下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五个方法教你学会如何阅读如果世界上有一种叫做阅读家的职业,那么在众多小说作者中,不会再有人比毛姆更加合适。毛姆穷尽一生贪婪阅读,他的读书方法很有特点,也值得借鉴,他也将他的读书方法进行总结,放在了他的随笔集《阅读是一座随身携带的避难所》里。01.在享受中阅读毛姆认为阅读应该是享受的,读书应该是令人愉快的。如果阅读的本质不是享受,我们究竟是为了什么耐下心来看枯燥的长篇大论呢?是为了体验味同嚼辣的笔触,还是从攻克晦涩难懂的文字中获得成就感?显然都不是。这些体验或者感觉都是瞬间的,无法长期驱使我们十年如一日的阅读。有人说阅读是为了获取知识和养分,不过这只是阅读的结果,真正可贵的是享受阅读的过程,阅读带给我们的愉悦,不是肤浅的感官满足,而是不断获取知识和养分的快乐。因此阅读本身就是一个享受的过程,对于阅读的作用,毛姆也给出了实用性的评价,这一点得到广泛的认同。他说:在度过生命的黄金年华之后,你会发现能欣然参与的活动已经为数不多,除了象棋、填词游戏,几乎没有一种你一个人就能玩起来的游戏,但是阅读就不一样了,它丝毫不会让你有这种困扰,没有哪一项活动可以像阅读一样,能够随时开始,随便读多久。对于阅读的享受,毛姆说“培养阅读的习惯能够为你铸造一座避难所,让你逃脱几乎人世间的所有悲哀。”而事实也正是如此,当我们苦闷时,纵情文字可以暂时免去世俗的烦扰;当遇到困难时,博览全书可以遍寻解惑之道;当腾达骄纵时,静心阅读可以学会戒骄戒躁。阅读几乎可以应对人生中所有的情绪,而正在阅读中的我们也将得到享受满足和升华。02.深入读系统读对毛姆这样骨灰级的职业读书人,仅仅从阅读乐趣的角度去阅读显然是不够的,毛姆虽然提倡享受的阅读方式,但他也认为对于一些艰深之作,依然要大胆肯读,毛姆甚至认为,重要的作品要反复仔细的阅读,像普鲁斯特的《追忆似水年华》是公认的艰深文学巨著,但对此毛姆曾说:“我宁愿被普鲁斯特的作品无聊死,也不要在其他作家的作品中去寻找阅读的乐子。”而对于自己喜欢或者地位比较重要、有重大研究意义的作家,毛姆不仅仅要读其代表作,而是广泛搜集,尽可能去通读这样伟大的作家的所有作品。同时,毛姆不仅读作家的作品,也会大量阅读作家传记、回忆录等资料,从中分析作品与作家性格、人生经历背后的联系。这种精深的读书方式,使得毛姆对一众文学前辈能够有深入理解,在他的随笔中,对狄更斯、司汤达、托尔斯泰等文坛大师,往往只言片语,就刻画得栩栩如生。03.同时阅读多本书毛姆可以同时阅读四到五本书,而不是读完一本才开始读第二本,读的书符合当下的情绪状态会更有效果。因为我们在每天的不同时刻中,情绪状态都会有不同程度的差异,早上读一些深刻的书籍,到了下午读一些让人放松的作品,晚上读一些可以随手翻阅的读本,这种阅读的方式,无疑可以更好匹配自己情绪的节奏。就像我平时上班通勤时与中午休息时喜欢看一些社科类的书籍,晚上下班到家后能够拥有比较连续的持久的时间,就喜欢看小说,睡前想翻一翻书再入眠,就会看一些影评集,篇幅不长,一篇只需要几分钟就能阅读完,看个两三篇能更好地入睡。04.跳读和选读毛姆说:“如果聪明的读者能够学会跳读的技能,他便总能在阅读中获得最大的乐趣。”一个明智的人,不会把阅读当做一项任务,而是把它作为一种消遣。他认为这是一个阅读者必须学会的技能,特别是一些长篇著作,难免会有冗长的部分,毛姆建议选择阅读精华本浓缩版,趣味不会减少,反而更加容易从中享受到精彩文字带来的欢愉。像十九世纪的很多作品,都是先在报刊杂志上连载,而连载的期数越长,作者们能获得更多的稿费,于是很多作家便开始往自己的作品里添加很多无关紧要的情节,期望将作品篇幅拉长,从而赚得更多报酬。面对这样的作品,跳读便很有必要了。05.对小说评论该持什么样的态度他并没有给出一部好小说的准确定义,而是通过妙语连珠诠释他对好作品的理解,毛姆认为小说的目的不是指引,而是愉悦。他说一部好的小说,主题就能够引起读者广泛的兴趣,另外他也说一本畅销书可能构思极糟,写得也极差,平庸且不合情理,但它一定有某种东西能够吸引大众。如果评论家们能够指出那特殊的东西是什么,倒也有些用处,那才是评论家能够给予我们的教育。记得曾经看到过这样的一个句子“我们不能教你如何成功,但我们会教你如何避免失败。”这句话和毛姆的观点异曲同工,这世界上优秀的作品不胜美举,他们之所以被后人传颂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CHATA 046-2024肺结核患者气管支气管结核的支气管镜检查规范
- T/GDMDMA 0016-2022全自动核酸提取仪
- 高考英语完形填空专项练习30篇附答案
- 2026年创新驱动下非淀粉类生物塑料行业发展报告
- 2026年自动驾驶汽车产业创新进展报告
- 一年级标点符号教学
- 2026年学前教育园长岗位竞聘考试真题及答案
- 2026年智能家居行业创新趋势报告:智能生活新体验
- 外墙内保温专项施工方案
- T/CABC 7-2023零售生鲜产品统一编码与标识应用导则
- 电网工程限额设计控制指标(2025年水平)
- 2025-2026学年浙江省宁波市鄞州区九年级(上)期中英语试卷
- 2026年春招:中国航空发动机笔试题及答案
- 2026年现代汉语概论语法试题题库及参考答案
- 广东省深圳市福田区2025-2026学年统编版第二学期期末检测五年级语文试题
- 2026年成都市郫都区增量政策性岗位招募的(366人)笔试备考题库及答案详解
- 2024人教版八年级生物上册期末复习知识点背记提纲
- 《Word入门教程》ppt课件(图文)
- 高中音乐-【课堂实录】学堂乐歌教学设计学情分析教材分析课后反思
- 三上道德与法治第一单元《战胜困难更快乐》课件
- 室内绿化植物的配置形式和原则
评论
0/150
提交评论