成名就后一饭千金，不忘当年雪中送炭的恩人。”85.结草衔环（jiécǎoxiánhuán）〖出处〗《左传·宣公十五年》及《后汉书·杨震传》。〖释义〗比喻感恩报德，至死不忘。〖作文运用〗可用于描写深厚的感恩之情。“他一生结草衔环，报答当年的知遇之恩。”86.惜时如金（xīshírújīn）〖出处〗唐·李白《惜余春赋》：“惜余春之将阑，每为恨兮不浅。”〖释义〗珍惜时间如同珍惜黄金。〖作文运用〗适用于论述珍惜时间。“他惜时如金，争分夺秒地学习和工作。”87.争分夺秒（zhēngfēnduómiǎo）〖出处〗《晋书·陶侃传》：“大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。”〖释义〗一分一秒也不放过，形容充分利用时间。〖作文运用〗可用于描写忙碌的工作状态。“工程建设者争分夺秒，确保项目如期完工。”十、家国情怀·使命担当88.鞠躬尽瘁（jūgōngjìncuì）〖出处〗三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”〖释义〗恭敬谨慎、竭尽全力。〖作文运用〗适用于人物传记类作文。“张桂梅校长鞠躬尽瘁创办女高，用生命诠释教育者的担当。”89.马革裹尸（mǎgéguǒshī）〖出处〗《后汉书·马援传》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。”〖释义〗用马皮包裹尸体，比喻战死沙场。〖作文运用〗可用于描写英雄气概。“纵然马革裹尸、魂归狼烟，也是豪壮的抉择。”90.舍生取义（shěshēngqǔyì）〖出处〗《孟子·告子上》：“二者不可得兼，舍生而取