2026人教版小学英语三年级下册期末试卷含听力答案解析

2026人教版小学英语三年级下册期末试卷(含听力答案解析2026学年第二学期人教版小学英语三年级下册期末检测考试时长：60分钟满分：100分听力部分（共40分）一、听录音，选出你所听到的单词或词组。每小题读2遍。（每小题1分，共10分）1.A.CanadaB.ChinaC.UK2.A.motherB.fatherC.brother3.A.giraffeB.elephantC.panda4.A.strawberryB.watermelonC.grape5.A.twelveB.fifteenC.twenty6.A.onB.underC.in7.A.capB.carC.boat8.A.shortB.longC.small9.A.appleB.bananaC.orange10.A.haveB.likeC.buy二、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符填T，不符填F。每小题读2遍。（每小题1分，共10分）说明：下列每小题对应一张图片，图片内容描述如下：1.图片内容：一面中华人民共和国国旗，旁边站着一个黑头发黄皮肤的小男孩2.图片内容：一只体型肥胖、毛色黑白相间的大熊猫正在吃竹子3.图片内容：一个扎马尾的成年女性牵着一个小女孩的手4.图片内容：果盘里放着3颗红色的草莓5.图片内容：桌面上放着13支彩色蜡笔6.图片内容：一个蓝色的皮球掉在书桌下方的地面上7.图片内容：一个白色的玩具小船放在书架上8.图片内容：一只长耳朵、短尾巴的灰色兔子正在吃胡萝卜9.图片内容：案板上放着一个被切成两半的绿色西瓜10.图片内容：天空中飘着19个彩色的氢气球三、听录音，选出你所听到的句子的最佳应答语。每小题读2遍。（每小题2分，共20分）1.A.I'mfromShandong.B.I'm9yearsold.C.I'mfine,thankyou.2.A.He'smyfather.B.She'smymother.C.It'sacat.3.A.Thankyou.B.Wow,it'ssotall.C.You'rewelcome.4.A.Yes,Ilike.B.Yes,Ido.C.No,Ido.5.A.Ihave15.B.Isee15.C.I'm15.6.A.It'sabook.B.It'sred.C.It'sonthedesk.7.A.Yes,itis.B.Yes,heis.C.Yes,sheis.8.A.Metoo.B.No,Idon't.C.Thankyou.9.A.I'm8yearsold.B.Ihave8.C.Isee8.10.A.Goodbye.B.Great!C.Sorry.★听力部分录音材料一、听录音，选出你所听到的单词或词组。每小题读2遍。1.China2.mother3.giraffe4.grape5.fifteen6.under7.boat8.long9.apple10.like二、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符填T，不符填F。每小题读2遍。1.I'mfromChina.2.Thepandaisverythin.3.Thatwomanismygrandma.4.Ilikestrawberriesverymuch.5.Ihavethirteencrayons.6.Theballisonthedesk.7.Thisismytoyboat.8.Therabbithasalongtail.9.Ilikeorangesverymuch.10.Iseenineteenballoons.三、听录音，选出你所听到的句子的最佳应答语。每小题读2遍。1.Whereareyoufrom?2.Who'sthatwoman?3.Lookatthegiraffe.4.Doyoulikepears?5.Howmanykitesdoyousee?6.WhereismyEnglishbook?7.Isitinyourpencilbox?8.Havesomejuice,please.9.Howoldareyou?10.Let'sgotothepark.★听力部分参考答案及解析一、1-5：BAACB6-10：BCBAB解析：本大题主要考察学生对三年级下册核心词汇的听力辨识度，覆盖了国家、家庭成员、动物、水果、数字、方位介词、物品、形容词、动词9大类核心词汇，是单元基础考点。第1题考察国家类词汇发音辨析，听力原文为China，对应B选项，学生需区分Canada/ˈkænədə/、China/ˈtʃaɪnə/、UK/ˌjuːˈkeɪ/的发音差异；第2题考察家庭成员类词汇，听力原文为mother，对应A选项，要注意father/ˈfɑːðə(r)/、mother/ˈmʌðə(r)/、brother/ˈbrʌðə(r)/的首音节发音区别；第3题考察动物类词汇，听力原文为giraffe，对应A选项，giraffe/dʒəˈrɑːf/的发音是易考点，需重点记忆；第4题考察水果类词汇，听力原文为grape，对应C选项，strawberry/ˈstrɔːbəri/、watermelon/ˈwɔːtəmelən/、grape/ɡreɪp/的音节长度差异明显，可通过发音长度辅助判断；第5题考察数字类词汇，听力原文为fifteen，对应B选项，twelve/twelv/、fifteen/ˌfɪfˈtiːn/、twenty/ˈtwenti/的重音位置不同，fifteen重音在第二个音节，可借此区分；第6题考察方位介词，听力原文为under，对应B选项，on/ɒn/、under/ˈʌndə(r)/、in/ɪn/的发音差异明显，属于基础得分题；第7题考察物品类词汇，听力原文为boat，对应C选项，cap/kæp/、car/kɑː(r)/、boat/bəʊt/的元音发音不同，可重点区分元音部分；第8题考察形容词，听力原文为long，对应B选项，short/ʃɔːt/、long/lɒŋ/、small/smɔːl/的发音差异明显；第9题考察水果类词汇，听力原文为apple，对应A选项，apple/ˈæpl/、banana/bəˈnɑːnə/、orange/ˈɒrɪndʒ/的首音节发音不同；第10题考察动词类词汇，听力原文为like，对应B选项，have/hæv/、like/laɪk/、buy/baɪ/的发音差异明显。二、1-5：TFFTT6-10：FTFFT解析：本大题考察学生对句子听力内容的理解和图文匹配能力，所有句子均来自单元核心句型。第1题听力原文为“I'mfromChina”，图片为中国国旗和中国小男孩，内容相符，填T；第2题听力原文为“Thepandaisverythin”，图片中的大熊猫体型肥胖，内容不符，填F，本题易考点为形容词thin和fat的词义区分；第3题听力原文为“Thatwomanismygrandma”，图片中的女性是年轻的妈妈，不是奶奶，内容不符，填F，考察家庭成员类词汇的词义辨析；第4题听力原文为“Ilikestrawberriesverymuch”，图片为3颗草莓，内容相符，填T；第5题听力原文为“Ihavethirteencrayons”，图片为13支蜡笔，内容相符，填T，考察数字13的听力理解；第6题听力原文为“Theballisonthedesk”，图片中的球在书桌下面，内容不符，填F，考察方位介词on和under的词义区分；第7题听力原文为“Thisismytoyboat”，图片为玩具小船，内容相符，填T，考察物品类词汇的听力理解；第8题听力原文为“Therabbithasalongtail”，图片中的兔子是短尾巴，内容不符，填F，考察形容词long和short的词义辨析；第9题听力原文为“Ilikeorangesverymuch”，图片内容为西瓜，内容不符，填F，考察水果类词汇的词义辨析；第10题听力原文为“Iseenineteenballoons”，图片为19个气球，内容相符，填T，考察数字19的听力理解。三、1-5：ABBBB6-10：CACAB解析：本大题考察学生对核心句型的听力理解和应答能力，覆盖了三年级下册所有核心交际场景。第1题听力原文为“Whereareyoufrom?”，询问对方来自哪里，对应答语为“I'mfromShandong”，选A，提醒学生要牢记特殊疑问词where的询问场景；第2题听力原文为“Who'sthatwoman?”，询问远处的女性身份，对应答语为“She'smymother”，选B，考察人称代词she指代女性的用法；第3题听力原文为“Lookatthegiraffe”，邀请对方看长颈鹿，对应应答语为“Wow,it'ssotall”，选B，考察动物特征描述的交际用语；第4题听力原文为“Doyoulikepears?”，是助动词do引导的一般疑问句，肯定答语为“Yes,Ido”，否定答语为“No,Idon't”，A选项表述错误，C选项前后矛盾，选B，提醒学生注意一般疑问句的答语结构要前后一致；第5题听力原文为“Howmanykitesdoyousee?”，询问对方看到多少个风筝，对应答语为“Isee15”，选B，注意区分see（看到）和have（拥有）的用法，是易混考点；第6题听力原文为“WhereismyEnglishbook?”，询问物品的位置，对应答语为“It'sonthedesk”，选C，考察方位介词的应答场景；第7题听力原文为“Isitinyourpencilbox?”，是be动词is引导的一般疑问句，指代物品，答语要用it指代，对应“Yes,itis”，选A，提醒学生注意人称代词和指代对象的匹配，he指代男性，she指代女性，it指代物品或动物；第8题听力原文为“Havesomejuice,please”，是邀请对方吃东西喝东西的交际用语，接受邀请要回答“Thankyou”，选C，考察礼貌应答的用法；第9题听力原文为“Howoldareyou?”，询问对方年龄，对应答语为“I'm8yearsold”，选A，区分howold（询问年龄）和howmany（询问数量）的用法；第10题听力原文为“Let'sgotothepark”，是提出建议的句型，同意建议要回答“Great”，选B，考察提建议类句型的应答方式。笔试部分（共60分）一、判断下列每组单词划线部分的发音是否相同，相同填S，不同填D。（每小题1分，共5分）1.catbag（划线部分为a）2.penhe（划线部分为e）3.bigmilk（划线部分为i）4.dogorange（划线部分为o）5.funruler（划线部分为u）二、词汇分类。请将下列单词的序号填到对应的类别横线上，每词仅用一次。（每空0.5分，共10分）1.UK2.father3.apple4.elephant5.fifteen6.China7.mother8.banana9.giraffe10.twelve11.Canada12.sister13.grape14.panda15.twenty16.USA17.brother18.watermelon19.monkey20.eighteen◆国家类：________________________◆家庭成员类：________________________◆水果类：________________________◆动物类：________________________◆数字类：________________________三、单项选择。从每小题的三个选项中选出最佳答案。（每小题1分，共15分）1.____areyoufrom?I'mfromXi'an,China.A.WhatB.WhereC.How2.Who'sthatman?____ismyPEteacherMrLi.A.SheB.ItC.He3.Lookattheelephant!Ithasa____noseand____ears.A.long;bigB.short;smallC.long;small4.Doyoulikestrawberries?____A.Yes,Iam.B.Yes,Ido.C.No,I'mnot.5.Howmany____doyouhave?Ihave16.A.crayonB.crayonsC.acrayon6.Mynewtoycaris____thechair,soIcan'tseeit.A.onB.underC.in7.Isyourpencilboxinyourschoolbag?____A.Yes,itis.B.Yes,heis.C.No,sheisn't.8.Havesome____,please.Thankyou.A.grapeB.orangesC.apple9.Thisis____orange.It'ssour.A.aB.anC./10.I____anewkite.Let'sflyittogether.A.haveB.hasC.am11.____acutedog!Ilikeitverymuch.A.HowB.WhatC.Where12.Ilikegrapes____Idon'tlikelemons.Theyaretoosour.A.andB.butC.so13.当你想知道对方是否喜欢吃西瓜时，你应该说：____A.Doyoulikewatermelons?B.Areyoulikewatermelons?C.Ilikewatermelons.14.当你不小心撞到同学，应该说：____A.Thankyou.B.It'sOK.C.Sorry.15.当朋友邀请你一起去动物园，你非常同意，应该说：____A.No,Idon't.B.Great!C.Goodbye.四、交际匹配。从II栏中选出I栏句子的最佳应答语，有两个多余选项。（每小题1分，共10分）I栏1.Whereareyoufrom?2.Who'sthatgirl?3.Doyoulikepears?4.Howmanycatsdoyousee?5.Whereismycap?6.Isitinyourdesk?7.Havesomebananas,please.8.Let'sgotothezoothisweekend.9.Thankyouverymuch.10.Howoldareyou?II栏A.I'mfromAustralia.B.She'smylittlesister.C.No,Idon't.D.Iseeeleven.E.It'sonyourhead.F.Yes,itis.G.Thankyou.H.Soundsgreat!I.You'rewelcome.J.I'mnineyearsold.K.He'smyfather.L.Ihavetwelvecrayons.五、连词成句。请将所给单词连成完整通顺的句子，注意大小写和标点符号。（每小题2分，共10分）1.am,I,from,Canada(.)____________________________________2.that,is,Who,woman(?)____________________________________3.you,like,Do,grapes(?)____________________________________4.many,How,see,kites,you,do(?)____________________________________5.is,my,Where,pencilbox(?)____________________________________六、阅读理解。阅读下面的短文，判断下列句子是否与短文内容相符，相符填T，不符填F。（每小题2分，共10分）Hello,mynameisChenJie.I'mfromHangzhou,China.I'm9yearsold.Ihaveahappyfamily.Myfatheristallandstrong.Helikesplayingbasketball.Mymotherisshortandthin.Shelikessinginganddancing.Ihavealittledog.ItsnameisDoudou.It'swhiteandsmall.Ithastwobigeyesandashorttail.Ilikeapplesandstrawberriesverymuch,butIdon'tlikepears.Ihave15crayonsand20storybooks.Mypencilboxisinmyschoolbag,andmyschoolbagisonthedesk.Ilovemyfamilyandmylittledog.1.ChenJieisfromShanghai,China.()2.ChenJie'sfatheristallandstrong.()3.Doudouisawhitesmalldogwithalongtail.()4.ChenJielikesapplesandpears.()5.ChenJie'sschoolbagisonthedesk.()★笔试部分参考答案及解析一、1-5：SDSSD解析：本大题考察三年级下册语音板块的核心考点，即元音字母a、e、i、o、u的短音发音规则。第1题cat和bag的划线部分a都发/æ/的短音，发音相同，填S；第2题pen的划线部分e发/e/的短音，he的划线部分e发/iː/的长音，发音不同，填D，提醒学生注意e在闭音节和开音节中的发音差异；第3题big和milk的划线部分i都发/ɪ/的短音，发音相同，填S；第4题dog和orange的划线部分o都发/ɒ/的短音，发音相同，填S；第5题fun的划线部分u发/ʌ/的短音，ruler的划线部分u发/uː/的长音，发音不同，填D，是语音板块的易错题，需重点记忆u的不同发音规则。二、国家类：1、6、11、16；家庭成员类：2、7、12、17；水果类：3、8、13、18；动物类：4、9、14、19；数字类：5、10、15、20解析：本大题考察学生对核心词汇的词义分类能力，覆盖了全书5大类核心词汇，是基础得分题。国家类词汇均为课本中出现的主要国家，包括英国、中国、加拿大、美国；家庭成员类包括爸爸、妈妈、姐姐/妹妹、哥哥/弟弟，都是核心的家庭成员称谓；水果类包括苹果、香蕉、葡萄、西瓜，是Unit5的核心词汇；动物类包括大象、长颈鹿、熊猫、猴子，是Unit3的核心词汇；数字类包括15、12、20、18，是Unit6要求掌握的11-20的数字词汇。学生出错多是因为词汇记忆不牢，建议按类别整理词汇，提升记忆效率。三、1-5：BCABB6-10：BABBA11-15：BBACB解析：本大题覆盖了全书所有核心语法点和交际场景，是对学生基础知识掌握情况的综合考察。第1题考察特殊疑问词的用法，根据答语“我来自中国西安”可知问句询问地点，用where，what询问事物，how询问方式或身体状况，选B；第2题考察人称代词的用法，问句询问的是thatman（男性），要用he指代，she指代女性，it指代物品或动物，选C；第3题考察动物特征的形容词搭配，大象的鼻子是长的（long），耳朵是大的（big），选A，是Unit3的核心考点；第4题考察助动词do引导的一般疑问句的答语，问句用do提问，答语也要用do的相应形式，肯定答语为Yes,Ido，否定答语为No,Idon't，选B；第5题考察howmany的用法，howmany后面要跟可数名词的复数形式，crayon的复数是crayons，选B，是高频考点，提醒学生注意名词单复数的变化规则；第6题考察方位介词的用法，根据后半句“我看不到它”可知玩具车在椅子下面，under表示在……下面，on表示在……上面，in表示在……里面，选B；第7题考察be动词引导的一般疑问句的答语，问句的主语是pencilbox（物品），要用it指代，选A；第8题考察名词的数，some后面要跟可数名词复数或不可数名词，grape和apple都是可数名词单数，oranges是可数名词复数，选B；第9题考察冠词的用法，orange是以元音音素开头的单词，前面要用不定冠词an，a用在辅音音素开头的单词前，选B，是易错题，提醒学生判断用a还是an要看单词的首音素，不是首字母；第10题考察动词have的用法，主语是I（第一人称），后面用动词原形have，has用在第三人称单数主语后，选A；第11题考察感叹句的结构，What+a/an+形容词+可数名词单数！是常用的感叹句结构，how引导的感叹句结构为How+形容词/副词+主语+谓语！选B；第12题考察连词的用法，前半句“我喜欢葡萄”和后半句