江苏省宿迁市2027届数学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省宿迁市2027届数学九年级第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.平面直角坐标系内一点关于原点对称点的坐标是()A. B. C. D.2.某果园2017年水果产量为100吨,2019年水果产量为144吨,则该果园水果产量的年平均增长率为()A.10% B.20% C.25% D.40%3.一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地,快车的速度为100千米/小时,特快车的速度为150千米/小时,甲乙两地之间的距离为1000千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离(千米)与快车行驶时间t(小时)之间的函数图象是A. B.C. D.4.如图,直线y1=x+1与双曲线y2=交于A(2,m)、B(﹣6,n)两点.则当y1<y2时,x的取值范围是()A.x>﹣6或0<x<2 B.﹣6<x<0或x>2 C.x<﹣6或0<x<2 D.﹣6<x<25.某鱼塘里养了100条鲤鱼、若干条草鱼和50条罗非鱼,通过多次捕捞实验后发现,捕捞到草鱼的频率稳定在0.5左右,可估计该鱼塘中草鱼的数量为()A.150 B.100 C.50 D.2006.二次函数y=ax2+bx+c的部分对应值如表:利用该二次函数的图象判断,当函数值y>0时,x的取值范围是()A.0<x<8 B.x<0或x>8 C.﹣2<x<4 D.x<﹣2或x>47.关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣m=0有实根,则m的值可能是()A.﹣4 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣18.在奔驰、宝马、丰田、三菱等汽车标志图形中,为中心对称图形的是()A.B.C.D.9.如图,直线l⊥x轴于点P,且与反比例函数y1=(x>0)及y2=(x>0)的图象分别交于点A,B,连接OA,OB,已知△OAB的面积为2,则k1﹣k2=().A.-2 B.2 C.-4 D.410.我市某家快递公司,今年8月份与10月份完成投递的快递总件数分别为6万件和8.64万件,设该快递公司这两个月投递总件数的月平均增长率为x,则下列方程正确的是()A.6(1+x)=8.64B.6(1+2x)=8.64C.6(1+x)2=8.64D.6+6(1+x)+6(1+x)2=8.64二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC于点F,连接DF,分析下列五个结论:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④S四边形CDEF=S△ABF,其中正确的结论有_____个.12.若两个相似三角形的面积比是9:25,则对应边上的中线的比为_________.13.若,则的值为__________.14.如图,已知圆锥的底面半径为3,高为4,则该圆锥的侧面积为______.15.在某一时刻,测得一根高为2m的竹竿的影长为1m,同时测得一栋建筑物的影长为12m,那么这栋建筑物的高度为_____m.16.如图,若点A的坐标为(1,),则∠1的度数为_____.17.如图,若抛物线与轴无交点,则应满足的关系是__________.18.如图,在▱ABCD中,AB=10,AD=6,AC⊥BC.则BD=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)有两个口袋,口袋中装有两个分别标有数字2,3的小球,口袋中装有三个分别标有数字的小球(每个小球质量、大小、材质均相同).小明先从口袋中随机取出一个小球,用表示所取球上的数字;再从口袋中顺次取出两个小球,用表示所取两个小球上的数字之和.(1)用树状图法或列表法表示小明所取出的三个小球的所有可能结果;(2)求的值是整数的概率.20.(6分)如图,锐角三角形中,,分别是,边上的高,垂足为,.(1)证明:.(2)若将,连接起来,则与能相似吗?说说你的理由.21.(6分)如图,已知,是的中点,过点作.求证:与相切.22.(8分)小红想利用阳光下的影长测量学校旗杆AB的高度.如图,他在某一时刻在地面上竖直立一个2米长的标杆CD,测得其影长DE=0.4米.(1)请在图中画出此时旗杆AB在阳光下的投影BF.(2)如果BF=1.6,求旗杆AB的高.23.(8分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,记∠ABC=α,点D为射线BC上的动点,连接AD,将射线DA绕点D顺时针旋转α角后得到射线DE,过点A作AD的垂线,与射线DE交于点P,点B关于点D的对称点为Q,连接PQ.(1)当△ABD为等边三角形时,①依题意补全图1;②PQ的长为;(2)如图2,当α=45°,且BD=时,求证:PD=PQ;(3)设BC=t,当PD=PQ时,直接写出BD的长.(用含t的代数式表示)24.(8分)《庄子·天下》:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”意思是说:一尺长的木棍,每天截掉一半,永远也截不完.我国智慧的古代人在两千多年前就有了数学极限思想,今天我们运用此数学思想研究下列问题.(规律探索)(1)如图1所示的是边长为1的正方形,将它剪掉一半,则S阴影1=1-=如图2,在图1的基础上,将阴影部分再裁剪掉—半,则S阴影2=1--()2=____;同种操作,如图3,S阴影3=1--()2-()3=__________;如图4,S阴影4=1--()2-()3-()4=___________;……若同种地操作n次,则S阴影n=1--()2-()3-…-()n=_________.于是归纳得到:+()2+()3+…+()n=_________.(理论推导)(2)阅读材料:求1+2+22+23+24+…+22015+22016的值.解:设S=1+2+22+23+24+…+22015+22016,①将①×2得:2S=2+22+23+24+…+22016+22017,②由②-①得:2S—S=22017—1,即=22017-1.即1+2+22+23+24+…+22015+22016=22017-1根据上述材料,试求出+()2+()3+…+()n的表达式,写出推导过程.(规律应用)(3)比较+++……__________1(填“”、“”或“=”)25.(10分)如图,在△ABC中,点D在BC上,CD=CA,CF平分∠ACB,AE=EB,求证:EF=BD26.(10分)某商店购进一种商品,每件商品进价30元.试销中发现这种商品每天的销售量y(件)与每件销售价x(元)的关系数据如下:x

30

32

34

36

y

40

36

32

28

(1)已知y与x满足一次函数关系,根据上表,求出y与x之间的关系式(不写出自变量x的取值范围);(2)如果商店销售这种商品,每天要获得150元利润,那么每件商品的销售价应定为多少元?(3)设该商店每天销售这种商品所获利润为w(元),求出w与x之间的关系式,并求出每件商品销售价定为多少元时利润最大?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.【详解】解:根据关于原点对称的点的坐标的特点,∴点A(-2,3)关于原点对称的点的坐标是(2,-3),故选D.本题主要考查点关于原点对称的特征,解决本题的关键是要熟练掌握点关于原点对称的特征.2、B【分析】2019年水果产量=2017年水果产量,列出方程即可.【详解】解:根据题意得,解得(舍去)故答案为20%,选B.本题考查了一元二次方程的应用.3、C【解析】分三段讨论:①两车从开始到相遇,这段时间两车距迅速减小;②相遇后向相反方向行驶至特快到达甲地,这段时间两车距迅速增加;③特快到达甲地至快车到达乙地,这段时间两车距缓慢增大;结合图象可得C选项符合题意.故选C.4、C【解析】分析:根据函数图象的上下关系,结合交点的横坐标找出不等式y1<y1的解集,由此即可得出结论.详解:观察函数图象,发现:

当x<-6或0<x<1时,直线y1=x+1的图象在双曲线y1=的图象的下方,

∴当y1<y1时,x的取值范围是x<-6或0<x<1.

故选C.点睛:考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是依据函数图象的上下关系解不等式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据函数图象位置的上下关系结合交点的坐标,找出不等式的解集是关键.5、A【分析】根据大量重复试验中的频率估计出概率,利用概率公式求得草鱼的数量即可.【详解】∵通过多次捕捞实验后发现,捕捞到草鱼的频率稳定在0.5左右,∴捕捞到草鱼的概率约为0.5,设有草鱼x条,根据题意得:=0.5,解得:x=150,故选:A.本题考查用样本估计总体,解题的关键是明确题意,由草鱼出现的频率可以计算出鱼的数量.6、C【分析】观察表格得出抛物线顶点坐标是(1,9),对称轴为直线x=1,而当x=-2时,y=0,则抛物线与x轴的另一交点为(1,0),由表格即可得出结论.【详解】由表中的数据知,抛物线顶点坐标是(1,9),对称轴为直线x=1.当x<1时,y的值随x的增大而增大,当x>1时,y的值随x的增大而减小,则该抛物线开口方向向上,所以根据抛物线的对称性质知,点(﹣2,0)关于直线直线x=1对称的点的坐标是(1,0).所以,当函数值y>0时,x的取值范围是﹣2<x<1.故选:C.本题考查了二次函数与x轴的交点、二次函数的性质等知识,解答本题的关键是要认真观察,利用表格中的信息解决问题.7、D【分析】根据题意可得,≥0,即可得出答案.【详解】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣m=0有实根,∴△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣m)≥0,解得:m≥﹣1.故选D.本题考查的是一元二次方程的根的判别式,当时,有两个不等实根;当时,有两个相等实根;当时,没有实数根.8、B【解析】试题分析:根据中心对称图形的概念,A、C、D都不是中心对称图形,是中心对称图形的只有B.故选B.考点:中心对称图形9、D【分析】由反比例函数的图象过第一象限可得出,,再由反比例函数系数的几何意义即可得出,,根据的面积为再结合三角形之间的关系即可得出结论.【详解】∵反比例函数及的图象均在第一象限内,

∴,,

∵⊥轴,

∴,,

∴,

解得:.

故选:D.本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题已经反比例函数系数k的几何意义,解题的关键是反比例函数系数k的几何意义得出.10、C【分析】设该快递公司这两个月投递总件数的月平均增长率为x,根据今年8月份与10月份完成投递的快递总件数,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】解:设该快递公司这两个月投递总件数的月平均增长率为x,根据题意得:6(1+x)2=8.1.故选:C.此题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是熟知增长率的问题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】①四边形ABCD是矩形,BE⊥AC,则∠ABC=∠AFB=90°,又∠BAF=∠CAB,于是△AEF∽△CAB,故①正确;②由AE=AD=BC,又AD∥BC,所以==,故②正确;③过D作DM∥BE交AC于N,得到四边形BMDE是平行四边形,求出BM=DE=BC,得到CN=NF,根据线段的垂直平分线的性质可得结论,故③正确;④根据△AEF∽△CBF得到,求出S△AEF=S△ABF,S△ABF=S矩形ABCDS四边形CDEF=S△ACD﹣S△AEF=S矩形ABCD﹣S矩形ABCD=S矩形ABCD,即可得到S四边形CDEF=S△ABF,故④正确.【详解】解:过D作DM∥BE交AC于N,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠ABC=90°,AD=BC,∵BE⊥AC于点F,∴∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°,∴△AEF∽△CAB,故①正确;∵AD∥BC,∴△AEF∽△CBF,∴==,∵AE=AD=BC,∴=,∴CF=2AF,故②正确,∵DE∥BM,BE∥DM,∴四边形BMDE是平行四边形,∴BM=DE=BC,∴BM=CM,∴CN=NF,∵BE⊥AC于点F,DM∥BE,∴DN⊥CF,∴DF=DC,故③正确;∵△AEF∽△CBF,∴,∴S△AEF=S△ABF,S△ABF=S矩形ABCD∴S△AEF=S矩形ABCD,又∵S四边形CDEF=S△ACD﹣S△AEF=S矩形ABCD﹣S矩形ABCD=S矩形ABCD,∴S四边形CDEF=S△ABF,故④正确;故答案为:1.本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质,图形面积的计算,正确的作出辅助线,根据相似三角形表示出图形面积之间关系是解题的关键.12、3:1【分析】根据相似三角形的性质:相似三角形对应边上的中线之比等于相似比即可得出答案.【详解】∵两个相似三角形的面积比是9:21∴两个相似三角形的相似比是3:1∴对应边上的中线的比为3:1故答案为:3:1.本题主要考查相似三角形的性质,掌握相似三角形的性质是解题的关键.13、【分析】直接利用已知得出,代入进而得出答案.【详解】∵∴∴==故填:.此题主要考查了比例的性质,正确运用已知变形是解题关键.14、【分析】根据圆锥的底面半径为3,高为4可得圆锥的母线长,根据圆锥的侧面积S=即可得答案.【详解】∵圆锥的底面半径为3,高为4,∴圆锥的母线长为=5,∴该圆锥的侧面积为:π×3×5=15π,故答案为:15π本题考查求圆锥的侧面积,如果圆锥的底面半径为r,母线长为l,则圆锥的侧面积S=;熟练掌握圆锥的侧面积公式是解题关键.15、1.【解析】试题解析:设这栋建筑物的高度为由题意得解得:即这栋建筑物的高度为故答案为1.16、60°.【分析】过点作⊥轴,构造直角三角形之后运用三角函数即可解答。【详解】解:过点作⊥轴,中,,∠,∠=°.本题考查在平面直角坐标系中将点坐标转化为线段长度,和运用三角函数求角的度数问题,熟练掌握和运用这些知识点是解答关键.17、【分析】根据抛物线与轴交点个数与的符号关系即可得出结论.【详解】解:∵抛物线与轴无交点∴故答案为:.此题考查的是根据抛物线与轴交点个数判断的关系,掌握抛物线与轴交点个数与的符号关系是解决此题的关键.18、4【分析】由BC⊥AC,AB=10,BC=AD=6,由勾股定理求得AC的长,得出OA长,然后由勾股定理求得OB的长即可.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=6,OB=OD,OA=OC,∵AC⊥BC,∴AC==8,∴OC=4,∴OB==2,∴BD=2OB=4故答案为:4.此题考查了平行四边形的性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.三、解答题(共66分)19、(1)答案见解析;(2).【分析】(1)共有12种等可能的情况,根据题意画出树状图即可;(2)根据树状图列出所有可能的值,即可求出的值是整数的概率.【详解】(1)用树状图法表示小明所取出的三个小球的所有可能结果如下:共有12种等可能的情况;(2)由树状图可知,所有可能的值分别为:共12种情况,且每种情况出现的可能性相同,其中的值是整数的情况有6种.的值是整数的概率.本题考查了概率统计的问题,掌握树状图的性质以及画法是解题的关键.20、(1)见解析;(2)能,理由见解析.【分析】(1)根据已知利用有两个角相等的三角形相似判定即可;

(2)根据第一问可得到AD:AE=AC:AB,有一组公共角∠A,则可根据两组对应边的比相等且相应的夹角相等的两个三角形相似进行判定.【详解】证明:.证明:∵,分别是,边上的高,∴.∵,∴.若将,连接起来,则与能相似吗?说说你的理由.∵,∴.∴AD:AC=AE:AB∵,∴.考查相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.21、详见解析.【分析】证法一:连接,,,,连接交于点,利用线段垂直平分线的性质和垂径定理的推论证明垂直平分,然后利用垂径定理和平行线的性质求得,从而使问题得证;证法二:连接,,连接交于点,利用垂径定理的推论得到,,然后利用平行线的性质求得,从而使问题得证;证法三:过点作于点,延长交于点,利用垂径定理的推论得到是的中点,然后判断点与点是同一个点,然后然后利用平行线的性质求得,从而使问题得证.【详解】证明:证法一:连接,,,,连接交于点.∵,∴点在的垂直平分线上.∵是的中点,∴,∴,∴点在的垂直平分线上,∴垂直平分,∴,∵,∴,∴,∵点为半径的外端点,∴与相切.证法二:连接,,连接交于点.∵是的中点,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵点为半径的外端点,∴与相切.证法三:过点作于点,延长交于点,∴,,∴是的中点,∵点是的中点,∴点与点是同一个点.∵,∴,∴,∵点为半径的外端点,∴与相切.本题考查切线的判定及垂径定理的推论,掌握相关定理灵活应用解题是本题的解题关键.22、(1)见解析(2)8m【详解】试题分析:(1)利用太阳光线为平行光线作图:连结CE,过A点作AF∥CE交BD于F,则BF为所求;(2)证明△ABF∽△CDE,然后利用相似比计算AB的长.试题解析:(1)连结CE,过A点作AF∥CE交BD于F,则BF为所求,如图;(2)∵AF∥CE,∴∠AFB=∠CED,而∠ABF=∠CDE=90°,∴△ABF∽△CDE,∴,即,∴AB=8(m),答:旗杆AB的高为8m.23、(1)①详见解析;②1;(1)详见解析;(3)BD=.【分析】(1)①根据题意画出图形即可.②解直角三角形求出PA,再利用全等三角形的性质证明PQ=PA即可.(1)作PF⊥BQ于F,AH⊥PF于H.通过计算证明DF=FQ即可解决问题.(3)如图3中,作PF⊥BQ于F,AH⊥PF于H.设BD=x,则CD=x﹣t,,利用相似三角形的性质构建方程求解即可解决问题.【详解】(1)解:①补全图形如图所示:②∵△ABD是等边三角形,AC⊥BD,AC=1∴∠ADC=60°,∠ACD=90°∴∵∠ADP=∠ADB=60°,∠PAD=90°∴PA=AD•tan60°=1∵∠ADP=∠PDQ=60°,DP=DP.DA=DB=DQ∴△PDA≌△PDQ(SAS)∴PQ=PA=1.(1)作PF⊥BQ于F,AH⊥PF于H,如图:∵PA⊥AD,∴∠PAD=90°由题意可知∠ADP=45°∴∠APD=90°﹣45°=45°=∠ADP∴PA=PD∵∠ACB=90°∴∠ACD=90°∵AH⊥PF,PF⊥BQ∴∠AHF=∠HFC=∠ACF=90°∴四边形ACFH是矩形∴∠CAH=90°,AH=CF∵∠ACH=∠DAP=90°∴∠CAD=∠PAH又∵∠ACD=∠AHP=90°∴△ACD≌△AHP(AAS)∴AH=AC=1∴CF=AH=1∵,BC=1,B,Q关于点D对称∴,∴∴F为DQ中点∴PF垂直平分DQ∴PQ=PD.(3)如图3中,作PF⊥BQ于F,AH⊥PF于H.设BD=x,则CD=x﹣t,∵PD=PQ,PF⊥DQ∴∵四边形AHFC是矩形∴∵△ACB∽△PAD∴∴∴∵△PAH∽△DAC∴∴解得∴.故答案是:(1)①详见解析;②1;(1)详见解析;(3).本题是三角形综合题目,主要考查了三角形的旋转、等边三角形的性质、锐角三角函数、勾股定理、全等三角形的判定和性质、矩形的判定和性质,构造全等三角形、相似三角形、直角三角形是解题的关键.24、(1);;;()n;1-()n;(2)+()2+()3+…+()n=1-()n,推导过程见解析;(3)=【分析】(1)根据有理数的混合运算计算前几项结果,并观察得出规律即可得解

(2)根据材料中的计算求和的方法即可求解;

(3)根据(2)的化简结果,结合极限思想即可比较大小.【详解】解:(1)S阴影2=1--()2=1-==,S阴影3=1--()2-()3=1-==,S阴影4=1--()2-()3-()4==,⋯S阴影n=1--()2-()3-…-()n=()n,于是归纳得到:+()2+()3+…+()n=1-()n故答案为:;;;()

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