云南省昆明市五华区云南师范大学附属小学2027届数学六上期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

云南省昆明市五华区云南师范大学附属小学2027届数学六上期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.计算3.5×(42+3)时,要先算小括号里面的加法,再算乘法.(______)2.折扇打开就组成了一个角.(____)3.光明小学校园绿化率是7%,希望小学校园绿化率是11%,希望小学校园绿化面积一定大于光明小学的绿化面积。(_________)4.7米的与8米的一样长.(_____)5.大于而小于的最简分数只有。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一个数被7除,余数是3,该数的3倍被7除,余数是()A.3 B.6 C.2 D.17.任意一个三角形都有()条高.A.1 B.2 C.3 D.无数8.把0.3千克的盐倒入1.2千克水中,盐水的含盐率是().A.80% B.75% C.25% D.20%9.社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善.在这24个字中,左右结构的字与总字数的最简整数比是()A.9:24 B.3:8 C.9:15 D.3:510.如果一个三角形的高增加,要使这个三角形的面积不变,底应()。A.减少 B.减少 C.增加 D.增加三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.甲工作2小时做14个零件,乙做一个零件需1612.100千克增加20%后是(___),(___)减少25%是75吨.13.的分数单位是,它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。14.如图,一块长是1米的长方体木料,锯成两段后表面积增加了60平方分米,原来这块长方体木料的体积是(____)立方分米。15.根据下图描述乐乐上学所走的路线。

乐乐从家出发,先沿(________)方向走(________)米到达书店,再向(________)偏(________)(________)°方向走(________)米到达小超市,再接着向(________)方向走(________)米到邮局,最后向(________)偏(________)(________)°方向走(________)米到达学校。16.一个直角三角形三条边长的比是3∶4∶5,这个三角形的周长是36厘米。它的面积是_____。17.三里一中为每个新生编号,设定为6位数,末尾用1表示男生,用2表示女生,若078092表示“2007年入学的8班09号同学是女生”,则2019年入学的2班53号男生的编号是______.18.0.25的倒数是(______),最小质数的倒数是(______),的倒数是(______)。19.把一根长2.4米的长方体木料锯成5段,表面积比原来增加了96平方厘米。这根木料体积是_______________20.圆锥的体积不变,如果半径缩小2倍,那么高应该________。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出下面各题的得数。×1=0÷=×4.5=22.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法.×÷×11÷(+)9.5×﹣0.5×÷[÷(﹣)]23.解方程。84%-36%=36五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.求比值。0.3:0.09=3:=1.5小时:45分25.下面是一幅没有画完的平面图。车站在感城小学的正东面,距离感城小学300m;灯塔在小学的正南面,距离小学400m;正北面是扶市村,距离小学400m。请算出感城小学到车站、灯塔和扶市村的图上距离,并在图中标出它们的位置。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.如图,三角形ABC的面积为10,AD与BF交于点E,且AE=ED,BD=2327.一根钢材的长是1.5米,如果每立方厘米的钢材重7.8克,这根钢材重多少千克?28.王老师2015年一月份的工资为4000元。按规定超过3500元的部分需要缴纳3%的个人所得税。王老师这个月实际拿到手的工资是多少元?29.一本书,淘气第一天看了全书的15%,第二天看了全书的20%,两天共看了70页,这本书一共有多少页?30.做同样一个零件,王师傅用了小时,李师傅用了30分钟,谁做的更快一些?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【解析】解:含有小括号,要先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法.原题说法正确.2、正确【解析】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】根据分数的基本性质,举例说明即可。【详解】将=,=,大于而小于的最简分数除了还有等,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数的基本性质,其实大于而小于的最简分数有无数个。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【详解】假设一个数被7除,余数是3,商是a,则这个数是:7a+3,这个数的3倍被7除时余数是:3(7a+3)÷7=3a+9÷7=(3a+1)…2,所以余数是2,故选:C.7、C【详解】依据三角形的高的定义,即从三角形的顶点向对边作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高,三角形有三个顶点,三条边,所以三角形有三条高.8、D【解析】略9、B【解析】在富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这24个字中,左右结构的字有:强、明、和、谐、法、治、敬、诚、信,共有9个,9:24=(9÷3):(24÷3)=3:1;答:左右结构的字与总字数的最简整数比是3:1.故选B.10、B【分析】三角形的面积=底×高÷2。根据积的变化规律,三角形的高增加,则现在的高是原来的,要使三角形的面积不变,底应是原来的,比原来减少。【详解】如果一个三角形的高增加,要使这个三角形的面积不变,底应减少。故答案为:B【点睛】本题考查百分数和三角形面积的综合应用。要注意两个百分率的单位“1”不同,不能简单地认为增加或减少的两个百分率相等。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、丙【解析】甲每小时做14÷2=7(个),乙每小时做1÷16故正确答案是丙。12、120千克100吨【解析】根据题意,要求100千克增加20%后是多少,把100千克看作单位“1”,增加后的数就是100×(1+20%)=120(千克);要求减少25%是75的数,是把这个数看作单位“1”,75吨占了(1-25%),用75÷(1-25%)=100(吨).13、;11;3【分析】判断一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;把带分数化成假分数,分子是几,就有几个这样的分数单位;最小的质数是2,用2减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答。【详解】=,的分数单位是,它有11个这样的分数单位,2-=,再添上3个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】解答此题的关键是明确一个分数的分数单位就是分母分之一。牢记最小的质数是2。14、300【解析】略15、正东200东南45300正东200东北30400【分析】描述路线图时,要先按行走路线确定每一个参照点,然后以每一个参照点建立方向标,描述到下一个目标所行走的方向和路程,即每一步都要说清是从哪儿走,向什么方向走了多远到哪儿。据此解答。【详解】由分析得:乐乐从家出发,先沿(正东)方向走(200)米到达书店,再向(东)偏(南)(45)°方向走(300)米到达小超市,再接着向(正东)方向走(200)米到邮局,最后向(东)偏(北)(30)°方向走(400)米到达学校。【点睛】结合图示来描述路线图,要注意区分谁是观测点,谁是被观测点,且每一步都要根据图上的标记具体描述。16、54平方厘米【分析】因为在直角三角形中,斜边最长,利用按比例分配的方法,先求出两条短边(直角边)的长度,再利用三角形的面积公式即可求解。【详解】36×=9(厘米),36×=12(厘米),12×9÷2,=108÷2,=54(平方厘米);答:这个直角三角形的面积是54平方厘米。故答案为54平方厘米。【点睛】解答此题的关键是:先确定出计算面积所需要的两条直角边的长度,从而问题得解。17、1【解析】此题考查用6位数表示新生编号的方法.根据078092表示“2007年入学的8班09号同学是女生”,可以知道这六位数中左边的前两位数表示年份,从左数的第三位表示班级数,从左数的第四、五位数表示学生的学号数,最后一位数表示这位同学是女生据此解答即可.【详解】2019年入学的2班53号男生的编号是1.故答案为1.18、4【解析】略19、2880立方厘米【解析】略20、扩大4倍【分析】圆锥的体积=底面积×高×,根据底面半径缩小的倍数判断出底面积缩小的倍数,把高扩大相同的倍数即可.【详解】如果半径缩小2倍,那么底面积就缩小4倍,要使体积不变,高应该扩大4倍.故答案为:扩大4倍四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;0;2.5;;6;9【详解】略22、4;;7;【详解】①×÷×11==4;②÷(+)===;③9.5×﹣0.5×=(9.5﹣0.5)×==7;④÷[÷(﹣)]=÷[]=[]===.23、=75【详解】解:84%-36%=3648%=36=75五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、42【详解】略25、见解析【分析】根据实际距离及所给出的比例尺即可求出图上距离,依据平面图上方向的规定:上北下南,左西右东,以感城小学的位置为观测点,从而画出它们的位置。【详解】300米=30000厘米,30000×=3(厘米)即感城小学到车站的图上距离为3厘米;400米=40000厘米,40000×=4(厘米)感城小学到灯塔、感城小学到扶市村的图上距离都是4厘米,又因为车站在感城小学的正东面,灯塔在小学的正南面,正北面是扶室村,作图如下:【点睛】此题考查的知识点有:根据方向和距离确定物体的位置、比例尺的意义及应用等。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、4【解析】略27、1.5米=150厘米4×4×150×7.8÷1000=18.72(千克)答:这根钢材重18.72千克。【解析】略28、3985元【详解】超过3500元的部分:4000-3500=500(元)需缴纳的个人

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