2026-2027年江苏省人教版小学语文三年级下册第12单元记叙文阅读理解习题

2026-2027年江苏省人教版小学语文三年级下册第12单元记叙文阅读理解习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.阅读第12单元课文《小英雄雨来》片段："雨来躺在地上，假装死了。敌人用枪戳他的屁股，雨来一动不动。敌人以为他真的死了，就走了。"这段话主要表现了雨来（）的性格特点。A.善良勇敢B.聪明机灵C.坚强不屈D.活泼好动2.在《记金华的双龙洞》中，作者按游览顺序描写了双龙洞的景点，下列哪一项不属于文章描写的景点？（）A.洞口B.外洞C.内洞D.洞外的景色3.第12单元习作要求"写一件令你感动的事"，小明写了自己帮助同学补习功课的经历，这件事最可能属于哪种类型的记叙文？（）A.奇幻故事B.童话故事C.真实事件D.科幻故事4.课文《古诗两首》中的"春色满园关不住，一枝红杏出墙来"表达了怎样的意境？（）A.春天景色单调B.春天充满生机C.杏花特别珍贵D.园墙很高很坚固5.《燕子》一文中，作者用"轻快活泼"形容燕子的飞行姿态，这种描写属于（）描写。A.外貌B.动作C.语言D.心理6.第12单元课文《海底世界》中，作者通过描写声音、光线等，表现了海底世界的特点，这种写作方法属于（）。A.比喻B.排比C.夸张D.侧面描写7.习作《我的植物朋友》要求描写一种植物，小丽选择写仙人掌，她最可能从哪些方面描写？（）A.植物的颜色和形状B.植物的生长环境C.植物的用途D.以上都是8.课文《记金华的双龙洞》中，作者用"像一条黄龙"形容洞顶的岩洞，这种描写属于（）修辞手法。A.拟人B.比喻C.夸张D.反问9.第12单元习作要求"写一件令你感动的事"，小刚写了自己被陌生阿姨帮助的经历，这件事最可能属于哪种类型的记叙文？（）A.奇幻故事B.童话故事C.真实事件D.科幻故事10.课文《古诗两首》中的"小桥流水人家"描绘了怎样的画面？（）A.城市夜景B.山村景色C.海边风光D.森林场景二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.课文《小英雄雨来》中，雨来为了掩护李大叔，假装（）被敌人抓住。2.《记金华的双龙洞》的作者是（）时期的作家（）。3.第12单元习作要求"写一件令你感动的事"，这件事可以是（）或（）的经历。4.课文《燕子》中，燕子飞行时像"（）的剪刀"。5.《古诗两首》中的"春色满园关不住，一枝红杏出墙来"出自唐代诗人（）的《》。6.《海底世界》一文中，作者通过描写（）、（）等，表现了海底世界的特点。7.习作《我的植物朋友》要求描写一种植物，可以描写它的（）、（）、（）等特点。8.课文《记金华的双龙洞》中，作者按游览顺序描写了双龙洞的景点，包括（）、（）、（）。9.第12单元课文《古诗两首》中，"小桥流水人家"描绘了（）的景色。10.课文《燕子》中，作者用"（）"形容燕子的飞行姿态。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.课文《小英雄雨来》中，雨来是为了保护李大叔才假装死去的。（）2.《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。（）3.第12单元习作要求"写一件令你感动的事"，这件事必须是自己的亲身经历。（）4.课文《燕子》中，燕子飞行时像"轻快活泼的剪刀"。（）5.《古诗两首》中的"春色满园关不住，一枝红杏出墙来"出自宋代诗人。（）6.《海底世界》一文中，作者通过描写声音、光线等，表现了海底世界的特点。（）7.习作《我的植物朋友》要求描写一种植物，可以描写它的颜色、形状、生长环境等特点。（）8.课文《记金华的双龙洞》中，作者按游览顺序描写了双龙洞的景点，包括洞口、外洞、内洞。（）9.第12单元课文《古诗两首》中，"小桥流水人家"描绘了山村景色。（）10.课文《燕子》中，作者用"轻快活泼"形容燕子的飞行姿态。（）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述《小英雄雨来》中雨来的性格特点。2.简述《记金华的双龙洞》中作者游览的顺序。3.简述第12单元习作"写一件令你感动的事"的要求。4.简述《燕子》一文中作者描写燕子的方法。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.阅读短文，回答问题：小丽在公园里看到一只小猫被困在树上，她立刻找来一根长竹竿，小心地够到小猫，然后轻轻地把小猫救了下来。小猫安全地回到地面后，小丽还给它喂了些食物。这件事让小丽感到非常快乐。（1）小丽做了什么事？（2）这件事让小丽感到怎样的心情？2.阅读短文，回答问题：小明家门前有一条小河，河水清澈见底，河里有许多小鱼。每天放学后，小明都会去河边观察小鱼。他发现小鱼喜欢在水草里玩耍，还会互相追逐。小明觉得小鱼非常可爱，他决定保护它们，不让别人污染小河。（1）小明家门前有什么？（2）小明是怎么保护小鱼的？3.阅读短文，回答问题：小华的奶奶生病了，他每天放学后都会去奶奶家帮忙照顾奶奶。他给奶奶倒水、喂药，还陪奶奶聊天。奶奶病情好转后，对小华说："你真是个懂事的孩子。"小华听了心里非常高兴。（1）小华是怎么照顾奶奶的？（2）奶奶对小华说了什么？4.阅读短文，回答问题：小刚在教室里发现一只受伤的小鸟，他立刻找来纸箱，把小鸟放进纸箱里，然后小心翼翼地把它带到了动物医院。医生给小鸟做了治疗，小刚还经常去探望它。小鸟康复后，小刚把它放回了大自然。（1）小刚发现了什么？（2）小刚是怎么帮助小鸟的？【标准答案及解析】一、单选题1.C（雨来表现了坚强不屈的性格特点，通过假装死去的情节体现）2.D（文章主要描写了双龙洞的景点，包括洞口、外洞、内洞，洞外的景色不属于文章描写的景点）3.C（小明写了自己帮助同学补习功课的经历，这件事属于真实事件）4.B（诗句表达了春天充满生机的意境，红杏出墙象征着春天的活力）5.B（"轻快活泼"形容燕子的飞行姿态，属于动作描写）6.D（作者通过描写声音、光线等，表现了海底世界的特点，这种写作方法属于侧面描写）7.D（描写植物可以描写它的颜色、形状、生长环境、用途等特点）8.B（"像一条黄龙"形容洞顶的岩洞，属于比喻修辞手法）9.C（小刚写了自己被陌生阿姨帮助的经历，这件事属于真实事件）10.B（"小桥流水人家"描绘了山村景色，展现了宁静的乡村生活）二、填空题1.死（雨来为了掩护李大叔，假装死去的情节）2.现代，叶圣陶（叶圣陶是现代著名作家，《记金华的双龙洞》是他的代表作之一）3.自己的亲身经历，别人的亲身经历（习作要求写一件令自己或他人感动的真实事件）4.剪刀（燕子飞行时像"轻快活泼的剪刀"，形容燕子飞行的姿态）5.叶绍翁，《游园不值》（这两句诗出自叶绍翁的《游园不值》）6.声音，光线（作者通过描写声音、光线等，表现了海底世界的特点）7.颜色，形状，生长环境（描写植物可以描写它的颜色、形状、生长环境等特点）8.洞口，外洞，内洞（作者按游览顺序描写了双龙洞的景点）9.山村（"小桥流水人家"描绘了山村景色，展现了宁静的乡村生活）10.轻快活泼（作者用"轻快活泼"形容燕子的飞行姿态，体现了燕子飞行的特点）三、判断题1.√（雨来为了保护李大叔才假装死去的情节）2.√（《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶）3.√（习作要求写一件令自己或他人感动的真实事件）4.√（燕子飞行时像"轻快活泼的剪刀"，形容燕子飞行的姿态）5.×（这两句诗出自唐代诗人叶绍翁的《游园不值》）6.√（作者通过描写声音、光线等，表现了海底世界的特点）7.√（描写植物可以描写它的颜色、形状、生长环境等特点）8.√（作者按游览顺序描写了双龙洞的景点，包括洞口、外洞、内洞）9.√（"小桥流水人家"描绘了山村景色，展现了宁静的乡村生活）10.√（作者用"轻快活泼"形容燕子的飞行姿态，体现了燕子飞行的特点）四、简答题1.雨来的性格特点：坚强不屈、机智勇敢、热爱祖国。（通过假装死去的情节体现坚强不屈，通过掩护李大叔体现机智勇敢，通过保护李大叔体现热爱祖国）2.作者游览的顺序：洞口→外洞→内洞（作者按游览顺序描写了双龙洞的景点）3.习作要求：写一件令自己或他人感动的真实事件，可以描写事件的起因、经过、结果，以及自己的感受。（习作要求写一件令自己或他人感动的真实事件，可以描写事件的起因、经过、结果，以及自己的感受）4.描写方法：动作描写、比喻描写（作者用"轻快活泼"形容燕子的飞行姿态，属于动作描写；用"像剪刀"形容燕子飞行，属于比喻描写）五、应用题1.（1）小丽救了被困在树上的一只小猫。（小丽找来长竹竿，小心地够到小猫，然后轻轻地把小猫救了下来）（2）小丽感到非常快乐。（小猫安全地回到地面后，小丽还给它喂了些食物，这件事让小丽感到非常快乐）2.（1）小明家门前有一条小河。（河水清澈见底，河里有许多小鱼）（2）小明保护小鱼的方法：不让别人污染小河。（小明决定保护它们，不让别人污染小河）3.（1）小华照顾奶奶的方法：给奶奶倒水、喂药，陪奶奶聊天。（小华每天放学后都会去奶奶家帮忙照顾奶奶，他给奶奶倒