2026-2027学年九年级语文上册第二单元培优模拟试卷（部编版）

2026-2027学年九年级语文上册第二单元培优模拟试卷（部编版）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是A.潮汐（xī）骋（chěng）逐骈（pián）进锲（qiè）而不舍B.纨绔（kù）诘（jié）责滞（zhì）碍惟妙惟肖（xiāo）C.殷（yān）红拙（zhuō）朴惩（chéng）罚相形见绌（chù）D.蜷（quán）缩澎湃（pài）纨（wán）绔锲（qiè）而不舍2.下列词语书写完全正确的一项是A.红心向党锐不可当按步就班B.气宇轩昂诚心诚意按图索骥C.历历在目雪中送炭再接再励D.妙手回春再接再厉不可告人3.下列句子没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的思想觉悟。C.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有人的一致称赞。D.是否尊重他人，是衡量一个人是否有文明素养的重要标志。4.下列关于文学文化常识的说法，有误的一项是A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，其中的《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年时期在私塾读书的生活。B.《故乡》是鲁迅先生的一篇短篇小说，选自小说集《呐喊》，小说描绘了闰土和“我”重逢时的情景，表达了作者对现实的失望和对未来的希望。C.《老王》是杨绛先生的一篇散文，选自散文集《干校六记》，文章通过记叙“老王”这个不幸人的遭遇，表现了作者对底层人民的关爱和同情。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。他的作品被誉为“英国戏剧的巅峰”。5.下列对课文内容的理解，有误的一项是A.《背影》一文中，父亲为“我”买橘子爬月台的情景，表现了父亲对儿子深沉的爱。B.《故乡》一文中，“我”和闰土的再次相见，两人之间充满了隔膜，这反映了当时社会环境的冷漠和人与人之间的疏远。C.《老王》一文中，作者对“老王”的帮助，体现了人道主义精神，也表达了作者对那个时代的反思。D.《阿长与〈山海经〉》一文中，作者回忆了阿长善良、淳朴的性格特点，以及她对“我”的关心和爱护，表达了作者对她的感激之情。6.下列对修辞手法的判断，有误的一项是A.“油蛉低唱，蟋蟀弹琴。”（比喻）B.“吹面不寒杨柳风，能消几许春愁？”（设问）C.“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强。”（对比）D.“海边的沙地，平坦而广阔，潮水退去的地方，留下了一片片干涸的沙碛。”（排比）7.请将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。①每年春天，海边的沙地上都有许多跳蚤、蜈蚣、蚂蚁、蟋蟀。②有的还在爬，有的已经死了，有的已经干了。③不一会儿，沙滩上就铺满了各种颜色、各种形状的贝壳。④海边的沙地，平坦而广阔，潮水退去的地方，留下了一片片干涸的沙碛。⑤潮水冲上沙地的时候，它们就都跑掉了。⑥沙地上还有许多贝壳，有的圆，有的扁，有的颜色深，有的颜色浅。⑦沙地上的小虫子们真热闹啊！8.仿照画线句子，续写两个句子，要求句式相同，语意连贯。例句：书是阶梯，引领我们登上知识的殿堂；________，________；________，________。9.请将下面的诗句补充完整。①《观沧海》中，描绘了海景的壮阔雄伟，其中“________，________”两句，写出了大海的辽阔无边。②《次北固山下》中，诗人描写了江南早春的景色，其中“________，________”两句，写出了江水浩荡、一泻千里的景象。③《望江南》中，表达词人思乡之情的句子是“________，________”。二、阅读理解10.阅读下面的文字，完成下列小题。老屋（节选）张晓风我的老屋，是一栋有些年头的平房。屋檐下挂着几串红辣椒，在风中轻轻摇曳，像是在诉说岁月的故事。屋里的陈设很简单，一张老木桌，四条长凳，还有一个掉漆的木柜。木桌上刻满了我和兄弟姐妹们的名字，那是我们童年时光的印记。老屋虽然简陋，却是我们儿时最快乐的乐园。我们在院子里追逐嬉戏，爬上屋檐掏鸟窝，在泥地里打滚撒欢。夏天的傍晚，我们坐在院子里乘凉，听着蝉鸣，数着星星，听奶奶讲故事。奶奶的故事总是那么神奇，把我们带入了一个又一个奇妙的世界。如今，老屋已经不复存在。它被推倒了，盖起了一座高楼。我时常会想起老屋，想起那些美好的时光。老屋虽然已经消失，但它留下的回忆，将永远珍藏在我的心中。（1）文章以“老屋”为题，有什么用意？（2）请分析文中划线句子的表达效果。（3）文章最后写道“老屋虽然已经消失，但它留下的回忆，将永远珍藏在我的心中。”这句话表达了作者怎样的情感？11.阅读下面的文字，完成下列小题。那树（节选）王鼎钧它生在那里，就像生在泥土里一样。几十年，几百年，它一直站在那里，看尽了人世间的沧桑。它见过多少朝代兴衰，见过多少王侯将相，也见过多少平民百姓。它就像一位饱经风霜的老人，静静地注视着这一切。它的枝叶繁茂，浓密的绿叶像一把巨大的伞，为树下的人们遮风挡雨。它的树干粗壮，需要几个人才能合抱。它的树皮粗糙，布满了皱纹，像是老人脸上的皱纹。它的树叶沙沙作响，像是老人在低语。它不仅为人们提供了荫凉，还孕育了鸟儿和昆虫的家园。鸟儿在它的枝头筑巢，昆虫在它的叶间嬉戏。它就像一个大家庭，充满了生机和活力。（1）根据文意，解释“它就像一位饱经风霜的老人”这句话的含义。（2）作者描写那树的枝叶、树干、树皮和树叶，运用了哪些修辞手法？有什么作用？（3）文章结尾写道“它就像一个大家庭，充满了生机和活力。”这句话有什么含义？表达了作者怎样的情感？12.阅读下面的材料，完成下列小题。材料一：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原材料二：“锲而不舍，金石可镂。”荀子材料三：“天行健，君子以自强不息。”《周易》材料四：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑燮（1）请概括这四句话共同表达的主题。（2）请结合你的生活实际，谈谈你对这个主题的理解。三、写作13.题目：那一次，我明白了_______要求：①将题目补充完整，可以填写“亲情”、“友情”、“责任”、“坚持”等词语；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。试卷答案一、积累与运用1.B解析：A项，“骋”应读chěng；“锲”应读qiè。C项，“惩”应读chéng。D项，“纨绔”应读wánkù。2.B解析：A项，“红心向党”应为“红心向党”；C项，“再接再励”应为“再接再厉”；D项，“不可告人”应为“不可告人”。3.C解析：A项，应删去“不再”。B项，应删去“通过”或“使”。D项，应删去“是否”。4.B解析：鲁迅的《故乡》选自小说集《呐喊》，但《呐喊》并非小说集，而是鲁迅的短篇小说集。5.D解析：D项，《阿长与〈山海经〉》表达了作者对阿长善良、淳朴性格的赞美和对她赠送《山海经》的感激之情，以及对那个时代的批判。6.C解析：C项，句子运用了对比的修辞手法，将“品质”和“意志”进行对比，突出人物的高尚和坚韧。7.④①⑦⑤⑥③②解析：这段话是按照时间顺序描写沙地上的小虫子们和贝壳的，先是写沙地本身（④），然后写小虫子们平时的情况（①⑦⑤⑥），最后写潮水退去后的情况（③②）。8.①书是灯塔，照亮我们前进的方向；②书是桥梁，连接我们与知识的海洋。解析：仿写句子要注意句式相同，即“书是……，……”；语意连贯，即后一句要与前一句构成比喻关系，并且符合“书”的特点。9.①日月之行，若出其中；②潮平两岸阔，风正一帆悬；③肠断白蘋洲。二、阅读理解10.（1）老屋是文章的线索，也是作者回忆的载体，象征着作者美好的童年时光和淳朴的乡情。（2）运用比喻的修辞手法，将红辣椒比作岁月的故事，生动形象地写出了红辣椒在风中摇曳的样子，也表达了作者对老屋的怀念之情。（3）表达了作者对老屋的怀念之情，以及对童年时光的留恋。11.（1）“它就像一位饱经风霜的老人”这句话运用比喻的修辞手法，将那树比作饱经风霜的老人，形象地写出了那树经历了漫长的时间，见证了人世间的沧桑，表达了作者对那树的敬佩之情。（2）作者运用了比喻、拟人等修辞手法。例如，将浓密的绿叶比作巨大的伞，将树皮上的皱纹比作老人脸上的皱纹，将树叶沙沙作响比作老人在低语，生动形象地写出了那树的形态和特点，表达了作者对那树的喜爱之情。（3）这句话的含义是那树不仅为人们提供了荫凉，还孕育了鸟儿和昆虫的家园，就像一个大家庭一样，充满了生机