2026年天津市部编版小学三年级数学上册第6单元课后同步作业

2026年天津市部编版小学三年级数学上册第6单元课后同步作业一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在数学课上，老师教我们认识分数，比如把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的（）。A.1/4B.1/2C.3/4D.2/32.小明有10颗糖，他吃了其中的1/2，还剩下多少颗糖？（）A.5颗B.4颗C.6颗D.7颗3.在计算分数时，如果分母相同，分子越大，分数就（）。A.越小B.越大C.不变D.无法确定4.把一张长方形纸对折一次，再对折一次，得到的每一小份是这张纸的（）。A.1/2B.1/4C.1/3D.1/65.小红有5本书，小华有7本书，小华的书是小红书的（）倍。A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍6.在分数中，分母表示把单位“1”平均分成多少份，分子表示取其中的（）。A.一份B.两份C.多少份D.无法确定7.如果把一根绳子平均分成5段，每段占这根绳子的（）。A.1/5B.2/5C.3/5D.4/58.在数学课上，老师让我们比较1/3和1/4的大小，正确的结果是（）。A.1/3＞1/4B.1/3＜1/4C.1/3=1/4D.无法比较9.小芳有12支铅笔，她送给小明1/3，送给小红1/4，她送给小明的铅笔比送给小红的（）。A.多B.少C.一样多D.无法确定10.在计算分数时，如果分子和分母相同，这个分数等于（）。A.0B.1C.2D.3二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.把一个蛋糕平均分成8块，每块是这个蛋糕的______。2.如果小明有9本书，他给了小红1/3，小明还剩下______本书。3.分数1/5表示把单位“1”平均分成5份，取其中的______份。4.如果一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是______厘米。5.把一张正方形纸对折一次，再对折一次，得到的每一小份是这张纸的______。6.小华有15颗糖，小丽有1/3的糖是小华的，小丽有多少颗糖？答案是______颗。7.如果一个分数的分子是3，分母是6，这个分数可以简化为______。8.把一根绳子平均分成7段，每段占这根绳子的______。9.小明有20元，他花了1/4，还剩下______元。10.如果一个分数的分子和分母都乘以2，这个分数的大小______（变大/变小/不变）。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.把一个苹果分成4份，每份是这个苹果的1/4，这个苹果被平均分成了。（）2.如果一个分数的分子是0，这个分数就等于0。（）3.在分数中，分母越大，分数就越大。（）4.把一张长方形纸对折一次，再对折一次，得到的每一小份是这张纸的1/4。（）5.小红有10本书，小华有1/2的书是小红的，小华有5本书。（）6.如果一个分数的分子和分母都乘以3，这个分数的大小不变。（）7.把一根绳子平均分成5段，每段占这根绳子的1/5。（）8.在分数中，分子表示把单位“1”平均分成多少份。（）9.小明有12支铅笔，他送给小明1/3，送给小红的1/4，他送给小明的铅笔比送给小红的少。（）10.如果一个分数的分子和分母相同，这个分数等于1。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.什么是分数？请用简单的语言解释。2.如何比较两个分数的大小？请举例说明。3.什么是分数的简化？请举例说明如何简化分数3/6。4.如果一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？请列式计算。5.把一张正方形纸对折一次，再对折一次，得到的每一小份是这张纸的几分之几？请解释。6.小华有20颗糖，他送给小红1/4，还剩下多少颗糖？请列式计算。7.什么是分数的通分？请举例说明如何将1/3和1/4通分。8.如果一个分数的分子是5，分母是10，这个分数可以简化为什么？请解释。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明有15颗糖，他吃了其中的1/3，还剩下多少颗糖？请列式计算并说明解题思路。2.小红有10支铅笔，她送给小明1/2，送给小红1/4，她送给小明的铅笔比送给小红的少多少支？请列式计算并说明解题思路。3.把一个长方形纸对折一次，再对折一次，得到的每一小份是这张纸的几分之几？请解释并说明解题思路。4.小华有20元，他花了1/4，还剩下多少元？请列式计算并说明解题思路。5.如果一个分数的分子是3，分母是6，这个分数可以简化为什么？请解释并说明解题思路。6.把一根绳子平均分成7段，每段占这根绳子的几分之几？请解释并说明解题思路。7.小明有12支铅笔，他送给小明1/3，送给小红1/4，他送给小明的铅笔比送给小红的少多少支？请列式计算并说明解题思路。8.如果一个分数的分子和分母都乘以3，这个分数的大小会怎样变化？请解释并说明解题思路。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的1/4。2.A解析：小明有10颗糖，他吃了其中的1/2，即10×1/2=5颗，还剩下5颗糖。3.B解析：在分数中，如果分母相同，分子越大，分数就越大。4.B解析：把一张长方形纸对折一次，再对折一次，得到的每一小份是这张纸的1/4。5.B解析：小华有7本书，小红的书是5本，7÷5=1.4，即小华的书是小红书的2倍。6.C解析：在分数中，分母表示把单位“1”平均分成多少份，分子表示取其中的多少份。7.A解析：把一根绳子平均分成5段，每段占这根绳子的1/5。8.A解析：1/3=3/9，1/4=2/8，3/9＞2/8，即1/3＞1/4。9.A解析：小明有12支铅笔，送给小红的1/4是12×1/4=3支，送给小明的1/3是12×1/3=4支，4＞3，即送给小明的铅笔比送给小红的少。10.B解析：在分数中，如果分子和分母相同，这个分数等于1。二、填空题1.1/8解析：把一个蛋糕平均分成8块，每块是这个蛋糕的1/8。2.6解析：小明有9本书，他给了小红1/3，即9×1/3=3本，小明还剩下9-3=6本。3.1解析：分数1/5表示把单位“1”平均分成5份，取其中的1份。4.30解析：长方形的周长=（长+宽）×2=（10+5）×2=30厘米。5.1/4解析：把一张正方形纸对折一次，再对折一次，得到的每一小份是这张纸的1/4。6.5解析：小华有15颗糖，小丽的糖是小华的1/3，即15×1/3=5颗。7.1/2解析：分数3/6可以简化为1/2，因为3和6的最大公约数是3，3÷3=1，6÷3=2，即1/2。8.1/7解析：把一根绳子平均分成7段，每段占这根绳子的1/7。9.15解析：小明有20元，他花了1/4，即20×1/4=5元，还剩下20-5=15元。10.不变解析：如果一个分数的分子和分母都乘以2，这个分数的大小不变。三、判断题1.√解析：把一个苹果分成4份，每份是这个苹果的1/4，这个苹果被平均分成了。2.×解析：如果一个分数的分子是0，这个分数就等于0。3.×解析：在分数中，如果分母相同，分子越大，分数就越大。4.√解析：把一张长方形纸对折一次，再对折一次，得到的每一小份是这张纸的1/4。5.√解析：小红有10本书，小丽的书是小红的1/2，即10×1/2=5本。6.√解析：如果一个分数的分子和分母都乘以3，这个分数的大小不变。7.√解析：把一根绳子平均分成5段，每段占这根绳子的1/5。8.×解析：在分数中，分母表示把单位“1”平均分成多少份。9.√解析：小明有12支铅笔，送给小红的1/4是12×1/4=3支，送给小明的1/3是12×1/3=4支，4＞3，即送给小明的铅笔比送给小红的少。10.√解析：如果一个分数的分子和分母相同，这个分数等于1。四、简答题1.分数表示把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。例如，把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的1/4。2.比较两个分数的大小，可以通分后比较分子的大小。例如，比较1/3和1/4，1/3=3/9，1/4=2/8，3/9＞2/8，即1/3＞1/4。3.分数的简化是指把一个分数的分子和分母都除以它们的最大公约数，使分数变成最简分数。例如，分数3/6可以简化为1/2，因为3和6的最大公约数是3，3÷3=1，6÷3=2，即1/2。4.长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长=（长+宽）×2=（8+4）×2=24厘米。5.把一张正方形纸对折一次，再对折一次，得到的每一小份是这张纸的1/4。因为对折一次，得到的每一份是原来的1/2，再对折一次，得到的每一份是1/2的1/2，即1/4。6.小华有20颗糖，他送给小红1/4，即20×1/4=5颗，还剩下20-5=15颗糖。7.分数的通分是指把两个分数的分母变成相同的数。例如，将1/3和1/4通分，1/3=4/12，1/4=3/12，即通分后的分数是4/12和3/12。8.分数5/10可以简化为1/2，因为5和10的最大公约数是5，5÷5=1，10÷5=2，即1/2。五、应用题1.小明有15颗糖，他吃了其中的1/3，还剩下多少颗糖？解：15×1/3=5，即小明吃了5颗糖，还剩下15-5=10颗糖。解题思路：先计算小明吃了多少颗糖，再用总数减去吃掉的数量。2.小红有10支铅笔，她送给小明1/2，送给小红1/4，她送给小明的铅笔比送给小红的少多少支？解：10×1/2=5，10×1/4=2.5，5-2.5=2.5，即她送给小明的铅笔比送给小红的少2.5支。解题思路：先计算小红送给小明和小红的铅笔数量，再用小明送给小红的数量减去送给小红的数量。3.把一个长方形纸对折一次，再对折一次，得到的每一小份是这张纸的几分之几？解：把一张长方形纸对折一次，再对折一次，得到的每一小份是这张纸的1/4。解题思路：对折一次，得到的每一份是原来的1/2，再对折一次，得到的每一份是1/2的1/2，即1/4。4.小华有20元，他花了1/4，还剩下多少元？解：20×1/4=5，即小华花了5元，还剩下20-5=15元。解题思路：先计算小华花了多少元，再用总数减去花掉的数量。5.如果一个分数的分子是3，分母是6，这个分数可以简化为什么？解：分数3/6可以简化为1/2，因为3和6的最大公约数是3，3÷3=1，6÷3=2，即1/2。解题思路：把分数的分子和分母都除以它们的最大公约数，使分数变成最简分数。6.把一根绳子平均分成7段，每段占这根绳子的几分之几？解：把一根绳子平均分成7段，每段占这根绳子的1/7。解题思路：把一根绳子平均