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文档简介
河源市重点中学2027届七上数学期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各数中,绝对值最大的是()A.2 B.﹣1 C.0 D.﹣32.在等式中,括号里应填A. B.C. D.3.若数轴上A,B两点之间的距离为8个单位长度,点A表示的有理数是﹣10,并且A,B两点经折叠后重合,此时折线与数轴的交点表示的有理数是()A.﹣6 B.﹣9 C.﹣6或﹣14 D.﹣1或﹣94.如果单项式与的和仍然是一个单项式,则等于()A.1 B.-1 C.2019 D.-20195.某种商品每件的标价是270元,按标价的八折销售时,仍可获利20%,则这种商品每件的进价为()A.180元 B.200元 C.225元 D.259.2元6.一项工程由甲工程队单独完成需要12天,由乙工程队单独完成需要16天,甲工程队单独施工5天后,为加快工程进度,又抽调乙工程加入该工程施工,问还需多少天可以完成该工程?如果设还需要x天可以完成该工程,则下列方程正确的为()A. B. C.12(5+x)+16x=1 D.12(5+x)=16x7.下列方程的变形中正确的是()A.由得B.由得C.由得D.由得8.去括号正确的是()A. B. C. D.9.若一个数的绝对值是9,则这个数是()A.9 B.-9 C. D.010.利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将第一行数字从左到右依次记为,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为(注:),如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为,表示该生为5班学生,那么表示7班学生的识别图案是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.2017年末寻乌县户籍总人口约为330600人,330600用科学记数法表为______.12.当______时,关于、的多项式中不含项.13.如图是用棋子摆成的图案,摆第(1)个图案需要6枚棋子,摆第(2)个图案需要15枚棋子,摆第(3)个图案需要28枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第(10)个图案需要____________枚棋子.14.计算________________.15.长方体从正面看和从上面看所得到的图形如图所示,则这个长方体的体积是________.16.若与同类项,则m的值为_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)解方程(1)x-x=11(2)x÷2=18.(8分)计算(1)()×(﹣24);(2);19.(8分)如图,,,,将求的过程填写完整.解:(已知)()()又(已知)()()()(已知).20.(8分)新盛粮食加工厂3天内进出库的吨数如下(“+”表示进库,“一”表示出库):+26、-32、-15、+34、-38、-20;(1)经过这3天,仓库管理员结算时发现库里还存480吨粮,那么3天前库里存粮多少吨?(2)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这3天要付多少装卸费?21.(8分)小李靠勤工俭学的收入支付上大学的费用,下面是小李某周的收支情况表,记收入为正,支出为负(单位:元)星期一二三四五六日收入支出(1)到本周日,小李结余多少?(2)根据小李这一周每日的支出水平,估计小李一个月(按天算)的总收入至少达到多少,才能维持正常开支?22.(10分)如图,点是上一点,点是的中点,若,,求的长.23.(10分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆小汽车同时从甲地出发开往乙地,小汽车的速度是货车的1.2倍,结果小汽车比货车早半小时到达乙地,求两辆车的速度.24.(12分)已知:点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b﹣6)2=0,(1)求线段AB的长;(2)线段AB上有一点C,且BC=4,M是线段AC的中点,求BM的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】试题分析:∵|2|=2,|﹣1|=1,|0|=0,|﹣3|=3,∴|﹣3|最大,故选D.考点:D.2、A【分析】根据添括号的法则直接解答即可.【详解】解:1-a2+2ab-b2=1-(a2-2ab+b2),故本题答案为:A.此题考查添括号问题,如果括号前面是加号,加上括号后,括号里面的符号不变;如果括号前面是减号,加上括号后,括号里面的符号全部改为与其相反的符号.3、C【分析】分点B在点A的左侧和点B在点A的右侧两种情况找出点B表示的有理数,结合折线与数轴的交点表示的有理数为点A,B表示的有理数的平均数,即可求出结论.【详解】解:当点B在点A的左侧时,点B表示的有理数是﹣10﹣8=﹣18,∴折线与数轴的交点表示的有理数是=﹣14;当点B在点A的右侧时,点B表示的有理数是﹣10+8=﹣2,∴折线与数轴的交点表示的有理数是=﹣1.故选:C.此题综合考查了数轴上的点和数之间的对应关系以及数轴上中点的求法.注意数轴上的点和数之间的对应关系.4、A【分析】根据题意,可知单项式与是同类项,然后求出m、n的值,即可得到答案.【详解】解:∵单项式与的和仍然是一个单项式,∴单项式与是同类项,∴,,∴,∴;故选择:A.本题考查了求代数式的值,以及同类项的定义,解题的关键是利用同类项的定义求出m、n的值.5、A【分析】设这种商品每件进价为x元,根据题中的等量关系列方程求解.【详解】设这种商品每件进价为x元,则根据题意可列方程270×0.8-x=0.2x,解得x=180.故选A.本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是确定未知数,根据题中的等量关系列出正确的方程.6、B【分析】设还需x天可以完成该工程,该工程为单位1,根据题意可得,甲施工(x+5)天+乙施工x天的工作量=单位1,据此列方程.【详解】设还需x天可以完成该工程,由题意得,.故选B.本题考查一元一次方程的应用-工程问题.7、D【分析】根据解一元一次方程的一般步骤对各选项进行逐一分析即可.【详解】A.由得,故错误;B.由得,故错误;C.由得,故错误;D.正确.故选:D.本题考查的是解一元一次方程,熟知解一元一次方程的一般步骤是解答此题的关键.8、C【分析】根据去括号规律:括号前是“-”号,去括号时连同它前面的“-”号一起去掉,括号内各项都要变号可得答案.【详解】解:a-(b-c)=a-b+c.
故选:C.此题主要考查了去括号,关键是注意符号的改变.9、C【解析】根据绝对值的定义解答即可.【详解】解:∵一个数的绝对值是9,∴这个数是±9.故选C此题考查绝对值的定义,掌握绝对值的定义是解答此题的关键.10、D【分析】由该生为7班学生,可得出关于a,b,c,d的方程,结合a,b,c,d均为1或0,即可求出a,b,c,d的值,再由黑色小正方形表示1白色小正方形表示0,即可得出结论.【详解】解:依题意,得:8a+4b+2c+d=7,∵a,b,c,d均为1或0,∴a=0,b=c=d=1.故选:D.本题考查了规律型:图形的变化类以及解多元一次方程,读懂题意,正确找出关于于a,b,c,d的方程是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:110600=1.106×2,
故答案为:1.106×2.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12、2【分析】先将多项式合并同类项,根据多项式中不含xy项,可得k-2=0,由此求出k的值.【详解】解:∵多项式x2+kxy﹣2xy+6中不含xy项,∴k-2=0,解得k=2,故答案为:2.此题考查多项式不含某项,只需将多项式合并同类项之后使该项的系数等于零即可.13、1【分析】依次求得n=1,2,3,…,图案需要的棋子枚数.再根据规律以此类推,可得出第n个图案需要的棋子枚数,进一步代入求得答案即可.【详解】解:∵n=1时,总数是3×2=6;n=2时,总数为5×3=15;n=3时,总数为7×4=28枚;…;∴n=n时,有(2n+1)(n+1)=2n2+3n+1枚.∴n=10时,总数为11×21=1枚.故答案为:1.本题主要考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字之间的运算规律,利用规律解决问题.14、-11【分析】先算乘方再算减法即可.【详解】故答案为:-11本题考查的是有理数的运算,掌握有理数的乘方运算及减法运算法则是关键.15、36【解析】由图可知,这个长方体的长为4,宽为3,高为3,∴长方体的体积V=4×3×3=36,故答案为36.16、【分析】由同类项的概念可得:,从而可得答案.【详解】解:与同类项,故答案为:本题考查的是同类项的概念,一元一次方程的解法,掌握以上知识是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)x=66;(2)x=1【分析】(1)根据一元一次方程的解法移项合并,未知数系数化为1即可求解;(2)根据一元一次方程的解法移项合并,未知数系数化为1即可求解.【详解】解:(1)x-x=11x=11x=11x=66(2)xx=x=x=1.此题主要考查一元一次方程的求解,解题的关键是熟知方程的解法及有理数的运算.18、(1)-21;(2)-9【分析】(1)利用乘法分配律即可得出结果;(2)先算出乘方,再去括号即可得出结果.【详解】解:(1)()×(﹣24)=-20+8-9=-21(2)=-1×[-4-(-8)]+(-5)=-1×4-5=-9本题主要考查的是含乘方的有理数的混合运算,正确的掌握有理数混合运算的法则是解题的关键.19、DG;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;100°【分析】根据题意,利用平行线的性质和判定填空即可..解答此类题要根据已知条件和图形,找到相应的条件,进行推理填空.【详解】解:(已知)DG(同旁内角互补,两直线平行)(两直线平行,内错角相等)又(已知)(等量代换)AD(同位角相等,两直线平行)(两直线平行,同位角相等)(已知).本题主要考查了平行线的性质和判定..理解平行线的性质和判定定理是解此题的关键.20、(1)525吨;(2)这3天要付多少装卸费825元【分析】(1)根据题目中的数据和题意可以计算出3天前库里存放粮的吨数;(2)根据题意可以计算出这3天要付的装卸费.【详解】(1)解:=,∴3天前库里存放粮有:(吨);答:3天前库里存放粮有525吨;(2)解:这3天要付的装卸费为:=(元).答:这3天要付多少装卸费825元.本题考查正数和负数,解答本题的关键是明确正数和负数在题目中表示的实际意义.21、(1)14元;(2)1860元【分析】(1)把周一至周日的收入和支出加在一起计算即可;
(2)计算出这7天支出的平均数,即可作为一个月中每天的支出,乘以30即可求得.【详解】(1)(元)
答:到这个周末,小李有14元的节余;
(2)(元)
62×30=1860(元)
答:小李一个月(按30天计算)至少要有1860元的收入才能维持正常开支.本题主要考查正数和负数的概念、有理数的加减混合运算,比较简单,读懂表格数据并列出算式是解题的关键.22、2.【分析】首先根据AB和BD求出AD,然后根据中点的性质求出AC,即可得出CB.【详解】∵,,∴.∵点是的中点,∴.∴.此题主要考查线段的求解,熟练掌握,即可解题.23、货车的速度为100千米/时,小汽车的速度为1千米/时.【分析】设货车的速度为x千米/时,则小汽车的速度为1.2x千米/时,根据时间=路程÷速度结合小汽车比货车早半个小时,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【详解】解:设货车的速度为x千米/时,则小汽车的速度为1.2x千米/时,
依题意,得:,解得:x=100,
经检验,x=100是原方程的解,且符合题意,
∴1.2x=1.
答:货车的速度为100千米/时,小汽车的速度为1千米/
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